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描写杨桃的作文

时间:2021-04-26 10:25:31 关于水果的作文

描写杨桃的作文(精选33篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写杨桃的作文(精选33篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

描写杨桃的作文(精选33篇)

  描写杨桃的作文1

  我最喜欢吃的是杨桃,前天晚上爸爸开车带着我和妈妈到水果超市买了两个杨桃。杨桃成熟后呈黄绿色,放在桌子上像是五个刀片组成的螺旋桨,杨桃表面上有一层看似薄薄的膜。杨桃摸起来感觉非常光滑,闻起来一股清香味,杨桃的种子就在杨桃的中间,白白的,滑滑的,杨桃的滋味比较清淡既不是很甜,也不是很酸,一种怪怪的味道,这种味道比较特别,咬一口杨桃软软的,流着很多的汁水。

  前段时间,小姨到深圳出差的时候给我带回来一些杨桃,小姨说这些杨桃很新鲜,营养非常丰富。

  妈妈说杨桃是南方种植的水果,我们北方没有种植这样的水果,主要原因是我们北方的气候不适宜种植这种水果。但是交通非常发达、保鲜技术先进,我们在北方也能吃到这样美味的水果。

  描写杨桃的作文2

  我这次讲的是杨桃。你们了解杨桃吗?如果不了解的话,跟我一起了解一下吧!

  杨桃是广东还海南一带常见的水果,表面有五条棱。杨桃没有长成熟的时候是绿色的,成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁,有的酸,有的甜。甜杨桃可以直接吃,酸杨桃则大多加工成蜜饯。

  现在我们开始切杨桃吃了。先用清水把杨桃洗干净,然后用刀子把五条棱的最上面给削掉,再拿一个又漂亮又干净的盘子垫在杨桃下,最后横着切。又新鲜又美味的五角星状的杨桃就出现了。

  现在,我把杨桃端过去。我看到一家人吃得这么开心,自己也开心起来。我笑着笑着,哎呀,怎么自己没尝过呢?全家人都笑了起来。姐姐说:“哎哟,伍伟腾,你真逗人啊。”我不好意思的脸红了。爸爸说:“快点吃吧!”

  杨桃很快吃完了,我今天太开心了。

  描写杨桃的作文3

  昨天妈妈给我买了个杨桃。

  杨桃的外形很特别,它又被称为星星桃,那是因为杨桃切下来一片一片的,形状像星星。杨桃的外皮凹凸不平,摸起来很光滑,还穿着一身黄绿色的衣裳。

  杨桃不仅形状特别,吃起来又好吃。它的味道又酸又甜。杨桃既可以治疗皮肤病又可以美容,含有糖,维生素,脂肪等营养物质。

  杨桃是结在枝头上的,所以叫桃,杨是因为杨桃是漂洋过海运到这里来的,所以早先叫做“洋桃”,后来因为写法的错误改成了“杨桃”。

  我最喜欢吃杨桃了,下次我也要种一棵杨桃树。

  描写杨桃的作文4

  我以前从来没见过也没吃过杨桃,自从学了《画杨桃》的课文,我就一直对它念念不忘。今天在超市里,我看见了杨桃,便如愿以偿买了一个来品尝。

  回到家,我拿着杨桃翻来覆去细细端详。它有五个棱角,身披黄绿色的外衣,表面油光发亮。竖起来看,它就像一个旋转门,还像五片叶子凑在一起;横着看,它像一条大轮船,还像一张大嘴巴;从侧面看,它像一颗五角星。摸一摸,它润滑的表面上有点凸凹不平。闻一闻,一股清香扑鼻而来。

  妈妈将杨桃洗净,切成一片一片的。淡绿色的果肉晶莹剔透,令我垂涎欲滴,口水不禁“飞流直下三千尺”。吃杨桃,我是大姑娘上花轿——头一回,我迫不及待地品尝起来。第一口,那酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。甜,甘甜的汁水马上散开,布满了整个味蕾;酸,酸味淡淡的,若有若无。再吃几口,酸中带甜的味道强烈了。酸,酸得好像在吃柠檬;甜,甜味隐隐约约,断断续续。虽然有点酸,但我还是大快朵颐,吃得津津有味。

  杨桃不单外形奇特,味道清新爽口,而且营养价值也很高。它含有维生素,糖类,果酸等多种营养成分,有生津止渴、促进消化、清热利咽、美容祛斑等多种功效。

  杨桃真是水果中的“一宝”啊。

  描写杨桃的作文5

  说起水果,大家最熟悉的就是草莓、苹果、鸭梨、香蕉、桔子等,可是我今天要说的是杨桃。

  杨桃,可不是我们平时看到的桃子,不论是长相还是味道都和真正的桃相差好远。杨桃是一种典型的热带水果,盛产在我们的海南岛,我就是在那吃的它,虽然我们北方也有卖的了。杨桃外形是五棱形,它的横切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它没有成熟的时候是绿颜色的,有的是淡绿的,这时候的它可不好吃了,又酸又涩,得放到变成黄色,这时候才算熟了。

  它的皮儿就是一层薄薄的膜,纤维还少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清凉、甘甜的汁液就流进了嗓子里,那味道真是爽极了!

  杨桃不仅味道鲜美可口,而且呀,还有很高的营养价值,它含有碳水化合物、蛋白质、脂肪和各种微量元素,是一种养分极全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因为它是寒性食物,吃多了,你的肚子就要抗议了!会拉肚子的!

  其实无论什么水果都是不能多吃的,适量地会对我们身体健康有利,过分的多吃,我们就承受不了,还会伤胃呢!

  杨桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其现在交通运输发达,在我们的超市就能买到。你们也去尝尝吧,我相信,你们一定会喜欢这种水果的。

  描写杨桃的作文6

  寒假的一天,天气不错,我在家做完作业,正愁没事干,妈妈神秘的对我说:“小洁,走!妈妈带你去一个好玩的地方。”我一听“好玩”!高兴得蹦起来了,一口就答应了。

  我跟妈妈来到楼下,却发现她拿着竹竿向屋后的山坡走去。我觉得很神秘,一路追着妈妈跑。不一会,我们来到一棵杨桃树下。我发现这棵杨桃树又高又大,树叶茂密,一点也不像冬天的树。仔细的找了找,发现高大的树上居然还藏着一些杨桃。我突然记起杨桃是在春天吃,怎么现在也有呢?妈妈告诉我,是因为广东天气温暖而潮湿,四季不够分明,树木不会那么容易枯死。现在地气候杨桃树也会奇迹的结果。我猜想:也许这是一棵神奇的杨桃树吧!不管怎么样,现在有杨桃就是稀奇,打点来尝尝吧!

