托物抒情作文
托物抒情作文1
天地有大美而无言，万物有大美也无需证明，
——题记
今年春天，我家花坛上又多了一位“不速之客”——向日葵。它那光洁的叶子上反射着异常明亮的光泽，使花坛里多了一线生机。
向日葵是一种平民花，平凡到随处可见，伟大到笑面“人”生。虽然身躯是那么柔弱，但又活得及其顽强。四季轮回，春夏秋冬。虽时遭狂风的蹂躏，时遭暴雨的侵犯，它却一身不吭。第二天，又面对着太阳，怒放着灿烂的笑容。灿烂着它生命的本真。向天地万物奉献自己拥有的一切，谦卑而平静的守护着自己生命的鲜活。
时间在缓缓的流逝，我的向日葵也愈发茁壮了。我担心这荒芜而贫瘠的土地会让它日渐憔悴。可是，事实证明，我是在杞人忧天——向日葵不缩反长，越长越长，越长越高。在顶部甚至还冒出了一个小小的花苞，含苞待放，羞涩的透出一点金黄。
时隔不久，花儿终于盛开了！那金黄的花瓣就像一条条游动的小蛇，花蕊一簇簇的在一起讨论着，似乎在为自己美好的未来做无限的遐想……
几周以后，更让人激动的一幕又出现了——花茎的分叉处又鼓起几个小包，还略带一丝娇羞的金黄——又开花了！我惊讶万分。但事实告诉我，更奇怪的事还在后头——花苞像得了召集令似的，争先恐后的冒出来了！
向日葵，活得平凡，平凡得随生随枯。但又活得伟大，伟大到奉献一切！
托物抒情作文2
盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。果子熟起来了，蛐蛐儿的叫声响起来了，天气凉爽起来了。
小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一片一片
满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
“落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
上学的路上，人来人往，但似乎未有人发觉，路两旁的那些树枝头，已悄悄染上了青翠的颜色。
托物抒情作文3
窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。
叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”
“我想飞。”它说。
“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。”
“看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。
叶从春天摆到夏天，执著热烈。
我感到诧异：“为什么？一季的时间你已长大，应该明白了……”
“可能吧，”它望着天际，轻轻叹出一口气，“一季的时间使我懂得叶永远无法像鸟一样飞翔，可我依然无法阻止自己去飞。有时，明知是不可能的，但无法自己，不是吗？”
“既然知道是不可能的，又怎么会无法停止呢？”我糊涂了。
“可能，是因为在我心底，还想着飞翔……”它朝我笑笑，笑容里含着一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望着摇摇欲坠，即将凋残的叶子，说：“你的生命即将走到尽头，你还追逐着那不可能实现的梦想吗？”
“是的。”叶抬起头，眼里焕发着不可抑制的光彩，“你知道吗？人，现在我很快乐。”
“快乐？”
“嗯，这段时间，我明白了许多。我在这树梢头看着许多人来来去去，忙忙碌碌，却一直无法得到满足，你知道为什么吗？”
“是他们没有得到想要的？”
“不，是因为他们在追求‘结果’的同时，忽视了‘过程’。要知道，‘结果’的欢乐是由‘过程’带来的。没有‘结果’的‘过程’固然可惜，但没有‘过程’的‘结果’却更为可悲……你明白吗？”
我轻轻摇了摇头：“你……究竟想和我说什么呢？”
它再次展开了笑颜：“我正品味着过程啊！”
冬天，到了。
我迈着沉重的步子来到窗前。忽然，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞！
时间如同停流了一般，它用身子散发出年轻时的光彩。它离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着。虽然是如此简单的动作，却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟更轻盈、更动人……它更像一位吉普赛少女，虽然衣着陈旧，裙袄破损，却舞得意志飞扬、旁若无人，眼中闪烁着炽热的光芒。那是平静的热烈，超脱的欢呼！空际间划过一圈一圈的元户，那是生墓旒！？
突然，像是风中的精灵在开玩笑，一阵疾风刮起，叶失去了平衡，像一只折翼的黄蝴蝶，在空中翻腾着，在坠地前作着最后的努力。最终，“蝴蝶”飘落到了地上，夕阳将它染成了金色，如同天边即将逝去的火烧云……
