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感受初三作文900字_初三作文

时间:2021-03-13 11:10:53 优秀作文

感受初三作文900字_初三作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的感受初三作文900字_初三作文,希望能够帮助到大家。

感受初三作文900字_初三作文

感受初三作文900字_初三作文1

  当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时,当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树本,遒劲的枝干时,当我们沉侵于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中,你可曾留意他们所依附的泥土?

  捧起一杯泥土,冰凉的,芳香的。也许正是因为它的平凡琐碎、微不足道、这种沁人的香气,细腻的感觉无人知晓,更加确切地来说,是人们从未注意到过它的存在。但是,又何曾想过它分秒必做的“傻”事唯何是图呢?

  年头岁末,他一直安谧地坚守在自己的岗位上,春林播种,它是襁褓,牢牢保护着种子不被伤害;春末夏至,它又变为了一位慈祥的老母,为自己的儿女悉心地大地安这一切;一片叶子带来了秋天,他是含情脉脉的亲友,不舍地送别;风雪中,它便是孤寡老人,寻觅着孩子们的影子,苦苦守望。就这样,不论是炽热酷暑还是狂风暴雨,手中的这捧泥乃至千千万万像这样的泥土,它们依旧如故,毫不畏惧,永不言败。或许在这一刻,它又迷藏在某个不为人知的角落里默默无闻地奉献自己,悄无声息地消磨着自己的年华吧!也正是因为这,繁华盛景得以实现,又使得千千万万个酣梦中的灵魂骤然苏醒。更是在它那温暖的孕育、呵护下春满人间;极是在它那精心用意的栽培下鸟语花香;最是在那严厉的磨练中欣欣向荣!捧起一捧泥土,让我看到了它那动人的倩影。是它,唤醒熟睡的一切睁开惺忪的睡眼,是它,为铺满阳光的路上增光添彩,是它,在绮丽的天籁中氤氲一场天地神奇! 多少次,人们行走于马路之上,不断赞叹铺路石子的坚固不夸,自强不息,却漠然遗忘了石子下被狠狠挤压的泥土。多少次,人们信步赏荷,无不啧啧称赞“出淤泥而不染,濯清涟而不妖的”高尚品质,可是又有多少人注意到深埋于水中支撑着它身体的泥土。多少次,人们不住欣赏遍野花木,怜花惜草,却漠视了起着重要作用的泥土……“蒹霞苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”可怜的泥土,坎坷的岁月,饱经风霜,蓦然回首,每一个脚印上都长满了鲜花,可它仍不倦地消磨着,奉献着……或许,这才是它的庐山真面目:纯真朴实,不为人知,却又蕴意非凡、伟大无比! 闲来无事,信步漫游于林郁小路,晨风拂面,久立四望,四周好一番非凡之景—嫩草正簇拥着铮亮,娇艳的鲜花正狂欢地起舞……美丽的景色伴随着轻盈的步伐,不觉沁凉舒爽,却顿觉心酸愧疚,无从立足。

  一块一块地砖,被嫩草簇拥着,地砖缝隙极小,透过那条窄隙,我看到了竭力隐藏自己的泥土,听到了它痛苦的呻吟……无私的泥土,奉献了自身,却不思回报。也许,朴实无华的小草,你是它最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下,顽强不屈,为世界增添永久的绿。泥土啊泥土,让人间的美丽去见证你赐予的恩惠吧!

  捧起一杯泥土,见证永恒的美。

感受初三作文900字_初三作文2

  我从小就在乡村生活过,但上小学后就不在那里了,不过每年寒假或暑假我还是会去那里,就是我外婆家。那里有陶渊明诗中的田园,有过节日的喜庆,有丰收时的幸福,有……

  每次乘着舅舅的车,奔驰在田野之间,望着连绵的山,绿绿的田野,都是一片一片的,就是“绿树村边合,青山郭外斜。”,让人觉得真舒服。那里还有一座桥,桥不大,但桥的历史悠久。桥下的河流中有鸭,有鱼,还有一些我叫不出来的绿色植物。那里是个朴素的村子。

  第二天早晨,是“面包、糯米饭、油条诶——”骑来卖早点的阿姨吆喝声唤醒我的。,我走出家门,那里的阳光并不刺眼,不多的人在前面的河旁洗衣服,清静的很,只有河边几位妇女在洗衣服,那“啪、啪”的敲打声音有节奏地响着,真像是为乡村添上伴奏。我拐了个弯,看见一群老人河几个小孩在健身。另一群妇女随着录音机放出的音乐跳起了集体舞。这成了一道独特的风景线。我在那里看到最多的是山上郁郁葱葱的树,还有小河里快活的鱼,听到的总是那稻田里“沙沙”的暖声,闻到的是清新的空气河树叶的独特清香。夕阳西下,人们洗完澡后,就将桌椅搬到门前的水泥汀上,在那里边看夕阳,边聊天,边吃饭。夏天的晚上,如果有停电,我们总将竹床板搬到水门汀上,大家坐在上面聊天,看星星,有时躺在那里等着流星雨,在盼望中进入梦境。

  大年30,每家每户都挂着灯笼,贴着春联,将年货摆得满满的,准备着给正月的客人。晚上,家家户户都吃着年夜饭,看着春节联欢晚会,等到了12点,这里那里,村子里,村子外都有噼里啪啦的鞭炮声和五颜六色的烟花。正月,我们看见的全是喜气洋洋的人们。