  我兴奋的像只猴子一样,左打打,右打打,可总是打不下来,倒是落下很多树叶。我心里可着急啦!妈妈见我猴急的样儿,笑眯眯的站到树下的一个石墩上,瞄准一个又大又黄的杨桃向上一顶,“倏”地就掉下来了。我学着哈哈哈样子,顶一个,掉一个,顶一个,掉一个……,一直到我衣兜装不下为止。原来做每件事情都要讲方法的呀!望着可爱的杨桃,带着胜利的果实,我们高高兴兴的回家了。

  很难忘这杨桃甜甜的味道,更难忘这次打杨桃的经历和我学习到的道理。

  描写杨桃的作文7

  杨桃的花很小很碎,谈不上璀璨更说不上娇艳,似乎也没有香味,一小簇一小簇朱红的,若隐若现的在枝从中,倒也别有一番情致。但杨桃的花没有长茎的依托,摘了下来,既不能别于发髻也不可插于花瓶,所以她似乎生来的目的就是为了挂果,没有争奇斗艳的奢望,年年岁岁她都会依时节而悄然开满枝桠,使得整棵树象缀满了红星星。

  杨桃树一般很好攀爬,主干很短,侧枝的间距也不大,所以很容易让人涌起亲自上树摘果的欲望与勇气。杨桃的果简单的可分为甜与酸两种。她的甜不象甘蔗,来得直接而浓重,也不象苹果般清润,倒象是一汪的山泉,掬一口,淡淡的,淡得似乎没有什么特别的滋味,但舌间齿间又有一股说不出的清美,清美间还有一点点的涩,说不出的特别。能够在这特别中流连的人,必是那会品味人生的人。虽然现在经改良的杨桃也有了那直白清爽的甜,但终究少了可以品味的空间,我不以为好。和杨桃的甜截然不同的是她的酸,来得猛而冲,一口下去,让人呲牙裂齿蹙眉闭眼五官错位,所以,凡熟悉杨桃的人皆知酸杨桃不可直接入口,需拿糖来腌上一小会,这时再吃,则酸中带甜,酸甜中又有一种软糯直达人心,让人欲罢不能。杨桃的甜、涩、酸,让我想起女人来,甜是淡淡的、涩是若隐的,而酸则是冲着的,三者合一,立体而生动。

  描写杨桃的作文8

  那天,我一路闲逛到后院,无意间看到了满树黄灿灿的杨桃。

  熟透的杨桃散发着清淡的果香味,禁不住诱惑,我决定凭一己之力——摘杨桃,小脑瓜里早已制定出摘杨桃的“作战方案”。

  方案一:棒打杨桃

  我顺手操起墙边的竹竿,紧紧盯住最大的那颗“杨桃大王”,使出浑身气力挥动竹竿。“杨桃大王”也不甘示弱,在繁茂的枝叶中东躲西藏。大战了几回合后,眼看“杨桃大王”要缴械投降了,我却在节骨眼上出了差错,脚底一滑,摔在了厚厚的草堆上。杨桃大王见我如此狼狈,挑衅似的来了个后空翻,摔得粉身碎骨,流出香甜可口的汁水。

  方案二:搬梯摘桃

  为了防止杨桃再“自杀”,我把储藏室存放多年的梯子搬了出来。可我刚把梯子往树干上一靠,梯子就抗议似的散了架,我只得把“残骸”搬回屋去。哎,真是赔了架子又摔跤!

  方案三:叠“罗汉”

  前两次作战均以失败告终,但我越挫越勇,又搬来了“救兵”——凳子!说干就干,我小心翼翼地把椅子一个一个地叠了起来,搭成了一个小梯子。看着摇摇晃晃的“梯子”,我心里打起了退堂鼓。可杨桃近在咫尺,这时举白旗可不是明智之举。功夫不负有心人,我顺利爬上了树干。望着眼前黄澄澄的杨桃,我情不自禁地伸手摘下一颗,放在鼻子边闻,一股清香沁入心田。咬上一口,那味道先是微微的苦涩,滑入喉咙时,却是丝丝清甜。这先苦后甜的滋味儿,不正是这次摘杨桃经历的最佳诠释吗?

  描写杨桃的作文9

  我的家乡在风景优美的廉江,那里最有特色的地方就要数迷人的杨桃沟了。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我们全家一起到杨桃沟游玩。一路上,太阳公公向我咪咪笑,小鸟叽叽喳喳地向我打招呼,路边的花草对我点头。我的心里别提有多高兴了。

  不知不觉中,我们来到了杨桃沟。只看见一棵棵茁壮的杨桃树整齐地站在那儿,像一排排列队的士兵,又像一把把撑开的绿色大伞。一阵风吹来,那枝条左右摆动,发出了“沙沙”的声音,似乎是在用那优美的舞姿和动听的歌声,欢迎着我们的到来。

  走进杨桃沟,抬头一望:哇!好多的杨桃啊!成千上万的杨桃挂满枝头,远远望去,就像一个个胖娃娃;又像一个个五颜六色的灯笼;还像一个个五角星,在阳光的照耀下,显得闪闪发亮,引人注目。它们三个一群,五个一伙,你挤我挨,争着要人们去摘呢!我看得手直痒痒的,口水也垂涎三尺,忍不住摘了一个最大的。闻一闻,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,使人如痴如醉,尝一口,汁水从牙缝里挤出来,甜甜的,酸酸的,令人回味无穷。树枝上有许多小鸟在叽叽喳喳地唱着歌儿,好像在赞美杨桃沟的好风光。

  时间总是过得飞快,一转眼就到了下午,我们全家恋恋不舍地离开了杨桃沟。但是,杨桃沟那迷人的景色时刻浮现在我的脑海中,它生产着我们廉江的三宝之一,真是我们廉江人民的骄傲!