泪，从我的眼眶里缓缓淌了下来：“你的梦成真了，但为此付出了一生的等待，耗尽了全部的精力，你……不后悔吗？”
它没有回答，依旧是静静的微笑着，渐渐的，合上了眼睛……
晚上，我做了一个梦。在白色的天国里，天使奏着圣歌，叶子安详的飞舞着，留下一道道闪亮的痕迹……
有一个声音在说：梦的存在，是为了追求！
托物抒情作文4
我喜欢雪，在雪舞轻飘的季节，聆听风花雪落的天籁之音。着一身洁白羽裳，舞动点点娇蕊，有你的飞舞，晶莹纯净的世界就满溢柔思。
我喜欢雨，雨滴流盼着颗颗透明的情愫，景致滴滴渗透，听风雨摇曳着清脆的风铃，奏响一季的风景，叙述生命的开始。雨滴碎的细腻，如余音萦绕的旋律徜徉于我的记忆。
我喜欢听海，听海的啸声，任喧嚣的压力得以释放在激荡的海浪中自勉！浮光跃金，海面一片橘红，生命随着大海的律动伸展着，摇曳着。
我喜欢透明的水晶，水中之玉。如千年之冰所化其莹如水，其坚如玉。天然去雕饰，纯净，透明。放射璀璨的光芒，只留清影在人间。
我喜欢燃一支蜡烛，于是遍地心霜，被我点燃，满地落花，为我嫣红，吟唱了欲说还羞的美。任心，飘洒一季阳光雨露般的诗情画意。
我喜欢月夜，枕着月光朦胧苍苍交叠的山影和万缀俱歇的寂寥，任星空拂去旅途的疲惫，拂去人生的厌倦，拂去生活的痛楚。留给自己一片美丽的星空，独自尽情地泅渡于夜的海洋。
我喜欢把心境化为浅浅的忧伤，任时光盛开着清冷，思绪便飘渺、澄碧，凝聚在诗人驿动的内里。淡淡的忧伤处，用心种下一种色彩，用蘸满风舞弦歌的笔墨，加以浓墨渲染；深情雕琢着甜蜜的愁绪。
我喜欢简单浪漫的生活，笛声袅袅娜娜，在黎明的寂静里打开了清晨草叶上的露珠，碧绿碧绿的透明水滴有斑斓的蝶影掠过，弥漫在风景宁静的氛围中，愉悦的心情。拥有一份豁达、真实、洒脱的自我！
托物抒情作文5
清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？
家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……
它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。
她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。
夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，
托物抒情作文6
每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。
每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。
每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。
当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。
小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。
托物抒情作文7
春来了。
春挥舞起了她的袖子，大树与小草便“沙沙”作响，犹如在欢迎春天的到来。春跳起了优美的舞蹈，花儿睁开了眼睛，从冬天的沉睡中苏醒，带着一丝被人吵醒的不情愿，向人们报道了春天的到来。春唱起了动听的歌，风儿便轻轻地吹了起来，小雨点也回应般“嘀嗒嘀嗒”地下了起来，但似乎又在埋怨春的姗姗来迟。
春走过了草地，本已被冬雪压得喘不过气的小草们立刻充满了活力，那草尖已泛着枯黄的小草们刹那间变得那样青翠。春走过了花丛，霎那间，枝头地上都变得五彩缤纷：抬头看看那优雅的樱花，她正随风飘扬，形成一阵“樱花雨”，瞧那高贵的山茶花，它高挂枝头，让人感觉高不可攀，还有典雅的木棉花，灿烂的紫荆花，害羞的桂花……再低头看看，草丛中有可爱的红绒球，有漂亮的杜鹃花，特别的扶桑花，夺目的天竺葵，妖艳的长春花，各式各样，应有尽有。春走过了树丛，婀娜多姿的杨柳扬起了长发，高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走过了鸟林，鸟儿们立刻精神无比，“唧唧喳喳”地唱了起来。春走过了河流，小河“丁丁当当”地跳了起来。春走过了田野，庄稼变得一片翠绿。
春走过了，大江南北，为大地带来了生机。瞧！柳叶轻轻抚着小河，远远望去，就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天，成了一条素雅的`蓝绸带；倒映着绿树，成了一块碧玉。当微风吹来时，河面上泛起了层层微波。小河四周的巍巍青山、亭台楼阁，沐浴在金色的阳光下。阳光透过树枝的缝隙，照耀着大地，照耀着河面。
