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小学生描写学校的作文400字

时间:2020-10-07 12:15:23 关于学校的作文

精选小学生描写学校的作文400字合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生描写学校的作文400字7篇,欢迎大家分享。

精选小学生描写学校的作文400字合集7篇

小学生描写学校的作文400字 篇1

  在教学楼的西北侧有一棵几百年的大榕树。大榕树饱经沧桑,大多树干像龙一样盘旋。每一片叶子都绿的发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗蓝宝石。

  学校里早春的寒意还未散尽时,榕树就已展示出它郁郁葱葱的身姿。在榕树上许多小鸟,自由自在地飞翔,叽叽喳喳地便唱出清脆悦耳的曲子,正在为学校的春景弹奏着灵动的音符。

  当夏天来临时,太阳失去了春天的那份温柔,像个大火球似的火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部热量。同学们都不愿在操场随意玩耍了,榕树总是乐意伸展出它那宽大的树冠为我们遮荫,绿色的叶子随着微风轻轻摇曳,好像在说:“来吧同学们!”

  当金秋的脚步款款而来时,大榕树一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿。操场上小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上随意嬉戏了。这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,在秋风地吹动下,它就像一位白岁老人,捋着长须,惬意地摇摆着,优哉游哉。

  隆冬的太阳也似乎怕起冷来,榕树就像军容威武的战士,任凭它刮起塑风阵阵,寒冷刺骨都不能剥去它的盛装。

  我喜欢学校里的大榕树,它让我领悟到一种生命的力量,总是那么美,充满着诗情画意,叫人念念不忘!

小学生描写学校的作文400字 篇2

  30年后,我已经长大成人了,当我想回到母校看时,发现母校早已不是原来的样子了。 踏进校门的第一步,一个可爱的机器人便迎上来说:“欢迎光临南城区第一小学。我是迎宾机器人,会随时解答贵宾的问题。”我便立刻问了一句:“操场怎么不见了?”

  “我校的操场在地下,因为把下雨的时候干扰了同学们上体育课,做早操。地下操场还能随时随地的给同学输入适当的温度----该冷的时候冷,该热的时候热。”

  迎宾机器人说,我不禁的赞叹了一下:“啊!是多么先进啊!”紧接着,我们来到一间教室,我发现每个同学都有一个笔记本电脑,连老师也在看电脑,整个教室除了轻快的音乐,基本就是鸦雀无声,我疑惑中带着气愤问机器人:“这是怎么回事?

  迎宾机器人听出我生气了,便说:“小姐,您先不生气,我给您解释:每间教室都有40部电脑(因为每个班只限40个学生),每上过半节课,都会有一阵音乐提醒老师让同学们做眼保健操,若有同学没做,他(她)的电脑会发出警告,提醒一下那位同学。”

  我听完恍然大悟,心想:“现代科技真是连学校也用它。”接着,机器人又带我去了许多地方,例如:舞蹈室啊、音乐室、多媒体电教室,等等等。参观完后,我感叹道:“科技不仅走进了家庭,还走进了校园。”

小学生描写学校的.作文400字 篇3

  学校舞台旁的凤凰木被砍了,原因是被白蚁掏空了身子,怕砸伤别人。

  20xx年的它被洒在那一片泥坛上,种下了它的生命;20xx年,刚满十一岁的它,还没张开眼便悄悄地迈向了死亡的边际。那十一个年轮,就此画上句号,留下的只是它那一副残破的身躯。

  夏天时,它为我们遮风,为我们挡雨,为我们遮荫,如母亲一般的照顾我们,呵护我们成长;

  冬天北风呼啸,是它为我们遮挡住了寒风,让教室里留下那一点点余温。

  可我们却不知在这之前,它早已遭到白蚁的侵蚀,可没有人管它,知道它的痛。直到这长年累月积累下来,积少成多,它的身子早已被大量的白蚁掏空,被折磨得奄奄一息,可当人们回过头来看时,却早已无药可救,只能让它注射药物延长生命,即使活了下来,又有什么意义呢?不过一个早一个晚罢了。终于,它倒了,校长说出这个消息时,每一个人都在想,“为什么一定要砍掉树呢?它那么可怜!”当每个同学都在为树感到悲伤时,我突然明白了,如果我们把自己的角度放在树的位置上呢?与其这样痛不欲生,让自己每天需要靠药物来生存的日子,还不如选择重新开始这一切。在大家看来死是一种惋惜、可惜,对于凤凰木来说,死,是对于它的一种释放,一种解脱;是灵魂再次重新自由地绽放,这是它的愿望,我们只不过又凑巧帮它满足了这个愿望。

  这次的凶手不是别人,也不是我们自己,而是习惯。是习惯告诉我们小事不足以成为大事,将我们毫无意识地给掩瞒,今日,凤凰木这件事告诉了我,良好的习惯也许可以帮人,但恶劣的习惯却可以将人至于死地。

小学生描写学校的作文400字 篇4

  啊!我的学校是那么美丽!

  一进校门,听见小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎我们的到来,路边的野花也露出了灿烂的笑脸,花香清香扑鼻,如果放在阳台上做摆饰在合适不过了,在加上那么清蓝的天空上装着那么一个红红的大火球,校门真美丽呀!有红色的花朵、嫩绿的小草、这么美的校门怎么能让人不称赞呢?