  描写杨桃的作文10

  爷爷家种了一棵杨桃树,听爷爷说,这一棵杨桃树的树龄比我的年龄还大呢!有15年以上了。

  杨桃树的叶子像一根手指那么宽,四季常绿,不过一到冬天还是会有一些黄叶随风飘落的,这个时候,奶奶就要每天打扫好几回了。

  杨桃树的树冠高约4米,如果不是被爷爷剃过几次头发的话,现在肯定有10米高了。

  杨桃树一年大概结两次果,一开始树上开满了浅紫色的小花,远远看去非常的美。一个星期以后,就会慢慢地结成一个个可爱精致的小杨桃,就像一个个精美的艺术品。杨桃果实的形状很有规则,侧面看就像一道道的坎,用刀轻轻地从中间横着切一刀,就像一个五角星,真奇妙!杨桃的味道酸酸甜甜的,我最喜欢吃了。每到杨桃成熟的季节,我都会迫不及待地把那一个个可爱的杨桃摘下来,用最快的速度来品尝它的美妙味道!有时我把杨桃摘下来,用小手擦一下就大口地咬上一口,让杨桃酸甜的汁在我的口中久久地布满的我的味蕾;有时我会用一只碟子装上一些盐巴,把杨桃切成一个个五角星,然后坐下来慢慢地享受着;还有些时候,我会用一些酸梅粉放在碟子上,把切好的五角星沾上这些酸梅粉,那感觉真是太美妙了!

  一到夏天,我们都会坐在杨桃树下,一边乘凉一边享受着杨桃的美味!真是太舒服了!

  我爱杨桃,更爱杨桃树!

  描写杨桃的作文11

  寒假里的一天,小光约我去摘杨桃,来到他亲戚家的院子里,只见几棵茂盛的杨桃树上挂满了黄澄澄的杨桃,令人垂涎欲滴。小光熟练地拿起摘杨桃的网钩,对着树上勾了一个又一个杨桃,很快杨桃就稳稳地落在网里。

  到我了,我想:这应该很容易呀!于是,我把网钩对着杨桃用力地勾,但杨桃像跟我作对一样,不落在网里,全掉在地上。“哎,难道我特别的笨?”我不禁心灰意冷。这时,小光告诉我,勾杨桃不能心急,要先把网钩放在杨桃下面,双手不能颤抖,集中精神对着杨桃拉一拉,杨桃就可以轻松地掉到网里。我按照小光的方法,一开始,我还不太掌握,经过几次的实验,我终于掌握了方法,集中精神,紧握着网钩,对着杨桃用力一拉,就这样,一个、两个、三个……杨桃全落在网中,“成功了!”我高兴地叫了起来。

  摘够了,我们俩按数量平分后,就迫不及待地试吃新鲜的杨桃,“好甜!”我们不约而同地说,都为我们今天的劳动成果感到自豪。

  回家以后,我把一半杨桃分给小伙伴们尝吃,有的说:“甜。”有的说:“好甜!”还有的说:“特甜!”他们纷纷赞扬我,我心里美滋滋的。剩下的那些杨桃,我拿给爸爸妈妈吃,得知是我摘的,他们直夸杨桃很甜,还夸我能干呢。

  这件事是我在寒假里最难忘的,因为我不仅学会了自己动手摘杨桃,还学会与人分享劳动成果。

  描写杨桃的作文12

  在葱绿的田野,总有我深浅不一的脚印,有我快乐的身影,总有我清朗的笑声。。。。。。田野上的那一棵杨桃树伴随着我的成长,它的枝叶间也藏着我快乐童年记忆。

  杨桃树结满了杨桃,我和小伙伴的每每来到杨桃树下,望着那又肥又大的杨桃我们我和小伙伴都会垂涎欲滴啊。这时候我们肯定会绞尽脑汁,把那又肥又大的杨桃占为己有。可是我们谁都够不着,这可难不倒我们这群“机灵鬼”,我们拿来一根高高的竹竿,对准杨桃使劲,一打,一个黄澄澄的杨桃掉了下来,正好打中我的头,我疼得哇哇直叫,小伙伴们,捂着肚子哈哈大笑。看着他们笑得这样开心,看着那开了花的杨桃,我也不竟哈哈大笑。杨桃吃不到却笑饱了肚子。

  即使失败了,我们这群“小馋猫”是不会善罢干休的,我们又,激起斗志,拿着那根高高的竹竿对着一个又肥又大的杨桃。这是我们灵巧地接住杨桃,可不幸的是,杨桃上有一堆鸟屎。我们谁都不敢吃,调皮的小明还一脚把杨桃踢进坑里,一踢及中,我们不禁为他拍手叫好。

  树上的杨桃,仍不断地诱惑着我们,我们拿着高高的竹竿就对准一个杨桃。这次掉下来的是一个完好无损的杨桃,我们喜出望外,把杨桃分成一块块的,你咬一口,我咬一口这杨桃特别甜,我们的脸上也挂满了甜甜的笑容。

  杨桃树,随着我的年岁,渐渐枝繁叶茂哦。,我的童年也因为有了这棵杨桃树充满欢笑。因为杨桃树不仅仅是甜美的果实,还是甜蜜的童年回忆。

  描写杨桃的作文13

  我们学了一篇课文,叫《画杨桃》,这篇课文让我懂得了一个道理,就是要做一个实事求是的人。

  今天,老师也带来了好吃美味又酸甜可口的杨桃,看得我直嘴馋,但是,老师却说:“我们今天要画杨桃。”原来,不是让我们吃的,而是让我们画的呀,真让我沮丧!

  我拿起笔,拿起纸,老师把杨桃放在一层一层叠起来的书上面;我看了看杨桃,杨桃是正对着我的,但是,又稍稍往右偏了一点点。开始画了,我听见李老师对一个同学说:“这是杨桃吗?好像是汉堡包呀!”那一位同学让我们全班大笑起来了,我转过头去看了看石家骏的,只见一个个热狗面对着我,我对他说:“你画的好像热狗呀!”石家骏轻声笑起,我又转回来,继续画我的杨桃,我在杨桃的左侧面画了一个歪歪扭扭弯弯曲曲的五角星,正面画得是又像汉堡又像杨桃的杨桃。我的杨桃画完的时候是说像又不像,说不像又像,真奇怪哦!

