高一语文材料作文训练
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的高一语文材料作文训练，希望对大家有所帮助。
高一语文材料作文训练1
一生中遇上的人和事，终会消逝散去，成为过往。每当我们走过似水流年，一些情感总会浮上心头。
总想着那次去鼓浪屿时，一个人走过的古老墙院，那悠长的青石小巷，忽而一片艳丽的花草，让人感到饱经沧桑，又散发活力。猫懒得下地，便一直坐在围墙上看着太阳一点点西落。只有当一群燕子飞过远处西洋建筑的屋顶时，才让人感到活力。一切是那么从容不迫，一切都不紧不慢地进行。那里的人们用这样的方式走过漫漫流年，流年背后，是人们对生活的从容和喜爱。
也常去走那条已踏过六年的小道。校园围墙上满是橙红的炮仗花，无不显示着生机，那是我的小学。我一直喜欢在朦胧的天气里去学校的后花园，那里的夹竹桃和扶桑在雨水浇润后散发出清香，为校园的古朴平添一丝浪漫。一辈子，又有多少时间，能不紧不慢地欣赏这份浪漫呢。流年背后，是人们在百忙中仍对浪漫和美好所抱以的一片初心。
一直很喜欢苏州的古老园林。听风吹过苍翠的竹林所留下的声音，让人很容易在热闹都市中体会一种曲径通幽。也许是因为年代久远，那些园林总是会让人的心沉静下来，去细心体会一滴滴泉水滴落所发出的声响，渺小辽远却又清晰有力，让人感到时光就在这滴滴流水中走过。流年也因此亘古、幽静。从容不迫中，透露着人们对流年的尊敬，以及流年的深幽。
流年似水，是因为水勇往直前，永不回头。
流年似水，是因为水无形，永不消失。
终究，人会消散，但那只是另一段流年的开始。走过似水年华，是一定要经历的，而且不能改变它，只能理解它。人是可以掌握流年的，就像人们可以从容可以浪漫。流年会变，因此，流年似水，终归是人的一厢情愿。人希望流年似水，因为水能循环为水，它还会走过它曾经走过的路。人生老病死，而水永恒地奔流不止。
从鼓浪屿的青石小巷，到小学校园的后花园，我也在走，走过流年。或许往后我会想起我曾走过，但我希望我能理解，因为这是流年，流走的年华。
走过似水流年，且走，且珍惜!
高一语文材料作文训练2
微湿的海风抚过发梢，我紧紧拉着衣角，躇踌迟迟不愿向前。
享受星与萤火的拥抱，大抵是我孩童时最大的愿望。异国的陌生之地，当地人告诉我们，穿过海边的那千岩洞，是星火的梦乡。
恰逢黄昏，暖暖日光漫上浅滩，却漫不进深深的岩洞。“怎么，这就怕了?”父亲的声音从头顶传来，略带笑意。黑暗，积水，尚小的我是怕的，但走过去的那方，又何曾不是我渴望的呢?
我心一横，像是赌气般，“才没有，我们现在就走过去。”
扶着岩壁，迈出第一步，凉凉的积水悄悄瞒过脚，轻轻波动着。望着外面还未消尽的昏黄，想要伸手捉住，仍是挡不住洞穴内黑暗的漫开。手上是粗糙岩石的触感，脚步一点一点挪动着，积水开始越发多起来，缓缓地漫过小腿，也缓缓地将我的心拉向恐惧深处。想要再次望向来时之处，却似乎又望不到头，只剩下漫漫墨色。
我，真的能走过吗?
父亲大概是看出了什么，温暖的触感传来，他握住了我的手。“闭上眼，跟着我走。”合上双眸，只顾着父亲的引导走着。还是同样的幽暗，什么也没有，却似乎更平静了些。感受到腿部的水慢慢波动，凉凉的，安静的。手上还是粗糙的触感，只是不同方才，似乎再也看不到洞穴的幽深，在脑海中想象着洞穴曾经的故事。我似乎，没有那么怕了。
轻轻睁开眼，几只萤火悄然飞来，步入视野。像是撞破黑暗，光不耀眼，不过是星星点点，却能填满我整个胸腔。我们跟着几点萤火，继续踱着。渐渐的，萤火竟越来越多，直到那方洞口。
踏出积水，拥抱那片星光。我做到了，我走过了黑暗，走过了洞穴，走过了恐惧。
或许，人类恐惧的就是恐惧本身。换个角度，也许只是轻轻合眸，方能走过黑暗，走过曾经认为的不可能，拥抱那片属于你的繁星点点。
高一语文材料作文训练3
漫步在河畔，水上笼罩着一层簿雾，天，亦是那么阴暗。
当语文试卷发至我的眼前时，仿佛天一下便阴沉了下来，同学们的开怀大笑、吵吵闹闹我似乎都听不到了，我听到的是眼泪涮涮落下的声音。
终于放学了，那天，轻盈的书包也变得格外的沉重，我眼前充斥着一个个鲜艳的红叉，它们似乎不曾打在试卷上，而是打在我的心上。
我沿着小河，向未知的前方走去。
突然，一条古巷出现在我的面前。它是那样的古老，青砖黛瓦上有着时间的烙印，墙上布满了青苔，连地上的青石板也被岁月打磨得格外光滑。
我怀着好奇的心理向古巷中走去。里面没有人烟，似一个被遗弃的角落，铁质的大门上已是锈迹斑斑。
走了好一会儿，还是没有走到小巷的尽头。我心中犹豫不决，向前走不知何时才到古巷的尽头;回头吧，又不甘心，难道还只能看一路走过的风景那多无趣。正当我不知所措时，一转身，惊喜地发现墙角竟然有一株蒲公英。