  农历2月18,就在里外婆家不远的地方有集市,我和阿姨每年都徒步到那里赶集市,路不宽,也不平。但还是人山人海的,买东西的看着便宜的商品和好玩的东西,兴高采烈地逛着,卖东西的看着来往不绝的顾客,也忙得十分开心。他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

  7、8月的时候,大家都忙着给家里的田收割。几年前的一个暑假,我第一次下了田,抱了稻谷。那火热火热的阳光炙烤着大地,那轰隆隆的打谷机的叫声似乎也有许多热气。把我压得喘不过气来。不过那暖暖的,软软的泥土,踩上去真舒服。而且人们看着那沉甸甸的稻谷,也感到丰收的喜悦,我也乐呵呵的。

  感受乡村,感受那如诗如画的美景,感受家乡农民最纯朴的民风与喜悦,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗,感受农耕文明跳动的脉搏!

感受初三作文900字_初三作文3

  令人盼望已久的军训终于到来了,3月9日,我们班各自带上了大包的衣服和小包的零食,开始了本学期军训3天的生活!

  当教官来到教室里的时候,我的心就开始紧张起来因为上一次的教官特别凶,我们每个人都很希望这是一个既慈祥又和善的教官,但是意料往往与现实不同。

  我们的教官姓彭,当车准备开往园山训练基地的时候,我正在背着教官偷偷吃我的零食,可是没想到,正好被走过来的教官发现了,他一把抓走我的零食,好在教官没有把我美味的零食给扔掉。这时我在发现,我这3天死定了。

  到了训练基地,我们先换上了军服,我的军服还是挺合身的,如果你的运气不好的话,穿上的可能是没拉练的衣服或者是开档的裤子。

  然后开始举行开营仪式,举行的时候,有好几个同学被老师抓上了台,这里的教官可能要比上一次的教官凶亿倍。

  吃饭的时候就更别说了,记得在10号,也就是星期四的下午,就因为我们这一桌有一个同学讲了一句话,被教官一发现,差点我们就没饭吃了。

  星期一的下午,我们开始进行第一个活动,“六顶思考帽”,这个活动主要是讲人的六种不同的思考方式,总共有六种颜色:红、黑、白、绿、蓝、黄。红色表达的是暴力、急躁;黑色表达的是冷漠、悲观;白色表达的是客观;绿色表达的是创新;蓝色表达的是大局;黄色表达的是阳光。先是由班里来评比,教官最后选择张昊翔他们那组上主席台表演,虽然最后的冠军不是我们,但是我们依然看的很开心。

  第二天教官叫我们唱军歌,歌的名字是:爱国奉献歌,虽然这一首歌很难唱,但是我们最终还是把这首歌唱的很好,还深受了教官的表扬。

  令我应象最深的是最后一个活动,这个活动是让我们两个人两个人一组,然后每一组两个人身上搭一个木板,总共分为好多个小组,然后让每个同学从木板上爬过,当活动开始的时候,我们大家都还在嬉皮笑脸,可当台上的教官说道:“你有没有想过,在这些年来,你是怎样对待与你一起走过风风雨雨的同学的?”说到这里,我的眼泪不由自主的从我的眼眶旁留下来。是啊,我以前是怎样对待同学们的,动不动就打,动不动就骂,我为什么不从自身找找问题呢?所以,我在这里要对以前和我打架的同学和被我骂的同学说声对不起,以前是我的不好,希望你们能原谅我。

  说长不长,说短不短的军训生活终于结束了。虽然军训很苦,但我也很喜欢军训,希望下一次的军训快快到来!

感受初三作文900字_初三作文4

  “适与野情趣,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。”梅尧臣的一首《鲁山山行》虽道出了乡村的奇趣,却未深感乡村的深味,不及孟浩然的《过故人庄》来得痛快。“开轩面场圃,把酒话桑麻。”只此一句,村味便浓了起来。

  “山中一夜雨,树杪百重泉”写的是乡村的木,“桃花流水鳜鱼肥”说的是乡村的水鱼。这儿,我就无需在写了,但说一个“味”字就够了。

  乡村有动,也有静,用心感受,动中有味,静中也有味。相比之下,都市的动就显得浮躁,而静也显得娇气。

  池塘间白鹭闲憩,群鸭戏水,“嘎嘎”的争鸣,荡漾得厉害。塘边洗衣的小姑娘是那么的闲静,清扬的衣袖云般妩媚,低头一笑已吹起一圈水纹——鱼儿都浮了。阡陌间牛羊细品着美食,感受着乡味;孩子们在草地上嬉戏着,招来了西天的白云。这儿的乡风,真叫一个“纯”。

  夜来月升,才觉得这世界小了,而这乡村却大而无边。也只有这时,你才算寻回了自己。

  溪水静静地流,鸟儿静静地飞,花儿静静地落,羊儿静静地归。再也没有一个更好的时机来供你澄心。有些东西只有在黑夜中才能看得格外清晰,你感受着乡村的静,同时思想着都市的车水马龙不过是梦幻泡影,作如此观,才得本心。感受乡村就是感悟人生。这乡村的静竟也有些“禅”的味道,一个字“实”!

