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家长优秀作文

时间:2022-04-19 16:08:40 优秀作文

【精选】家长优秀作文锦集10篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的家长优秀作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】家长优秀作文锦集10篇

家长优秀作文 篇1

尊敬的家长朋友:

  您好!假期归来,检查孩子们的作业,大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子让人忧心。

  比如:有17个孩子“一句话日记”未写或未带,有3个孩子练习纸未写或未带。中午也听见张麟老师在报一个个名字,追查数学小报,学生的回答不是“没做”,就是“没带”。我自己辛苦不值一提,但需要其他老师如此辛苦地追查孩子的作业,我作为班主任感到汗颜。

  这些事其实说大不大,但说小也不小。我始终觉得一次、两次的作业没做或没带,对孩子的学业肯定不会有多大影响。所以,我不愿意,也不会让家长朋友放下手头的工作给孩子送作业,或者让应该安享晚年的老人跑一趟。那是一种罪过!

  但是,久而久之,这样的宽容却成了一部分不自觉孩子躲避作业的出口。

  在上交的43篇周记中,有33位家长按要求写了评语,这些评语或鼓励、或点拨、或引导,字字体现出了家长们对孩子们的深切爱意与殷切期望。感谢这些家长的配合。让家长给孩子周记写评语的主要目的有二:一是希望我们的家长能成为孩子作品的第一个读者,让孩子们有被欣赏、被关注的喜悦;二是家长1对1的点评远比老师1对45的点评有效的多。事实证明,这些孩子周记质量都有所提升。

  恳请家长朋友一同教育孩子,让四(4)班老师集中更多的精力在备课、上课、批改上,而不是耗费在催促孩子们交作业上。

  任重道远,非常感谢!

家长优秀作文 篇2

  现在的小孩真辛苦啊,回到家中除了做作业还是做作业,基本上没有什么时间可以玩耍。

  假如我当上了家长,我会接受孩子的建议,让孩子在快乐中成长,在快乐的生活中学习,在学习中体会快乐。我会用独特的方法教孩子去如何学习。

  假如我当上了家长,我会让孩子从作业的烦恼中解放出来。我不会给孩子上太多的兴趣班,更不会给孩子做太多的课外练习。让孩子想玩就玩。

  假如我当上了家长,我会陪同孩子去感受大自然,去亲近大自然。我会告诉孩子什么植物有毒,什么植物无毒,什么植物可以治病,什么植物的果实可以吃……我还会告诉孩子有杜鹃花、有曼珠沙华、有桃花有……

  假如我当上了家长,我会和孩子一起唱歌、跳舞、弹钢琴,让孩子知道音乐带给我们的乐趣,让孩子去感受音乐。我会和孩子一起下棋,一起下国际跳棋、五子棋、国际象棋……不会让孩子沉迷于电脑游戏当中,让孩子去爱上下棋,让孩子的思维发达起来。

  假如我当上了家长,我会……

  家长,是一个伟大的责任。我不会因为自己是家长,就去夺走孩子的快乐,我会给孩子创造快乐!