那是怎样的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般洁白无瑕，叶子青翠欲滴，枝干是那样细，似一支玉箫。再往下看时，看到了它的根，柔弱的根紧紧地插在古板与墙之间微乎其微的泥土里。
我惊讶地张大了嘴。是呀，连一株小小的蒲公英遇到挫折还不泄气，勇敢地与挫折做斗争，何况我呢?难道我还要退缩吗?它是与死神在搏斗，我仅仅是学习之路上的坎坷。狭路相逢勇者胜，只有敢于和挫折做斗争才能凤凰涅盘，浴火重生。
一阵风吹过，吹起一朵蒲公英，飘飘悠悠地向前方飞去，我循着它的脚步，过了一个拐角，便是古巷的出口。
没有一个人的成长没有挫折，人生需要挫折，这样才能感悟人生的真谛，成就自己的辉煌。
高一语文材料作文训练4
挫折是人生中的绊脚石，会阻碍着你前进的道路;挫折是一场突入其来的暴风雨，令你措手不及;挫折是一瓶打翻了的酱油，五味杂陈;挫折是一壶烈酒，灼烧着你的心窝。
然而，就算挫折是一匹难以战胜的猛兽，我们也要鼓起勇气去战胜它。处在初三这个关键时期的我们，站在人生的第一个转折点，总会面临许多挑战：考试成绩的不如意、父母的责骂与老师的批评、朋友之间的不愉快……尤其是我们正面临着中考，很多人都在挫折中迷失了方向，一蹶不振，离开了学校和朝夕相处的老师同学，去往外面的世界谋生。
我，在很长一段时间里都陷入了挫折中。那时候的我，因为理科成绩不理想，觉得自己的弱势学科很难再有所提升便暗自灰心。在教室里好像只是一副躯壳而心却飞往了外面的大城市。当时班上一部分成绩比较差的同学都背上了书包离开了学校，看见他们那副如释重负的.表情令我自己羡慕不已，认为离开学校可真好。可以不用听写，不用做试卷，不用天天上课，也不用早起……于是我在上课时无精打采，满脑子都想着离开学校能不被束缚，能过神仙般快活的日子。
那样的日子一开始是很惬意的，可是慢慢地觉得自己像是在学校混时间，既对不起爸爸每周给的生活费也对不起老师一次次的悉心教导。面临自己的挫折却任由自己陷进去而没有想过怎样才能让自己从挫折中站起来，自己放弃了自己。人都应该有目标，怎能被他人左右?怎能被挫折dadao?在“闲”和“勤”面前，我宁愿选择“勤”，勤勤恳恳，踏踏实实地走好所面临的每一步，渡过每一场难关。在中考这个转折点前，我会不气馁!不逃避!现在的努力，是为了以后自己能过上好的生活。我应该做一个敢于面对挫折的智者，在经历挫折后奋力爬起。那些轻易就被挫折打败的人，在以后的生活中面对大大小小的挫折时，难道不会再次陷入挫折吗?
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我愿鼓起勇气，坚强地面对挫折这匹难以战胜的猛兽!要坚信，每一段路都是一种领悟。
高一语文材料作文训练5
童年时，每走过那扇窗，里面都会有着不同的记忆，有奶奶慈祥的微笑，妈妈缝衣服的认真，还有一家人坐在窗前的温馨，都让我感受到无法言喻的美妙。
玩心
童年时，走过那扇熟悉的窗，有时夜黑如漆。有时高垂新月。我正玩耍着起劲，窗内总会有着奶奶带着慈祥爱意的笑容，和那句听得厌烦的话，“别玩啦，回来吃饭!”虽然心里那颗爱玩的心还是在不停的跳动，但面对奶奶的“攻击”，却又渐渐地犹豫不决。看似困难，但每次却都会偏向窗内。进屋，奶奶见我手上脚上都是泥，就会一边用打趣的话换我去洗手，一边系上围裙为我热已凉掉的饭菜。坐到桌前时，热腾腾的饭菜已经端了上来，而我就会在奶奶慈祥的目光中扫荡食物，然后咧开嘴，冲着奶奶一顿傻笑。怎惧时光荏苒，玩心不再，只剩那扇窗，和奶奶的满满期许。
心城
儿时的冬天，总是在过道上荡来荡去，看着窗外。我穿着妈妈编织的圆领，透过天窗，有时可以看到明月高悬，泻下轻柔的月光，一束束，盈盈，在青砖地上画成一个银亮的光斑。一颗两颗星星也似赶热闹似的隔着天窗对我温柔地眨眼。哪一方窄窄的窗，足以把稚嫩的心灵放大，把美好的想象撑起。遐想着那诺大的天宇撩动着巨幅绸缎。若是母亲给我织一个，那该多好呀!想着想着，雨滴湿润润，钻进了心里，蔓延开来，充满了装满幻想的心城。
团聚
夏夜，因有这扇窗，卧室里总舞动着游丝般的轻柔和温馨。我倚靠在父亲身上，母亲手摇蒲扇，一丝丝惬意的凉风划过脸庞。母亲一边手摇蒲扇，一边给我讲故事。母亲总是拗不过我对故事的喜爱之情，每到此时，母亲会不由自主地望向窗外那一颗两颗水晶般的星星。嫦娥奔月，吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出昙花般的清润和痴醉。常常，母亲读书用的微弱的灯光，溢进了我的心房，感受到了团聚的滋味。
走在时光的深处，走过那扇窗，让交界的月光，让慈祥的微笑，让凉爽的微风……都一一洒进心房，感受那无法言喻的美妙。
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