我的文具盒_小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的文具盒_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的文具盒_小学作文1
我形影不离的好朋友，就是天天陪伴我学习，陪伴我成长的文具盒。
我的文具盒是奶奶送给我的，它是紫色的，小汽车的模样。车里还坐着许多小动物呢！小猫是司机，手紧紧地握着方向盘，眼睛目不转睛地盯着前方。小猫后面的第一个座位上坐着一只可爱的小白兔，身上的毛雪白雪白的，好像披了一层白纱。它的后面坐着一只正思考的小狗，身上的毛金黄色的，闪闪发亮。一个又大又壮的熊坐在第三排，身上的毛也是黄色的，像是穿了一件秋天的落叶缝制的战袍。一只小刺猬坐在第四排，满身的刺上还扎满了水果。看，它正要站起来给大家发水果呢！
我的文具盒共有四层。第一层上面是课程表；第二层上面是小白猫的图案，里面装了许多铅笔；第三层上面是一个小花狗的图案，小花狗把球扔在了树上，正在让大象哥哥帮助呢！图案很美，里面装着尺子。第四层是纯白的“围墙”，我在里面装上了水笔笔芯。
这就是我形影不离的好朋友——文具盒。
我的文具盒_小学作文2
我有一个精美的文具盒，是小箱子形状的，它是用帆布做成的，是我形影不离的好朋友。
文具盒穿着粉嫩嫩的外衣，上面印着一位动漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的头发不太长，是灰色的。她的皮肤雪白雪白的，眼睛大大的、黑黑的，脸上还挂着甜甜的微笑。她穿着一件美丽的淡绿色裙子。她的身旁盛开着许多五彩缤纷的花儿。她的上方还有一行英文字母，虽然我读不懂这些英文，但我还是很喜欢这些工整的英文字母。
打开文具盒，盒子分上下两层。第一层住着铅笔弟弟，第二层住着橡皮姐姐。当我学习时，铅笔弟弟就会立刻跳出来帮助我。当我写错字时，橡皮姐姐主动帮我改正错误。每天写完作业，我都会整理好文具盒，然后轻轻地把它装进书包里。
我爱我的文具盒，它每天都陪伴我，是我学习最好的小帮手！
我的文具盒_小学作文3
大家都有文具盒吧！我有一个塑料做的长方形文具盒，它是蓝色的，上面有幅图案，图案中有小兔子、小蜜蜂、小蝴蝶和“爱心”，还有两个小乌龟和一些小草。
那只小兔子长着两只粉色的长耳朵，直直的竖着，非常可爱！小兔子的脚也是粉色的，它的脸两边也有点粉色，我猜它是一位“小姑娘”，这时害羞了吧！其余的地方都是白色的，好像棉花糖一样惹人喜爱！再看它的表情，似乎有什么心事，很伤心的样子！
爱心是粉色的，上面有两朵小花，旁边还有一个大爱心，它是绿色的，位于小兔子的后面。文具盒上还有些文字和英语字母，字是：卡蒂小子，英语字母有“R”、“A”、“B”、“E”。
我的文具盒长20厘米，宽6厘米，可以装铅笔、橡皮、钢笔、修正贴等。如果我要装东西的话，就会先按一下文具盒上的小开关，“嘭”的一声，就开了，里面可以装许多东西，但是装东西不能太大、太长，否则就放不下了。
它是我学习的好帮手，我很喜欢它！
我的文具盒_小学作文4
我有一个长方形的铁文具盒，它长约25厘米，高3厘米，宽也是3厘米。它除了图案其它都是深蓝色的，它美观大方，惹人喜爱。
盒盖上有一幅图画：上面有一只耳朵长长的、身子瘦瘦的小狼。我想：它那么瘦，可能是很久没有吃东西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鸭子；小鸭子后面是一只小猴，它挠着头，似乎在想着什么。
我的文具盒不仅美观，而且实用。打开上面的“保护层”，两间“小房子”就出现了。上面的房子躺着尖脑袋的铅笔和永远笔直的尺子，下面的房子里躺着黑色的老式钢笔和金箍棒似的荧光笔。
