制作水果拼盘作文(集合15篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的制作水果拼盘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作水果拼盘作文1
今天，我开心地去到小桔灯上课，因为老师说今天我们要做水果拼盘。我带了三种水果，分别是：苹果、香蕉和火龙果。苹果像一个红红的小脸蛋；火龙果像一条火龙似的；香蕉像一条弯弯的小船。
我们开始做了，我先拿出了我的苹果，我把苹果切成一小片小片的，摆在盘子里，围在盘子边缘，把他们围成了一个圈。摆好后，我感觉一片片的苹果好像红红的花瓣。
我又把香蕉切成一片片的，再把香蕉放在苹果的中间，也围成了一个圈。这时，香蕉就好像黄黄的花蕊。
最后，我把火龙果切成两半，把一半火龙果放到苹果和香蕉的中间，当作花心，我的水果拼盘就做好了。老师说要给自己的水果拼盘取一个名字，我想了好一会儿才想出来，我把它取名叫“美丽的花儿”。
老师评奖了，最后我得了二等奖，我开心极了！
这一次，我学会了做水果拼盘以后，我在家就可以做给爸爸妈妈吃了。今天的作文课真有趣！
制作水果拼盘作文2
今天，老师让我们制作水果拼盘，于是我和其他同学各带了一把水果刀，一个盘子和三种水果兴奋地来到了学校。
老师告诉了我们如何做水果拼盘之后，我们就开始做了起来。一开始，我一直都想不出自己该把水果拼盘做成什么样子，我就像一只泄了气的皮球，呆呆地坐在椅子上。忽然，我想到了，我可以用水果做一朵花呀。于是，我拿起小刀就开始做了起来。
我首先拿出了苹果，苹果就像小朋友红扑扑的脸蛋。我想把苹果切成两半，没想到苹果比我想象中的还要难切。我费了九牛二虎之力，才把苹果切成两半。接着，我把苹果切成很多个小片，然后把苹果片摆在盘子的边缘上，围成了两圈。最后，我把香蕉切成小圆片，在盘子中间放了4片，再把盘子上放上一些葡萄，就这样，我的作品就大功告成了。我把它取名为“盛开的花儿”。
最后老师开始评比了，我得了二等奖，我非常开心！
这次制作水果拼盘真是太有趣了！我回到家后也要做水果拼盘给爸爸妈妈吃。
制作水果拼盘作文3
今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨，杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时，大家都议论纷纷，想这、想那，都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。
我和杨胤吉把桔子放在边上，把苹果放在桔子的上面，火龙果放在了中间，然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。
我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候，卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果，直流口水。开始吃的时候，他二话不说，就出动了。卢杰程狼吞虎咽，左手拿着、右手拿着，生怕被其他同学抢完了。
老师要照相了，同学都过去照相了。照完相后，同学们都往我们这看。天哪！盘子里的水果，都被吃的一干二净啦！真是一群“土匪”啊！
下课了，我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊！
制作水果拼盘作文4
哇！太棒了，涂老师说今天我们上课时可以做水果拼盘了，大家都迫不及待，想着老师会准备哪些水果呢，这时老师把水果端来了，哇！有这么多啊！有肥胖胖的小西瓜，有黄澄澄的橙子，有长长的香蕉，有小巧玲珑的西红柿，还有酸甜可口的杨梅，我急的捶胸顿足迫不及待地想要开始了。
我们开始做水果拼盘了，我拿了一根香蕉，我想好了做一艘海盗船，我先把香蕉皮拨开，然后把香蕉放上去，我请老师把黄瓜切成一片一片的，留下小块黄瓜当做远处的小山，我把那片黄瓜放到船上再把几片杨梅放在上面下面放黄瓜片，再用小番茄绿色草盖在杨梅上面，最后我小心谨慎的拿着小刀把小番茄切成俩伴，有好几个都爆汁了，我把切好的番茄放在船的四周，突然，又灵机一动，我把香蕉切了一半多一点，我把香蕉皮放在船中间，看起来就好像能飞起来，这样我的作品就完成了。其他同学也忙的不亦乐乎，有的做了乌龟，有点做了大战鲨鱼，有的小船，有的乌龟，还有的火箭筒，不仅颜色丰富多彩，而且外形形态各异，让人见了真情不自禁的垂涎欲滴啊！
