关于小学六年的作文（精选3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于小学六年的作文（精选3篇），欢迎大家分享。
小学六年的作文1
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，而现在我们就要分道扬镳了。
我已经六年级了，马上就要毕业了，回想起老师的教诲、同学的帮助，一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声，在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声，在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们认识了许多朋友，学会了许多新知识，懂得了许多道理，使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有美丽的校园，都将从我们的视线中消失。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，漫长的六年就像短暂的六个月，它酿造了我们对师长的尊敬，酿造了同学之间互相的友谊，使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我们会永远记住师长的教诲，决不辜负老师的希望。
好了，美丽的校园，尊敬的老师，同甘共苦的同学，让我们再见吧！
小学六年的作文2
“老师好”——“同学们好”
这六年，在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈，我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。
这六年，我们的老师，他们是我们天天向上的梯子，他们是照亮我们前程的蜡烛，他们永远是美丽的星空中最亮的星星，他们不仅仅教授我们知识和技能，还教我们做人做事。
我们受过挫折，是老师安慰我们；
我们有过烦恼，是老师开导我们；
我们有时迷茫，是老师在这六年里一直牵着我的手。
我们在老师的眼中，人人平等，每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处，没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好；他们在我们的心中，是长辈，是好朋友，是一个善解人意的好老师。最重要的是，他们总是宽容我们，总是给我们改正错误的机会。六年来，他们对我们的'爱护远远的胜过了他们的职责。
六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事，一些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处；而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。老师好！同学们好！在小学最后一年里我会加倍努力，六（4）班永远是我们的骄傲。
小学六年的作文3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了，小学的每一个同学，老师，每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。记得我第一次跨进学校的大门，就有一位和蔼的老师对着我们笑，还有一个同学我们一起说过要有福同享，有难同当，我金色的童年也就是在那所学校闪闪发光。
在这六年里的主人公是老师，如果老师是位辛勤的园丁，那我们就是稚嫩的幼苗，老师是您把我带上一条知识的路，让我能在知识的海洋中遨游，我将永远感谢您。
然而还有一些人，在我六年的小学生活里扮演者重要的角色，他们就是我的同学，在这六年里他们总是无私的帮助我安慰我，逗我笑，和我玩是他们让我懂得了什么是友谊。
还有一个地方那就是我的班级，记得有一场学校的比赛，全班一起参加，就是那一场比赛使我懂得了时时刻刻要团结，要离开那个学习了六年的班级了，心里真是舍不得。
六年的小学生活，我永远也不会忘记，想想那和蔼的老师，无私的同学，团结的班级，我还有什么理由不好好学习呢？
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