爱护树木作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的爱护树木作文，希望能够帮助到大家。
爱护树木作文1
一天上午，红红和明明在公园里玩。他们看见一棵小树无力地垂着头，无精打采的。
他们先从家里拿来工具，再把小树扶正，然后在小树四周围上栅栏，最后在树旁立了个小牌子，上面写着：爱护树木。日子一天天过去了，小树在他们的精心照顾下，茁壮成长。
一个阿姨看见面了，竖起大拇指夸奖他们爱护树木，他们高兴地笑了。
爱护树木作文2
夏季的一天下午，小红做完了作业到公园里散步，她看见一件不好的事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马，左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子，小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着：“快快……”像快马在飞奔，玩得非常开心。
小红想：怎么能拿树枝来当玩具呢？于是就跑过去喊：“小弟弟，停一下。”她说：“你怎么能用树枝当马骑呢？数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的，我们要爱护小树才对。”小弟弟听了觉得很有道理，说：“对不起，我错了，我以后一定改。”小红看见他接受帮助，点点头笑了。
爱护树木作文3
星期五中午一放学，我收拾好书包往家里走，经过学校里的蘑菇亭时，我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈，一个男生当爸爸，另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草，她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上，让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树，摘下了几片翠绿翠绿的叶子，每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动，心里想：他们这样做可不对，最近学校里不是一直在进行文明教育吗？我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”！我连忙走过去对他们说：“你们好！你们玩游戏很开心，可是这些小花、小草、小树就不开心了！你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了，惭愧地低下了头。
爱护树木作文4
一天，阳光灿烂，两个小朋友一起去公园里玩。
突然，他们看见一棵小树无力的垂着头，他们决定帮助小树，他们很快到家里拿来工具，小红先把小树扶正，小明在小树周围都围上了栅栏，又给小树旁边插上一个牌子，上面写着爱护树木。一天天过去了，在他们精心照顾下，茁壮成长。
有一天，他们又去看小树，这时一位老师知道了这件事，竖起大拇指说：你们真是好同学，他们高兴地笑了。
爱护树木作文5
有一天，小光和小兰在学校里看见一棵小树。那棵树无精打采地垂着头，快要枯死了，小光和小兰决定救这棵小树。
小光和小兰飞快的跑回家拿工具。再把小树扶正，在树木旁边围上栅栏，立上一块木牌，上面写着：爱护树木。小光和小兰天天给小树浇水，小树慢慢长大了，长得非常直，好像在跟他们说：“谢谢你们，谢谢你们。”
有一天，小光和小兰又去给小树浇水。这时，一位老师路过这里，老师知道后，说他们是好孩子。
爱护树木作文6
爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。
那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”
通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧 !
爱护树木作文7
早上，小天、小明和小美一起上学。他们看见一棵小树被大风吹弯了。
小美说：“小树被风给吹弯了，这可怎么办呀？”小明说：“要不我们把小树扶直吧？”他们把树苗扶直，再使劲地压了压两边的土，可是，手一松，树还是弯，怎么办呢？
小天灵机一动，想到办法了，他说：“请等我一会儿。”小天迅速地向家的方向跑。过了一会儿，小天气喘喘地跑了回来，只见他手里拿着竹竿、绳子的一个牌。小明和小美问小天：“你拿的这些东西有用吗？”
小天说：“你们等着看一看吧！”小天一边把树扶正，一边把竹竿竖在树旁边。小美就把竹竿和绳子拴在一起。最后，小明把牌子立在小树旁边，并在牌子上写上“爱护树木”四个字。
小树终于直了，他们别提有多开心了。
