【实用】童话作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的童话作文8篇，希望能够帮助到大家。
童话作文 篇1
从前有个人在睡觉的时候，他的鼻子和嘴吵起架来了。
鼻子神气地说：“喂，小东西，知道吗，我的功劳最大，主人每时每刻都需要我吸气呼气，还要靠我来闻各种各样的香味。”
嘴听了，生气地说：“这算什么！我 的功劳才最大，主人每次吃东西都要经过我这里才能填饱他的肚子。”
就这样，他们谁也不肯让谁，争得不可开交，到后来索性谁也不干活，这下可害苦乐主人了，这不，要吃饭了，嘴就是不张开，鼻子也不透气，简直快把主人给憋死饿死了。当主人好不容易知道是鼻子和嘴巴在闹不和的缘故时，便语重心长地对他们俩说：“你们都是我的好帮手，没有谁重要谁不重要之分，我离不开你们当中的任何一个，求求你们快快和好吧！”鼻子和嘴巴听了都为刚才自己的争强好胜而脸红，于是鼻子马上给主人吸进新鲜的空气，嘴巴也立刻张开吃进可口的食物，主人幸福地笑了。
童话作文 篇2
假如我是一棵树，我要为人们遮风挡雨。
一天我终于变成树了，绿绿的树叶，那是我的头发。粗粗的树干，那是我身子。我走呀！走呀！走到一个公园。这里绿树成荫，小溪清澈见底，有许许多多的小鱼在游来游去。空气清新甜润，我找了一个自己喜欢的家，扎了根。
春天，我发芽了，溪水里的冰化了，到处鲜花盛开。我看着这一眼望不到边的美景，心里很开心。小朋友们都在我身子底下玩耍，个个都夸我美，我开心的笑了。
夏天，太阳火辣辣的照着大地，热的人们直扇扇子。我长出了更多的叶子，非常茂密。人们就在我身下乘凉。还悄悄的说“炎热的夏天，就这一棵树又大又茂密。我听了，很自豪。
秋天，我结满了果子，人们都在我这里摘果子，因为就我的果子又大又红。我更开心了。
冬天，北风呼呼的刮着。我坚强的与北风决斗，人们都夸我坚强，我非常害羞。
突然，我听见嗡嗡的声音，原来是人们在砍树，"唰”的一声。。我被砍倒了，难道人们真的忘恩负义吗？我伤心的哭了。
“快点起床，上学要迟到了”我听到了这样熟悉的声音。原来是一场梦。这虽然是一场梦，但告诉我了“一定要爱护花草树木”！
童话作文 篇3
据说南郭先生在王宫里吹竽露出了马脚，带着包袱偷偷地逃走了。当得知南郭逃走时，齐泯王勃然大怒，说：“好你个南郭，竟敢欺骗寡人。来人，速速辑拿南郭!”圣旨一下，大臣们自然不敢违抗。
这时，南郭因奔走多日，身上盘缠所剩无几。由于烈日当头，烤得他喉咙冒烟，自言自语道：“唉!早知现在连……何必当初？”他又背起行李继续赶路。突然，南郭先生仿佛听到“哗哗”的水声，循声走去，眼前出现一条清澈见底的小河，河水哗哗地流着。南郭先生连忙俯下身去喝了个痛快，又顺便带了些水，继续上路。
正午时分，太阳更加毒竦，南郭先生决定用最后一两银子买了些干粮，有气无力地走着。忽然，他看见路中央有一个人倒在那儿，连忙把那个人扶到树朋下，喂了些水。过了一会儿，老汉名叫秦种田，家住离此地不远的一座山庄上，是个老员外。
秦员外为了谢恩，办了一桌丰盛的酒菜为南郭接风。酒过三巡，南郭先生自叹道：“如若我能从头来学，我一定能证明给世人看：我能行!”秦员外见南郭先生有志气，心中欢喜。酒足饮饱之后，把南郭带到书房中，对他说：“老夫年轻时吹竽吹的还不错，倘若先生不弃，老夫愿授你毕生经验。”南郭在秦员外里学竽学了五年。一天，南郭先生吹时，无风树叶会动，有风时，蝴蝶飞舞。“好!好!”秦员外对南郭说：“徒儿，为师果然没看错人，你可以去证明给行人看!”南郭听后，带上盘缠走了。
南郭先生，来到大雄宝殿上。此时，齐泯王正在听竽，看见犯人南郭来此，不由得生气了，说：“大胆南郭，你还敢来。来人，推出去斩了。”“且慢，大王，听容我吹奏一曲再决定杀不杀如何？”南郭说完便吹起来了。顿时，大臣们都感到泥土的芳香。刘泯王听后，连说：“吹得好!”孤王封你为吹竽总管。南郭笑了。
童话作文 篇4
一个阳光明媚的早上，发光鱼一家早早的起了床。因为它们要去海面上游玩。大女儿西西打扮的漂亮亮的，还穿上了自已用水草编成的花裙子，二女儿美美女也打扮的漂亮极了，它用贝壳做成项链挂在脖子上，高兴地叫：“爸爸，爸爸快出发了”。
