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竹子作文600字

时间:2022-05-09 09:46:12 关于竹子的作文

有关竹子作文600字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的竹子作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

有关竹子作文600字五篇

竹子作文600字 篇1

  一天,我和几个同学在学校附近的竹林里玩,一个同学问大家:“你们知道竹子里有什么吗?”一个同学回答说:“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳说:“不是空的,里面有空气。”我也说:“对,里面有空气,就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气呢?”一个同学反问了一句。这一问把大家问住了,谁也答不上来。竹子里到底有什么气体呢?我一直把这个问题记在心里。

  在老师的启发和指导下,我研究了竹子里的气体。

  我砍了一根直径约6厘米的竹子,锯成一节一节。我把一节竹子浸在水中,用锯子锯去一段,只见一串气泡冒出来了,这个实验说明竹子内有气体。

  为了搞清楚竹子内有什么气体,我找来了些石灰,放在干净的瓶子里加上清水,搅拌后,等了一段时间,上层的水澄清了。

  我往一个收集了竹子体内气体的瓶子里倒进了约100毫升澄清的石灰水。在一个同样大的空瓶子里(实际上里面有空气)倒进同样多的石灰水,塞好瓶塞,分别进行摇晃,结里有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化,而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变混浊了,如同清淡的米汤。

  实验证明:竹子体内的气体含有较多的二氧化碳,使澄清的石灰水发生了明显的变化;空气里二氧化碳约占一千分之三,由于含量少,不能使石灰水发生明显变化。为了进一步证明竹子体内气体的二氧化碳含量,我又进行了一次实验。

  用皮管向灌满水的瓶子里吹气,把水排出去,收集人体呼出的废气一瓶。

  然后倒进澄清的石灰水,摇晃后,石灰水变混浊了,混浊的程度与装着竹子体内气体的那瓶差不多,这说明了竹子体内的'气体含二氧化碳,同人体吸出的废气里的二氧化碳含量差不多。

  除了二氧化碳以外,还有什么气体呢?剩下的气体既不能帮助燃烧,又不能使石灰水变化,说明是氮气。

  通过这次研究活动,解开了我心中的一个疑团。

竹子作文600字 篇2

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。清代诗人郑燮的《竹石》里这样写道。可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。宋代词人苏轼的《于潜僧绿筠轩》里这样写道。

  小时候,楼下马路边,有一丛竹子,说是一丛,其实也就寥寥几根,看上去很不起眼,甚至奄奄一息。时不时被猫狗压着,被小朋友们无意伤到,但依然挺直腰杆。

  有一年冬天,那几根原本绿绿的竹子变黄了,我估计是活不久了。竹子由绿变黄,由黄变棕,再由棕变的黑黑的。叶子基本上都掉了,枝干也晚了,有些甚至断掉了,这株竹子肯定是死掉了。

  从此,我再没有注意过这株竹子。日复一日,年复一年。这株竹子已经从我的记忆里慢慢消失,我可能已经忘记了他。但之前不久,我或许因为好奇,又跑去那颗竹子那里看了一看,竹子确实死了,但是竹子旁边的大石头挪了个位置。我十分好奇,可能记错了吧,我心里想。但在好奇心的驱使下,我把石头搬了起来,发现了奇迹。

  有一根小竹子居然长在石头下面,样子极其猥琐,但是十分有活力,它以经长到了石头边缘,马上就可以见到太阳了。我看着眼前的情景,不由得心中为之震撼。

  是什么让它生存了下来?在巨大石头的重量下,居然横着长了出来,这需要多坚强的毅力,多坚定的决心啊!

  竹,象征着骨气和君子,有着刚正不阿、坚持自我的意义;竹象征着长寿,坚韧。竹,也是淳朴的象征。

  我要学习竹高贵的品质:做事,要胸有成竹。挑战,要勇往直前。做人,要刚正不阿!

竹子作文600字 篇3

  有人赞叹国色天香的牡丹,有人倾慕出淤泥而不染的荷花,有人钦佩坚韧刚劲的白杨,可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。

  外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林,当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时,竹子便开始积蓄力量,等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后,竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面,它们从土地里冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越长越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰凉舒适,它的整个身躯泛着绿光,一小节一小节的,节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴,在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立,而且全身都是宝。刚出生的竹笋,经厨师之手,便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子,做扁担,制成竹筷和竹签,可以说,竹子是大自然的“绿色宝藏”。

  每到暑假,我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉,幽静的竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉的人们三五成群,聊聊家常,看看报纸,十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞,老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天,不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

  望着眼前葱葱茏茏的竹林,我不禁浮想联翩,它不就像我们的老师吗?是他们,坚守在自己的三尺讲台上,无私地播撒着知识的种子;是他们,用自己的大好年华为学生架起了知识的桥梁,他们把自己的美好青春,全都奉献给了教育事业,正如这无私奉献的竹子一样,默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是赞颂老师,那是赞颂谁呢?