  李老师走近我们这里的时候,到王顺悦那里的时候,王顺悦问李老师:“李老师,我把杨桃画成五角星行不行啊?”李老师心情愉快地回答:(因为我看到李老师是笑嘻嘻的)“你这里看到的是五角星吗?不是呀!要实事求是地画哦。”我画好的时候,把纸拿起来比来比去,擦了又擦,画了又画,终于有一次让我比较满意,不过,还是跟原来的差不了多少。

  这一次画画让我很开心,我学习到了做什么事都要实事求是,不要在虚假里度过每一天。

  描写杨桃的作文14

  我们学校的后门有一棵桃树。我听老师说它有很长的历史,在学校建立之前就在那里了。我们经常在杨桃树下等校车。就这样,我和杨桃渐渐熟悉了。

  在春天,粗壮的树干上长满了树枝,像分叉的鹿角,覆盖着绿叶,叶子从小到大排列有序,像聪明的孩子。如果你仔细看,你会惊讶地发现有这么多嫩叶,一片一片,看看这一片。它非常漂亮。看那个,它也很漂亮。微风轻轻地吹着,所有的树叶都在跳舞。让我们看他们优美的舞蹈。

  夏天,杨桃茂密的枝叶挡住了烈日。偶尔,几片叶子只有在分心的时候才会漏进散落的阳光里。树上的小花终于耐不住寂寞,冲出了树枝。紫色和白色的花不时地传来淡淡的香味,经常帮助我消除整天学习的疲劳!

  秋天,树叶一片接一片落下,就像蝴蝶在空中飞舞。也许夏天太热了,美丽的小花有时会悄悄地藏起来。现在它们变成了可爱的杨桃。杨桃的形状很奇怪。它没有苹果那么圆,也没有龙眼那么小。它的形状就像一个五角星,当它被切开时会让你大吃一惊。哈哈,就像一个五角星,咬下去,更别说它有多美味了,让你瞬间忘记所有的烦恼!

  冬天,害怕寒冷的杨桃也变得顽皮起来。像树叶和小花一样,它隐藏着,只留下粗壮的树枝,像穿着坚硬盔甲的战士,冒着寒冷与我们为伴!

  嘿!桃树,我喜欢你!

  描写杨桃的作文15

  我家门口旁边种有一棵杨桃树,听奶奶说,杨桃树是她当年种下来的,树龄比我的年龄两倍还要大,有二十年以上了。

  杨桃树的树冠大约有七米多高,与邻居家两层楼房一样高。杨桃树的叶子像一根手指那么宽,四季常绿,但是一到秋冬的时候还是有一些黄叶随风飘落下来。每天早上都会有社区的环卫工人过来打扫,有时奶奶每天也要打扫好几回。

  杨桃树由于长得太高,枝叶太过茂盛,挡住了邻居家房子的光线,所以爷爷每年都要帮它剃一次头发,不然它可能长得更高。杨桃树一年大概结两次果,一开始树上开满了浅紫色的小花,远远看去非常美,像一把撑开的紫色太阳伞。一个星期以后,就会结成一个个可爱精致的小杨桃,仿佛一个个装饰品挂在树上。杨桃的形状侧着看像有角的橄榄球,一刀切下来就像一个五角星,真奇妙!我家的杨桃很甜,一口咬下去,那果汁简直甜到心了,比蜂蜜还要甜,我最喜欢吃了。每到杨桃成熟的季节,我都会迫不及待地把杨桃摘下来,用最快的速度品尝它,有时候用小手擦一下就大口地咬上一口,那清甜可口的杨桃汁,让我回味无穷。有时候我把杨桃切成一个个五角星,再撒上一些盐巴或椒盐,那又是一种不同的味道。

  夏天的时候,我们都会坐在杨桃树下,一边乘凉,一边和邻居们聊着家常,一边享受着杨桃的美味!真是太舒服了!

  我爱杨桃,更爱我家的杨桃树!

  描写杨桃的作文16

  我们学校后门有一棵杨桃树,听老师说这棵杨桃树已经有很久很久的历史了,说是还没创校的时候它就在那里了。我们经常在杨桃树下等校车,就这样,我和杨桃树就渐渐地熟悉了起来。

  春天,粗壮的树干上长满了像分枝的鹿角一般的小枝,上面爬满了嫩绿的叶子,一片片叶子像乖巧的孩子,从小到大井然有序地排开。如果你仔细观察你会惊奇地发现,这么多的嫩叶,一片有一片的姿势,看看这一片,很美;看看那一片,也很美。微风轻轻一吹,所有的叶子都在舞蹈,争着让我们去看她们曼妙的舞姿呢!

  夏天,杨桃树密密层层的枝叶挡住了火辣辣的太阳,偶尔有几片叶子走神了才会漏进零星的阳光。树上的小花儿终于耐不住寂寞,争先恐后地从树枝里钻出来了,紫白色的小花不时传来淡淡的清香,常常帮我消除学习了一天的疲劳!

  秋天,树叶纷纷飘落,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。也许是夏天太热了,一朵朵漂亮的小花儿不知在什么时候悄悄躲起来了,现在已经变成一只只可爱的杨桃啦!杨桃的形状很奇特,它不像苹果那样圆,也不像龙眼那么细小。它的形状像个五角形的东西,切开来还会给你惊喜,哈哈,就像一颗五角星,一口咬下去,别提有多美味了,让你瞬间忘记所有的烦恼!

  冬天,怕冷的杨桃也变得顽皮了,和树叶、小花儿们一样,都躲了起来,只剩下粗壮的枝干,犹如穿了一身坚硬盔甲的勇士,冒着严寒与我们作伴!

  嘿!杨桃树,我喜欢你!