  乡村的“味”只有在与都市相比时才晓然。都市无所谓四季,无所谓日夜;乡村,月是明的,水是清的,花是红的,天是蓝的。感受乡村,才知世间愁苦皆是自寻,放开双手,拥有的是一片蓝天,这里你的身心皎若琉璃,灵魂洁然若玉。也只有在这里,你才懂得享受良辰美景,赏心乐事。天籁、岚烟只光顾这里。

  当你失意彷徨无路可走时,不妨来乡村感受一下何谓人生,这里的泥土可以包容下一切。人类创造了都市文明,却将他们的灵魂留在了乡村,有一天,他们会归来。

  自然,我并无摒弃都市之意,都市与乡村,各有其妙处。正如工笔尚形,写意尚神,各有其境;麻辣汤浓,清蒸鱼淡,各有其味。都市丽人风情,却只可作情人;清溪涣女虽贫,却可白头相依。大观园华美,却只可欣赏;芥子园虽荒,却是居家好处所——灵魂放在这儿老不了。人各有爱,我独衷后者。

  不信?要不你也来感受一下?

感受初三作文900字_初三作文5

  敬爱的丛飞叔叔:

  首先在这冷雨冷风的年末向您问好。虽然收获的秋天已过,播种的春天未到,但我坚信您走过的地方就有秋天的硕果,春天的禾苗!

  丛飞叔叔,在您未当父亲之前,您就已经通过长达11年的巡回义演,耗资300多万,无条件地资助183个因贫困而辍学的孩子、残疾人和孤儿。300多万!换个人会怎么使用?骄奢淫逸地生活,醉生梦死地享受!

  “只要你快乐,只要你幸福,只要你圆上好梦,我就不辛苦;只要你开心,只要你如意,只要你回头一笑,我就很知足……”

  这首歌,是您人生追求的目标,是您崇高境界的写照!

  丛飞叔叔,我在追寻您的足迹,我在寻觅您的身影。我在183个孩子的眼里看见了您慷慨的笑意,我在义演的舞台上找到了您高尚的志趣,我在受助儿童吻您脸颊的亲吻声中听到了您心底娓娓动听的话语,我在您捐出自己的医疗费中领略了您爱深似海的心地……

  丛飞叔叔,您听到了吗?天使在为您高歌,精灵在为您哭泣;丛飞叔叔,您看见了吗?社会上又多了像您这样的青年志愿者,他们正将您的精神弘扬。

  丛飞叔叔,窗外飘落的枯叶仿佛您捎回的寄托,耳边沙沙的轻风宛若您留下的叮嘱;远离尘嚣的天堂是您灵魂的归宿,博爱的情怀是您奉献的源头。

  我仰视遥远的天空,好像看见您最美的微笑,看见您耀眼的光芒。我俯视咫尺人间,却看见有些人同样很忙,忙票子、房子、位子、车子,视贪欲为潮流,视利已为高尚!

  您在生与死的面前,表现出无畏、镇静、豁达、超然,令我深深折服,对生命来说,有生必有死,有死才有生。在我的眼里,您的死不是生命的终结,而是生命的升华!

  丛飞,您的名字——就像花丛中飞舞的彩蝶,即使生命短暂,也是人间最美的风景线。

  丛飞叔叔,您是上帝派来施爱人间的使者,我真诚地祝福您高洁的灵魂在天堂升华,您伟岸的身躯在天国永生!

  永远敬重您的人:xx

  20xx年12月29日

  编辑的话

  丛飞叔叔无条件资助贫困地区孩子上学的事迹感动了千千万万的人。如今,他已离我们而去,但他无私、博爱、慷慨、豁达的品格和精神却留在了人间,留在了人们的心里。唐朝同学以一封信的形式,概括地向我们介绍丛飞叔叔的事迹,然后借助对枯叶、风声、鲜花、彩蝶等事物的描写表达了对丛飞叔叔高尚品格的崇敬之情。感情真挚,字字含情,讴歌和敬意的情感贯穿全文,使文脉畅通,一气呵成,读后,使人为之动容。

感受初三作文900字_初三作文6

  我们一直生活在这个蔚蓝的,充满生机的小星球上。可大家有没有想过,生活,是什么呢?

  生活,拆解词语就是生出来,活下去。我们只能在这世上走一回,就要认认真真地生活。让我们用心去观察,去感受只属于我们自己的生活吧!

  听,那风温柔地,轻轻地吹着,好似在哼着让人安心入睡的催眠曲;听,那雨滴滴嗒嗒地拍打着玻璃窗,犹如一只不会大声尖叫的定时闹钟,细声细语地跟你耳语,说着能让你起床的理由;听,安静的走廊时不时冒出一声声快活的笑声,那是同学们赢得游戏冠军时的快乐尖叫……感受生活吧!感受那扣人心弦的声音!

  看,那各种各样的花朵正争先恐后地看着你笑!那桃花,淡淡地向你微笑,笑颜上不停地冒出一圈圈害羞而变成的粉红光晕;玫瑰,羞红了脸,它像一位娇滴滴的姑娘,眼里充满着情意,含着笑目送你走出视野;最夸张的就是数牡丹了,它咧着大嘴,欢乐地大笑着,笑容暗示着:非常高兴见到你……。看,那些人,在商场,都能看到那面带微笑的售货员,她们微笑着对待每一位客人,却经常被忽视,但她们永远笑看人生!看,那平静的大海向你述说着每件往事,海豚一下又一下的跃出水面“伊呀伊呀”地笑着,叫着。座失鲸“呜---”地喷出几层楼高的通天水柱,令天上的飞鸟、水中的鱼儿不知所措。海鸥们快速地冲进海中,起来时嘴里叨着满满一嘴的鱼,大摇大摆地飞回天空。感受生活,你的那一双可爱的眼睛能帮助你感受这些优美、奇妙的篇章!

