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眼睛_

时间:2021-07-01 16:48:52 优秀作文

眼睛_500字

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  曾经看过《阿笨猫》动画片的人都知道,阿笨猫向大猩猩师傅学艺,练习了一双火眼金睛。阿笨就开了一家骨科诊所,闹出了不少笑话,让人忍俊不禁。

  假如我也有一双火眼金睛。我就当一位医生,开一大医院。专门给穷苦人治病。让穷苦人用最少的费用就能治病,这样,穷人就能生活在无灾无病的境界里,而那穷人看不起的天价医院都会纷纷破产关门,而那些无良的医生都会通通失业下岗,而我们的政府也不会再应三番五次的医疗改革不成功而烦恼了。

  我想,我的医院一定会是这样的:规模不是很大,装修很平常,没有那些号称高科技天价设备,只有各种包装简单,真材实材的药物和热情大方,面带微笑的医务人员。一开始,来这里看病的人特多。瞧!这位大爷刚进来就咳翻了天,在许多医院里都看过,都说是绝症,看病花了他一生的积蓄还不见好转。我用火眼金睛一透视,发现他的肺管里有些异常,再透视他的血液,很正常,我只好再仔细检查他的肺部,终于看清了那个异物原来是根毛发,于是我用光纤将这根罪恶的毛发吸了出来,老大爷一现在不咳嗽了,感激的热泪盈眶,我们共收了老大爷50元的医疗费。接下来是一位小伙子,二十多岁了,还有一米多高,我用眼神一透视,发现他一切正常,只是垂脑体休克了,于是,我用了点药,激活了他的垂脑体,他又恢复生长了。就这样,我通过了这双火眼金睛让盲人恢复了光明,让聋哑人恢复听力,让截瘫病人站了起来……渐渐地,我们医院看病的人越来越少,而给我们送彩旗的人却越来越多,什么“华佗在世”“妙手回春”“悬壶济世”……不一而足。

  假如我真的有一双火眼金睛,我一定让这个梦想变为现实,做穷苦人最需要的事情,为穷苦人服务让穷苦人快乐。

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  童年的故事如大片大片的紫色薰衣草田,弥漫着淡淡迷人的香气,中间飞舞着穿着纯洁天使服的小精灵。快乐无比,天真可爱。

  小时候的我最喜欢看的,莫过于人的眼睛了。那个时候总是固执的认为眼睛是心灵的窗户,观察心灵深处的东西,唯一能看的也不过是眼睛。

  还记得我当初刚上二年级时不会写作文。我很着急,妈妈比我更急,每次我写作文时,妈妈总是在旁边为我指点一、二,我在那个时候看到了妈妈的眼睛里含着的是认真与温情。我恍惚觉得那个时刻,仿佛看到了天使的眼睛。

  让时间接着倒流,在我的脑海里浮现出了幼儿园里原点滴故事。虽然有些故事已经在记忆的沙漏里拼得不完整,但我仍依稀记得那个天复一天的片断:秋风萧瑟,发黄的叶子在风中跳起绝美的舞步,一个小小的人儿蹲在大门口,两眼中有着望穿秋水的等待。那就是我,痴痴的等候着父母在我的视线中走近。行人来往勿勿,在这个硕大的世界里印出了一个我的小小的孤独的身影。父母回来了,我带着欣喜的心情迎接凶们。他们眼中带着的是无比的心疼与浓浓的爱意。那一刻,我恍忽看见了天使的眼睛。

  父母印象中我的小时候总是有些孤独的,似乎总是带着愧疚诉说我孤独的童年。而我却觉得我并不寂寞,也不冷清,因为有了父母的爱我会温暖一辈子!我知道,那双天使的眼睛一直在我的身后注视着我,关怀着我,我知道那受用不尽的爱会让我走完一段段坎坷的旅程。

  做完了甜美如薰衣草的梦,我又开始了新的旅程。不过上帝下达命令,新的挑战向我招手,不用着急,有了天使的眼睛我还害怕什么呢?

