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竹子的作文

时间:2021-02-26 13:23:32 关于竹子的作文

竹子的作文合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的竹子的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

竹子的作文合集8篇

竹子的作文 篇1

  一天,老师问我们:“你们谁知道竹子里有什么?”这一问题令我们哑口无言,就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号,我决心解开这个秘密。

  放学后,在爸爸的指导下,我研究起来竹子里的秘密。

  我先找来盛满水的脸盆,又把一段鲜竹子浸没在水中,用锯子锯开一节,只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。

  为了弄清楚这种气体的成分,我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里,火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢?爸爸从医院为我找来了白磷和红磷,我又进行了实验。 在爸爸的指导下,第一次,我将白磷从水中取出,放入瓶内,用瓶塞塞住,皮管口用夹子夹住,做到不透气。这时白磷很难燃烧,我就拿了一个凸透镜,让阳光聚在一点,照射在白磷上,白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了,说明氧气已经用尽了。这时,瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中,松开夹子,水从管子里流入瓶中,并不段摇动瓶子。水停止流动时,水只占瓶子容积的十分之一。

  第二次,我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子,塞好瓶塞,火焰熄灭后,松开管口的夹子,这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。

  因为氧气约占空气的五分之一,而两次实验结果都说明,竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。

  那么,除了氧气,里面还有什么气体呢?

  在爸爸的指导下,我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里,搅拌后,上层的水澄清了。

  我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水,塞好瓶塞,摇晃后,发现有空气的瓶子的石灰没变化,而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊,说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。

  为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量,我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水,摇晃后,石灰水混浊了,混浊程度相似与装竹子空气那瓶,说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。

  除了氧气和二氧化碳外,剩下的气体既不能帮助燃烧,又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。

  通过这次研究活动,揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习,不断探索。

竹子的作文 篇2

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。

  温暖的春风又一次吹绿树芽,吹开小花,吹醒大地,小草也伸个懒腰,谢过春姐姐,重新开始他那全新的生活。

  盛夏到,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行,有的低下头,有的结束生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿,更可爱。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎。”但可不要忘,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

竹子的作文 篇3

  世界上许多美丽的植物和景物都被人们以诗句、诗歌赞美,可能人们都喜欢那娇艳美丽的花朵。可我却不一样:别人喜欢外在美,可我更喜欢的是具有内在美的竹子!

  竹杆的颜色是墨绿色,一节一节的,就像一个正在往上爬的勇士。一根根的竹子,笔直地立着,挺拔劲直,高耸入云。站在树下,往上看,就像一根根直通天际的柱子;竹枝纤细柔弱,常常垂拂于地,像头发一样,数不胜数;还有竹叶,尖尖的,细细的,密密层层,像一片绿色的海洋,潇洒又多姿。

  春天,鹅黄色的竹笋,在不懈地努力下,终于破土而出了。当春风拂去层层笋衣,它更像个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明媚的阳光下,似乎对周围的一切都感到十分好奇。

  夏天,竹子越长越高,枝叶也越来越茂盛,为人们带来凉爽。

  秋天,竹子在秋风中临风起舞,婀娜多姿。秋风就是一位好琴师,不断地弹出一段美妙的音乐。

  冬天,竹子带着一种坚韧不拔的精神,勇敢面对风霜雪雨,仍旧绿意盎然。

  竹子为人类做的贡献也不少。可以制作竹篮、竹筐、竹椅、凉席等等,还可以制作钞票,不信你拿出来新制钞票,闻一闻,还有竹子的清香。

  有的,还在竹笋时期,就成为人们桌子上的美味,但竹子们都没有怨言。这种乐于奉献的精神,是人们都难做到的。

  我喜欢竹子,我赞美竹子,我欣赏竹子,但我更爱竹子的精神。竹子,谢谢你为我们做出了这许多的奉献,但却不求回报,在这里,我替人类对你说一声:“谢谢!”

竹子的作文 篇4

  它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

  春天,他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。里冒出来。你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊。

  烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫,阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着風吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

  秋天,竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。

  冬天,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

  竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。

  竹子,你是生命的象征。

竹子的作文 篇5

  人生难得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故,每每想起心中都泛起一股艳羡之情。高山流水难在得,不禁托腮沉思,寻寻觅觅我的知己又在何处呢?

  整理思绪,向窗外望去,一节一节朝着太阳攀登的翠竹映入眼帘。不是初春柳芽的黄绿;不是细密小草的嫩绿;亦不是盛夏树木的深绿,那是一种遒劲的坚毅的绿。脱口吟出苏大文豪的那句诗“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”竹啊,你是岁寒三友之一,严冬的肃杀消不去你的遒绿,冷冽的北风散不了你的挺拔,最消散不去的是你高雅傲立的品格。

  记得几天前看到些破土而出的笋芽,今日再看已长高二尺有余。一定是你将根深埋土里,在黑暗中蓄足力量,猛地扎出头就拼命的向上生长。过不了多久,我便只能仰望你,仰望着你那挺立的身姿,仰望着你耸入云霄的高洁品质。竹啊,你可愿与我为知己,让我倾听你,让你知晓我,让我们一与之订千秋不移。竹啊,我认真的再问一遍,你可愿意?一阵清风吹过,你微微点了点头,我不禁兴奋的合着你的节拍手舞足蹈。