  闻,春天的泥土散发着一阵阵芬芳的香气,鲜嫩的绿色小芽儿周围都有一条条淡绿色,像丝绸一样的雾,它像一条丝带,将小芽儿围绕起来,使小绿芽儿更加神秘,更加梦幻,各种花香如同抵抗不住的潮水,扑鼻而来,春的桃花,神秘的香味,慢慢地让你感到温暖;夏的夜来香,当你挣着脑袋,卧在桌上,夜来香的气味能让你快速地安心的进入梦乡,当你闭着眼,夜来香的香味包围着你,梦境之旅开始了。秋的桂花,月圆之夜,浓郁的桂花香飞翔在你身旁,让你不再沉浸在思念的悲伤中。冬的梅花,你依靠在窗口,玫红色的一团团火焰气息能让你在寒冷的心中燃烧起温暖的火焰。感受生活吧,你的那一只有趣的鼻子能帮你感受生活十分奇妙的味道!

  用你聪慧的耳朵、明亮的眼睛以及那个有趣的鼻子来感受生活吧!你一定会发现:生活虽来源于每日的点点滴滴,生活虽看似普普通通简简单单,却是那么的美好!那么的奇妙!让我们珍惜每天,用心生活,生活得有价值,生活得有意义。

感受初三作文900字_初三作文7

  你任劳任怨,你选择了这个最辛苦的行业,无论是从身体上或是精神上都承受着不小的压力。你依然坚持,因为你知道自己的辛苦自己的劳累得到了社会的肯定与认可。也正是这种肯定与认可你拥有了更大的动力,因为你感受到了自己存在的价值。

  湛蓝的天空为大地蒙上一层犹豫的色彩,萋萋的芳草为大地铺上了柔软的绿毯,娇艳欲滴的花朵则为大地编织出了五彩的花环……世间万物都为世界增添了一抹诱人的色彩。这样看来,任何事物存在于这个世界都有自己存在的价值,都能为这个世界做出应该有的贡献,只不过是形式不同罢了。那么我们又何尝不是呢?

  在高速运转的城市中,人们为世界穿上了一层有一层的五彩新衣,通过自己特有的方式不断的改造世界,,实现自己的人生价值。

  也许你是只是一个平凡的工人,默默的在自己的工作岗位上努力工作,或是炼钢炉边或是流水线上亦或是在轰轰作响的机床旁,总能看见你勤劳的身影。你兢兢业业的干着在别人看来毫不起眼的,底层的工作。但他们不曾想过,如果没有你这样日日夜夜的工作哪来的一件件令人赞叹的产品,创造大师们画出的完美图纸,不过是纸上谈兵罢了。你就像潺潺的溪水一般,成为了连接了与汪洋大海

  也许你只是一个淳朴的农民,不论是炎炎烈日或是瑟瑟寒风你都在田间努力地工作。为了能种出更加优质的作物,你不顾生病还是劳累,饥渴或是创伤,都一直坚持在自己的岗位上,有句俗话说的好:“民以食为天”你们才是国家的根本,是国家的根本力量,国家的心脏。

  也许你只是一个在普普通通的服务人员,别人总是瞧不起你,总是觉得你是这个社会的最底层。但是,你却每一次都是笑脸相迎,为他们提供最热情的服务。你任劳任怨,你选择了这个最辛苦的行业,无论是从身体上或是精神上都承受着不小的压力。你依然坚持,因为你知道自己的辛苦自己的劳累得到了社会的肯定与认可。也正是这种肯定与认可你拥有了更大的动力,因为你感受到了自己存在的价值。

  或许你不在这三种人中,但是你一定也有自己的方式来表现出你的价值。或是精神上的或是物质上的,每个人之间都不尽相同。

  每个人都在生活中,在人生的不同阶段都展现了自己的价值,这种价值会通过各种方式表现,那么,今天你贡献了么?

感受初三作文900字_初三作文8

  新学校新老师新感受· 当我们向小学六年级的生活手告别时,中学的大门正向我们招手 。新的生活让我们向往,新的集体把我们召唤,我们像小鸟一样张开翅膀,满怀理想地向着蓝天自由飞翔。

  当我们走向一个新的.班集体时,就开始了我们新的生活。在一个团结友爱,互帮互助的班集体中,我们结交了许许多多的新同学,一起伴随着我们成长,让我们在成长的过程中充满了快乐。

  当我们迈进中学的大门时,就意味着新的生活即将开始。让我们一起去体验一下初中的全新生活吧!初中的新生活也充满了许许多多快乐新鲜事。如对老师的尊敬,对同学之间的友谊,军训感想等等。