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  每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

  老师的眼睛有时是温柔。有一次,老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。

  老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。

  老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。

  老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽咋咋地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

  老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

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  我们老师的眼睛水汪汪的,像两颗水灵灵的葡萄,随便一看其实也没什么特别的,可仔细一看,老师的眼睛还会说话呢!

  上语文课时,我想起了妈妈说这星期妈妈要带我出去玩,我不由地想:去哪里玩呢?去沃尔玛,还是去桃林沟?真是好难选择呀!在我想得正开心的时候,老师用粉笔头打了我的头,我刚反应过来就看到老师严厉的眼神像一把刀一样向我刺来,好像在提醒我:“不要再走神了,否则后果不堪设想!”

  有一次老师讲《普罗米修斯》那一课时,有许多别的学校的老师和我们学校的校长、领导前来听课。老师问:“普罗米修斯为什么要偷取火种?”我毫不犹豫地举起手来,但我看到有那么多的老师都在看我时,我犹豫了。这时候,老师用温柔的眼睛鼓励我:“你的答案是对的,勇敢地说吧!”我胆子大了,声音也洪亮了。老师对我投来了赞许的目光,好像在说:“说得真好!”

  还有一次我生病发烧过后到了学校,上课的时候,老师时不时的用关爱的眼神看着我,好像在说;“怎么样,舒服不舒服,能吃得消吗?”我其实是有些不舒服的,但一看到老师的眼睛,精神一下子就提起来了。

  下课的时候,我们玩“偷电报”,老师负责看管“电报”,我们全班都来偷“电报”。后来,眼看着就有一位同学被她逮到手了,可是这位同学跑得太快,结果老师也没逮住他。我们全班都顺利地偷到了“电报”,老师输了。她用笑眯眯的眼神看着我们,好像在说:“你们开心就好!”

  老师的眼睛是多彩的,有时是开心的,有时是生气的,有时又是关爱的,老师的眼神使我的人生丰富多彩!

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  轻音乐,纯音乐的那种。疯狂的迷恋,听不出忧伤还是温馨,一个人的宿舍格外的清静,开了一格的音量的音乐却也可飘荡满宿舍。

  回归寂寞,原来静,也是一种享受。

  视线渐递暗淡,是夜的呼唤。没有开灯,任凭黑夜的吞没。那是一种眼睛样的颜色,永远的渴望,永远的孤立,又是永远的神秘。像黑一样的黑,对像黑一样的黑。不需要再次的什么。或许流光的某一个时刻还存有那记忆中的黑,那是夜的眼睛。

  伸手,再一次的重复穿衣的动作。时间二十点。睡了整个大白天也该起来呼吸呼吸,尽管是在黑夜。不必担心什么,因为这个世界只有我,至少,现在。

  啪,开灯,又一回的刺破夜的黑。镜中是一张不再稚嫩的脸,却多了些忧伤,仔细一点,还有一丝丝的迷茫。这种不再的黑,是我想要的么?或许得到也是一种伤痛。零乱的桌面,散乱的方便面,加上淡淡的轻音乐,这,是一个人的世界。而这个人是我么?

  啪,关灯,世界重回黑暗。带去了镜中人的忧伤与迷茫,扫走了这一个人世界里的一切杂乱。而带走了这一切的同时也让整个世界抛弃了我。这从光明到黑暗的那一刹那,眼睛的存在失去了意义。感到了恐惧,想大喊呼救却发不出一点声音;想抓住一根救命草却怎么都无法动弹。绝望。继而大笑。笑自己还说喜欢夜,笑自己曾极力向往的黑却是得到是的伤悲,笑自己,原来如此的愚昧。

  视线慢慢的恢复,渐渐清晰。发觉再次的感受到自己的存在,是夜的眼睛。于是,不停的开灯、关灯、开灯。穿梭于光明与黑暗,乐此不疲。

  露出舒心的笑,今夜的我不再孤单,至少还有黑夜作伴。

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  雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。 笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢? 于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