家长优秀作文 篇3

  家长开放日那天,我们的班会以“十岁生日”为主题,其中,我们玩了一个游戏叫“心有灵犀”,这个游戏是考验每个孩子对自已爸爸和妈妈的了解有多深。

  当我们与父母唱完“最好的未来”时,曹老师慢条斯理地走上讲台,用温柔地语气说:“下面,我们来玩一个游戏”,叫:“心有灵犀”。这时,全场轰动起来,有的同学拍拍手,很激动;有的同学却一脸期待。而有的同学快崩溃的样子,也许他们对自已的爸爸妈妈不是太了解吧?接着,曹老师发给每位同学一份上面写着“心有录犀”的纸条,我自信地想道:“哈哈!这游戏简直太好玩了,对我来说真是易如反掌!”老师叫我们看大屏幕,只见在屏幕上出现了4道问答题,分别是:1。妈妈的生日在几年几月几日?2。妈妈最喜欢的颜色?3。妈妈最喜欢的运动?我迅速拿起笔“唰唰刷刷”一下功夫就写完了。我看了看其他同学,有的在冥思苦想,真不知道如何下笔,看来他们不了解自己的爸爸或妈妈,而有的同学也像我一样,“唰唰刷刷”快速地写完了。后来,老师决定抽签决定谁来分享自己的结果,我被老师幸运地抽中了,我自信满满地站了起来,我心想:“我对妈妈的了解可是很深的,我肯定会全对的,哈哈!我站起来面向大家肯定地回答,1。我妈妈的生日在1973年8月13日;2。我妈妈喜欢的颜色是红色;3我妈妈喜欢吃的菜是青菜;4。我妈妈特别喜欢上班。”老师请我妈妈公布她写的结果,我妈说第一、二、四的答案全对了,可第二题还要增加两样菜,我最爱吃的是青菜、鱼和牛肉”。听到这里,我天打五雷轰,没想到妈妈也喜欢吃鱼和牛肉,我不禁回想到以前,以前我妈一直让我吃多点鱼和牛肉,妈妈却吃得很少,看来妈妈是希望我多吃点,宁愿自已少吃点……可每当我回想起来这些事,我就觉得很惭愧。

  时光飞逝,美好的游戏就告一段落……这天,我们特别的开心呀!

家长优秀作文 篇4

  吃过晚饭,我的'爸爸匆匆地开家长会去了。而我的心就一直悬着,像装了一个小鼓似的,“咚咚”直跳。因为这星期的语文和数学测试,我的成绩都不太理想。老师可能要向我的爸爸告状了。哎!等着挨批吧!

  家长会开得时间好长啊。我像一个囚犯,等待着我的爸爸从学校开完家长会回来对我宣判。“咚咚咚!”是我的爸爸上楼了。我开门后,像一根木桩似的立在门边。我的爸爸却满脸笑容问我:“怎么了?”我想:难道老师没告我的状?我的爸爸说:“老师表扬你了!语文老师表扬你字写得不错,作文也写得很好,继续努力一定会更好”我说:“可我这次考试只考了八十几分呀?”我的爸爸却说:“有了一个好的学习态度,还怕赶不上去啊!”听了我的爸爸的话,我的心里甜丝丝的。“可是……”我刚放下的心又被拎了起来“数学老师找我谈话了。说你胆子太小,从来不敢举手发言对不对?”这是我的致命弱点,我一下子变得很沮丧。我的爸爸却鼓励我:“我们都知道你是个聪明的孩子。现在你要战胜是你自己,努力去试试好不好?”

  时间不早了,我的爸爸没再多说什么,却催我早点睡觉休息了。躺在床上我却辗转睡不着。妈妈老笑称我是只“蜗牛”,胆小得要命,从不敢和生人说话。我也奇怪,我不是个孤僻的孩子,很喜欢和大家一起玩,可是却很怕很怕当着众人面开口。我该怎么办呢?

  迷迷糊糊中,我看到课堂上有个女孩自信地站起来发言,老师、同学微笑地看着她,真希望这不是个梦。

家长优秀作文 篇5

  每学期的家长会都让我有许多收获。这次家长会的题目是“沟通”,首先由赵文中父亲给大家进行了讲座,之后是吴泓谕给大家分享他写作文的方法,贺佳和罗嘉祺介绍班级问卷的情况,主持人孙婉怡,赵文中组织的游戏,孙慧翔等同学表演的情景剧,最后是我和贺佳妈妈分享同学家长互相写的一封信。家长会的项目丰富而有意义,其中最令我深有感触的就是吴泓谕同学分享的作文进步方法。

  他先把进步方法分了两个方面---读书方面和写作方面。

  读书方面有四点:多读书,快读书,边读边思考和反复读书。对于读书的这四个方面,我和他非常像,因为我从小就喜欢读书,读的书非常多且涉猎广泛,而且原来在班里读书就以快著称,一部十几万字的作品最多半天儿读完,且可以把人物及故事情节准确复述。那为什么作文没有提高那?看来问题出在写作方面。

  写作方面同样是四条:勤---每周两次随笔,想---先构思再动笔,读---写完后读几遍,改---老师提出的不足好好改。前三条我做的虽然不够到位,但基本能做到,差距最大的就是第四条,看来这就是我的问题所在。仗着从小到大的作文成绩尚可,老师都是以鼓励为主,自己就经常偷懒,对老师判过的作文改的并不认真,总是有点投机取巧的意思,导致文笔和小学比都没什么长进。所谓:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读再多的书也要下苦功夫不断练笔才能进步。

  今后自己一定要改掉懒惰的毛病,多动笔勤思考,争取把作文写得更好。

  这次家长会让我学到了很多东西,也找到了自己的漏洞,真是受益良多。

家长优秀作文 篇6

  又要开家长会了,不知道老师表扬我,还是们批评我?以前成绩总是不太好,我的心里好紧张啊!