  虽然我在初中生活的时间还不长,但我却亲切地感受到了老师,同学们的热情,关爱,这些事让我难以忘怀,。第一次上课的时候,我就特意注意老师的那一双带着“帽子”的眼睛。这一双与众不同的眼睛非常地亮。那一双炯炯有神的眼睛咕噜噜的地转,像一束灿烂的阳光在绿荷上来回转动;又像晶莹剔透的珍珠在玉盘上溜个不停。当老师转过头来时,目光正好与我相碰,我一惊,立刻低下头来,想躲开老师的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能啊!在短暂的一瞬间早已照到我心中,沟通了我们的心灵。我突然间来了灵感,老师的眼睛像是电视里的探照灯,又好像童话中的宝镜。从老师的双眼中我可以看出他的忠厚与慈祥和学富五车;从他那双曾批改了无数作业本的手可以看到他对同学们所付出的汗水;从他那一张带着微笑的脸,可以看出他对教育事业的追求与热爱。

  对于老师的尊敬与热爱还表现不出初中新生活,在于军训中发生的这么一件事,真是让人记忆犹新,回味无穷,更是让人哭笑不得。

  有这样一次,教官正在训话时,说道:“一个人只有在艰辛的环境中才能磨练一个人的意志。如果连三天,不,两天半的时间都坚持不了,就算不得一名军人,至少不是一位合格的军人,更谈不上是一个有毅力,耐力,不怕苦的人,总之,一句话,如果:不经历风雨,怎么见彩虹!”不知是谁在后面接了一句,说:“如果不经历喝水,怎么会上厕所!”我们先是一愣,然后哈哈大笑。但这位同学当然少不了他的苦头,立刻出列,马上开始50个俯卧撑,但不得不让人敬佩这位同学的承受能力,依然笑嘻嘻地,好像还挺高兴。

  初中生活新体验让我至今想起,还是忍俊不禁地发出内心的笑。初中生活新体验会让我一生难以忘怀,成为我心中最美好的回忆!

感受初三作文900字_初三作文9

  X年x月/日 大雨 人篇 窗外正下着大雨,雨水如珠帘,连成一面,窗内一个男孩正对着一座雕像认真地描绘,他时而眯眼看着那雕像,时而用笔对准雕像量着什么,又时而匆匆下笔……屋内只有铅笔划纸的“沙沙”声。 全国书画大赛本月底就要开始了。··

  树篇 豆大的雨点一滴一滴落下,打在一棵小树上,这还是一棵小树,它的于细小而发绿,树枝上挂有几片嫩叶,雨中的小树有些弯曲,它像是经不住这雨点的敲打,缩着身子,低着头。树下,几片嫩叶落在地上,小树抬起眼望了望窗内

  人篇 男孩还在认真地作画,专注地,他甚至听不见雨声,他完全融入了那雕像里,融人在他的画里,他的眼里充满着自信与希望。 “咚咚咚……”门响了,男孩没有听见,门继续响着,持续了好长一段时间,男孩终于听见了,匆忙走了过去,一脸抱歉地打开了门,门外是一个中年妇女,她的头发中不时闪耀出几缕银白的光,她手中提着一个盒子,将盒子递向男孩手中,什么也没有说,只是微笑着,然后转身就走,雨滴打在她的身上。 男孩望着那妇女的背影发呆…… 那妇女是男孩的妈妈。

  树篇 “他为什么望着那女人发呆,她是谁,她的眼里闪着希望正如男孩眼中的一样。”——小树想着,然后它转身望了望身边的大树:大树在风雨中傲然挺立,她对小树微笑着。只有微笑已足够,小树。身上流过一股暖流,它转眼望向窗内,男孩又开始专注地绘画,屋内只有“沙沙”声。 小树微笑着直起了身子,对着蓝天微笑,向雨滴微笑

  X年\月\日 晴 人篇 月底到了,男孩的画已画完了,他将拿着它去参加比赛。不经意间他望了望窗外,看到了一棵翠绿的小树,已不是小树,而是一棵挺拔、长满翠叶的“树”。

  树篇 “月底了,我已经变得坚强,如同那男孩一样。男孩望着我,眼中和我一样充满希望。我感受着男孩的感受,男孩似乎也感受着我的感受,而我们都在感受着生活。”——小树说。

  点评: 《感受着感受》题目奇特,引人入胜。及至读罢全文,方知题意:树在感受男孩的感受,男孩在感受着小树的感受。 双线交织:屋内,男孩绘画准备参加全国书画大赛;窗外,小树在接受风雨的洗礼。屋内,母亲给孩子送来食盒,微笑着;窗外,大树对小树微笑着。屋内的小孩看窗外,发现小树“长满树叶”;窗外的小树感慨生活,感慨男孩与自己。 小树象征男孩,大树象征着母亲。“微笑”的细节象征着爱,象征着对爱的感受。

感受初三作文900字_初三作文10

  深蓝色的天幕中,最后一颗星默默隐去了。远方,昨夜的云朵像天使划过天际时散落的羽毛。黎明的帷幕在秋虫的鸣啾声中徐徐打开,富有生机。天边的雾霭勾勒出阳光的灿烂,刚出巢的鸟儿展翼向风,奏响了一天中最早也最嘹亮的歌。

  ——要不要叫醒她?