  第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。 第一个探索目标——失败! 我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。 又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。 果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。

  我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。 我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。 第二个目标探索——成功! 真高兴,我发现了蜗牛的眼睛。

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  这是世界上最瑰丽,最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小,虽然大小不同,但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异,那里面一定盛着许许多多迷人的故事,每个眼睛上都有粗而密集的睫毛,瞳仁如漆一般黑,眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现,瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色,眨眼的瞬间,那里面犹有孔雀开屏般绚烂。

  他是一个窗口。这个窗口,喜欢看窗外的风景;茵茵的树,还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水,那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树,隐隐的鸟叫声,汩汩的流水,有了自行车、电视,甚至有了荷花池,微风依旧与他舞蹈,打交道。

  眼睛的功能大而多。沙子飘了起来,是他忍痛咽了下去;是他带你看到千山万水,三山五岳,日月星辰,五湖四海;是他带你进入花园,是他带你进入大草原的怀抱,是他带你看到名胜古迹,是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候,也不是需要它吗?当然了,没有了眼睛,是看不到任何东西的。

  在眼睛外有一层很大的的窗帘,他可以挡住千山万水,三山五岳。

  眼睛,远望去,看到万山绿遍,近感之,可见溪流婵娟,风雨中,迷茫了视线,明镜里,透析碧海蓝天……

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  人们常说眼睛是心灵的窗户。窗户越明亮,我们看到的世界就越精彩。如果窗户落满了灰尘,我们将看不清这美好的世界。但很多人不重视保护自己的眼睛,导致了近视或弱视,给学习和生活带来很多不便。如果我们不保护自己的眼睛而导致失明,那么这扇心灵的窗户将会永远关闭。

  近视的形成和个人的习惯有很大关系。有的同学玩电脑、看电视时间太长。有的同学写字姿势不正确,眼睛离书本太近。有的同学挑食,导致眼睛营养缺乏。有的同学做眼保健操的时候不认真,起不到保健作用。还有许多不良习惯都容易导致近视或弱视。

  仔细想想自己也有这样的不良习惯,每次写完作业,我脑子里总是想打开电脑玩一会,结果玩起来就上瘾,有时妈妈叫我吃饭我都不愿意去。吃饭的时候我总是挑食,有肉就不吃菜,有菜就不喝汤。这些不良习惯经常会受到家长的批评,他们也经常提醒我要保护自己的眼睛。

  爸爸经常告诉我,光学习好不行,视力也要好。很多工作都要求有一双好眼睛,比如飞行员、宇航员等。因为视力不好,将来不能做自己喜欢的工作,多么遗憾啊。现在很多同学都戴上了小眼镜,给学习和生活带来很多不便。庆幸的是我还没有近视,我一定克服掉不良习惯,做一个降的小学生。

  眼睛是心灵的窗户,我们要保护好自己的眼睛,让这扇心灵的窗户永远干净、明亮!

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  光阴似箭,日月如梭。孟郊曾在《游子吟》中说:“谁言寸草心,报得三春晖。”我们要感恩父母。这么多年过去了,我们有仔细观察过父母的脸吗?它在慢慢的由光滑转变成粗糙,嫩白的脸上大多都是些红痘痘。妈妈的眼睛同样变得十分浑浊。

  以前,妈妈的眼睛是一面镜子,从里面都能看到外面的一切。而现在却如同一块毛玻璃,浑浊不清。以前漆黑的眼珠旁边是白的,而现在的眼珠黑色变成了瞳孔,黑色外围是棕色的,里面好像还有一些不规则的条纹,眼睛的最外面全部都是红红的血丝。眼睛同样也失去了原来的纯净。