这次制作真开心既体验了生活，又收获了美食，让我们领略到了课堂的另一种氛围，让我知道要用心去对每件事，就会收获许多惊喜。
制作水果拼盘作文5
今天晚上，我啃着大苹果，突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果，怎么做呢?我灵光一闪，要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的，做不做水果拼盘，苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩，这也是我想做的真实原因。
说做就做。材料很简单，一个苹果，一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮，直接切下三分之一来当“大螃蟹”的身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。“你们”猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了，是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片，用小刀分别刻出一个锯齿状，这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子，所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽，摆放在“小螃蟹”的身体上，这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧，另外四只呢，跟左侧的对称摆放在身体的右侧，两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。
好嘞，水果拼盘完成了，好一只活灵活现的大螃蟹。
制作水果拼盘作文6
我这个水果拼盘共分三层：一层是基本层，二层是主体层，三层是装饰层。
一层：先拿一个比较大的盘子，用水洗干净，然后把一个火龙果切成数块，把一个杨桃切成正规的几块。将火龙果均匀的摆到盘子的1／4面积里，而把切好的杨桃暂时放到案板上备用。将一个桃子切成数块，再把切好的桃子摆到盘子的1／4面积里。
二层：把樱桃除去叶柄并撒满盘子的1／2面积。把一个苹果切成数块，把苹果摆在盘子上方的1／4，同时把一个香梨也同样切成数块摆在盘子上方的1／4，然后再将桔子、无花果、圣女果和猕猴桃都切成数片，摆在盘子上方的二分之一面积处。
三层：备用的杨桃垒到水果盘第三层的四分之一处，将橙子切成三片交头结尾的摆起来，摆到盘子的四分之一处。最后将沙拉酱、玉米摆成的花放在盘子第三层的四分之一处即完成。
制作水果拼盘作文7
今天一上课老师就让同学去买水果。我们都在想为什么要买水果呢？买给谁吃呢？一系列问题在我们脑子里彷徨着。
原来老师是让我们制作水果拼盘。我们兴奋的来到实验室，同学们纷纷议论着：到底买什么好呢？怎么做水果拼盘呢？大家七嘴八舌的说个不停。
过一会儿，水果买来了。有桔子、苹果、葡萄、香蕉、火龙果、西瓜、猕猴桃等。开始制作水果拼盘了。我们先是把桔子皮剥开，把桔子放在盘子里，把苹果一块一块切出来放在盘子里，接下来把香蕉切成一片片放在盘子边，把猕猴桃放在中间，把葡萄放在香蕉和西瓜的中间，最后把火龙果切片放在空的地方。这样我们的水果拼盘就制作好了。
水果拼盘做好了，可以开吃了。同学们纷纷抢水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子，真是开心。
这节课是我最开心而又愉快的一节课，我会永远记住的。
制作水果拼盘作文8
今天，太阳照在身上暖洋洋的。趁着这么好的天气，我想制作一个新鲜又美味的水果拼盘。
