我的文具盒作文500字（通用5篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的文具盒作文500字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的文具盒作文1
我有一个文具盒，是刚上一年级时妈妈买给我的。
文具盒是薄铁皮制作而成，颜色粉红粉红的，如盛开的桃花，上面有一只兔子和一只小熊，它们模样都很可爱。
文具盒的肚子是鼓鼓的储藏室，里面储藏着我各种各样的笔，还有橡皮、尺子等学习用品。因为有这个储藏室，所以它帮了我很多。有一次，我放在桌子上的铅笔不见了，作业没办法写，正当我急得团团转时，看见文具盒在那儿笑盈盈地盯着我，仿佛在说：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子里还有一支铅笔哩。”我打开一看，果然还有一支。
文具盒不仅是我的好帮手，还是我的小老师。一个星期六的下午，我写完作业，把笔随便一扔，打算出去玩，无意间瞟了文具盒一眼，我发现，文具盒在那生气地瞪着眼睛，好象在说：“小主人，你怎么能这样呢？写完作业后，应该把笔收好，懂吗？”我连忙把笔收好，才出去玩。
更多的时候，文具盒是我的好朋友，当我骄傲时，提醒我要谦虚；当我消沉时，提醒我要振作。有一次考试，我语文数学都考得比较差，情绪非常低落，甚至连饭都不想吃。当我看见文具盒时，我发现文具盒正用关切的眼神凝视我，安慰我，鼓励我，仿佛在说：“不要难过，更不要泄气，这次考差了不要紧，好好总结经验，吸取教训，努力学习，争取下次考出优异的成绩。”
我的文具盒啊，让我爱不释手。
我的文具盒作文2
我有一个漂亮实用的多功能文具盒，那是妈妈在六一儿童节时送给我的礼物，我可喜欢了！
我的文具盒外观是长方体的，长约二十五厘米，宽约九厘米，它是用塑料制成的。文具盒的外盖上画着威风凛凛的史蒂仔，那是小朋友们喜闻乐见的动画片《星际宝贝》中的主人公，它可是一个力大无穷的外星人哦！画面上的史蒂仔四手举枪，真是神通广大呀！
我的文具盒上有五个按钮。按下蓝色的按钮，左下角会弹出一个卷笔刀。按下黄色的，会跳出一个日历表，他会告诉我日期和星期几。按下绿色的，会出现一张小床，我的橡皮宝贝正在里面呼呼大睡呢！按下紫色的，会翻出一个温度计。最后，按下橙色按钮，我的铅笔妹妹们就会一一登场亮相，争先恐后地向我展示她们苗条的身材。翻转文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的.钢笔小弟正在里面闭目养神呢。我的文具朋友们住在这样舒适的环境里，他们和睦相处，快快乐乐地生活着。
我的文具盒不仅美观，而且实用。当我写作业时，钢笔小弟就挺身而出，帮我写出一手漂漂亮亮的字；当我想画画时，铅笔妹妹就来助我一臂之力，让我画出栩栩如生的作品；当我写错字愁眉苦脸时，橡皮宝贝会毫不犹豫地把错别字清扫出去；当我画等号时，直尺大哥会自告奋勇地奉献出一条条笔直的线条。
我的文具盒如同一位忠实的朋友，时刻陪伴着我，鼓励我不断进步、奋发向上。我爱你，我的文具盒！
我的文具盒作文3
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。
文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。
打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。
这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀，真的谢谢他们。”
每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。
我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。
我的文具盒作文4
我有一个精美的文具盒，它正正方方的，整天我们形影不离，每天一起上学，一起写作业。它的封面是两个人，一个开开心心，另一个怒气冲冲。开心的那个人，整天对我笑嘻嘻的，我看着那和蔼的目光，心情不免舒畅了几分；而那个怒气冲冲的人，我上课如果开小差，他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。
它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早，他们就吵起来了，钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”它们吵得不可开交，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！
下层住着橡皮和尺子弟弟。你们别小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好伙伴。在我写错字的时候，我的好伙伴——橡皮就会挺身而出，来帮我消灭错别字。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。尺子是个直来直去的小家伙，它不仅可以帮我画直线，还能量尺寸。它站起来笔直，躺下也很端正，我要像它一样做一个正直，诚实的学生，与说谎，坏习惯永远说再见。
转眼间，我的文具盒已经陪我度过了三年的时光。它已很破旧了，但我还是没有舍弃它，因为文具盒已经融入我的学习中，它是我学习中必不可少的一部分，所以我爱我的文具盒。
我的文具盒作文5
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一个超级好的闺蜜送给我的，已经给了我整整五年级了。它一直摆放在我的桌子上。
文具盒是长方形塑料制成的，像一辆正在行驶的巴士。它比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。文具盒的颜色是金黄色的。笔盒上有几个窗户，透过窗户，我可以看到一个女生，好像一位领导，正在训示一位调皮的男生。
我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。
自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。一天，回到家，我做着做着，发现一个字也错了。橡皮呢？我在书包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么办，怎么办？妈妈可给我限制了写作业的时间，我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时候，我无意中看到了文具盒，它仿佛对我说：“小主人，别急，别急。橡皮擦你不是放在我的肚子里吗？”我一下子想起来了，我轻轻地掀开盖子，发现我的文具盒正静静地躺在一个角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉错别字，终于在规定的时间里完成了作业。文具盒为我立下了大功劳。
文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。
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