  妈妈的眼睛为什么会这样,我深思过。一部分是被时间磨练而成,另一部分则是为我的操心,为了我,这双眼睛满是忧虑与焦心。里面刻画着一幅幅日夜操劳的图片。

  记得在小升初时期,妈妈带着我来到这所学校。一开始妈妈担心我进不了这所中学。后来报告下来了,我被录取了,妈妈松了一口气,可是,这是住宿的学校,妈妈又开始担心我在学校的生活,她害怕我的生活不独立。后来,一星期回家后妈妈瘦了一圈,我心疼的'问这是怎么了,她却很不经意地说了声没事。从妈妈那一圈黑色的眼圈,肿了的眼睛,一看就知道晚上没睡好所造成的。

  妈妈的眼睛里有着我的所有事迹,它是一部摄影机,记录着我的点点滴滴,它就是我的见证。谁言寸草心,报得三春晖。妈妈这个春晖我一定会报答给你的。只不过,时间的长短罢了。

  妈妈的眼像镜子,让我能看清自己;妈妈的眼,像教鞭,鞭打着我的心灵;妈妈的眼,像掌声,总是给予我无尽的前进动力。

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  星期天,吃过晚饭后,我打开电视,正在看我最喜欢的电视剧《宝莲灯》,我对电视剧里的二郎神产生了好奇。因为二郎神的额头正中央长着一个立着像宝石一样,闪闪发亮,十分神奇的眼睛。只要天上、人间有什么事情,他的眼睛就会闪来闪去,他就知道发生了什么事情。要是在左边闪,就是人间有妖魔鬼怪在作乱或是有神仙下凡;要是在右边闪,就是天上有神仙在闹事。我心想:“要是我也有三只眼睛那该多好啊!”不知不觉,电视剧看完了,我便冲凉睡觉了。

  没一会儿,我就睡着了。在睡梦中,我做了一个奇怪的梦。梦见我自言自语的说:“要是人类也有三只眼睛该多好呀!”这话好像被爱干净的奶奶听到了,奶奶说:“要是我有了三只眼睛,我一定把家里所有的细菌都赶出去。”爱看书的爷爷好像也听见了,爷爷说:“要是我有三只眼睛,我一定把所有好书籍都看完。”爱钓鱼的爸爸好像也听见了说:“要是我有了三只眼睛,我一定要把我们家喜欢吃的鱼全部钓回来,好好吃一顿全鱼宴。”时尚的妈妈也好像在说:“要是我有了三只眼睛,我一定要把适合我的衣服、鞋子全部买回来。”我说:“要是我有了三只眼睛,我一定要在考试的时候认真检查,不放过任何一道错题和错别字。写作文时一定要看清提示;课余时间要多看一些名人书籍,这样会对写作有好处哟!”

  “叮铃铃,叮铃铃”小闹钟叫了,我才知道这是一场美梦……

  我多么希望人类真的会有三只眼睛。

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  我的成长,她的艰辛。

  ——题记

  “每一个孩子都是上帝送给母亲的天使”她说。妈妈的眼神中带着宠溺的笑,似乎要把我融化。

  儿时,她会给我买漂亮的衣服,戴好看的帽子,盼望着我快快长大,依稀记得,当时她的那双眼睛是年轻的充满慈爱的。

  八岁,她会为我削好铅笔,装好橡皮,将我的小书包背在身上,护送着我风风火火的向学校走去,依稀记得,当时她的那双眼睛是年轻的,充满希冀的。

  十岁,她会为我整理好衣物,吸好钢笔水,但决不再是背着书包风风火火送我上学,而是站在家门口,目送我向学校走去,依稀记得,当时她的那双眼睛是坚定的,但充满担忧。

  十二岁,她会为我准备好饭菜,但决不会为我收拾衣物,她总是静静的站在一旁指导我做自己的事情。依稀记得,那时的眼神充满了欣慰和满足。

  十四岁,她会每天替我打扫房间,星期天做好了饭菜看着我吃饱为止,陪着我散步,谈论着我的在校生活,与我快乐的交谈,可以清晰的看到她的那双眼睛,溢满了爱与满足。

  十六岁,现在她会每天给我准备好饭菜,在门卫室等候我放学,看到我时,她会很高兴的笑,听完我的成绩,她会带着更大的满足。我的进步,会成为她快乐的源泉,可以清晰地看到她的双眼充满了骄傲和信任。

  妈妈看我的眼神依旧,决不会因时间的消逝而又丝毫的减退。但是,妈妈眼角的皱纹,双鬓的青丝清晰地告诉我,妈妈老了,而最有力的证明,是我的成长。

  突然之间明白,我的成长是妈妈的艰辛和妈妈的爱的最有力证明,是她的那双眼睛,斗转星移永不变,花开花落情依旧。

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  世界以痛吻我,我却报之以歌!

