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种子的作文

时间:2021-03-16 11:30:17 关于种子的作文

【精华】种子的作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的种子的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】种子的作文合集5篇

种子的作文 篇1

  这个五月一定会被我们一次又一次地提起,就如书桌上的这杯清茶,散发着清幽的香。直到今天,我还能感受到车窗外的浓绿,在五月的清晨显得更鲜活,黄河水在薄雾中静静地流淌,还可以真切地记忆起相聚中的点点滴滴,心中被温暖、感动与收获溢得满满的,这些原来拥有一个美丽的名字——花絮。

  花絮一:温暖

  因为一个人前去,怕耽误了行程,所以起了个大早。路上却因为晕车,吐得一塌糊涂。到宾馆的时候刚刚9点,校讯通的工作人员已经早早地在那里了,忙碌着安排老师们的住宿事宜。见我过来,便热心地与我交谈起来,见我脸色苍白,忙提前开了房间让我上去休息。她们陪我上楼,送我到房间,还为我沏上了热茶,躺在床上,洁白的被单发出香皂的清香,似乎回到了家的感觉,悠然入睡。

  醒来已是中午,精神好了很多。突然接到程强的电话,埋怨我到了也不给他联系,邀我一起到校讯通公司去吃午饭,说介绍个朋友给我认识。因从工作人员那里得知他上午要参加培训,所以不想打扰他,谁想他还是记挂在心上,心里被温暖包围。

  刚到公司门口,便看到程强已经迎面走来,身旁那个身着黑色连身裙的美丽女孩,不用介绍,其实早已熟识,那是馨儿,她的班已是第二次荣获“书香班级”的殊荣了。早在初评的日子里,我就已经走在她们班级的博客里,领略着一个优秀的老师,引领着班上的家长,带着孩子们在书香中徜徉。我们一见如故,饭桌上就迫不及待地讨论起创建“书香班级”的话题,同是带低年级,我们班起步较晚,这次没被评上,孩子们失落的神情和想哭的样子在我的脑海里久久挥之不去。馨儿和我分享着她们一路走来的历程,说起自己怎样带领孩子们读书,怎样自己做榜样和孩子共读共写,怎样利用家长会和家长们沟通,望着她美丽的眼睛里闪烁着异样的光彩,我似乎也看到了自己眼前道路的明亮。

  吃过午饭,离颁奖会开始还有段时间,在程强和乐乐的引领下,来到了校讯通的众享书店。几个小孩子正端坐在桌子旁,手拿绘本,翻阅着,轻轻地念着,小脸上不时露出幸福的笑。绘本、童书、专业阅读书籍、文学书籍、科普书籍、数学书籍各种类型的书,在书架上静静地立着。乐乐,一个安静的女孩子,言语不多,和我谈起起绘本来,那种极其到位的诠释和细腻的语调,让我久久沉浸其中,回味无穷。我挑了几本绘本,行走在去往会场的路上,心被温暖重重的包围。

  花絮二:收获

  走入会场,大屏幕上正播放着狄金森的诗句:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹骏马能像/一页跳跃着的诗行那样——/把人带向远方。”与会的每个人的面孔都觉得那么熟悉,互相问候,原来早已熟稔。

  老师,家长,孩子,彼此述说的都是一个主题,读书,书香四溢。

  孟素琴老师强调:阅读的倡导者,不能只读孩子们的书,还要读引领孩子们阅读的书,阅读倡导者的终极目标是育人。注重“全营养阅读”,即阅读品位要提高,去阅读经典,提升阅读鉴赏能力,阅读范围要扩大,阅读题材也要丰富多彩,从文学到科普、数学、历史、人物传记、哲学等领域。浮利古老师对“全营养阅读”的诠释是:“选中主营养(母语),阅读中思考,思考中阅读,生活中运用。”读书,读什么书,怎样读书,读书有什么作用,似乎都在此有了答案。

  “妈妈是/我与天使的/第一次相遇/爸爸是/我对无畏的/第一次经验”,这是《与神对话》里一首诗中的两句,它告诉我们当今中国教育的一个缺陷——父亲教育的缺失。然而,本次书香班级活动中更多的爸爸成了阅读的点灯人。刘肖老师的话语现在回想起来仍不由泪流满面。“爱,就是陪伴。你能陪孩子多长时间?仔细想想,也就是初中前的几年,等孩子上了高中,他就要寄宿在学校,再往后,他会谈恋爱,结婚,生子,你想陪的时候,却已经没机会了。只要你想,没有什么事情不能放下。”“帆妮儿”的爸爸朴素的话语里满含着对女儿的爱,他会经常和孩子一起做手工,抓住孩子一闪念的想法,把生活中的每一个灵感付诸实践,还会有意识的设计一些小实验,让孩子在玩的过程中也学到知识,如山的父爱使孩子的生命更充实与丰盈。