  描写杨桃的作文17

  我第一次听到“杨桃”这个词是在小学三年级时,我们学了一篇《画杨桃》的课文,从此念念不忘杨桃的样子,总吵着要爸爸要给我买一个尝尝。

  当时爸爸也不知道杨桃是什么样子的,(。)他就故意吓唬我:“杨桃很酸很酸的。”我听了,就不敢再吵着买杨桃了。两年后的今天,在一次偶然的机会下,我和爸爸来到水果店买水果。我在店里转了一圈,爸爸问我:“你喜欢什么水果啊?”我摇摇头。突然发现有一种绿绿的水果,我就想起在以前课文上杨桃的样子,可似乎又不太像,就问了一下店主:“这是什么?”店主说这是杨桃,我仔细观察,从正面看很像五角星,共有五瓣。我就对爸爸说:“爸爸,买几个杨桃尝尝吧!”爸爸爽快地答应了。

  爸爸买了两个,我放在塑料袋里,抓得很紧,深怕掉了。回到家,我马上跑进厨房,把一个杨桃洗干净,用刀切成五片,我手里拿着一片,刚想塞进去吃,却马上想到爸爸妈妈说杨桃酸的事,所以就只尝了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我说:“原来我想象中杨桃味道是如此美味,这真是太好吃了。”

  这时我联想起《狐狸和葡萄》这则寓言故事,从中懂得了一个简单的道理:一个人只有在亲自尝尝才能知道味道是甜还是酸,一件事只要自己亲身体验了,才会知道是难还是容易。

  描写杨桃的作文18

  朋友们,你吃过杨桃吗?饱满的汁水、甜蜜的香气……你的口水是不是像我一样马上要滴下来了呢?

  我是在一年级时认识杨桃的,有一天我觉得喉咙很痒,就告诉妈妈,心急的妈妈马上下楼买了一个杨桃,让我自己削着吃。这个杨桃是黄色的,从正面看它像一个凹凸不平的长条,从侧面看它却像一个五角星。削完皮后,我咬了一口,不错,又软又甜,非常好吃,不知不觉中喉咙不痒了,真是太神奇了。从此,我喜欢上了这个降火良果——杨桃。

  因为我当了三年多的“杨桃终结者”,所以都知道要怎么挑杨桃了,且听我慢慢道来:如果想买了立刻吃的话,你一定要挑黄色的杨桃,它会一直甜到你的心里去;如果要放两三天再吃的话,那你不能选黄色的,不然过不了一天就会烂,特别是炎热的夏天;如果你要放更久一点,比如一两个星期,那绝对要挑绿色的杨桃,并且记得放在冰箱里,过几天,那又绿又硬又酸的杨桃会变得又黄又软又甜。

  你可能会问,那吃杨桃时切成片好还是切成条状好呢?在有些人看来,这好像是一个世纪难题,其实,只要都切过的人就知道了,那当然是切成条状好。我们切成片吃起来费时,为什么呢?尽管切出五角星的形状看来很可爱、很有趣,但是得一边吃一边吐籽,而且果肉才那么点儿。耗时,吃着又不过瘾,这又有什么意思呢?

  怎么样,我是不是杨桃专家呢?

  我就是这么喜欢杨桃,你呢?

  描写杨桃的作文19

  奶奶家的院子里有一棵高大的杨桃树。

  在奶奶家的院子里,有龙眼树、柚子树、荔枝树,但是我最喜欢奶奶家的杨桃树,它给我带来了许多乐趣。

  杨桃树像我的朋友一样,在我无聊的时候陪我玩耍,在我累了的时候让我依靠,在我渴了的时候给我果实吃,在炎热的夏季里还会给我乘凉。

  奶奶家的那棵杨桃树一年四季都有果实,在秋天,果实最多也最好吃。我常和爸爸一起摘杨桃。爸爸慢慢爬上树,拿着网子,把泛黄的“五角星”放入网子,再把网子里的杨桃扔进我的篮筐里,随手拿一个,咬一口,都会又脆又甜又多汁,美味极了。每当十月左右,一些果实熟透后就会掉落在地上。在杨桃树旁,有一个池塘,我和我的小伙伴就会捡起掉在地上的杨桃,像扔沙包一样投向池塘,随着“咕咚”一声,水面泛起水花荡漾开去,池塘里的鱼也顺便饱食一顿,好玩极了。有时候,我和小伙伴们还会用杨桃树的树叶当乐器,吹出来优美的音乐。

  只要我回到奶奶家,我都会和小伙伴们在杨桃树下玩耍,躲在树后捉迷藏,围着杨桃树绕圈跑着玩“抓人”游戏……玩累了,就摘个可口的杨桃,在树下一边休息一边吃着,说着笑着。

  奶奶家的杨桃树是我的好朋友,我永远也不会忘记它。

  现在,每当我走过卖杨桃的水果摊,都会想起奶奶家的杨桃树,爸爸也经常给我买杨桃回来吃。但我还是觉得奶奶家的杨桃最好吃,最有味道。我也常常会想起在杨桃树下跟小伙伴们玩耍的情景,那欢声笑语真是让人怀念。

  描写杨桃的作文20

  小时候我一直在深圳住着,我家前面的园子里有一棵杨桃树。

  杨桃树长得很高,小时候我不会爬树,自然无法和小伙伴坐在树上。

  后来,我们俩常常结伴去摘杨桃,每一次都是我在树下接,他在树上摘。小时候我很调皮,经常把两个杨桃互相打,打出水来,就一股脑地吸了。

  因为杨桃树有三四米高,我们便叫它“树爷爷”。

  有一次,我们在树下玩耍,玩得开心时,“树爷爷”也沙沙地应和着;玩累了,坐在树下乘凉,微风拂过,感觉很舒服,大概这就是童年的欢乐。

  夏天到了,就更有玩头了。水枪戏水,一起奔跑。烈日炎炎,我和小伙伴一人一把水枪,一会儿喷树,一会儿喷花,一会儿互相喷。后来,两个人拿水枪向天上喷去。“下雨喽,下雨喽”,水枪没水了,又喊着“天公不作美,雨停了。”大概童年就是如此,做什么都有趣,做什么都自在,做什么都快乐。