它们准备好出发了。到了目的地，都非常惊讶！看到的并不是以前来游玩时那种美丽而又平静的海面，而是到处漂着瓶子和易拉罐……还有烟头呢！
“真讨厌！烟头把我的裙子都弄脏了！”西西生气地说。
“是啊，是啊，瓶子把我的贝壳项链都弄掉了”美美生气地说道， “妈妈，我不玩了，我们回家吧，这里太脏了。”
爸爸看着满是垃圾的海面只好领着家人回去了。谁知刚到家还没有坐稳，咣噹一声，家里掉下一个“宠然大物”，仔细一看，原来是人们喝完的啤酒瓶，把发光鱼的家砸了个大洞。发光鱼爸爸生气地说：“人类的道德素质真差呀，为了安全我们还是先去龙虾阿姨家避一避吧。”
龙虾阿姨很热情地招待了它们，还给它们做了丰盛的晩餐，正当大家吃地高兴的时候，一块大玻璃又从天上砸过来。差一点砸到龙虾阿姨的脚。它们非常生气，就一起去找龙王评理。龙王说：“你们放心，这件事我马上处理。”龙王马上给海面负责人打电话：“你们有人乱扔垃圾，给我的居民带来了危险和伤害，也给我们的海洋带来的污染，这样下去受伤害的最终是你们，希望你们能够爱护环境。”海面负责人羞愧难当，立即承诺：“我马上认真处理，一定还你们一个干净美丽的海洋。”
从此，发光鱼一家，还有海底的居民，又过上平静又幸福的生活。
童话作文 篇5
打开漂亮的文具盒，里面有一把笔直又漂亮的尺子，旁边有一个漂亮的自动笔，上面有一只小兔子爬在上面；有一个白色的橡皮，还有一个黄色刨笔刀，不知道用了多少年。
小主人放学回家写作业时，铅笔跑来说：“用我！用我！”小主人拿着铅笔没有过一会，就写错了一个字；橡皮过来说：“用我，用我。”小主人擦好之后，过了一会，字又写歪了；尺子说：“用我，保你写直！”小主人的铅笔又断了；刨笔刀一下子把主人的铅笔削好了。小主人终于把作业写好了。
晚上文具们为了争老大，就吵了起来。它们吵得不可开交，谁也不让谁。
文具盒听到了说：“不要吵了，少了你们任何一个，小主人就不能完成作业，你们进来想一下是不是这个道理？以后它们就不吵了！”
童话作文 篇6
上周五，科学陈老师给我们兴趣小组的孩子布置了一项实验作业：让我们用七种不同的配方和材料制作泡泡水，看谁吹出的泡泡又大又圆而且坚持的时间长。这七种配方分别是洗衣粉、洗洁精、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露、洗发水分别和同比例的水混合在一起，制成泡泡水，看谁吹出的泡泡大又圆并且时间长。
这几种配方我家里都有，我把每一种配方的泡泡水都制作好用饮料瓶装起来，整整七个饮料瓶子，我试验了多次，把东西浪费了也不少，特别是用牙膏的那种，妈妈说，一管牙膏四十元，要用好几个月的，被我这么一折腾，一个月也用不到了。
很快，我们的成果展示时间到了，大家都议论纷纷，有的对自己的实验品自信满满、有的感到很遗憾、还有的半信半疑。讨论完以后，陈老师让我们把自己制作的泡泡水都拿出来，大家共同分享劳动的果实。
于是，我兴奋地快速跑上讲台给大家讲解我的泡泡水制作过程，然后，我小心翼翼地拿起洗洁精泡泡水，用吸管轻轻地沾了泡泡水，憋足了气用力一吹，许多的泡泡就悠悠地飘了出来，泡泡映着窗外投来的阳光，我仿佛看见了彩虹的颜色，不过泡泡很快落在了地上。我又继续吹，有的像小羊、有的像橡皮、还有的像奇形怪状的石头……这时，同学们热烈鼓掌，顿时，我有了一种荣誉感、自豪感油然而生。
最后，陈老师给我们总结，洗洁精泡泡水吹出的泡泡比其它的泡泡要好些，而且又大又圆，坚持的时间要长些。还夸我们做的很好，我们心里都美滋滋的。
通过这次实验，让我明白了，不管做什么事情，我们都要把它做到极致，才能取得成功，更不要半途而废！
童话作文 篇7
“总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河。”
童话是书里面的故事，它美好，可望而不可即。王子公主那些跃然于纸上的形象，哪些不是少女们心中的模样？