  “柔柔的雨丝细得像蚕丝,抽之不尽,敛之不完。起风了,雨丝随风飘起,一丝丝,一缕缕,洋洋洒洒,悠闲自在。有一阵斜风吹起,半空中飘起一层薄薄的烟雾。”听着如此细腻美妙的句子,我们似乎不能相信这是出自一位六年级小学生之手。从斟词酌句,从意象,从听觉,从感触,无不体现出小作者对生活的敏锐的感受力,而这颗心一定是经历过众多书籍的熏陶与洗礼,读书成为生活的必须,读书真正地走入自己的生命。

  花絮三:感动

  走出会场,已是收获颇丰。晚餐,在天河大酒店。当我和馨儿走进房间的时候,大家已经都在了。当得知面前这位儒雅、内敛的老师就是威如先生时,心情异常激动。几乎每日都要在威如先生的博客里驻足,仅从头像“用心听石,可聆天籁”的小楷中就可以推测这是一位德馨具备的老师,小楷字体温润委婉,柔中有刚,不张扬,静谧安详。然后走进威如先生的每一篇文字,或读书,或议论,或所感,或随笔,总是给人一种厚重沉稳之感。威如先生的爱人白老师,言语不多,脸上一直挂着善解人意的微笑。另外还有来自修武的.教科所所长“云台白马”、来自焦作实验中学的“灵犀”和校讯通的工作人员郭娟。大家一见如故,畅所欲言,谈论着读书、教育、孩子等话题,感动于“云台白马”身为一个领导,引领着老师们走向书香阅读的道路,在实践中创新,喜欢“灵犀”的洒脱,吟起白酒来丝毫不缺太白之豪放。红酒白酒交相辉映,欢声笑语充盈在周围。

  回到酒店,同住的濮阳博友三花也回来了,来不及洗漱,我们都忙着拆开“博乐”的奖品,一本本让人爱不释手的书,沉醉在这书香与墨香之中,互相看着笑着,毫无睡意。三花小我五岁,很沉稳和安静,说起女儿,说起学生,说起读书,说起“书香班级”,脸上便溢满了幸福,她带的是二年级的班,这次书香班级获得了“特别奖”的殊荣,我聆听着三花和孩子们之间的读书故事,孩子们自创的童话故事,孩子们自制的图画书……一切琐事如数家珍。就这样,从学生到孩子,从学校到读书,永远也说不完的话,直至凌晨,感动着,幸福着,收获着。

  坐在回家的车上,从包里拿出绘本《花婆婆》,封面上,山坡上的草在风里摇摆,花婆婆身着衣裙优雅地坚定地迎风前行,封底,一条弯曲的小路通向海边的房子,房子周围开满了蓝色、紫色和粉红的鲁冰花。

  “做一件让世界变得更美丽的事!”这是花婆婆的第三个愿望,这同样也是我们每一个阅读点灯人的心愿,播撒下书香的种子,开出大片大片的花,去收获生命的充盈与润泽。

种子的作文 篇2

  当种子开始萌芽时,它知道是大地哺育了它,于是它这个爱做梦的精灵开始苏醒——题记

  那张面孔有了许多沟壑,它记录着我的成长历程,那根根白发肆无忌惮的疯长,它承载着许多忧愁,那双手被风雨摧残过,可它依然那么挺拔,它曾经把我紧紧抱在怀里,让我感受到母爱的温暖。

  留下了痕迹,那双手一直在一旁静静的陪伴。

  她的手不是那么完整,左手的中指和食指一样长,虽然已经两年多了可依然不见它长长的踪影,它是被无情的机器夺去的。

  那一天我正好放假,叔叔把我拉到了医院,看到病床上躺着的妈妈左手上缠着纱布,我才知道发生了什么,妈妈没有察觉到我的到来,她望着窗外,天是那么蓝,云是那么密,可我隐约看到她眼里有泪花在闪。我拿起她那受伤的手,她颤抖了一下,手上的血管顿时绷起,她转头看看是我才长舒了一口气,我轻轻抚摸着那受伤的手,生怕稍一用力就会把它弄疼,左手中指上被缠上了厚厚的纱布可上面还能依稀看到血迹,医生告诉我妈妈的手可能会永远残缺了,不会再长了,甚至还有发炎的可能,听到这我哭了,泪水如瀑布般飞流直下,这一刻我感觉心在滴血,痛苦的泪水浸湿了妈妈的袖口,我不能想象今后她将如何用这只残缺的手去享受人生,可妈妈却安然自若的抚摸着我的头,咬着嘴唇,克制着眼泪。

  拆线那天是我和她去的,医生取下了那厚厚的纱布,妈妈受伤的手裸露在外面,黑线像一条蜈蚣一样盘踞在上方,医生用剪刀和镊子一根一根的把线取下,妈妈趴在桌子上抓着我的手,每当一根短线被取出时她总会颤抖一下,用那只布满裂痕的手攥着我的手,把我攥得生疼,可我知道她比我疼百倍,如果可以,我愿意为她承受,不让她如此痛苦,她已经历了太多,此刻她需要有人为她分担。