  ——再等等吧。

  清晨流连在梦的边缘,知觉在暖洋洋的阳光的包围下变得慵懒,只躺在床上,等待那真正清醒的睁眼。就在这时间的罅隙中,耳边传来父母细若游丝般的对话,被我不经意间捕获。一颗爱的石子在那一刻投掷进我原本寂静的心田,泛起层层涟漪。身旁的空气也似乎有了爱的温度,在我的双颊上各印上两个若有若无的吻。我应当是笑了,带着小孩子般的狡黠徘徊在睡与梦之间,贪婪地吮吸这别样的爱。

  ——现在去叫她吧。

  ——可是,我看她昨天熬夜到很晚呢。

  ——那,再等十分钟好了。

  我努力地睡着,用一颗敏感的心,去感受短暂的十分钟给我带来的满足。在父母的挣扎和不忍中,我安静地等待十分钟的远逝,安静地等待他们蹑手蹑脚地走过来将我叫醒的那一刻。我满心欢愉地等待着,连一直沉闷的空气也有了玫瑰花香的甜蜜味道,神圣地等待那一刻庄严地到来。我在心里偷偷地想,我一定,一定要装出满足的模样,让他们常年皱眉的眼角在今天开出美丽的花朵。

  ——去叫她吧。

  ——可是……

  ——再不起来就迟到了。

  “楠楠,起来吧。”听见这来自清晨的第一声呼唤,我缓缓睁开惺忪的睡眼,是不情愿的吧。“要迟到了。”“哦,我知道了。”“睡得好吗?”“嗯,还不错。”我伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,露出满足的笑意。“看来今天精神很好嘛。”“哦,是吗?”我随口问道。他们得意洋洋地看着我精力充沛的模样,脸上洋溢着孩童般天真的喜悦。“爸妈,嗯……”看着他们难得在疲惫的工作后展开的笑颜,看着他们因被生活所累鬓间生出的点点白发,我的眼角不知怎么沁出了点点泪花。“嗯?”他们不知所措地看着我的异样,眼神茫然而又充满着关心。“哦,没什么,我去洗脸。”我跳下床跑开,掩饰着我的尴尬。

  ——要不要叫醒她?

  ——再等等吧。

  每日伴着这样的呢喃与不忍起床,幸福早已储蓄在心中,满满当当。这样的爱其实是多么隐匿,幸而粗心的我在偶然中发现。很显然,他们爱我,正如我也爱着他们,我们在如潮的暖流中被紧紧裹挟,将爱好好地把握。寻思间,心中不免又泛起了千层浪。翘首未来,相信我会带着这份永恒的爱,在人生之路上大步向前,不再踌躇。

感受初三作文900字_初三作文11

  在阳光明媚的下午,手拿一杯香醇的热茶,捧着一本回味无穷的书本,这是我理想中的美好生活。文学,像一颗光芒四射的明珠,它的魅力就像明珠散发出的千丝万缕的光芒,吸引着你想要领略,想要触摸,想要感受。

  回望历史长河,千百文人墨客跋山涉水只为追寻更美的风景,诗兴大发,写下只字片语,却流传千古:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是对人间奇景的无限崇仰;“会当凌绝顶,一览众山小”是对登峰造极发出的壮志豪言;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是对人生道路上艰难险阻的勇敢挑战……数语寥寥,表达的意境却不仅停留在字面上,读来更觉中华文化博大精深。

  古诗,带我们走进另一个世界,带我们领略不一样的色风景。放眼当代亦是如此。

  钱钟书大气幽默;路遥平淡真实;汪曾祺细腻敏感;简贞回味无穷,情感丰富……而我最欣赏的当代作家是青年作家郭敬明。他的文字有种魔力,让你不由自主的就会跟着他的脚步,跟着角色的步伐,迅速进入故事。他的文笔犀利又不失清新,华丽又不觉浮夸,情节跌宕起伏,意料之外又是情理之中,看他的作品会有坐过山车般的刺激紧张。每每到故事主角情绪高潮之处,来一段清新细腻的描写,轻抚着读者浮躁的心。他塑造的人物,个性鲜明,经历坎坷,结局悲惨,但故事经过又时不时戳中泪点,惹得无数读者为之动容,流泪,心痛不已。一本作品读下来,就如随着故事来这世界也经历一遭一样,读完久久不能平息。

  每当我想放弃的时候,脑海中都会不自觉的显现出他的文字“你不知道生活什么时候会突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗中……你被嘲笑,被讽刺,被放弃……我们仍在大大的绝望里小小的努力着……这种不甘于放弃的心,变成黑暗里小小的星辰。我们都是小小星辰。”,这段“心灵鸡汤”式的旁白一直激励着我即使被“绝望推进深渊”也要在“大大的绝望里小小的努力”。他的文字教会我们怎样有骨气的活在这个世界上,怎样最大化发挥自身的价值。

  古人的文字,教会我人生哲理;现代文学,充实生活,则带我进入了另一个充满梦幻、传奇的世界。让你坐在家里,就好像穿梭到另一个次元里,感受别人精彩的生活。

  文学,是人们交流、分享的重要方式,是上千年历史的积淀,是智慧的结晶。我深深的感受到文字之博大精深,文学之魅力光芒万丈。它是在任何一个时代都不可缺少的精神食粮,是不可替代的精神财富!

