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初中周记

时间:2020-10-02 08:24:24 周记

初中周记汇编八篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的初中周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中周记汇编八篇

初中周记 篇1

  人总是这样,在上学的时候老想着放假,而放假的时间久了,又开始想念上学时的时光了。我不仅想念老师、同学,甚至还想念那多如牛毛的作业。

  现在开学了,我还是很快乐地度过每一天:早晨虽然很早起来了,但还是很开心。吃过妈妈做的营养早餐,开开心心地乘车上学去了。虽然教室在5楼,但一路上和同学说说笑笑,转眼就到了。

  “漫长”的早自习在不知不觉中过去了,我们一帮“狐朋狗*”在这课间十分钟也玩得不亦乐乎。上课铃一响,大家就迅速回到座位,等待石老师的到来,不过,石老师最近变得越来越好,经常给我们上几道思训题,全班都很高兴。一上午过去了,到了开饭时间,我也不知道怎么了,胃口特别大,一口气吃了三碗饭,吃完之后又美美地睡上一觉,真是太舒服了。

  醒来之后才是我最喜欢的课程,一节电脑课,还有一节我最爱的体育课。一到体育课,我立马来精神,为将要来到的体能训练做准备,可谁知是近距离定位投篮,虽然对同学们来说是个大挑战,可对我和蔡珂圯这俩老篮球队队员来说,简直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉长了距离再投的。

  我们在一阵狂奔后收了队,虽然很累,大汗淋淋漓,却很开心。就这样,一天的学校生活结束了。

初中周记 篇2

  月考就是一面晶莹明丽的镜子,把你的学习情况毫不掩饰的透露出来。面对初中的第一次月考,我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩,可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。

  人人都说:“一分耕耘,一寸收获。”这句话我时刻铭记在心,通过这一次的考试,我也冷静的分析了自己的不足:平时很少读书,课外积累的知识太少了,导致词汇贫乏,不懂病句该怎样修改,上课也没有认真听讲,学习态度不端正,诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记,我还太自负,总觉得什么都会,没有把不懂的理解清楚,尤其是阅读,我没有用心的去读、去领会,照以前的阅读经验做题,扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后,我明白了一个道理:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

  例如:黑人乔丹很喜爱篮球,并且十分刻苦的练习,曾一度是小学篮球队的主力,中学以后,乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队,却因为种种原因没有被录取,从此乔丹更加勤奋的进行练习,技术飞速提高,终于成为了一代篮球巨星,被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命,虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  荣耀和成功都是靠勤奋换来的,从今以后,我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病,刻苦用功,成为一个优秀的人。

初中周记 篇3

  清晨,刚踏入学校的大门,五星红旗向我敬礼,挺立的教学楼向我问好,干净明亮的教室向我拥抱,教室里,一排排干净整齐的桌椅列队欢迎,美丽的藕池向我亲吻,宽广的操场向我招手。一切都是那么美好。

  看,教学楼挺立在学校中央,威风凛凛的,真神气!藕池旁的两排柳树在微风下像美丽的仙女舞动着优美的舞姿,藕池里美丽的荷花迎风起舞,荷叶在一旁伴奏,欢乐的青蛙郑重的唱起了优美的歌谣,鱼儿在水中快乐的嬉戏打闹,在清澈的藕池下生长着味道甜美的白藕,随手折下一片绿油油的荷叶,戴在头上,在炎热的酷暑为夏日增添荫凉。在操场两座篮球不时进入投篮里,草地上蚱蜢在草丛里玩着捉迷藏,蝈蝈在献媚着动听的歌喉,花园在草地的正中央里面有一个小广场,每逢下课总是有许多同学在那里嬉戏乘凉,“凌乱”有序的小路弯弯曲曲,在两旁松树秩序井然的站立在小路两旁。入口两株鲜艳的红花在尽情歌舞。

  我爱我的校园,它虽然不大,但它很美丽,因为有一个不离不弃的大家庭!

初中周记 篇4

  生存,是一项本领。

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

  鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

  当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。

  生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

  我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。

  让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……

初中周记 篇5

  "叮铃’"叮铃’’一声熟悉的声音向我耳边传来。我穿好衣服,洗漱完毕等早点吃。

  过了一会儿,我的肚子都唱空城计了,妈妈才对我说;"这天吃蛋吵饭……还没讲完,我早就欣喜若狂了。妈妈又对我说;"我还没说完呢,这蛋炒饭就是你自己做。我一下由晴转阴了。我稀心里想"我才二年级嘛,也……"走’’咱们去炒饭吧!我不情愿的跟着妈妈向橱房走去。

  妈妈对我说;"煮蛋炒饭,先要把锅洗干净,然后,再把锅里的水煮干,再倒油。等油到好后,在过一段时间,把鸡蛋壳敲破,再倒进去。之后,把饭也给倒进去,然而再翻一翻就行了。

  我一下高兴起来。心里想"切,小菜一碟嘛!’’谁知,听起来简单,做起来难。尤其就是在敲蛋壳这部为了。敲重了,有会让蛋黄直接流出来,敲轻了,蛋黄又倒不出来。我又试了一次。耶,成功了!

初中周记 篇6

  语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。

  “试卷拿回家,要让家长签字。”老师的`话又在我的耳边重复着,爸爸的脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。

  回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

  这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。

  当我把100分的试卷给妈妈签名时,妈妈竖起大拇指对我说:“小杰真棒,你进步了。”妈妈笑得合不拢嘴,我也笑了

初中周记 篇7

  校园里的生活丰富多彩,校园里的读书声朗朗上口,校园的操场上充满欢声笑语,教室里的学生坐得挺直,办公室里的老师辛勤批改作业,校园是我们六年的家,校园里的趣事各种各样。

  今天对我来说又是一个新的一天,我欢天喜地的跑出家门,哼着小曲向着学校出发,“快点快点,别迟到了!”“知道了知道了!”听了妈妈的话,我着急的跑出家门了,一路上,有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话,有的学生珍惜一分一秒的时间,拿出书来利用时间抓紧背,平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。

  我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,“老师我没有本子”我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

  一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。

初中周记 篇8

  周小江这一个记录下来,给奋进中的自己以拼搏的动力。

  已经是晚自习的最后一节。全班的教室突然停电了,整个教室只有走廊和个别同学手电筒的微弱的灯光支持着,整个教室的同学们都很亢奋。老师维持了秩序,说“同学们爬下睡会儿吧,把眼睛看坏就不好了。”同学们都“唔”的一片欢呼。可是老师走了之后,真正爬下睡觉的也只有个别同学。环顾四周,全班只有不到十个人在玩耍或睡觉,其他同学都在那里认真地写作业,在微弱的灯光下,算着一道道数学题,写这一句句话,没有受环境的任何影响。笔在纸上摩擦的沙沙声,衬托着这寂静浓黑的夜。有的同学在沉思,眉头紧锁,双眼直勾勾盯着习题,表情凝重,像是在研究一项重大工程的设计;有的同学在奋笔疾书,在书本上留下一行行青春的文字;有的在草稿纸上验算着一道道习题;有的同学在背单词,嘴里喃喃地念着什么……这一刻真令我震惊,我又有些害怕了,每个人都在争分夺秒的拼搏。他们都如此努力,而我呢?就像他们都在嬉笑着向前走,是一群意气风发的有为青年,而我拄着拐杖,向耄耋老人一样向前爬……

  可是不论怎样,我都知道学海无涯苦作舟,书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤……只要我勤奋刻苦,一定会有好成绩。

  这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油!向目标奋进!

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