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竹子作文

时间:2022-01-13 14:30:19 关于竹子的作文

【实用】竹子作文合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的竹子作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】竹子作文合集六篇

竹子作文 篇1

  在周二的社团活动中,吴老师和同学们玩了一个抓“竹子”的游戏

  所谓抓“竹子”就是当老师在文章中读到有竹子两字时用自己的手去抓别人的手,而自己的另一只手则要逃,尽量不被别人抓住。

  第一轮的游戏开始了,吴老师读的是苏东坡和竹子这篇文章,老师要求我们用自己的右手去抓别人的左手,而自己的的左手则要逃。,我想题目中总不会有“竹子”吧!但是没想到,吴老师一开口,题目就有个“竹子”两字。文章中不断的出现“竹”和“竹子”,我可能太紧张了,一听到竹就去抓了,但好多次都是有竹没子,害我多次上当,我好像反应比较迟钝,在真真读到竹子的时候却又傻在那儿不去抓了,我经常是右手去抓了可左手却忘了逃了,左手逃了右手却忘了去抓了,第一轮结束了,我只抓到别人一次,却被别人抓到了四五次。

  第二轮开始了,老师读得依然是这篇文章,我想这下,我应该知道竹子在什么地方,不会再上当了,可没想到老师把竹和竹子的位置偷偷得换了,害得我再次上当,两遍游戏结束了,我满脑子只留下苏东坡、竹、竹子。

竹子作文 篇2

  竹,又叫竹子。竹子在生活中十分常见,是森林资源之一,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

  中国是竹的故乡,竹类植物资源丰富、品种繁多,在世界 60 多属 1100 多种的竹子中,我国占 37 属近 500 种。

  在悠悠几千年的历史发展长河中,竹子与人民的生活息息相关,与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘,形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫,菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨,新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根,竹茎疏处见前村。”

  在我家乡屋前也有几棵竹,每次我见到她,她都是着一身绿衣裳,直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆,有柳树那样多的枝叶,还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天,刮台风,有十级之强烈,当时我想:如此强的风,老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰,断了骨?她能在如此的台风之下毅然挺立么?她会因此而变得一蹶不振吗?台风过后的一个星期,我回到了老家,果然他们抵挡不住台风压倒性的力量,但令我吃惊的是,他们只是弯了腰,并没有被折断。竹的生命力是顽强的,她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年,我再去看她时,她又穿上绿衣裳屹立在我面前。

  虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶,暴雨折断了它们的“脊梁”,它们仍然不肯向暴风雨低头,高高地挺立着,将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样,不肯向敌人投降屈服。

  啊,竹子,你是生命的象征,是坚贞不屈的使者!

竹子作文 篇3

  野心不大,竹和天下。

  ——题记

  可能,你是九天上最美的仙女的纤纤玉指点化的吧,数百年来唱着淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨,无畏地伸戟刺天,与清露为友,飒飒的.竹叶响声和着清泉,煞为动听。

  你令多少文人墨客醉倒在你的身旁,折竹竿为笔,碾竹叶为墨,书写下中国人如竹般不跪的脊梁!苏武的心里一定有你吧?一心一意只为故国效力,在贝加尔湖畔,竹的精神支撑着他,令他不忘初心,始终如一。

  松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。冬日里的一捧翠竹,在冰天雪地中不屈地伫立在风中,白茫茫的一切中,那抹绿,给人以希望,给人以梦想,给人以不屈的奋斗目标!在北风中莹莹地,挺直腰杆迎狂风。

  你用自己的生命告诉了世人,你不是烟雨江南的化身,你不是浅荷那般娇贵,你是与北风战斗的前锋,你是坚强的勇士!

  从前曾见过一只竹笛,还泛着些许的绿色。在末端用红色的丝线系了一块小小的玉,试着请人吹了吹,笛声清越婉转、悠扬,带着一身竹的清新气息,抚慰了多少游子的思乡情怀。牡丹固然可爱,且有天香国色之称,但终究是一捧花而已。竹的身,竹的魂,竹的气,竹的骨,竹的伟岸挺拔,都以自身诠释了不屈不挠的中国魂!