  家长会结束了,爸爸回来了,我一看到爸爸既没有生气也没高兴.我一脑子的问题想去问爸爸,我说:"爸爸,老师在会上说了什么啊?"爸爸面带微笑对我说:"先是们班主任和我们交流了一下,关于你们的教育方法,说:"不要总是批评你们的孩子不聪明,要学会表扬你们的孩子,让孩子门能找到自已的优点,然后,数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣,只要有了兴趣,学习就可以很轻松了,最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好。

  这些老师多么辛苦,对你们既认真,又负责.她们是多么好的老师,你一定要认真学习把成绩搞上去."

  我的心里,十分感谢老师没有告我的状,自己有目标,心里明白,以后,我一定认真,努力的把学习搞上去.请老师,家长放心吧!

家长优秀作文 篇7

  这天清晨,我和爸爸早早的起床,准备去开家长会。说到这我是心情忐忑,这次我们班整体考得到不好,班主任十分的生气。当然,我考的也并不理想。尽管我的名次在班里有所提高,但与别人比起来我还是差了好多!

  天刚刚暖和一点,但我似乎又掉进了冰窖(因为考得不好!)。当我们走进大厅时,那里已是人山人海。看到墙上贴的名次表,激动,害怕!看到所有的父母在上面寻找自己孩子的名字,有的兴高采烈,有的摇头叹息,回头看看我爸突然有种心酸的感觉!家长们陆续的都来了。快开始了,紧张!出乎我的意料,家长会竟然不是班主任主持。同学们都积极上去发言,介绍自己的学习方法。看到同学们都互帮互助,不吝啬自己的成功经验,为的就是能够使我们班能够进步,大家一起进步,感动!身为这个班的一员我感到深深的自豪!自由发言的时间到了。栾永兴上去了,他用他朴实无华的语言感动了我,同学,老师!他真心的感谢他的妈妈,对他的妈妈感到抱歉!每个父母对自己的孩子都是毫无保留的!想起自己的所作所为,我感到深深的歉意!栾永兴说完了,施思因为过于激动而说不下去!“此时无声胜有声!请栾永兴拉着他的妈妈上讲台上来说几句话。”他的妈妈因为这而涨红了脸,只说了一句就下去了。不过当我们看到她满脸泪水的样子,便原谅了她。此时的她是多么的可爱!为了自己的孩子,奉献了自己的青春,奉献了自己的年华!

  下面的演讲都是那么的感人,他们都叙述了自己的故事。“因为爱,所以爱!”父母对我们的爱是无私的,不求回报的,而我们又能做什么来报答他们呢?我陷入了思索中…….

  这次考试我们考得特别的差!辜负了老师,家长对我们的期望!他们对我们赋予希望而我们又能给他们什么呢?这次考得不好,同学们有各种各样的借口,当然我也为自己找了理由!不过每个人是不会欺骗自己的,我坦白,这一段时间我没有用心学习;考试前,我也没有复习!如果这样还能考好的话,那真的是没天理了!父母为我付出这么多,我还不好好学,真的是……

  现在,我们对她们的付出没能力回报,但是我们可以用努力,用心,关心等等。有时她们只是需要一句关心的话语,一杯温热的茶水,一碗热腾腾的饭;有时只是一份满意的答卷!但是我似乎从未交过让他们满意的答卷。

  在我的思索中,家长会也接近尾声!“下面所有(19)班的学生起立,宣誓!”

  “想着父母我问心无愧

  面对自己我问心无愧

  我会用三年博一生,而不是用一换会三年

  我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我

  我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀

  我相信我定会

  让激情在六月挥洒

  说过在六月尽收

  六月我无悔

  六月我笑傲到底!”

