【精华】未来的我想象作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的未来的我想象作文4篇，欢迎大家分享。
未来的我想象作文 篇1
20xx年，我变成了一个又高又大的小伙子，当然也是一个不折不扣的大帅哥，快来看看那时的我吧。
20xx年，我已经“高耸入云”了，一米九七的身高，无不是大家羡慕嫉妒恨的专题对象。快看，我是不是长着像刺猬似的钢针头，炯炯有神的双眼，不亚于狗的嗅觉的鼻子，能说会道的嘴巴与关键时刻总是掉链子的耳朵？再来看看我的身体，高挑的身材，行动如飞的双腿，将近一米的胳膊总是将别人够不着的东西轻而易举地帮他们取下来。我的身边有成千上万的人都说我是打篮球的，不瞒你们说，他们还真的猜中了！可不是嘛，要不这么好的先天优势就会被白白地浪费掉！
你们想知道我在球场上的表现吗？告诉你们吧，在球场上我的表现可是不一般的。首先，我在球队里非常受教练的重用。其次，我在球场上的表现更是霸气十足，我的“梦幻舞步”总是在过人时大显神威。最后，我要说的是在球队历史的绝杀记录中十有八九都是我所创造的。除此之外，我所创造的14秒钟得15分的奇迹也是无人能敌的哟！
那时，我的主要工作就是打球了。不过在工作之余，我也时刻不忘放松自己。我会经常约我的'好朋友一起出去野炊、滑雪或是旅游，有时我也会呆在家里静静地读书，享受文字带给我的无穷魅力。
这就是未来的我，你们喜欢吗？
未来的我想象作文 篇2
今天，是我来到培训学校的第一天。课堂上，老师叫我们给未来的自己设计名片。
首先，老师给我们一张硬卡片，让我们同学之间在三分钟之内讨论出怎样来设计自己的名片。老师刚说完，同学们就开始七嘴八舌，议论纷纷地讨论着。
三分钟过后，老师又让我们在十分钟之内完成自己的名片制作。原本热闹非凡的教室，变得鸦雀无声，只听见“沙沙”的画笔声。我手忙脚乱地开始制作起来，看见周围的同学们都不慌不忙的制作着，我的心里顿时忐忑不安，我不知道该怎样来设计自己的名片。我先把名字写好，然后再把职务、工作单位写好，最后再把通讯联络方式写好，再画上很简单的图案，就这样完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的环节了。一张张五颜六色的名片展现在我们的面前，最让我难忘的是唐一鑫的名片，未来的她的职务是一名教师，宗旨是：对待学生会像母亲对待自己的孩子一样认真负责。这在现今社会是难能可贵的，真心希望她的理想能成为现实。
我要努力学习，最终实现自己的理想。
未来的我想象作文 篇3
20xx年的今天，一辆香槟色小轿车停在了中国科学院的门口，一位高大帅气文质彬彬的眼镜先生走了下来——这就是我，18年后，我成为了著名的科学家。
20xx年对于我来说，注定不是平凡的一年，我推出了三项重要发明，震惊了整个科学界。
1月份，我发明了一种很神奇的注射剂，叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨头坏死患者重新长出新骨头，这项发明是我最想研制成功的。因为我的奶奶饱受这种疾病的折磨，导致她不能正常走路，一瘸一拐的，特别遇到多雨潮湿的天气，就会疼痛难忍，我看在眼里，十分心疼。我通过壁虎尾巴断掉后能再生这一特点，提取了壁虎体内的再生液体，结合人类骨骼，和同事们经过多次试验，研究出了“骨骼再生液”的注射剂，按疗程注射达到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治疗，现在慢慢在恢复中。
4月份，我又发明了一种多功能钢笔。外形和普通钢笔差不多，只是笔帽上多了三颗按钮，当握笔者接触到它，红色按钮就会瞬间捕捉脑电波。书写时，再按下蓝色按钮，写出的字就会深深地刻在脑子里，永远记忆犹新，过目不忘。黄色按钮，书写时按下它，只要写错字组错词，按钮就会闪烁提醒你改正。这种钢笔收到了广大学生的好评。
就在上个月，我研制成功了“树木快速生长器”。人类过于砍伐树木，森林面积越来越少，许多动物都失去了温馨的家，渐渐地它们会因为失去生存环境而灭亡，这是一个非常严峻的问题。“树木快速生长器”外形是一个绿色的三角形，和桃核差不多大，用法十分简单，只要将它埋入一米的地下就会开始运行，快速长出小树苗直到长成大树为止。这项发明得到了全世界广泛的投入使用，各国政府来电表示感谢，我很自豪！看着原来光秃秃的土地短时间内变成了绿色的森林，小动物们快乐地生活着，我很欣慰！
这就是未来的我，我相信只要勤奋学习，刻苦钻研，梦想一定会实现，创造一个美好的未来。
未来的我想象作文 篇4
阳春三月，大地苏醒，春暖花开的好季节！今天放假了，写完了作业便到了中午时分，感觉有点累了，想着休息一下，分分钟，我便进入了梦乡。
咦？这时的我，怎么是一位大人？这儿是哪？我的办公室，旁边一位女士站了起来：“你醒了，睡了十多分钟呢！你是不是因为改试卷太枯燥了？”改试卷？我是名老师？我拿起一张试卷，上面醒目的几个大字《小学二年级试题》，哦！我不仅是个语文老师，而且是新来的。
“叮铃铃”我看了看课表，我的课，我走向二年级二班。同学们见到我，小声议论到：“上个老师上了一个单元就病倒了，这个听说是第一次当老师的二十三岁的小姑娘能教好吗？”我不动声色地拿起试卷，说：“发试卷！”我找了几个同学让他们发下去。我拿出一张我写的正确答案的卷子，开始给学生们讲解正确的答题方式和注意事项，讲呀讲，终于下课了！我立马像一只兔子似的跑进办公室，顺手拆了一袋零食充饥，喝了点水解解渴，开始改同学们的家庭作业。
“叮铃铃”又要上课了，我和学生们一样，讨厌上课铃，喜爱下课铃！但一走进教室，我仍然保持微笑，说：“同学们，翻到第四课。”我刚转过身去写课题，却听到同学们在下面叽叽喳喳的讲话声，我立马没有了好心情，愤怒的转过身来，把粉笔丢向讲话的学生，怒吼道：“别以为我没脾气，全班罚站，要怪就怪讲话的人！”教室里学生们却闹得更厉害了，看到这种情况，我有点控制不住自己的情绪了，火冒三丈的大叫一声“安静”，然而我却从梦中惊醒了。
呀！原来是一场梦，自己在梦中也体验了一下当老师的威严，同时也感受到了老师的无奈。通过这个梦，我才感受到老师上课是多么的辛苦呀！以后上课时我一定要认真听讲，不开小差，尊重每一位老师的劳动成果。
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