  童年是如此美好,我们留恋的童年,可是它正离我们而去。谁都有一段不可告人的秘密,谁都有一段美好的时光,他们都在我内心的最深处。

  当我得知要离开深圳时,我多么不舍。我希望当灰太狼打败喜羊羊,当多啦A梦离开大雄,当童年永存,我们再分别啊。

  再见了,美丽的深圳;再见了童年的伙伴;再见了我的杨桃树。

  描写杨桃的作文21

  记得有篇课文叫《画杨桃》,且不说对我有什么启发,倒是勾起了我的一个欲望,就是想尝一尝杨桃。

  我们家在北方,很少有这种水果出售,偶尔在超市里见过,也没机会买,因为财政大权又不在我这里,所以只有看看,把口水往肚子里咽。

  我们家以前谁也没吃过这种洋玩意儿,有一次姐姐过生日,爸爸说想买几个杨桃尝尝鲜,我们都同意了,可是我们一起到超市里找了个遍,也没找到杨桃的踪影,只好作罢。

  前年春节,我们一家到云南去旅游,终于吃到这种样子怪怪的,长着五个棱的水果。

  要说水果吧,基本上都是圆的,唯有杨桃特别,我都怀疑它是不是水果。买了几斤提着,也不知道怎么吃,问吧,怕人家说我们土,不问吧怕方法不对,吃出笑话来。最后还是妈妈有主意问人家卖水果的:你们这杨桃生着吃酸吗?人家说:你先挑发黄的吃。那用不用削皮?妈妈问道。不用,直接就可以吃了。人家答道。

  妈妈道了谢,我们提着杨桃走了。路上姐姐说妈妈:你这样问还不是说明咱们土,不知道杨桃咋吃吗!

  妈妈说:土就土吧,总比不懂装懂强。

  回到旅馆我们把杨桃洗了洗,一人拿一个,就像吃人参果一样吃了起来。

  酸酸的,稍微有点甜,还带点怪味,这就是我们第一次吃杨桃的印象。不算是特别好吃,但也满足了我们猎奇的心理。买了大概三四斤,我只吃了两个,妈妈和姐姐她们也就没吃几个,剩下的都交给爸爸报销了。

  描写杨桃的作文22

  有一天,杨桃老师去了响水杨桃园里去吃杨桃。

  杨桃老师不禁瞟到了一棵枝叶茂盛,果实饱满的杨桃树,杨桃老师以60米赛跑的速度冲向那棵杨桃树,顺手摘了一个杨桃,咬上一口惊叹道:“我去!这杨桃乃天外之物啊!全世界乃全地球人都吃不到!”

  杨桃们骄傲地炫耀道:“你们瞧!这人只单单夸我,对你们一句也没有说,你们猜这说明了什么?不用说也知道我是你们这最显眼,最具有实力的。我是谁?我乃水果界的至尊,跟你们这些无名小卒谈话,哼!简直就是浪费我宝贵的青春。”

  树叶不服气地说:“啊呸!就你还水果界的至尊,我看你呀,离了我们叶子活都活不了,还谈什么至尊,我看你是水果界里给别人洗脚的。其实你的味道一点也不好,死酸死酸的。人家苹果又香又脆,又大又圆,又红又甜,人家多好,苹果里的维生素E,维生素C多了个去。我们叶子起到了光合作用吸收二氧化碳,呼出氧气作用多大啊!”

  树干又冒出了话:“你们两个忘恩负义的东西,要不是我给你们输送养料,你们还能活到现在吗?”说完,树干使劲抖了抖身体,表示抗议。

  树根又说:“你们这几个不知好歹的东西,要不是我给你们输送养料你们能活到现在。”

  最后,几个人打了起来,没过多久,果实干了,树叶落了,树干折了,树根老死了,杨桃树就这样死了。

  描写杨桃的作文23

  它,经历了许多风雨,见证一代代人成长。它,一直用那顽强的生命力支撑着。它是谁?它便是爷爷后院里那棵高大挺拔的杨桃树。

  杨桃树是我儿时最好的伙伴,我常在它身上顽皮地爬来爬去。记得那年的秋天,暴风雨降临我的家乡。爸爸把爷爷接到城里后,家乡的一切便再没人打理了。“呼——呼”窗外的风越吹越大,哗哗啦啦的雨水直拍打着地面,就像儿时玩的鞭炮一样。狂风和暴雨交织在一块,吹打着整片大地。听说楼下门外的玻璃灯也被这狂风暴雨打碎,显得一片狼藉。不久,这狂风暴雨才消停了一会儿。我小心翼翼推开窗,一眼望去,我不禁惊叹道:“哇,小区的植物都被吹得东倒西歪。连那棵从我出生开始就耸立在那儿的大树也斜了一半。我不禁担心起家乡那棵杨桃树来。

  待暴风雨过后,爸爸把我们带回家乡。到达了家乡,我迫不及待地冲下车。我一推门进去,直冲爷爷后院。我的脚步突然停了下来,映入眼帘是一片狼藉。全部的花草受不住狂风暴雨的摧残,都一一倒下,唯独那棵40多年的杨桃树还依然毫发无伤的耸立在那儿。我不禁热泪盈眶,心想:一棵老树,经历了这么多风雨,已经渐渐衰弱,变得憔悴。可它还一直凭着自己的生命力,顽强地生长,这是多么令人赞叹的精神。

  杨桃树的精神,就像我的爷爷。虽然老了,已不再健康,常年被病痛折磨着。但从不说一句疼。这就是那棵杨桃树顽强不屈的精神。

  啊!杨桃树那顽强的精神,永远在人们心中。让我们学习那杨桃树精神吧!

  描写杨桃的作文24

  我们家乡在廉江,这里风景优美,有许多美丽的地方,比如:迷人的人民公园、壮观的文化广场、塘山岭生态公园等。但我最喜欢去的地方是美丽的杨桃沟。

  今天,我们全家人一起去杨桃沟游玩。去到那里,一眼望去,一棵棵高大的杨桃树长着许多叶子,像一把把撑开的绿色大伞,又像一个个士兵整齐地站在那里。一阵风吹来,树枝摇来摇去,好像在欢迎我们的到来。走进园内,一抬头,哇!一大串一大串的杨桃让人目不转睛地盯着,有黄的、金灿灿的、青的……五光十色,它们有的三个一群,五个一伙,你挤我碰,争着要人们去摘呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一个,咬了一口,啊!许多汁从我的牙缝里挤了出来,顺着喉咙流进了我的心田里,酸酸的,甜甜的,真好吃!在杨桃沟那里,我们全家人举行了一个摘杨桃比赛,我和爸爸妈妈展开了激烈的比拼,最后,我以数量最多取胜,爸爸以最大的一个杨桃取得最佳杨桃称号,妈妈在一旁看着我跟爸爸的比赛结果,乐开了花。然后爸爸还教我认识了很多不同种类的杨桃,这是我第一次知道杨桃还有那么多种类,之前我还很幼稚的认为只有一种呢。

  这次游玩杨桃沟我收获了很多,学习到了很多,也明白了要善于发现和去探索生活中的未知,会有很多意外的'收获的,我爱家乡的杨桃沟!