  我们的誓言回荡在教室里,那一字一句敲打在我的心间!一张张啜泣的脸庞展现在我的眼前,这一切是那么的不可思仪!

  走在回家的路上,我回想以前我的作所为,愧疚至极!我下定决心要努力学习,为了我们的父母,为了亲人们对我们的期望!我们要听父母的话,不要让他们受伤;他们渐渐现出的白发,是因我们而滋长,那是最美的事物!

家长优秀作文 篇8

尊敬的家长:

  您好!

  从这个月开始,我们将开展“植物大观园”的主题活动。“植物大观园”是由认识植物到植物的构造、功能、植物与人的关系等内容组成。它会使生活中随处可见的植物变成大家熟悉的东西,通过参观,加上种植,孩子们会越来越熟悉植物。以往“孩子有耳无嘴”的教育方式已经跟时代脱节了,鼓励孩子勇于发问,家长尽力回答,若无解答则求证书本,这已经被认为是当代最正确的教育态度。我们要培养幼儿开朗大方的性格,衷心盼望您的参与。现在请您配合:

  1.请您带孩子尽量多的接触各种植物,带孩子外出到公园、植物园、农科所、果园、农田、等地欣赏植物为大自然增添的美景。

  2.开展绿化活动,和孩子讨论,希望在园种哪些植物的种子,和父母共同种植,并把盆栽带到幼儿园,让幼儿自己在园照顾植物并观察植物。

  感谢您的支持!

家长优秀作文 篇9

  明晚就要开家长会了,正好,要谈谈我对家长会的认识。

  我不由得想起了过去的家长会。听妈妈说主要是讲1些孩子的状况,孩子要改进什么,还有作业的1些要求,只有在3年级的时候,周老师有请合唱团的同学上台唱歌给家长们听。虽说总体是希望家长配合老师1起把孩子教育得更好,但是告状总是令人受不了!

  对于明晚的家长会,我相信由何捷老师这位“幽默大师”来主持,1定是非常完美的。但我还想对本次家长会提几个建议:希望这次黑板上的题字和图画不要再由美术老师来完成,应该由我们同学发挥自己的想像力来完成;桌子要摆成“回”字形的样子,这样老师和家长们方便进出;希望能在每1张桌子上都放1杯水,如果老师讲累了、家长有些疲劳了,可以用水润润喉、提提神,希望老师们请1些好同学的家长向其他家长说1说自己教育孩子的方法。

  接着,我还要对这次家长会下几个“命令”:不允许任何人说我们6年(3)班的坏话,不要把那些表现不好的同学名字点出来,这样会让那些同学的家长在家长会上没面子,只要在私下偷偷地给那些学生的家长通个电话、提个醒就可以了,设置1个“属于家长的15分钟”,意思是在这段时间里,家长们互相讨论1下自己教育孩子的方法,不懂的地方可以问老师。上面的“建议”和“命令”都是我经过深思后才写下的,我觉得,这些“建议”和“命令”应该用得上吧!

  但愿“幽默大师”何老师能让这次的家长会生动有趣起来。

家长优秀作文 篇10

  11月14日的那天中午,我们萌芽三班的家长座谈会,也是我们的学习成果展示会。

  在这一次展示活动中,我在小品中担任小艾,他是个不会写作文的傻小子,为了演好这个角色,我费了好大的劲呢!

  我上场的时候非常紧张,因为在表演的过程中我很怕说错台词,并且下面有很多的观众。还好,小艾的台词很简单,他竟然这样写的:“真漂亮呀真漂亮……”,一直写到了四百九十六个字作为一篇作文。唉,真难受,怎么能怎样来写。当我一本正经地读着:真漂亮啊真漂亮,真漂亮啊真漂亮……,台下的观众都笑得东倒西歪的,气氛活跃极了。哦!我有时候好像也犯这样的毛病,怪不得老师要我演这个角色呢!老师真是用心良苦啊!

  我表演完小艾后,我觉得小艾这样写作文是不合情理的。他可以这样写:先写老师的外貌,再写老师的性格和特点。这样的话,老师的漂亮不就跃然纸上了吗?

  今天我在家长会上展示的虽然不是很好,但我还是很开心,“小艾”的事情也告诉我们:写作文要写出真实意义。同学们一定不要学小艾呀!

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