我们班的“小猴子”作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我们班的“小猴子”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的“小猴子”作文1
一说到班上这只顽皮、可爱的“小猴子”，真是叫我们又气又爱。
他长得很矮小，眼睛虽小但很有神，大大的“招风耳”再加上一个小嘴巴，就凑成了活泼可爱的王劲翀。
别看他长得很可爱，但王劲翀那“顽皮劲”你还没看出来哩！
那一次，正好是我们全班都在做“数学练习册”的时候，因为上数学课的沈老师和班主任郭老师都到湘潭去参加比赛，所以班上只有实习老师——李老师管着。刚上课，王劲翀就高兴对着同学们大叫：“同志们，解放了。”话音刚落，他便以最快的速度，冲到讲台上，跳起了自创的“王氏屁股舞”，同学们见了，轰堂大笑。班上几个“顽皮鬼”见状，也跟着跳起舞来，班上一下子便炸开了锅。就在我们全玩得最兴奋的时候，不知哪一位同学突然叫了一句：“老师来了！”王劲翀听了这一句，以最快的速度奔回到了自己的座位上，同学们见了王劲翀这样子，也乖乖地一一跑到了座位上。身子刚坐定，李老师就走了进来，发现同学们没什么“动静”，便又安心地走到办公室批改起作业来。我一见到王劲翀的脸色便知道，他一定在想：“幸好，有观音大师、如来、佛祖、祖……的保护，要不就死翘翘了。”只见他长舒一口气，用手连贯性地拍着胸膛，脸上写满了“幸好”。
虽然王劲翀很顽皮，但他其实也很善良。
一天，有一位同学的.文具盒没带便四处向同学“求助”，可同学们都一一“回谢”了，当他抱着最后一丝希望来，在王劲翀的旁边借笔用时，我们似乎都看到了他碰钉子后失落的样子，因为谁是班上数一数二的“大仇人”，但让人意外的是，王劲翀二话不说，把笔借给他了……
这就是王劲翀，一个顽皮、淘气但又不失善良的“小猴子”。
我们班的“小猴子”作文2
一个瘦小的身影带着一个足球在操场上快速地跑动着。忽然，他飞起一脚，将脚下的足球射入了球门，球进咯！，他开心得大叫。他就是我们班的小猴子。一米五的个子，让人觉得他弱不禁风，其实他非常厉害，经常去惹一下某个同学，然后转身就跑。别看他那么调皮捣蛋，他可是非常有责任心的人。
那时，我们还在上五年级，他正担任着班长的职位，老师有事情请了一天假。有许多同学都趁老师不在，开始狂欢。有两个同学在追跑打闹，一个同学不小心打到了一个正在写作业的同学，那个同学对他吼道：干嘛打我啦？我作业都写不好了！另一个同学也不甘示弱地说：我又不是故意打你的，你吼得那么大声干什么啦！，他们两个越吵越凶，眼看着就要动起手来。这是，小猴子挺身而出，冲上前去说：君子动口不动手，不过是一件小事罢了，何必要动手呢？可是那两个同学已经气得丧失了理智，根本听不进道理，还向他大叫：让开，小矮子！他却不依不饶，心里只有一个念头，老师不在，我就要做好班长的职责，一定要管好同学们，不让打架这种事发生。接着，他坚定地站到了两个同学中间，分开了他们……
一场风波就这样过去，不过他的形象却永远的铭刻在我们的心里。他是我们班的小猴子，是我们的班长！
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