  描写杨桃的作文25

  这天我和妈妈去水果摊买水果,突然我发现了许多杨桃。呵!这是我天天都想要的好东西啊!我迫不及待地跟妈妈挑了一个。杨桃是青色的,而且真的跟三年级上的《画杨桃》中讲的一模一样,侧着看就像一个五角星。

  一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做个小摆饰,但是讨厌的肚子开始向我造反了,我身不由已地到了厨房里,对啊,反正时间长了杨涛就会变坏了,最后还得吃掉!这时候困难又来了:刀子无从下口,管它呢,随便切吧!我把它的一个角切了下来,塞进嘴里,酸酸的,又有点甜甜的,这是妈妈过来了,对我说:应该这样切啊!她一边说,一边把杨桃切成了一片一片的。忽然我发现:原来杨桃有籽啊。我再仔细地观察了一下,发现杨桃还有茎呢!

  哇,杨桃里面竟然有那么多的学问啊,这个小小的不起眼的水果让我刮目相看。想起以前的时候,就连一个杨桃模型也会让我爱不释手,有一次,我甚至乞求一个同学送我一个杨桃呢!可是今天,我不禁见到了真正的杨桃,还亲口尝到了它的滋味呢!最后我有个问题:杨桃来自哪儿呢?你能帮我解答一下吗?

  描写杨桃的作文26

  不知是什么?让全村人都喜爱杨桃。乡村的特色很多,杨桃在其中占重要的地位。

  十年前,我出生在家乡,看到的第一处风景就是一排杨桃树,呈一字型排开。家家户户的屋子前都种着两棵高大的杨桃树。

  三岁时,我曾多次对这美景感兴趣。从远处看,极富有层次感:一排绿叶挂在枝头,绿叶后面长着一排杨桃,接着又是一排绿叶,又是一排杨桃。。。。。。我对这特别的美景惊呆了,于是问妈妈:“每棵杨桃树结出的杨桃都这么齐吗?”“我们乡村是。”妈妈笑着说。

  我们乡村是,也的确如此!走过任何一条小巷,仰头向上看,高大的杨桃树枝繁叶茂,十几棵连接在一起。走进小巷,如同走在林荫道上。每条小巷都是这样,绿树成阴,给走在里面的人一丝清凉,一丝轻松。

  六岁了,该上学了,我离开了家乡,来到深圳。这是一个繁华的城市,位空气不新鲜,远不如家乡的林荫小道。我怀念家乡,怀念林荫小道。那年,我又重新回到了家乡,感受着我家屋子前的林荫小道,无比快乐,无比幸福!

  描写杨桃的作文27

  今天上了一堂语文课,非常有趣。

  我们最近学了一篇课文,讲了一个学生把杨桃画成五角星发生的好笑的事情。我没有想到,要下课的时候,老师像变魔术似的从讲台里拿出一个青色的杨桃,让我们画这个杨桃。

  我一开始看到的是一个五角星,总是画的歪歪扭扭,怎么画都不像。老师转了一下杨桃,我看到的像平时看到的杨桃一模一样,既有长的,也有五角星,我觉得最难画的是这个角度。突然听到老师说,有人把杨桃画成汉堡了,我觉得好笑。不知道为什么,我画出来一个“星形汉堡”,又画出来一个“四不像”。我看了一下很多同学都画成了汉堡,哈哈哈,真把我乐坏了。

  我一直画,可是总是画出来星形汉堡,一个也不像,我把这些杨桃全部擦掉了,我看到我的同桌袁熙文画了一个很尖的五角星,根本不像杨桃,一个角度像五角星,不是尖的,而是弯的,老师也说过。

  老师要我们画完整个杨桃,可是时间不够,所以老师让我们回家继续画。

  为什么李老师要组织同学们画杨桃呢?原来她希望我们做一个实事求是的人。

  描写杨桃的作文28

  语文书上有一篇文章叫《画杨桃》。讲的是,图画课上,老师摆了两个杨桃在讲台上,让同学们画。作者的图画很像一个五角星。有几个同学看见后嘲笑他,老师就解释,杨桃从不同角度看起来都是不同的,有时候,看到的是正常杨桃的形状;有时候,看起来却很像五角星。这篇课文让我懂得了很多做人到道理,做人要站在别人的角度看问题,也要做个实事求是的人。

  今天早上,李老师带了一个杨桃让我们看,看到的是哪一面,就画那一面。我在我座位上细心观察杨桃,我看到的很像一个五角星,我就动起笔来画了个五角星。后来我看到好多同学画的跟我不同,我觉得很有趣,我就跑去他们的座位那看看,杨桃确实不像五角星。其实这个道理也是一样的,在不同角度看问题,结果会有很大出入。我们不仅要做一个实事求是的人,还要学会站在别人的角度想问题,多点关爱和包容。

  有一次,有个别班的同学不小心搞脏裤子,看到他焦急和尴尬的样子,我马上跑去班上拿了个垃圾袋给他,协助清理他的裤子。其实在现实生活里很多人都会遇到类似的麻烦,我们应该多关心、关爱别人,多站在别人的角度想过问题。

  画杨桃真让我学会了很多道理!

  描写杨桃的作文29

  今天,我高兴极了,因为我得到了老师的奖赏吃杨桃,这是我第一次吃杨桃。

  叮铃铃,任老师笑盈盈地踩着上课铃声来到教室,然后温柔而又高兴地说;我们刚学了《画杨桃》,你们想不想吃杨桃啊?想同学们异口同声的喊,老师有点严肃地说:不过,只有英语考一百分的可以吃,因为就有一个,请满分同学上来吧。啊哎同学们又是高兴又是摇头。考满分的共有八个同学,我是最后一个上去的,双手接过老师给的杨桃,我想举过头顶,不是炫耀,是想像冠军一样举起金牌,可我没敢做,只是道了声谢谢老师,又默默地回到了座位上。

  若不是课堂上所学,我还没听说过杨桃呢,就别说吃了。我仔细地欣赏着自己的奖品。

  这杨桃绿的透亮,中间有点黄心儿,像个海星,不过不是凯梅拉捡到的那个海星。深深地闻一闻,谈谈的清香,用舌头舔一舔,淡淡的甜。我可不能像猪八戒吃人参果那样,我要慢慢地吃,不,我要留着给妈妈看看,让妈妈也尝尝我的劳动成果,没准还能换来许多杨桃呢!