我和妈妈从超市买来了红彤彤的苹果和金灿灿的橘子。一回到家，我就迫不及待地跑进厨房，拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的苹果削得干干净净的，然后我又把橘子的皮剥好，把果实分成一瓣一瓣的。妈妈从冰箱拿来了火龙果，让它也加入我的水果拼盘。我最后用水果刀把苹果和火龙果切成一条条的，放在一边备用。
哈哈！一切准备就绪，开始我的小制作了。我先把苹果条摆成一个大大的圆形，然后把橘子依次地摆在苹果条里面，最后把火龙果放在中间空白的地方。就这样，一个水果拼盘就完成咯！
看着自己亲手做的拼盘，虽然不怎么好看，但是吃起来肯定很甜很甜的。
制作水果拼盘作文9
今天我看快乐生活一点通这个节目，上面介绍了怎样做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家团圆。于是，我根据电视上的介绍，把步骤一点一点的记在心里，想晚上亲自作了一个小果盘，为我家的周末增添一些色彩。
吃过晚饭后，我悄悄地走到厨房，拿出早已准备好的水果，一个又大又红的苹果，两个圆圆的橙红的桔子，还有一个黄澄澄的梨。首先，我拨开了一个大桔子，，他们像一个美丽的小公主坐在花篮里，我给他们安排了一个合适的家——盘子的中央。然后，我就拿了个梨，我慢慢的给梨姑娘脱下了他那黄色带点的外套。我右手握着刀，左手扶着梨，一块一块的切下去。水晶一样的梨就变成了小方块，我把它们放在了桔子的周围。接着，该苹果上场了，他被我切成了弯弯的月牙，又像绽开的花朵。我把它们摆在盘子的最外边。现在色彩多样的水果拼盘做好了，我就把端进了客厅。
妈妈看到后，兴奋地说：“你做的水果拼盘简直可以和饭店的媲美了！”听妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。我们一家三口共同享受着我做的水果拼盘。我突然明白了一个道理：品尝劳动果实是幸福的，创造劳动果实更是充实的。
制作水果拼盘作文10
红的、黄的、绿的、紫的……有的像花朵、有的像动物……它们既漂亮又美味，你能猜出来那是什么了吗？对，那就是“水果拼盘”！
星期五下午，我们班举行了一次别开生面的水果拼盘活动。同学们带来了各种各样、五彩缤纷的水果，我也准备了许多。
大显身手的时刻到了。我用一片圆圆的橙子做了一个太阳，还用棒棒饼干给太阳添上灿烂的阳光。用青瓜铺成嫩绿的草坪，草坪上停着一辆香蕉汽车，两个樱桃娃娃正坐在香蕉汽车上欢快地歌唱。巧克力棒棒树上住着许多快乐的葡萄娃娃和樱桃娃娃，它们正摇头晃脑跟着音乐跳舞呢。我独一无二的创意水果拼盘完成啦！我既开心又有点小得意。看着这些漂亮的水果，我都要忍不住吃上一口了……
水果拼盘营养、美味、又好玩，你可千万不要错过自己动手制作的好机会哦！
制作水果拼盘作文11
今天，老师刚进教室就笑着说：“这节课我们要做水果拼盘。”刚说完，同学们都高兴得手舞足蹈起来。
老师给我们看了一些水果拼盘的图片，经过挑选，我们小组决定制作“猫头鹰”。
我们拿出一个红彤彤的苹果，它像一个醉汉的脸蛋。接着，我们拿出一个橙子，金黄的橙子，像一个太阳在掌上闪耀一样。我先将橙子切成片，做猫头鹰的脑袋，接着将同伴梁竣凯的柠檬切片，当猫头鹰的眼眶，然后，借了两颗紫盈盈的'葡萄做眼睛。最后，我用火红火红的圣女果做尖嘴。这样，猫头鹰的脸蛋就展现在我们的面前了。我闻了一下，水果的清香味扑鼻而来，真想狠狠地咬上一口。
做完猫头鹰的头部，该做身子了。我切下一半苹果，再把剩余部分切成一小块，一小块的。接着我和梁竣凯摆出了猫头鹰的小爪子，拼盘就完成了！
评比开始了，我们如愿以得的，得了一等奖。我看着这“调皮的猫头鹰”，心里充满了无比的自豪感。
这次做水果拼盘真有趣！
制作水果拼盘作文12
老师对我们说：“同学们，今天我们来制作水果拼盘。”
我们先拿出一些水果：苹果、梨子、香蕉、火龙果、圣女果、哈密瓜，等等。再拿出道具：果盘、水果刀、牙签、一次性手套。我们拿起水果，到老师那切水果。
有的切成片，有的切成块，还有的切成正方形、长方形。各式各样的形状，看起来特别不错，就开始摆盘了。
不过一会儿地功夫，我们四个组都做好了。真是千奇百怪，在此时第一名是风中稻草人，而我们这一组是第三名。虽然不是最后的结尾，但我却十分开心。