  看完校门,一阵风把我吹进校内,看校内一定会让你吃惊,连口说“这么美的学校”难道不是一个美丽的大花园吗?怎样美的校园呢?让我们一起去看看吧!

  一进校内,就会有一个美的让你无法形容的花坛,花坛的边上有嫩绿的小草,有红色的小花,中间还有一只飞翔的丹顶鹤,像一个飞翔的勇士,好像在说:"不能伤害一些小鸟,它们也有生命的,再进去一点就是老教学楼了.

  老教学楼分为四层,第一层是一年级的小朋友的教室,第二层是二年级的小朋友的教室、、、、、教室的位置超大,可以进去五六十个人也不觉得拥挤,教室的前、后面都有一块黑板前面是教书的,后面是出黑板报的,前面的黑板旁边是一部电视机。

  曾经让我获得知识海洋的学样在我眼里始终是最美丽的,这就是我们美丽的学校!

小学生描写学校的作文400字 篇5

  昨天晚上,我做了一个梦,我梦见了未来的学校我……

  未来的学校是高科技的。当你来到学校门口时,不能直接进去,要通过安检系统对你全身上下进行仔细的扫描过后,确认其身份才能安全进入学校。进入学校后,只要你仔细观察就一定会感到奇怪,这个学校怎么没有操场呢?哈哈,别担心,这个操场是你看不见的哦!因为它隐藏在学校的地下。每次上体育课时,只要走出教室,自动升降机就会将我们全部送入地下。地下操场十分安静,听不到任何的嘈杂声。操场上应有尽有,有足球、篮球、乒乓球……还有一台供水机,当你渴了的时候就可以去取水喝。上完体育课,自动升降机又会将我们送到教室里。

  未来的学校不仅有着高科技的安检系统和操场,还有智能化的桌椅和教学系统。在考试的时候,老师大可不必担心作弊这个问题了。因为如果有人作弊,课桌上的警告系统就会自动响起。上课时,我们每个人的课桌上都摆放着一台学生专用电脑,可以与老师讲台上的电脑进行随时的沟通。教室四周的墙壁更是神奇,可以通过我们上课的内容而进行转变。如果我们这一节课是语文,那么墙壁上就会出现要学课文的图案和资料……如果是数学课,它就会出现许多的数学题让我们开动脑筋思考。如果是英语课,那就会出现所学单元的主要内容、生词。如果……

  渐渐地,天都亮了,但我仍沉浸在我的美梦中。“起床了!”妈妈的河东狮吼打破了我的梦。这时,我才知道原来这一切都是一场梦,如果真的有这样的学校那该有多好呀!

小学生描写学校的作文400字 篇6

  你到过我的学校吗?我的学校有造型别致的假山,清澈见底的池塘,开满鲜花的花廊,还有一片绿油油的草地。但是,最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂,郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地,褐色的树皮像战士的铠甲,远远望去就像一个威风凛凛的将军。

  春天,它像一个羞答答的小姑娘,总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽,但还是被我偷偷看见了。于是,我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。

  夏天,它像一个巨人张开手臂,用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光,让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。

  秋天,它像个淘气的孩子,它把自己的叶子染成金黄色的,想把它送给秋姑娘作礼物,秋姑娘轻轻一吹,金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。

  冬天,它像一个白发苍苍的老爷爷,无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇,积雪“哗哗”的落下来,那声音就像它的笑声,我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。

  粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长,带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树:我喜欢你。

小学生描写学校的作文400字 篇7

  在我的学校,有一条繁华的朔胶跑道,从一年级到现在,他一共陪伴了我六年。可是又有谁知到,在这繁华的跑到背后,也有不为人之的一面。

  之前,在跑道还没有修好的时候,足球场便是灰黑一片,由石头铺成,而跑道则是黄土滚滚的一面。那时只要人们在上面跑,后面就像有一条黄泥尾巴似的,烟尘滚滚,要是人多,就更不用说了,我们就算是对运动有再大的兴趣,也不愿在那黄土路上跑,这跑道等于断了同学们运动的道路。于是,校长领导等人便决定修建朔胶跑道。便让师生们一起捐助。

  当同学们听到了这个消息,都十分开心,纷纷加入到这个横列中来。同学们都把自己平时省下来的零花钱捐了出来,都渴望更早地投入到朔胶跑道的怀抱……

  如今,我们又可以重新感受体育给我们带来的无限乐趣了,同学们又恢复了对运动的无比喜爱。早晨,有同学在练习跑步,下午,有小朋友在这玩耍,晚上,累了一天的老师在这儿散步。在没有人拒绝到这儿来。

  然而,在这朔胶跑道上,记载着我们整个班集体的故事。

  我们曾在这里举行了歌唱比赛,体操表演……更值得一提的是,我们在今年的校运会里,取得了优秀的成绩。

  我们班的运动员们,个个都活力充沛,有备而来。接力赛上,同学们在跑道上洒脱地奔跑着,犹如一只自由的小鸟,在欢快的飞翔,在路途中,遇到了许多困难,但我们永不低头,坚持到了最后——对,我们胜利了!在这跑道上,我们赢取了多少枚金牌,那象征着我们长个班集体的荣誉!

  总之,我们在这个运动场上感受到了成功的喜悦,经历了失败的挫折。在这儿,我懂得了团结就是力量,合作精神重要可贵。在这里,我也找到了由衷的快乐,一个值得难忘的美好回忆……

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