  多少个夜晚,竹的身体在长高,高过疏疏篱落,高过深深庭院,高过漫漫诗情。在月光抚慰下,在时光的漩涡中遥想着从前的往事,当年娥皇女英血泪洒斑竹的凄凉场景。光阴似箭,静坐白云深处,以清风为伴,以竹叶为友,遥想着五千年浓厚的历史沉淀,深厚而低沉的胸音,一捧捧翠竹,一个个人影,一段段老去的往事,在古朴的时光长河中闪过,翠竹依旧,斜阳已老。

  若你在半梦半醒中难以自拔,就折一片清新的竹叶吧,它会带去老不尽的时光和诉不尽往事。

竹子作文 篇4

  我的家乡在兴山(游洋)。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

  春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

  炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

  秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

  冬天来临,家乡的人们利用家闲,用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

  啊!我爱家乡的竹林,受他们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱他们的勤劳朴实。

竹子作文 篇5

  我,是一棵种子,原本在肥沃的土地中,但,不幸的是被一阵风吹到了陡峭的峡谷。可,我不想就此认输,我的命运我做主,我一定要度过这些困难。

  我狂吸着滋润的雨露,我挺过那火辣辣的太阳光,一次次从鸟儿的嘴边逃脱。但,我从未放弃,仍旧一天天的勉励自己。终于,我发芽了。

  有一次,我被一位猎人发现了,他的长刀无意中一挥把我砍掉了一头,差点连命都没了。幸好我的身材魁梧又下了一场雨,我,还是艰难地活了下来,我,为我,自豪!并在心里再次勉励自己“一定要活下来”,我是一颗竹子,我永远都不会放弃。

  马上,秋天到来了,寒风萧瑟中,万物都在凋零。远远的,我看见一些人带着工具朝着我走来,啊!原来是挖竹笋的。我吓得拼命将根深深插进了土壤中,根系延伸至地底深处,努力汲取着每点养分,准备着最后一刻的挑战。近了,更近了,就在我以为生命将就此终结时,突然,一只老鼠从我身旁跑过,人们发现这只老鼠逃出来了,于是,去追它。我,得救了。

  冬天,终于来了。我长出了翠绿色的竹子,在寒风中舒展着我的枝叶。这天,一位穿着长袍的清瘦之人路过,看见苍劲有力的我,便,吟出了这样几句诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。同行的人喊他板桥先生。

  我,永远要做一棵翠竹。永远坚韧刚强,永远顽强不屈。

竹子作文 篇6

  没有了风调雨顺,哪来的蝶恋花香;没有了春光冉冉,哪来的莺歌燕舞;没有了花团锦簇,哪来的蜂蝶嗡嗡;没有了幽幽绿竹,哪来的青翠欲滴。

  青山没有绿水难成诗意,野花没有阳光难以扬风,鱼儿没有生命之泉难以存活,而生活没有了竹子,难以理解什么叫高风亮节或是心旷神怡。

  “滴答,滴答……下雨啦!”雨声唤醒了大地上的万物,小草悄悄将头探了出来。雨后,新笋也不甘示弱,它扭了扭腰肢,非常有冲劲地破土而出,当它看到了自己身边充满生机的竹林非常热闹时,当它看到了自己身边一株株竹子异常挺拔时,它心中便撒下了一颗希望的种子。

  有人认为春花秋月是良辰美景,但他们殊不知竹子更可谓赏心悦目。良辰美景固美,桃红李白,柳影婆娑,但却比不上竹林勃勃生机,一片青翠无限,给人一种希望。

  到了夏天,竹子变身为竹叶,绿荫可人,舒杈密叶,站在竹林里,你可以感受到一阵阵清风轻拂着你的脸。夜晚,皎洁的月光泻在竹林上,仿佛流水般。

  等到秋天,许多树木都落叶了,而它依然青碧,依然一片青翠,当有风儿吹过时,而它依然青碧,依然一片青翠,当风儿吹过时,而它依然有摆动,发出沙沙的响声,就像一首交响曲似的。无论高矮,无论零落数枝,它们都不卑不亢,不媚不俗,浑身劲结,浑身充满君子之风。无论怎么淡雅的花,也还是花,即使有素洁,也会有几分的娇媚,但竹子却不一样。

  竹子,是造物主的一种绝活儿,非花非草非木,它渗透了我们民族精神的情韵,同样,竹又和我们民族有着不解的缘分,竹筒、毛笔成就了中华文化的源远流长,而我们的生活又何曾离开过竹、竹箫、竹笛,是竹吟唱出了它的灵性,竹笺、竹椅、竹帚、竹筷、竹席……卑微的用途中,却有着它无私的贡献。

  古时候,许多文人又将竹子喻为君子,可见竹子乃是充满了君子之风,它还有“岁寒三友”之一的美称。

  这就是竹,充满着生机与君子之风的你。

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