  伤口一天天愈合,可始终不见它长长的迹象,妈妈常常说:“我的左手不健全了,可我的右手还在,以后我的女儿就是我健全的左手。”我不敢在她面前落泪,因为害怕触动了她内心的伤处,于是我笑着对她说:“以后我就是你的左手,我两只手都是你的。”妈妈笑了,内心的伤痛也渐渐抹去。

  她平凡的身躯在我心里有伟大的影子,她给我的爱也许是每个母亲都能做到的,但她所受的辛劳不是每个母亲都经历过的,坎坷的生活早已让她感受到了生活的五味,曲折的人生也让她尝到了爱与被爱的滋味。我享受着她给我的每一份爱,在心里埋下回报的种子,那些种子正在渐渐萌芽,它的根早已和大地连在一起很难分离,我的心也已融合在她的爱里,难舍难分。

  在心的远景里,在灵魂的深处,你都存在。

种子的作文 篇3

  一颗被遗弃在荒野上的种子,能做什么呢?种子躺在地上,绝望地看着这个世界。一点也不显眼的他,只能眼睁睁地看着日子一天天地消逝。很快,寒冬来了。

  风,有点刺骨。种子抖着身子,睁开他原本半合的小眼。哇,都落叶满地了。种子挣扎着想活动活动筋骨,这时才发觉自己的下半身已陷入泥土了,动不了。身边的泥土幽幽地说:“钻进我怀里吧,我可以帮你挡挡风。”又一阵风刮过来,像一条铁鞭狠狠抽在他身上一样,种子被一鞭打得彻底清醒了起来。耳边又传来风的话语:“男子汉就应该对生活充满希望信心才对,成天只知道睡。你和其他种子一样,为什么不用好的心态对待人生呢?你还有机会……”也许是风的力度太大,旁边的一团小土打滚滚了过来,正好盖到种子头上。“哎哟……!”种子叫喊着。风大叔刚才说他还有机会?什么意思?

  不久,雪花忽悠忽悠地飘下来。

  哦!风大叔是在提醒他,土壤姐姐是在为他提供一个生长环境!雪花阿姨还会为他提供水份……!想到这里,种子心中一阵欢欣。他决定在明年春天给大家一个惊喜!

  种子想他该谢谢土壤姐姐呢。要不是她,他就得不到生长所需要的养料,就不能健康地成长了。所以他每吸收一份养料,都怀着一颗感激的心。不久,种子感到身子像被什么绷紧了似的,体内有什么正要爆发。这,大概是成长的必由之路吧。

  种子想他也该谢谢风大叔呢,要不是风大叔的提醒,他肯定会一直堕落下去,直至在这荒野中泯灭。这会儿,种子正努力把头向上探去呢,长高,再长高。用自己的成长来报答!

  想他还应谢谢雪阿姨呢,要不是她,他可能早已渴死了呢。好想快快长大,再次看看外面的世界啊,看到他茁壮成长,大伙一定会为他高兴的!

  终于再次呼吸到外面新鲜的空气了!种子不可思议地看着自己,他已经是一棵有着嫩绿叶条的苗儿了……“嗨,大家好!”

种子的作文 篇4

  今天,放学回家,我拿起一个花盆,把里面的泥瓦开了几个洞,放进昨晚浸的眉豆种子,再铺泥,将种子埋好,最后浇水。

  我看着放了种子的花盆很高兴,急着问奶奶:“什么时候才能长出苗子?”奶奶说:“你天天浇水吧!过几天就长出来了。”日子快点过吧!眉豆苗子快出来。

种子的作文 篇5

  世界上有很多很多的人,为了自己的梦想,付出了很多很多个日日夜夜,无数的汗水,那从心灵深处发出的轰雷呐喊,就这样爆发了。有的梦想实现了,而有的,却随着腐朽的身体,在生命结束的那一刻,仍然被锁在那停止的心脏。

  历史上的那些逝者,他们的梦想也未必真正的实现。但他们的精神却支持着千千万万个拥有同样碎梦的人。人类的力量虽然渺小,但并不是什么也不能做。人的力量有限,但也不至于衰败到无法创造的地步。相比较,那只黑亮的虫子比人类更加渺小,力量更加有限。它可以任人驱逐和摧残,但它却仍旧坚持着自己的目标。这副躯体完全是被神所遗弃的,人工制品。至少,它将它的这颗心完全奉献给梦想,继续唱着奋进的歌。

  像那些新时代社会少年,不会为了追随旧梦而奋斗,过着幸福却又不快乐的生活。我不再觉得那只虫子愚鲁了。相反,它值得人类去反思,去反思自己,去反思人生。在这浮华丑陋的尘世中,会遭受许多不可避免的灾祸,不同的人面对它会有不同的表现。退却,惊叫,呐喊,前进?!究竟该怎么做?

  这就是人生的纠结,就像进入了无限大的迷津,找不到渡口、桥梁,迷失了道路。虫子的意志是坚定的,它面对人类和物质的驱逐仍然没有退缩。它的梦想到底实现了吗?

  至少,它的举动感动了比它强大的生物——人类。起码,它让那个人学会了如何面对生活。表面上什么也未得到,实际上却间接的给后人留下一颗心灵的种子。

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