每个人心中都应该有一段属于自己的小童话，或许是一颗糖，亦可以是一场梦，甜甜地酣睡在心中。童话是西方国家的，是小女孩们睡前的故事，但我看见，他们，也有童话。
雾色的江南水乡，呈现着烟青色的色调，河水两岸的人家，忙着洗衣做饭。烟囱里的烟，裹着米饭的清香，挟着雨水的湿意，在屋顶盘旋了几圈，才恋恋不舍地随风飘散而去。“所谓伊人，在水一方。”她，青涩懵懂，才二十出头的少女，独自一人划着小船儿，凝脂般的手伸出去，小心地采摘那红菱。长发只简单一束，还有几缕飘在额头，雾色朦胧，好一朵出水芙蓉。他，眉清目秀，眉宇中凝着一种坚毅，朴素的布衣也盖不住他身上的魅力。他躲在桥后，静静地看着那采菱姑娘，千丝万缕的思念涌上心头，却又说不出口。那淡淡的爱意啊，稀释在这雾色中，又弥漫在这水乡的每一个角落……
时光如水，总是无言。
这桥、这水、这水乡还在那里，俯视着三十多年疾驰而去的时光。
奶奶坐在庭院里，和我说，那就是她和爷爷相识的场景，现在想想，真是如童话般的南柯一梦了。
虽然水乡还在，但早已面目全非。河水又脏又浑浊，早就没有了红菱。河水两岸的'人家，也大都搬到了城里去。我要上初中，爷爷奶奶也就到城里来照顾我，但他们周末坚持要回水乡的老房子。或许，那里有他们青涩的回忆和点滴吧。
有时我也会回去，看看儿时的记忆，一般是他们坐在公交车的双人座位，我坐在他们后面。岁月已经在他们脸上和身上留下太多痕迹了，皮肤干皱，眼角下垂、斑、纹，以及那些白发，身体佝偻……可我却从他们浑浊的眼仁里，看出他们对彼此的爱啊。
奶奶用手挽着爷爷，即使再皱皱巴巴，爷爷也不会嫌弃。爷爷也会时不时地帮奶奶把额前的头发撩到耳后，粗糙的手掌蹭过奶奶的脸，奶奶也不会嫌痒。他们时不时聊聊家常，聊聊往事，开心盎然于脸上。我仿佛又看到了当年的布衣男子和采菱姑娘。
三十年前，爷爷和奶奶的童话故事开始，三十年后，他们仍续写着他们的童话。生活中也会有童话，不一定是轰轰烈烈，但一定是付出真心。我相信，他们的童话故事永远不会完结。
窗外，惠风和畅，天朗气清；
窗内，童话故事未完待续。
童话作文 篇8
一场雷雨过后，彩虹躺在河里喝水。
一阵微风吹过，河水漾起层层波纹。老虎老师带着三只猴子在河边休息，老虎一声叫道，三个徒弟狮子连忙站起来。老虎说：“你们三个其中只有一个能当我的徒弟。你们每个人都要过一关，我要最快，效果最好的那一个来当我的徒弟。”老虎摇摇头说：“第一关，你们要爬上离我最近的山，并且找到与你们编号一样的石头，驮到山下来。这一关只有一次机会，如果过不了，你就做不了我的徒弟。”
老虎老师给三只狮子挂上编号后，它们就直奔山顶，一刻也不停留。
半山腰有一个大森林，旁边有一条小溪，时不时游过几条小鱼。鸟儿也在这个地方唱动听的歌。可在半山腰就大不相同了。黄色编号的狮子冲入森林里，这只狮子叫胆狮，因为它看见老鼠都怕，更不要说刺猬了。有成千上万的刺猬守在这个地方，只要稍微动一下，就会被刺伤。它只能一动不动地站在这里。
这时，蓝色编号的狮子跑了过来，它丝毫没有恐惧的心情。多么勇猛的狮子，它叫飞狮，因为它跑得飞快。它不管三七二十一，变成一个球，滚了过去。编号红色的狮子才气喘吁吁地爬山来。哇！这头狮子真慢，大家认为它叫慢狮，这就对了。
看着编号蓝色的狮子那痛苦的身影，秋风也悲伤地唱起歌来。这秋风让三只狮子恍然大悟，三只狮子皱了一下眉头，才想起它们为什么要爬上来。三只狮子又重新玩命似得跑起来。当落后得两只狮子穿越过森林，蓝色编号得狮子早已消失不见了。
等两只狮子隐隐约约看见山顶的时候，蓝色狮子从旁边跑过，也就是在那一瞬间，蓝色狮子彻底撑不住了，被大大的石头压住了，动弹不得。两只狮子便一起以光的速度跑到山顶，找到编号是蓝色的狮子，驮到背上，跑下山顶。
很多事情真是出人意料。
就是这一会儿，红色编号的狮子滚下山坡，它的石头也滚下去了。编号是黄色的狮子先把自己的石头放在河流边，把蓝色编号的狮子和它的石头运下山，再回来拿石头。
虽然黄色编号的狮子最后一个下来，可因为它的善良成为森林之王——老虎的徒弟。
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