这些文具是我的好帮手。当我要写作文时，钢笔就会跳出来帮我完成作文；当我写数学作业时，铅笔就会蹦出来帮我把作业写完；当我写错字时，橡皮会走过来把错字擦掉，因此橡皮会变得很瘦；当我要画直线时，直尺就跳出来帮我画好直线；当老师让画短语时，荧光笔就飞过来帮我画短语。
啊！文具盒，你时时刻刻保管着这些文具，谢谢你一直陪伴着我。
我的文具盒_小学作文5
从外表来看呢？我是用铁做的，像一辆小汽车。黄色的车身，紫色的车灯，黑蓝相间的车轮，粉红色的窗户。车顶上还有很多动画家族成员，有哆啦A梦，大雄，哆啦美等等。
瞧！它们正聚在一齐举行联欢晚会呢？正在尽情地唱歌，跳舞，玩得不亦乐乎。打开盒盖，首先映入眼帘的是喜羊羊与灰太狼的课程表，然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟，钢笔爸爸，自动笔爷爷正在里面玩老鹰捉小鸡的游戏。而尺子老弟正在一旁当裁判呢？每当主人做作业的时候，我就会拿出主人需要用的文具，我的喜怒哀乐，主人都和我一齐分享，我喜爱我的小主人，主人一样也很喜爱我，我同时也是主人的好帮手。记得有一次考试，主人需要尺子老弟，我就连忙递了过去，主人见我反应这么快，直夸我既能干又聪明，听了主人的夸奖，我情不自禁地笑了。
小朋友们，你们喜爱我吗？喜爱的话，就到文具盒家族来找我哦！我随时欢迎你们的到来。
我的文具盒_小学作文6
我有一个心爱的文具盒是长方形黑颜色的。
盒盖上有小鸭子它有着圆溜溜的小脸蛋，戴着蓝帽子身穿紫色衣服和蓝色裤子美丽极了。它有一双大大的眼睛特别有神，还背着一个大大的书包，书包上面有一个五角星，背着这个书包好像要去上学，又好像在提示我要好好学习。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员却不少。盒内分上、下两层，上面一层的插袋里插着几只削得尖尖的铅笔，它们安静的‘躺’着，好像正在酣睡，掀开上层下面一层又分成几个格，长长的格子里‘躺’着绿色的塑料直尺，中间格子里有着‘葫芦’似的橡皮，最旁边的长格里面‘躺’着熟睡又锋利的小刀，它们虽然各有所用，个性不同，但是相处很和谐。
我很喜欢我的文具盒。
我的文具盒_小学作文7
我有一个制作精制、方便实用的文具盒，它是去年我生日时，妈妈在礼品店千挑万选才选中的生日礼物。
它的形状是长方形的，在文具盒的外面是一个个形状各异的卡通小动物，盒面上的小动物们好象在举行音乐舞会。每当我疲劳的时候，看见小卡通动物在那儿表演搞笑生动的节目时，我的心一下子就轻松多了。瞧，卡通兔子和卡通米老鼠来了，听，一首优美的交响乐响起了，哈哈，原来是饼干乐团开始表演了。
打开文具盒第一层，里面睡着圆珠笔姐姐和自动笔哥哥，还有铅笔妹妹，到了冬天，我怕它们冷，给它们盖上了一层“被子”，大家猜猜，我指的“被子”是什么？哈哈，那是我的小鱼尺子；轻轻地拿开第一层，在第二层里面，睡着王子橡皮和公主自动笔笔芯。这些文具可都是我的宝贝，我做作业时，自动笔就自己跳了出来，听着我的指挥，一笔一划地写着，当我写错字的时候，橡皮嚓就挺身而出，为我解决了问题。
我的文具盒可真棒，它是我最好的老师和朋友，我一定要好好爱护它。
指导教师：蔡玉璇
我的文具盒_小学作文8
我有很多的文具盒，但是我最喜欢的是这个温馨可爱的文具盒。这个文具盒是我生日的时候，同桌送给我的生日礼物。
这个文具盒虽然没有动画人物，但是这上面的布胡蝶却是我最喜欢的。每当我劳累的时候，布蝴蝶恍如在对我说:小主人，休息一下吧!可别把身子累倒了。呀!你们说布蝴蝶是否是很会关心人呢?我的文具盒是紫色的，上面还镶嵌着很多小白点，上面还有很多的英文字母，可是我都看不懂，你说我笨不笨呢!