  临近期中考试,课业繁重,一张张试卷压得书包鼓囊囊沉甸甸,一道道题目连成一串锁链,锁住我的眉头。感慨一句“压力山大”后无心课业,消磨时间。“沙沙沙……沙沙沙……”风吹竹叶的声音,这怕是要下雨,果不其然滂沱大雨倾泻而下,入我心。停笔抬头,又望见我那傲立苍翠的友人,细细长长的瘦弱身板,能否禁得住这般狂风暴雨、激雷闪电。天暗下来,路灯昏黄,竹依然努力搏击风雨,我在一旁提着心为他鼓励加油。突然,“嚓”的一声这翠竹笔直倒下,你的坚持,你的努力,你的傲骨……

  竹啊,这是你想告诉我的吗?擦了擦湿润的眼,我又拿起笔,这题比不上你经历的`风霜雨雪,我又凭什么放弃。

  竹啊,你的高雅傲气,你的陪伴教诲,我又该如何报答呢?

竹子的作文 篇6

  “蝉,使人想到生命的永恒;松,让人感到坚韧不拔的精神;梅,给予人傲斗风雪的鼓励。”

  竹子是很寻常的,可你知道它其中的哲理吗?

  在五年级的那天,老师给我们讲了“岁寒三友”,给我们布置的课后作业是寻找它们的含义。我知道松和梅的含义:松象征着刚正不阿、清正廉明,拿个实际例子来说吧:在我们班有这样一位人物。有一次,他看见了一位同学在抄作业,那位同学给了他两元钱让他别告诉老师。可他一下推开了那位同学说:“我不会要的请你收下你的钱。”而且他给老师讲课那位同学抄作业的事。梅象征挺挺傲骨。可我就是不知道竹子的含义。

  有一次我从一首诗知道了竹子其中一个含义,那就是《竹石》中的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是竹子坚韧不拔的特征。

  有一天,我到竹林里看看他们到底是怎么样的。起风了,风吹竹子的声音让我想到了一句诗“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”我找了一根竹子,敲敲打打看看,可还是没发现。我当初骄傲地对老师说过:“这太简单了,我一定会找到的。”

  在百般无奈下,我不经意的敲了一下竹子,“嘭嘭”,“哎,怎么会是这个声音?”我在仔细地敲敲,“嘭嘭”,依旧是这种声音。我恍然大悟,“我知道了!”可老师为什么让我找含义呢?“对了!因为竹子是中空的,所以他的另一个含义就是虚心。老是想让我从中悟出虚心的道理,是我改掉骄傲自大的坏习惯。”

  老师谢谢您的良苦用心。

竹子的作文 篇7

  小的时候,经常到玩,我特别屋后的那片竹林。那里十分幽静,让我想起了独坐幽篁里,弹琴复长啸。

  我常会拉着爷爷的手去竹林玩,爷爷看到竹子,总会自言自语地喃喃道:这竹子真有气节啊!

  我问:爷爷,你怎么看出来它有气节呢?

  爷爷若有所思地说:竹子不管历经多少风吹打,但却仍屹立不倒,反而长得愈挺拔愈茂盛。

  爷爷摸摸我的脑袋,意味深长地说:你以后也能像竹子一样,做一个有气节的人。

  听了爷爷的话后,我也常常一人去竹林,摸摸竹子,看看它们,心里想:竹子好厉害,历经这么多的风吹雨打,却仍能一节一节的向上生长,好像有使不完的劲似的,可真奋发有为,长得又高又壮,我也要像竹子一样。

  上小学后,我去爷爷家的次数变得愈来愈少了。爷爷给我写了,信上说要我跟竹子一样,做一个奋发有为的君子,要有刚正不阿的高尚品质,无论遇到什么样的困难,都要顶天立地,不低头。

  后来爷爷又寄来了一盆竹子,到现在都还。每当我,我总会看着那盆竹子,看它们的每一个小节,想想爷爷对我说的话。这一盆竹子将伴随着我,与书香一起。我要做一个有为并有品格的人。

竹子的作文 篇8

  我的小区里有一片竹林。春夏秋冬,竹子默默的无闻地生根、发芽、长叶、开花,直到枯萎、死去。它们那顽强的生命力,不畏严寒的毅力,都吸引着我去观察它。

  春,带着生机和嫩绿的染料无声无息地来了。笋像挖土机的金刚钻,冲破地面,变成了我们常常说的春笋。又在春天里飞快地长高,脱胎换骨,变成了嫩绿的竹子。

  夏,带着炎热和碧绿的染料轰隆隆地来了。竹子不停地长高,一节一节地,原来娇嫩的身子也变得粗壮、有力,像一个强壮的汉子。竹子西旁“冒”出了许多竹叶。

  秋,带着丰收和落叶优雅地来了。竹子还不断地生长着……

  冬,带着严寒冷酷地来了,万物凋零。竹子还在默默地绿着。真是“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”啊!

  我爱竹子,爱它顽强的生命力和不畏严寒的毅力。

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