  ——题记

  俗话说眼睛是心灵的窗户,通过眼睛能读懂他人的心扉。又有人云眼睛会说话,通过看眼睛就能知道他要告诉你什么。仔细想来,老话真没有说错。所以你如果是个有心人,那么就在与人交往中仔细品读眼睛吧,她会告诉你很多!

  在你不同的际遇里品读亲人的眼睛,她会有不同的内涵:当你取得巨大的成功时,她会闪烁着兴奋的光芒,那里面有喜悦、欣慰与鼓励,又有让你不要飘飘然的警策;在你不幸遭遇失败时她也会跟着你黯然神伤,那里面包含着慰藉、担忧与怜惜,同时又有激励你东山再起的勇气!

  品读陌生人的眼睛,更是韵味无穷。如果她坦诚而又热情,那你大可放心的向她的主人伸出友谊之手;如果她游移而又彷徨,那她的主人绝对缺乏主见,不足为谋;如果她躲闪而又阴暗,那么她的主人一定绝非善类,对他赶紧要退避三舍!

  在品读他人眼睛的同时,别忘了时常对镜严格审视自己的双眼,让她永远空明澄澈,真诚友爱,敏锐而又蓬勃生辉。如果你能永远拥有这样一双眼睛,那么你一定永远是一个灵动而又纯净的人!

  我们所处的这个世界,哪里有什么岁月静好?有时看似坦途无限,但也许灾难就隐身于你不远处的角落。

  但这一生太过匆匆,期万物美好只是希望,惟愿永葆一颗赤子之心,让自己的眼睛永远澄澈!

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  有的人以为眼睛看到的就一定是真实的。如果你这样认为,那你就错了。

  阳光明媚的某一天,我和妈妈一起逛街,狂购东西。可后来因为某种原因,我自己先回家了。

  回家路上,一个女乞丐用乞求的眼光望着我说:“好心的小妹妹,您打发点吧!~您打发点吧!~~”我摸摸口袋,里面只有妈妈给的坐车费,只好伸手,示意她说我没有钱了,可是她还没有放弃,还是说放弃,还是说着那句话:“您打发点吧!~~”我见她死缠着不放,心一软,就把我的坐车费5块钱放进了那个破碗中。她笑说:“好心的小妹妹,菩萨一定会保佑你的……”一堆好听的话在我耳边响起。

  我把那5块钱给了那女乞丐,自己走着回家。没走几会儿,又来了一个乞丐,又说:“好心的小妹妹,您打发点吧!~~~”我仔细一看,这个乞丐就是我刚刚给了5块钱的那个,我看见便生气地说:“我刚刚已经给过你了,你想干嘛?”她装糊涂说:“有吗?好像没有!”听到她这句话,我真后悔刚刚把那5块钱给她,我瞄一瞄她那破碗,伸手一抓,刚好抓住我那张崭新的5块钱,谁知那乞丐伸出她那又黑又臭的手,拉住我的手,叫嚷着:“救命啊!~~有人抢乞丐的钱啊!~~救命啊~~”在这大群广众之下,当然会有很多人都注视着我和乞丐,我见势不妙,自然而然放弃5块钱,溜之大吉啦。

  奔跑在路上的时候,有许多人对我指指点点,说这说那,我都可以不理。可是你们都没有看事情的发展,只是看到了结果,这样好吗?这样公平吗?