爱护树木作文8
下午，放学了。小青在回家的路上看见有两件衣服晒在了两棵小树中间的绳子上，小树的腰都被压弯了。于是她对晾衣服的阿姨说：“阿姨好，可以把衣服收下来吗？您看小树的腰都弯了。”阿姨把衣服收下来了，小青看到小树又站直了，就高高兴兴地回家了。
爱护树木作文9
一天，小明和小丽去公园玩，走着走着，他们看见有一棵无精打采的小树，无力的垂着头。
小明和小丽都非常着急，他们就决定一起帮助这棵小树。他们先把小树扶正，再把牌子插上去，上面写着：爱护树木，然后在围上栅栏。最后，再给小树浇水施肥。就这样一天又一天的.过去了，在小明和小丽的精心照料下，小树终于长成了一棵健壮的小树了。
老师高兴地说：“你们真是好孩子啊。”
爱护树木作文10
奶奶家的周围，种了可多的花草树木了。在一块块肥沃的土地里，一朵朵漂亮的小花，个个都绽开了笑脸，风一吹，它们随风摇曳，随风舞蹈，散发出淡淡的清香。
草绿油油的，太阳一照，可以闪出刺眼的光芒。一棵棵大树枝叶茂密，风一吹，树上的树叶哗啦哗啦作响。
品友互动
爱护树木作文11
秋高气爽的一个下午，小明和小红一起来到公园里玩。
公园里树木郁郁葱葱，鸟语花香，景色十分优美。小红在两棵小树之间圈起了皮筋，小明正挎在小树上压腿，这时公园里的管理员叔叔看到了，对他们说：“小朋友，你们在这里活动会破坏树木 的。你们看，天气渐渐变凉了，我们一起来给小树穿上衣服吧。”于是，他们用稻草和绳子给小树穿上了衣服。
傍晚，小明和小红高高兴兴地回家了。小树在他们身后沙沙作响，仿佛在说：“小朋友，谢谢你们！”
爱护树木作文12
我们居住的地球只有一个，我们应该保护地球，爱护树木。
树木可以改善自然环境和人民生活条件，可以净化空气，减少环境污染;可以蓄水保土，防风固沙，可以降低噪音，美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品，在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。
其中香樟树还有一种香气，这种香气可以永久保持，还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳，释放氧气，能维持良好的空气质量。
树木的作用真大呀!
爱护树木作文13
一天下午，小张去草丛里散步。突然，他看见小华在用飞镖射一棵树。小树垂头丧气的，看起来很难过。
“你在干什么，快住手！小树会痛的。”小张大声地喊道，“如果别人这样对你，你会怎么样？”小华听了，摸摸脑袋，惭愧极了。他小声地说：“我知道错了。”他对小树说：“我不应该这样对你，我错了。”他深深地对小树鞠了个躬。小树这时好象开心起来了，笑眯眯地看着小华。
这时，小华飞快地跑走了。当他回来时，小张拿了个水桶，在给小树浇水。小华手里拿着一张纸，上面写着“爱护树木”四个大字。小华对小张说：“我们把这张纸贴上去，大家就不会像我这样了。”于是，他们把纸贴在树上，小树就有了一件“爱护树木”的“提示语衣服”了。
从此以后，看到这张纸的人都不约而同地赞扬道：“写这些字的人一定很有爱心！”
爱护树木作文14
有一天，小红和小明一起去森林中玩，看到了一棵小树，无力地垂着头。
于是他们先把小树扶正，再给小树浇水、松土，然后在旁边立了一块牌子，上面写着四个大字：爱护树木。他们做完这些后，一天天过去了，小树在他们精心照顾下，在太阳公公地照射下，小树长高了。
一天他们正在给小树浇水，这时一位阿姨路过，竖起大拇指表扬他们说：“你们都是个好孩子！”
爱护树木作文15
今天，春风拂面，阳光明媚，小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架，他们俩人轮流在秋千架上荡啊荡啊，荡得树干都弯了，荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟声。
正当他们俩玩得高兴的时候，有一位大姐姐走了过来，对他们俩说：“小朋友，你们只想着玩秋千，可想过这样会对树木造成多大的伤害吗？你们看，大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了，脸‘刷’地红了，摸摸后脑勺，不好意思地说：“对不起，我们以后再也不伤害树木了。”
说完，他们解了秋千架，各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水，再用小木棍和绳子帮助大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子，上面写着“爱护树木”。他们俩看着阳光下挺拔的大树，开心地笑了。
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