感受初三作文900字_初三作文12

  军训的第一课就是军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴裤缝,真是难受,虽然有教管陪着我们一起站,定着火热的阳光,我感觉汗从我的头上滴下来。这是我们第一次军训,我感觉非常的苦,但是我们还是要坚持,因为每个人都能受了军训的酸甜苦辣,所以我们应该也要坚持下去给我们七年二年班争取荣誉,军训不但能培养人得吃苦耐劳的神,而且能磨练人得坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,’’这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开的。

  第二天军训,艳阳高照。同学们腰酸脚痛豆子般大的汗珠还是从脸上一滴一滴的滴下来。今天教官非常的严肃只要一句话就没有人休息即使脚上出了水泡还是要坚持。这一站就是十来分钟教官不发话整个班级就是一支整齐的队伍,没有一丝一毫动摇,教官说我们做的非常的帮。教官教我们一句话流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。这句话使我们牢记在心,教官他对每一的动作要求非常的严格,一发现我们动作不规范,不到位,便细心给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。每一次教官给我们做示范的时候都让我们体会到了真正军人的风范。种种困难都被我们战胜了,虽然没有拿到奖状,但是从我们心里胜利还是属于我们。五天来辛劳的教官给予我们严格而有纪律的军训,同时我们也感受到了教官对我们的爱护有加的亲切关怀。在这里让我们对全体教官的辛勤劳动表示衷心的感谢?五天来我也感谢我们的班主任老师,坚持跟班训练协助做好军训的各项服务工作,他们时刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全,他们及时为同学排忧解难,他们认真、负责、敬业的精神深深地感动着我们。在这里,让我们一起对全体老师说声:老师,您辛苦了!

  这次军训,要感谢学校给我们这样难得的机会,要感谢基地所有教官领导在这几天时间里教育我们这些顽皮的学生,我们学到了在学校学不到的知识,更学会了怎么人,学会了吃苦耐劳的,体验了军人的辛苦,可能几天在我们生活中并不算长,但这几天的军训让自己体会到了独立,让自己与同学更好相处,在今后的学习中我们要学军人为榜样,铭记军人的精神、强健我们的魄力,磨练我们的意志,提高我们的素质。把军训中养成的坚韧不拔的意志、勇往自前的气概和团结互助的精神继续保持下去,继续以后的学习生活。

感受初三作文900字_初三作文13

  初三,是每个学子都需要经历的一个阶段。自从进入初中,我就一直在小心翼翼地回避这个字眼。有人说初三是一场噩梦,是一片黑压压的颜色。于是,就这样,带着对初三莫名的恐惧与不知所措,我变成了一名初三学生。

  风扇在头顶吱呀呀地转,摇摇欲坠,像极了我此刻忐忑不安的心情。学习安静得有些过分了,只有我们这个楼偶尔传出老师声嘶力竭讲课声。终于捱到了放学,背着沉重的书包,我看见初一的学弟学妹们稚嫩的脸庞,我仿佛看到了两年前的自己。那一双双好奇的眼睛肆无忌惮地打量着我,好像在探求一个答案:初三到底是怎样的?

  我没有勇气来对视那一双双依旧稚气的眼神,飞一般地逃了出去,我好像无意间窥到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上,周围不再有那轻松的嬉笑打闹,沙沙的笔尖迫不及待地挥舞着,窒息了那短短的休息时间。教室弥漫着沉闷的气息,我好似一具行尸走肉,呆呆地停滞在那里,与旁边的一切格格不入,像是画面中突兀的一笔。墨水在钢笔的笔尖流转,最终还是滴在了洁白的笔记本上,留下了一抹炭黑色,像是一个符号,更像是一滴悲伤的眼泪,扩大,扩大。

  我的世界不再是暖色调构成的唯美幕布,而是充斥着漫天飞舞的数学符号,龇牙咧嘴的物理公式,永远也数不清的语法结构,生涩拗口的古文解释,还有那张张牙舞爪的化学方程式。我把自己囚禁在题海的折磨中,体内的不安分因子却想要努力,努力,在努力地挣脱,飞翔在那充满阳光的地方。

  我开始停下脚步,静下心来,审视自己的一举一动。我惊奇地发现自己进入了一个怪圈,这个怪圈里面是那些堆得耸入云霄的压力,想层层大山把我牢牢地压在山下。恍惚之间,我发现,原来是我自己给自己的压力在作怪,这分明是我自己所画的怪圈。

  我甩了甩长长的马尾辫,扬了扬僵硬的嘴角,将那些繁重的压力丢在身后。我的初三由我来定义,这不是规规矩矩的二次函数方程式,也不是有棱有角的几何图形,没有人能画出初三的摸样,只有自己。

  我仍然奋笔疾书,为了那一个耀眼的成绩;我依然没有停止前进的步伐,为了自己与父母、老师的期待;我依旧在奋斗,为了明天那一纸红色印章的录取通知书。只是,忙碌中少了一份焦急,多了一份释怀;少了一张愁眉苦脸,多了一抹欢笑;少了初三的彷徨,多了梦想的坚定。

  不,初三不是黑暗!