我的文具盒不但可爱，还是我学习的好帮手。
我的文具盒里有很多的学习成员。当我要写字时，自动铅笔就会跳出来和我牵手，当我一不留神写错字时，橡皮会自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它从白色变成了灰色，但还是仔细地为我服务，就像一位忠诚的侍卫，当我画直线的时候，尺子是绝不会偷懒的，它会立刻跑出来帮忙。
我喜欢我的文具盒，它让我的生活丰富多彩，也为我的学习增加了无穷乐趣。
我的文具盒_小学作文9
我的文具盒是二年级下学期妈妈买给我的。那天，妈妈冒着冷冷的天，出去买文具盒，（妈妈冒着冷冷的天买给我的一定很好。）因此我更喜欢文具盒。
文具盒是布做成的，两只耳朵像扇子的外星人快乐地咧开嘴笑了，好像在说：“小主人，你可别偷懒，我会一天24小时紧盯你，你要认真学习，天天向上！”我心想：“我把你放进书包，看你怎么办。”文具盒上的外星人好似笑了起来说：“我是外星人，有千里眼，你挡不住我的！”
打开文具盒，里面的成员真不少，有直尺大哥，有铅笔弟弟，有橡皮妹妹，还有剪刀阿姨……他们会随时出来帮我学习，铅笔弟弟帮我写字，写错了不要紧，橡皮妹妹来擦掉，画线不着急，直尺大哥来帮忙。虽然文具盒里的成员换了又换，可从未换去“文具大家庭”。因为我非常喜爱它，不舍得让它离我而去。
我真喜爱这个美丽又有趣的文具盒！
我的文具盒_小学作文10
相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有两个大大的耳朵，一双眼严厉的眼睛，一张巨大的嘴巴，里面有许多锋利的牙齿，这个文具盒是我五岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物 ，我特别喜欢它，他非常可爱。
有一次，周五放学后回家，要开始写数学作业了，我打开书包，想要找到文具盒，但是不在书包里，我在家里找来找去，翻来翻去，还是没有找到，我问妈妈：“妈妈，我的文具盒在哪里。”妈妈回答：“你自己放得，我又不知道你放在哪里。”听到妈妈这样说，我找急得像热锅上的蚂蚁，躺在床上翻过来，翻过去，怎么也想不到铅笔盒到底在哪里，这时，妈妈又说：“你是不是把铅笔盒拉在学校了。”我想了想，我想起来了，我在学校写检讨的时候，把铅笔盒带到那里了，走的时候太着急了，把铅笔盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一进教室我就领走了我的`文具盒，发现还有几个文具盒在哪里，我想：“他们可能会跟我一样吧。”
我最喜欢我的文具盒了！
我的文具盒_小学作文11
我有一个非常漂亮的文具盒，那是我表哥在我上三年级的时候给我买来的，陪了我1年了。它非常实用，我非常喜欢它。
文具盒是用铁皮做成的，长2分米，宽1分米，高5厘米。全身是黑色的，看起来就像是穿了一件黑色的战袍，威武大方。
最引人注目的就是它的表面上画了一个大大的圆圆的月亮，旁边有许许多多的可爱的小兔子，瞧，它们嘴里还叼着胡萝卜呢!
打开文具盒，就会看见里面分两层，上层装着水笔，橡皮，笔芯，墨水还有钢笔。现在他们正在闭目养神，千千万万不要打扰他们。
我用的最多的就是水笔，用完我就将他放进文具盒里，让文具盒来保护她。当我写错字时，橡皮往往会出手相助，当我上美术课时，睡大觉的格尺马上醒来帮忙。我的这些学习用品在一起相处的时候，他们从来不会吵架，不会互相这争功劳，是一个其乐融融，互帮互助的大家庭。
我喜欢我的文具盒，有了它，我不用担心学习用品回丢了，也不用担心会那么容易就坏了，我喜欢他，因为他可爱，他身上有特殊意义，也因为他实用，让我学习更加轻松!