这就是春，春为我们带来了阳光，春为我们带来了欢乐。你有是否留意到春的到来了呢。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
托物抒情作文8
知识要点：
1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。高考
2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。
3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。
考试说明：
1、写景三注意
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意一下三个问题：
（1）写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
（2）写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
（3）写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
2、抒情三要求
抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？
（1）要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。
（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。
（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在国党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻地表现出来了。
[17—1]以“池塘春早”为题，通过写一个或几个池塘的早春景色，反映“池塘春早”。
导思：这是一篇写景的文章，应注意如下几点：
1、早春和仲春、暮春的景色不同，应抓住早春的景色特征来写。如池塘的冰开始融化；塘边柳枝突出米粒似的新芽；蔚蓝的天空略带暖意的风……早春季节农民种藕的情景，也是绝美的景色。
2、写作时可变换立足点，先写远景，再写近景，另外动景、静景可结合写，有助于表现早春的景色。
3、写景和写人要结合，写景和抒情要结合。借景抒情，情景交融。
[17—2]夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题，写一篇短文。
要求：①注意情、景、理的结合。②７００字左右。③不用诗歌形式。
导思：这是一道命题作文，只不过在题目以外，加了一些启发性的文字，借以引发考生的思路罢了。
１、从命题要求看，写作这道文题，应该在文章的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描写出夏夜的景色，要触景而生情，抒发出自己的真情实感，还要进一步因景因情而发出议论，作一些理性上的思考与探讨。而情、景、理这三者又有机地结合在一起。要写好这样题目的文章，是有一定难度的。
２、这类文章的写作，景是基础，因景才能生情，所以要有简洁的写景文字；情是引线，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思索，不能有情无理。
托物抒情作文9
“好雨知时节，当春乃发生。”随着春天的到来，春天的使者也便来了。春雨悄无声息的来了……
清晨，随着微凉的春风拂面，感受到凉凉的雨丝，便知道那是春雨的信号灯。此时，闭上眼睛侧耳倾听你会察觉到细小的“沙沙”的声音，像是蚕宝宝进食树叶的声音，其实那是春天向我们走来的声音，那点点雨点是她给大地的礼物。不由让人想到：“随风潜入夜，润物细无声。”更加感受到春雨的可贵和默默奉献。
看，春雨越下越大，由原先牛毛一样的细雨，变成了像断了线的珍珠一样。打开窗户，迎面扑来的是徐徐的清风带着阵阵的花香，顿时令人感到无比的舒畅，空气中也夹杂着泥土的清香，令人陶醉在这美妙的场景中。
不着何时，雨停了。眼前又恢复了鸟语花香，远处的房子在阳光的照耀下更加清晰。脚下的土地湿漉漉的，路边的植物在春雨的滋润下更加生机勃勃。春雨就这样悄悄的来，又悄悄的离开，默默的滋润着大地万物。
以后我一定要做一个向春雨一样的人，默默为这个国家和社会做着奉献，帮助着他人。啊，春雨，我要歌颂你的伟大，赞美着你的付出。
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