  竹,高风亮节,为人类奉献了自己的全部,却谦虚谨慎。我赞叹竹,你是生命的象征,是坚贞不屈的使者!

竹子作文600字 篇4

  人生难得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故,每每想起心中都泛起一股艳羡之情。高山流水难在得,不禁托腮沉思,寻寻觅觅我的知己又在何处呢?

  整理思绪,向窗外望去,一节一节朝着太阳攀登的翠竹映入眼帘。不是初春柳芽的黄绿;不是细密小草的嫩绿;亦不是盛夏树木的深绿,那是一种遒劲的坚毅的绿。脱口吟出苏大文豪的那句诗“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”竹啊,你是岁寒三友之一,严冬的肃杀消不去你的遒绿,冷冽的北风散不了你的挺拔,最消散不去的是你高雅傲立的品格。

  记得几天前看到些破土而出的笋芽,今日再看已长高二尺有余。一定是你将根深埋土里,在黑暗中蓄足力量,猛地扎出头就拼命的向上生长。过不了多久,我便只能仰望你,仰望着你那挺立的身姿,仰望着你耸入云霄的高洁品质。竹啊,你可愿与我为知己,让我倾听你,让你知晓我,让我们一与之订千秋不移。竹啊,我认真的再问一遍,你可愿意?一阵清风吹过,你微微点了点头,我不禁兴奋的合着你的节拍手舞足蹈。

  临近期中考试,课业繁重,一张张试卷压得书包鼓囊囊沉甸甸,一道道题目连成一串锁链,锁住我的眉头。感慨一句“压力山大”后无心课业,消磨时间。“沙沙沙……沙沙沙……”风吹竹叶的声音,这怕是要下雨,果不其然滂沱大雨倾泻而下,入我心。停笔抬头,又望见我那傲立苍翠的友人,细细长长的瘦弱身板,能否禁得住这般狂风暴雨、激雷闪电。天暗下来,路灯昏黄,竹依然努力搏击风雨,我在一旁提着心为他鼓励加油。突然,“嚓”的一声这翠竹笔直倒下,你的坚持,你的努力,你的傲骨……

  竹啊,这是你想告诉我的吗?擦了擦湿润的眼,我又拿起笔,这题比不上你经历的风霜雨雪,我又凭什么放弃。

  竹啊,你的高雅傲气,你的陪伴教诲,我又该如何报答呢?

竹子作文600字 篇5

  青溪绿潭潭水侧,修竹婵娟同一色。在幽深的山谷里,有着幽篁的竹林。

  从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠一片绿色望不到头,像一块无暇的翡翠;从近处看,一株株翠竹一节一节的,高耸挺拔,纤细柔美,好像一道绿色的屏障。一阵风吹过竹子的叶子,发出沙沙的声音,好像是一曲美妙的音乐。

  竹子的枝干非常坚韧,可以做椅子等家具,还能做阁楼的护栏,十分坚固。竹炭可以做燃料。篮子、背篓等,全都是竹子做的,可以说竹子全身都是宝。

  古代的文人墨客,有画竹的,有写竹的,无一不是出自对竹子的欣赏。郑板桥在《竹石》中写道“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤万凿还坚劲,任尔东西南北风。” 我开始完全不明白,竹子还能比树更加修直挺拔?坚贞不屈?直到去年冬天,我这一想法被完全打破了。

  冬天来临,树木已经成光秃秃的样子,但幽深的山谷,依然绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。一年内短短几天的雪花飘飘,银装素裹,多姿多彩。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来,直指云天。所谓清明一尺,谷雨一丈,便是对它青春活力和勃勃生机的写照。

  竹子并不大,可却长得很高,甚至高过一些大树,竹子长高的奥秘就在于竹节,每长出一小段就会长出一圈竹节。一根竹子有多少竹节,就遭遇了多少挫折。可以说,竹子的一生,是在挫折中成长的,是挫折让是竹子让成长的更高、更坚韧、更挺拔。

  挫折的人生,也能让人生成长的更高、更远、更坚韧。

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