最后我给大家讲一下我们是怎么分工的，首先，潘诺和卢东是摆盘的，而我是收垃圾的，因此还得到了老师的表扬，周宇是大组长专门找老师切水果。并且设计水果拼盘。这个水果的拼盘的名字叫四座山，我们做了“一棵树”一个“指路灯”，水果山四座，代表东、南、西、北。一堆水果都在果盘里，就这样拼盘就做好了。
这真是一个快乐的水果拼盘比赛呀！
制作水果拼盘作文13
今天，我和同学们都特别开心，那是因为今天的午饭是鸡腿，我和同学们从来都没有在学校里吃到过鸡腿，另外还有一件事情，也是非常另人兴奋的一件事，那就是今天下午的第二节课我们要开始制作水果拼盘了。
我的组员是我的同桌，和我的好朋友刘晓曈。我的同桌他很爱说笑，而刘晓曈就是一个又不爱笑又不爱说话的人，不过刘晓曈很善良，所以我才选择跟他们两人一组，在我们这个组里，我是队长，他们也很喜欢听我的。
终于到第二节课了，我们都拿出自己的水果开始制作水果拼盘了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剥掉，之后我们又选了一个又大又好看的桔子把它放在中间之后又把一颗葡萄放在这朵花的上面，让它变成一朵美丽的桔花，之后我们又把一个香蕉放在果盘的右上角，之后我的同桌又把我带来的几朵花放在上面，他说：“这样就更有创意了吧！”之后我们几个又把剩下的几个桔子当成花边，放在了果盘上，完事之后，我就把我带来的小星星当做摆设，我就把我带来的小星星当做摆设。之后沈老师给我们照完相之后我们就开始吃这
盘美丽动人的水果拼盘了。
制作水果拼盘作文14
星期天下午，我对妈妈说：“妈妈，我想做水果拼盘，我们去市场里买点水果吧。”妈妈微笑着说：“好的。”说完，我们便出发了。
过了一会儿，我们就来到了市场，我们径直向水果摊位走去。这儿的水果品种十分丰富，黄黄的梨，金灿灿的哈蜜瓜，红红的苹果，弯弯的香蕉……真是应有尽有。我和妈妈挑选了一个哈密瓜，几个苹果，一大串葡萄和一个石榴，就高高兴兴地回家去了。
回到家，我就开始做水果拼盘。我先把哈密瓜冲洗干净，然后用刀把它切成两半，再把它的皮切掉，接着，我再把它的籽挖出来，然后我又把它切成一小块一小块的，再把它们整齐地放进盘子里。我又找来葡萄，洗干净后把它一颗一颗地摘下来，放在哈密瓜肉的四周，看上去像镶上了一颗颗宝石。接下来，我把石榴切开，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下来，然后撒在哈密瓜的上面。这样，我的水果拼盘看上去就更漂亮了。
看着自己做的水果拼盘，我开心地笑了。我把它拿到了饭桌上，刚一上桌，就吸引了爸爸妈妈的目光，他们连声称赞。然后，我就和爸爸妈妈一起品尝，我们吃得津津有味。
制作水果拼盘作文15
大家一定都吃过水果吧？可你有没有尝试做水果拼盘呢？这节综合课，我和同学一起在老师的指导下做水果拼盘。
我们早早地就把水果摆在了桌上，这些水果琳琅满目，苹果、香蕉、梨、西瓜……应有尽有。我们各个跃跃欲试，期待着在课上大显身手。
终于上课了，老师讲完要求，我们就迫不及待地动手做起来。我和小吴一起用刀将水果削皮，组长和小郁摆造型。开头，我削的皮很厚，上面带着不少果肉，很是浪费，真是万事开头难啊。后来，经过我不断的努力，削下来的皮越来越薄。终于，一个削了皮的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果说：“不错，把它切成块吧。”我急忙来了个屠龙斩，把它切成块。看看组长和小郁，她们正在把切成半个的圣女果插在叶形的盘上，呵，还真好看。接着，我把香蕉片、黄瓜片摆成一圈，上面还放了苹果块，其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在上面，插一把小伞，挤一点沙拉，我们的水果梦幻完工了。看看周围，餐具的乒乓、同学们的欢笑声，顿时交织在一起，仿佛一首动听的乐曲。
啊！开始品尝了，我们如饿狼吃食一般。看来我们做得很成功，色香味俱全啊！
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