感受初三作文900字_初三作文14

  我降生在一个寒冷的冬天,那个时候、没有空调,最好的取暖设备也就是一个炉子,浓重的烟味会让人喘不过气,母亲只能把我紧紧的拥在怀里,用厚实的棉被。紧紧的裹着我,用体温来温暖我有些瑟瑟发抖的身躯,因此而落下了手脚冰冷的毛病。记得母亲对我说过事是在我很小的时候,小小的我什么也不懂,却咬着手指说:‘‘妈妈、我以后买好多空调,给您天天开’’。母亲笑着说我是小笨蛋。

  转眼间,十几年过去了,家门口的松树的年轮渐渐变多了,再也不能抱住它,当年那个稚嫩的小丫头也长大了,所谓的纯真早已丢在时光里,我迎来了人生的第一场暴风雨,亲春期的逆反心理。

  总觉得看一切都不顺眼,想一句话的含义非得往最坏的方面想,也会因为别人的一句玩笑而大发脾气,总之、我觉得人人都对不起我,都欠了我什么,与母亲的距离越来越遥远,变得越来越陌生。

  ‘‘你看都这么大个的人了,房间还这么乱,也不知道理一下,真是的。’’我埋头于作业中,母亲忽然推门进来,打乱了我的思路,又开始唠叨,还打量着有些乱的房间,他伸手想擦一下书柜,毛巾用力一甩失去了控制,打碎了小学时最好的朋友送的唯一的一只陶瓷茶杯,房间里霎时只剩下瓷杯破碎时的脆响以及一地碎片。

  我压下怒火、却在看到一地碎片时爆发了出来:‘‘为什么、你一定要这样管我、我又不是十几个月的孩子了,我自己的事自己会搞定。’’我倔强的抬眼看着母亲,甩门出去。

  街上一个人都没有风,有些刺骨,寒冷渐渐侵入骨髓,却让我顿时清醒了不少,开始懊悔自己随便发脾气,而且对象还是母亲,想起出门前,一脸的茫然和眼角那一点闪闪的什么。

  懊悔的踢着路边的石子,也不好意回去,毕竟是我先发脾气的,可是天渐渐暗了下来,风越来越来大,上下牙不断的打颤,这大冬天的,我只穿了一件针织衫,正在纠结当中,身后传来一阵脚步声,很熟悉,转身、母亲焦急的左顾右盼,手上还拿着一件外套,我呆在原地、不知如何是好。

  母亲看见了、拉住我披上外套,边嗔怪道:你这孩子,别冷了,快回去吃饭吧,今天做了你最喜欢吃的。’’好像忘了我的甩门而出。我跟着母亲,机械的吃完了饭,心中被愧疚填得满满的,进了房间,桌上静静的放着那只被母亲失手打碎了却用502胶水粘好了的瓷杯,脚步戛然而止,温热的液体滑过脸颊掉落在地毯上失去了踪迹。

  夜降临了,我明白、母亲不是不爱我,是爱得太多,被我忽视,那一觉我睡的很香、很甜。

感受初三作文900字_初三作文15

  大自然,万物初始之源,馈赠人们,无数的珍宝与资源,在大自然毫无保留,奉献的同时,大自然也将它一生的爱,给了我们,接下来,我就带着你们,感受一下来自大自然的爱吧!

  春,是大自然将希望与生机播撒在大地上的季节,春,便这样,背负了一身的希望与活力,生机勃勃的出现在了我们的生命中,同时,春,也将大自然的馈赠————希望、生机带到了人间,给予我们。春又像个调皮贪玩的小姑娘,当春跑到田野上时,你瞧,那小树小草,都被它“玩弄”的抽出了枝条,当春跑到田地里,你瞧,那站的一排排、整整齐齐的小麦,都被它“玩弄”的乱了工整,当春跑到小溪上,你瞧,那原本一动不动的溪水,都被春“玩弄”的“活蹦乱跳”了起来,春的脚步踏过的每一片土地,都洋溢着生机与活力。你感受到了吗?这边是来自大自然充满着生机的春之爱

  夏,是大自然将热情与明朗播撒在大地上的季节,于是,夏便也这样,背负了一身的热情与明朗,来到了你我的世界,在骄阳似火的夏天,每个人,都会忍不住的抱怨,爱夏天,真是个“烤炉”,没错,夏,就是如此之热情,热情的跟每一个地球上的居民打招呼,热情的把阳光洒在每一个人的身上,热情的照耀着彼此的前行路,热情便是夏的个性,如果没了个性,夏天就不叫夏天了,夏天离开了热情的每一分每一秒,夏天就不是夏天了,而我们似乎也感染了夏天的热情,在太阳之下,尽情奔跑,尽情的挥洒汗水,山谷里,久久的回响着你我的笑声,你感受到了吗?这便是来自大自然充满热情的夏之爱。

  秋,是大自然将收获与忙碌,播撒到人间的季节,秋,是位少女,身穿金黄色长裙,拂袖挥去了夏的炎热,又手捧果子带来了秋的凉爽,秋,也总是那么的受欢迎,瞧,那结满麦穗的小麦杆,一看见满山遍野的金黄,便知道,秋来了,也便笑弯了腰,那农民伯伯一见小麦笑弯了腰,自己,也情不自禁的眉开眼笑了起来,秋,便一身金黄的,出现在了你我的眼前,你感受到了吗?这便是来自大自然充满收获的秋之爱。

  冬,是大自然将洁白与寒冷播撒在大地上的季节,冬,便身披白色大衣,头顶雪花王冠的,参入了我们的生活之中,它,还带来了一夕风雪,为大地,为世界,都铺上了一抹白,冬总是这样,来,便为世界带来白,走,便带走世界的白,它总是在,大地被冰雪覆盖,世界被白色包围,充满神圣、高贵、优雅、纯洁时,才和着严寒来到人间,冬,便也是这样,身披白色大衣,和着一身风雪的,降临在你我的身上。你感受到了吗?这便是来自大自然充满洁白的冬之爱。

  世界如此美好,岁月那么祥和,生活在这完美的时空中,这来自大自然的爱,你可曾感受到?

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