  有时候,单凭人类的肉眼来辨明事非,是不明确的,只有冷静的思考过后再配对上全部的认识,经再三确认后才能下结论,而不是盲目地寻找真理,甚至没弄明白就对别人评头论足。有时候,眼睛并不等于真实

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  6岁

  偌大的一个房间,一架钢琴,俩个人。小男孩熟练地弹奏着钢琴曲,却露出了满脸的疲惫。着已经是小男孩第五十六遍重复同一首曲子,疲惫、厌倦、压抑……在弹奏完第五十六后,小男孩终于忍耐不住疲惫,他转身询问身边的大人:“爸爸,我不想弹了,我讨厌音乐!”身边的大人没有做任何回答,只有那双眼睛,那双静的如同水一般深邃的眼睛,露出了如同闪电般的光芒,小男孩立马乖乖地回到座位,开始第五十七遍地乏味……大人依旧不露声色,只有那双眼睛,严厉而又温和地望着男孩……

  16岁

  男孩第一次获得国际音乐大赛的冠军。站在颁奖台上,灯光打在了男孩身上。在全场波涛般的掌声的簇拥下,男孩兴奋地接过奖杯。他在拥挤的同人群中艰难的寻找着一个身影,一个他以为会以他为豪的身影。然而,周围的一切定格在了一双冷漠的眼神上,依旧是如此的不屑和空洞,霎那间手中的奖杯变得暗淡无光。男孩鞠了一个躬,平静地走下了台,走进了房间,一遍又一遍地练起了琴。在场的人们露出了不解的眼神,只有一双与众不同,他洋溢的是欣慰和幸福……

  26岁

  男孩如今已经成为了一个才华横溢的音乐家,而那时的大人如今也已经变成了一个白发苍

  苍的老人。男孩受到邀请,将奔赴维也纳进行个人的钢琴表演。屋外的拐角处,男孩和他的父亲做着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。男孩直视着父亲,他的眼神依旧如此平静和坚定,可眼角却早已爬满了皱纹,儿子含泪向父亲深深地鞠了一个躬,然后提着行李离开了。父亲伸着颤抖的双手向儿子道别,可终究没有举起来。冷漠的眼神也泛起了光亮,终于在儿子消失在拐角深处的瞬间迸出了晶莹的泪水……

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  鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人奖励自己,可是主人不知道到底奖励谁,主人说:那你们先讨论到底奖励谁,讨论好了我在奖励。

  于是它们就讨论起来,鼻子第一个发言,我能吸收空气,能判断香气和臭气,是唯一的呼吸器官,保证主人有氧气,我最有用!不对!嘴巴说:如果没有我,就不能判断出苦辣酸甜,也吃不了东西,主人早晚会饿死的,我最有用。你说的不对!耳朵说,如果有人叫开饭了呢,如果我不在,听不见东西,你就不会去吃、你就不会去闻,还不能听课学知识,所以,我的用处是最大的。你这么说我就不服气了,都是两个肩膀扛一个脑袋,谁怕谁啊?我眼睛也不是吃醋的,如果没有我眼睛,主人就看不到东西,即使是听到叫声,那看不见这么办呢?还有看书学习没有我怎么行?如果一天主人从外面回来,要回家,没有我就回不了家了!可以闻着气味回家啊,你以为你是狗鼻子啊,那有这么灵呢?要是有一家的气味跟主人家一样呢?你闻着那一家的气味走了呢?主人把别人的妈妈叫作:妈妈呢,那人家不笑破肚皮了吗,所以啊,我的用处最大。

  你们讨论好了没有?我们不知道要选谁,耳朵说,要不这样吧,主人说,我们谁都不要奖励,好吧,看来眼睛说的对我比不上狗鼻子,鼻子说,鼻子,你说的也对,我的视力并不是很好。耳朵说的对,如果没有它我也吃不到这么美味的饭菜,嘴巴说,其实鼻子说的对,主人的鼻子有时候比狗还灵,主人说:好了!大家都别自责了,都去工作吧,好!鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵说,于是,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢复了正常工作,再也没有要过什么奖励。

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