我的文具盒_小学作文12
我有一个橙色的带卡通图案的文具盒。上面画着一只张着大嘴巴的小猫，这只可爱的小猫好像时时刻刻都在提醒我说：“小主人，要用功哦，可不能偷懒啊！”
我的文具盒就像一橦两层的’小洋房‘。它把圆珠笔大哥、铅笔小弟和橡皮小妹安排在第一层，把闪光笔兄妹和尺子姐姐安排在第二层。别看它们个头小小的，可都是我的超级‘小秘书’哦。每天它们都会精神饱满地等候‘文具盒管家’的命令，随时随地准备执行各自的使命。上数学课时要画直线，‘文具盒管家’便于工作派尺子姐姐来拔刀相助。啊！一条直线画得真直。画完线后，尺子姐姐又默默无闻地回到原位等待下一次命令；上语文课时，我写错了字，急得团团转，这时橡皮妹妹会在‘文具盒管家’的安排下拍着胸脯来助阵。说：“小主人，别急，有我在呢！”只见橡皮妹妹在错字上跳起了‘芭蕾舞’，一会儿错字就消失的无影无踪；上美术课时，‘文具盒管家’又会派出闪光笔兄妹，只要它们兄妹在我的画纸上跳跳‘蹦蹦床’，一幅美丽无比的图画就诞生了。
我喜欢我的文具盒，是它把这个大家庭打理的井井有条，它是我学习上的好帮手。
我的文具盒_小学作文13
我有一个紫红色的文具盒，我的文具盒不仅漂亮，还十分实用、方便。文具盒一共有三层，打开第一层，一个修正液正在呼呼大睡，它只等写错字了，便冲在“第一线”上。打开第二层，几张修正贴和“尺子小姐”在嬉戏，我一声令下，它们便不闹了，阔步在书本上跳着。第三层却非常安静，因为四支钢笔天天给我“做工”，时时不离，所以很累，当然要多休息啦！
文具的“天堂”――文具盒，是我的小助手。文具们的性格、爱好不同，我来介绍吧！“尺子小姐”喜欢在我画直线的时候出现，每次都表现得很出色。修正贴们吵吵叫叫，在我写错字时也你推我，我拉你，都挤在一块儿。“钢笔先生、女土”什么时候都是“24小时服务”，我一叫“出马”，便立刻抢着来“服务”。文具盒、文具特别和谐，从来不“打架”，十分“文明”。你一定十分羡慕吧！
你也许会说:“多有趣、多欢乐呀！”我自豪地说:“是的！是的！它太棒啦。”这是我的文具盒，充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒！
我的文具盒_小学作文14
我有一个可爱的花花姑娘文具盒，它既美观又实用，操作也非常简单，下面就让我来介绍一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米，最特别的就是它的颜色和外形了。它全身批着紫色的外衣，外衣上面贴着一个活泼可爱的花花姑娘，姑娘头上戴着一个粉色的蝴蝶结，她满面笑容，开开信心地像在迎接着什么。文具盒的前面、后面都写着一样的单词——Sport。你们猜这是什么意思呢?哦，是做运动。后面的空白处还有两、三颗晶莹的宝石，闪闪发光。文具盒的左、右面都右靠环，特别实用。
打开文具盒，映入眼帘的是一个乘法口诀表。这个可以在自己不会的时候偷看一下，老师同学都不会发现，还能加深印象。
文具盒是我们学习中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自动把文具整理干净整齐。其二：能一下就取出自己需要的学习用具，不浪费时间。
文具盒的使用寿命特别长，它不像铅笔一样，没用几下就断了，得重新削;也不像中性笔一样，没用几节课就没油了，得换笔芯。文具盒只要你珍惜、爱护它，它可以陪伴我们一起成长。
这就是我漂亮、实用的文具盒，我喜欢它!
我的文具盒_小学作文15
我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。
打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。
点评：这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。
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