【精品】种树作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的种树作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
种树作文 篇1
今天是3月12日，植树节。早晨，我一醒来，就飞快地穿好衣服，洗漱完毕后和妈妈一起来到杭州日报大楼。因为，我们要去广厦天都城参加植树节活动。
一路上，我还认识了一位正上二年级的可爱小弟弟，并且很快和他的表姐及邻居女孩结成了好朋友。
车子把我们带到了广厦天都城。呈现在我们眼前的是一派生机勃勃的景象：大白鹅在水中自由自在地游来游去；树木已抽出了嫩绿的新叶，使我不禁想起了苏轼“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句来……很快，我们和小弟弟一家领到了小树苗和铁锹，便迫不及待地“开工了”！
这是我第一次近距离接触铁锹。我好奇地东摸摸、西瞧瞧。铁锹由三部分组成：最下面是一块金属做的铲子和一根约一米长的木棍连接在一起。棍子上还钉着一根横放着的小木条。原来，这就是传说中用来铲土的“铁锹”呀！
我们先找了一个园林叔叔们事先准备好的土坑，准备用铁锹再把土挖深一点，然后合力把小树苗放进去，盖上土，用脚踩实。可你别说，这铁锹还真沉哪！我俩用尽全身力气才铲了一点点土盖上，就已经累得气喘吁吁了。
好不容易“种”好了树，我们又一起抬来一桶水为小树苗浇水。我在心里默默许下愿望：祝愿小树苗快快成长，祝愿自己的学业越来越棒！
种树作文 篇2
十个人忙于种树，偏有一人帮倒忙—毁树，这究竟为什么?莫非种树人把树种得不是地方，抑或原先有隙毁树者乘机捣乱?也许是毁事者持变态心理，妒火中烧，容不得他人些许成功；也许……看来，毁树的确切原因不得而知，也大可不必深究，但教训却是深刻的：凡要成事，先得有方方面面的考虑，只有美好的愿望和苦干的精神是远不够的。
种树作文 篇3
寒冷的冬天 悄悄的走了，温暖的春天 不知不觉的.来了；春天，花开了，小草绿了，柳树发芽了，世界万物又重新开始活动了。春天，不但万物复苏，而且，春天还是植树造林的好季节。
上周六，爸爸带我到外公家，并带去好几棵桂花树苗。我一看到树苗，想到植树节即将来临，便想到了要去种它们。于是，我从里面挑了两棵小树苗，拿了一把小锄头，“上路”了。
我首先来到了外公院子旁几棵桃树中间，在桃树下挖了一个“十分标致”的坑，把小树苗放在坑里，填上土，一颗小树苗就“搞定”了。然后，我又走到一棵红叶石楠旁，种了另一棵桂花树苗。
我来到桃树中间，准备给小桂花树“喂”水，爸爸走到我身边，告诉我：“这棵树不应该种在这，这几棵桃树很大，等长出叶子会把阳光遮住的。小桂花树没有阳光，就长不大。”我听了爸爸的话，便将这棵树“搬了家”。并开开心心的给它们浇了水。
那天种树是我难忘的一件事，因为每种一棵树都会给我们带来生机，带来活力！植树造林，绿化大地，让地球永远年轻，是我们大家共同的责任。朋友们呀，多种些树吧，我相信，在不久的将来，地球会变成一个充满绿色的星球。
种树作文 篇4
春天悄然来临，正是植树造林的好时节。爷爷、父亲和妈妈带着我去君临城邦的新房子院子里种树。那时，我才真正感觉到了劳动的乐趣。
“哦，去种树喽！我好兴奋！”随着我银铃般的笑声，我们带着铁锹、锄头等工具开车来到我家的院子里。开始种树了。父亲拿着沉甸甸的铁锹，用力一插，铁锹就深入泥土中；再用脚使劲一踩，铁锹就完全没入了泥土中。接着，父亲使出吃奶的力气，一扳铁锹，把泥土抛了出去。就这样，一个土坑就挖了出来。
父亲再小心翼翼地搬来桂花树苗，他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知，偌大一棵树苗有多重。“哈哈，差不多！”我兴奋不已。我与父亲合力把树苗放入坑中，我用手扶正树苗，爷爷便拿起锄头，把四周的泥土推入坑中。很快，坑就被填满了。爷爷再摇了摇树苗。我好奇地问：“为什么要这样做呢？”爷爷和蔼地说：“这样能更让泥土陷入坑中，泥土也会松软些，让树苗能茁壮成长。”我恍然大悟。就这样，我们种好一棵桂花树。然后，我们又种上梅花树、红豆杉。
我远远望去，我的花园似乎向我笑了起来，在风中摇曳的小树也向我招手，我的脸上也露出可爱的笑容。我心想：一年后，我家的花园一定就是像人间天堂一样，我真满怀期待啊！
我擦了擦额头上的黄豆般大小的汗珠，乐不可支地说道：“虽然种树很累，但却能让环境更好，能让人多劳动，那也还是比较合算的嘛！”今天，我真开心。
种树作文 篇5
植树节到了。
这天，万里无云，春风佛面，一年级的小朋友要两个人一组种一棵树，还要比赛，看谁种的好。小花和小华被分到了同一组，小花从走廊边的树堆里挑了一棵绿油油的桂花树，这时小华就开始小心翼翼地挖坑了，等小花拿着树苗回来时，小华早就在那等了。他们二话没说蹲下来，小心翼翼地，把小树苗放入坑里，又用铲子铲了几铲土填了上去，小华走到几步之外仔细看看，觉得不很直，于是，又往前和小梅一起把树扶正，小华对小梅说：“好了，小树种好了，不久的将来，我们种的小树就会变成参天大树的。”小梅说：“嗯，是啊！”
几年过去了，在他们的母校那块土地上，那棵桂花树长大了，那年植树节在他们心里留下了甜美的印象。
种树作文 篇6
柳宗元的《种树郭橐驼传》是高一上学期的一篇文言文。文章主要写了郭橐驼的种树之道，并由此引申到“做官养人”之道，这两者有一些共性，作者希望通过这篇文章来警示做官人要正确的“养人”。
初看文章题目，让人觉得这是一篇写人的传记，而通读全文后，你会发现，文章的深意不在写郭橐驼种树本领如何的高明，而是由谈种树转到谈政事上来，可见文章的真正的目的是：接借事说事，要说的其实是为官的“养人之道”。
文中先说种树的“他值者”“虽曰爱之，其实害之，虽曰忧之，其实仇之”，再写官人的：“长人者好饭烦其令”。其实要说的就是官人就如他植者一样“勤虑害树”。同时郭橐驼的“顺木之天以致其性”又与作者理想的“顺民之性以养民”相呼应，体现出作者对官吏“繁政扰民”的批判。
文章先以种树的当与不当作对比，再用养民的当与不当做类比，为了就是说明“顺民之性以养民”的道理，从中可以看出了作者“委婉含蓄”的写作手法，与《捕蛇者说》有许多类似之处。
在我们的现实生活中也有与官吏相类似之处。比如：有很多父母一味地逼迫自己的孩子，无时无刻都紧盯着孩子，让孩子在自己铺好的道路上走，尽量让他不遇到一点挫折，其实这就和他植者的逆木之本性，勤虑害树一样。我们应当正确对待事物的发展规律，一些父母心意上虽然是为了孩子好，可有时也要放开双手，让孩子去创造自己的一片蓝天。
我觉得柳宗元在《种树郭橐驼传》中所阐述的道理现在乃至将来都对育人治民有启示意义。
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