  你怎么光看不吃啊,别再这样了,我都垂涎三尺了。看着同桌那馋猫样,我犹豫了会儿,吃,分给她一半,谁让她是我好朋友呢。

  嚼着酸甜的杨桃,想着老师的教导:一份耕耘,一分收获。

  描写杨桃的作文30

  杨桃树是海南的常青树,一年四季,交替开花,常年结果。它有清热。生津。利水。解毒的功效。

  我家有一棵杨桃树,那可是我的游乐场。记得有一年春节,我坐在杨桃树下玩耍,春风一吹,粉红色的小花纷纷从树枝上轻轻的飘落了下来,落在我的头上,肩上。和地上,到处都是,地上好像铺上了一张花地毯。美丽极了!

  暑假里的一天,我坐在结满果子的杨桃树下放眼望去,金灿灿的杨桃挂满枝头,把树枝都压弯了。

  垂涎欲滴的我迫不及待的摘了一箩筐,把杨桃切成小星星的形状,洒上少许盐和辣椒粉。能在大热天里品尝这样的新鲜的凉拌水果,真是人生一大享受呀!

  记得有一天,乌云密布,雷电交加,狂风四起,雨点很快就砸了下来,雨越下大,我不禁担心那棵杨桃树,骤雨过后,杨桃落得满地都是,历经风雨的杨桃树在雨中经受洗礼,树叶的颜色越发鲜艳,还散发出微微的清香。它的不向风雨屈服的品质,像我的爷爷一样,爷爷从不向命运低头,因为他相信事在人为,任何困难都可以克服的。

  我爱我家的杨桃树,更爱我的故乡。

  描写杨桃的作文31

  昨天,我们学了一篇课文,叫《画杨桃》。这是一堂别开生面的课,同学们都非常兴奋。

  要上课了,同学们纷纷拿出杨桃,端怀着一颗激动的心等待着上课铃。上课铃响了,老师走进教室,打开多媒体,然后说;“今天我们学完这一课,可以品尝到杨桃的味道哦!”“同学们爆发出了欢呼声“老师万岁!哦耶!”“但是,”老师又开始发话了,“要是有谁不认真听,那就不能吃到杨桃了。”我们以飞快的速度捂住了嘴,又开始认真听老师讲课。

  老师终于讲完了课,最激动人心的时刻就要来临了!我们的心里暗暗想道。老师拿起水果刀,向杨桃切去。她拿起刚切好的第一片杨桃举起来给我们看,我们发出了惊奇的声音“哇!是一个五角星耶!”……老师又拿起水果刀切了起来,我的同桌对我说:“你看,老师都成了水果忍者了!”听完我便哈哈大笑起来。

  到了品尝杨桃的时间,我们拿起一片就细细品尝起来。我一小口一小口地吃,“哇!好甜。”我不由的喊了出来。有的同学却叫酸,原来是那些不愿意分享的同学,手里拿着一个大杨桃在那啃起来。谁叫他们不愿意和同学们一起分享呢!我想着。

  通过这件事,让我又明白了:分享,才是最幸福、最快乐的事。

  描写杨桃的作文32

  大家是否还能想起《西游记》里面的“蟠桃大会”吗?今天,我们全班要办一个“杨桃大会”。因为我们上了《画杨桃》这篇课文,陈老师要求我们带杨桃到学校,还安排了上午第四节课,让大家一起来赏杨桃、品杨桃。

  先来赏杨桃,《画杨桃》一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看,还真的像五角星。《词语手册》上的“博学广闻”一栏还告诉了我们,杨桃越黄越甜,而我们的杨桃大多都是边上绿,中间黄。

  接下来我们品杨桃,理所当然是带得多,吃得多了。我们组带了三个,有些组只有一个,最多的是胡诗箐那组,都堆起了一座小山!陈老师让我们先把未切开的杨桃摆成一组一组,摆好并且拍过照的,等她切开,再拍照。可是,有些同学已迫不及待地抓起一个杨桃就开始啃,幸好是洗过的。终于轮到我们小组切了,切好后,我们开始品尝,我吃了第一片,感觉很酸,但是吃第二片的时候,真的有一点甜丝丝的感觉,陈老师吃了也这样觉得。

  为了记住今天的快乐杨桃会,我把今天定为“杨桃狂欢日”。

  描写杨桃的作文33

  小朋友,上篇文章写了我喜欢的苹果,这次就跟你们说说我喜欢的杨桃吧!

  杨桃是一种外形很美的水果。它的外皮很会变,没成熟时,颜色是翠绿的,像翡翠;成熟的杨桃,穿着金黄的外衣,像一个含苞的黄色花骨朵。杨桃不像苹果、梨子、桔子那些水果,形状都像球一样圆圆的,杨桃有五条棱,把它的表面分成了几个部分,所以当你把杨桃按照不同方向切开后,杨桃就变得更加美丽。

  不信你试试!当你沿着杨桃的蒂向前端纵向切开后,我发现,它像一艘航行的船,也像一只展翅飞翔的黄蝴蝶;当你按照一定顺序横向切开时,你先别急着移动它,这时,你从不同的角度去看,你不得不惊叹它的奇妙:横看,它像一只小小的恐龙,又像一条游动的鱼儿;当你拿出一片来看时,它又像一朵盛开的金黄的五角花,是那么的美丽与可爱;如果你再将这些金黄色的“花儿”摆在水果盘里,不要说吃着它的酸甜的味道,就是看着它也是一种享受啊,那就让你欣赏花儿一样令人陶醉!

  杨桃,简直就是一个魔力无穷的魔术师!我爱杨桃,爱它会变的魔力,爱它酸甜的味道!

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