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周记高中

时间:2021-10-07 15:06:52 周记

实用的周记高中3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编帮大家整理的周记高中4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的周记高中3篇

周记高中 篇1

  终于,放暑假了!妈妈带着我去老家玩。

  在老家,我们十分快乐,最好玩的就是钓龙虾了,我们每天早上、下午都到池塘边钓龙虾。钓龙虾真有趣,在这个风和日丽的早上,一吃完早餐,我迫不急待地拿起竹竿和肉,兴高采烈地跟着 哥哥、姐姐来到了池塘边。太阳刚刚探出头,天空十分明朗,白云悠闲自在地在天空中飞翔,葱郁的大树一排一排地耸立在池塘边,小路边杂草丛生,浠浠的泥土像孩子离不开妈妈一样,紧紧地趴在我 的鞋上。高大挺拔的树倒影在水中荡漾,几只蜻蜓在水面上飞来飞去。我们在竹竿的一端拴住一根线,把肉绑在线上,拿住竹竿的另一端,将绑肉的线扔进水里,等了许久,也没见龙虾上钓,不仅没上 钓,肉却被鱼虾吃光了。我再加点鱼饵,走过林荫小道,换了一个地方钓。

  因昨天晚上下了雨,泥土都是湿的,一踏上去,泥土就趴在我鞋子上,一下子鞋子全湿了,满地都是泥巴,我们蹲在泥巴上, 拿起鱼竿开始钓。一只只蚊虫在耳边声声着响,真是“夏眠不觉晓,处处蚊子咬”啊!桶里面还是空空的,可身上却已经被咬了很多包了,知了“吱——吱——”地叫。我们把鱼竿放进碧波漾漾的池塘 里,嘴里念叨着:“小虾小虾快上钓,小虾小虾快上钓……”可这鱼虾总不上钓,“怎么还不上钓呀!”我无精打采地说:“今天运气怎么这么不好!前几天还钓了那么多。”

  火红的太阳升起来了,凶猛地炙烧着清凉的大地,让大地直冒烟,池塘里泛出一阵阵耀眼的光芒,水面上浮着几只水蜘蛛,鱼儿和小虾在水下悠闲地游泳。我不耐烦了,垂头丧气地转回身子, 又重新回去坐在石头上钓,不仅把肉绑在鱼竿上,在网子里也放了一些肉和一块小石头,让鱼虾进网。我们刚把鱼竿我鱼网放进水里,不一会儿,我的鱼竿轻轻一动,我说:“有了”,哥哥立刻把鱼网 放在我们鱼竿下,鱼网里不仅有虾,还有两条小鱼,把它们放进了桶里,哥哥捉了一只蝌蚪也装进桶里,之后,我的运气太好了,连钓了好几个,姐姐也钓了五个,可哥哥只钓了一个。过了一会儿,我 看见桶里的小鱼居然不见了,好不容易捉了几条小鱼,竟然被虾吃掉了,哥哥捉的蝌蚪也被吃了,看来下次要拿个杯子来。正在我们兴高采烈的时候,妈妈突然来了,真是扫兴啊!叫我们回去,我们只 好跟着她回去了。

  太阳渐渐弱下来,风抚摸着我的脸,回顾着钓龙虾的情景,真叫我流连忘返。

  

周记高中 篇2

  我不得不感叹时间流逝的飞快,几乎是一眨眼的时间,又是一周过去了。想不起这一周有什么可值得回忆的事情,每天只是重复再重复的简单的事情,也许这就是我应该过的生活吧

  我想,这一周唯一值得一说的就是星期四的早上,我像往常一样,起床吃饭穿衣上学,但是在我走进教室放下书包以后,执勤班长突然一脸邪笑地走过来,说道:“你迟到了!”

  Oh,不会吧,我怎么可能迟到呢?但是现实总是如此残酷的,我无言以对,只得等待着挨罚。呼呼,亏得我是第一次,这次还算是便宜我了,让我写了1000字的文字说明(学名检讨)。吓死我了,我还以为要怎么罚我呢,对我来说,检讨这种东西就算是小case。虽然说我从来没写过检讨,但是我经常看到别的.同学写检讨,偶尔还替人出谋划策,慢慢的,虽然我没写过检讨,检讨对我来说也不足为患了。其实最重要的还是我比较爱好作文,我的作文水平还算是不错的啦,可见,学好作文是多么的重要!

  果然,第三节课下课之后,长达1000字的检讨书就搞定了,当我把这检讨交给执勤班长的时候,他两眼瞪得浑圆,一副“检讨高手”的神情看着我,我坏笑一声,转身离去。

  尽管是简单的解决掉了检讨,但是我还是不太高兴,毕竟检讨不是好东西,写检讨也不是什么光彩的事情,你写的越好说明你写的越多,你写的越多说明你犯的错误越多,你犯的错误越多,说明你这个人身上的缺陷太多,反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样,通俗的说作文写出来是给你添彩的,检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活,远离检讨!(别怪我篡改广告词)

  这还真的快要成了“心跳的回忆”了,经过了这个“惨痛”回忆之后,我真的是记住了,以后,上学早点出门,别迟到!要不然检讨就在向你招手!

周记高中 篇3

  我常常听别人说:开卷有益。可是,我仔细地想了想,其实,开卷未必有益。这不,星期三那天,我们五(1)班举行了一场“开卷是否有益”的辩论赛,我们女生和男生都一副信心满满的样子,看来,双方都不相上下哦!

  开始上课了,当叶老师宣布:“五(1)‘开卷是否有益’辩论赛现在开始!”还没等叶老师说完,台下已经发出了雷鸣般的掌声了,看来,同学们已经准备得很充分了哦!首先,正方派出了梁子昊,果然,梁子昊的发言让我们心服口服,但我们并不想认输,所以,我们反方派出了我、吴彤、杨幸宜、林佩琪、龚晓滨,虽然,正方说得有条有理,可是,我们反方仍没有被他们的气势所吓到,反而,更有信心了,看来,双方都不分上下哦!

  接下来是自由辩论的时候了,我们双方都不甘示弱,你一句,我一句,直到把对方弄得无话可说,才愿意停下来。正方有一个人突然冒出了一句话:“难道你们没有读过书吗?那你们凭什么说开卷无益?”听到这样“疯狂”的一句话,我顿时懵了,心想:哎呀呀~~~

  糟了,他怎么会突然冒出这样的一句话呀?惨了,惨了,我们输定了,正当我开始失望的时候,任子珺把手举得高高的,她信心满满地说:“虽然,看书对我们有很大的帮助,可是,如果看了一些不健康的书,就会把我们美好的前途给破坏了,这里有一个这样的例子……”听到任子珺说得头头是道,正方也弄得无话可说……叶老师看到这样的情形,就让我们进入了最后一个环节“结束陈词”。

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