以月抒情的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的以月抒情的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
以月抒情的作文 篇1
时光！时光——你慢慢走，请再多停留一会儿，我还不想说再见。
时间不待人，不错的。三年时光转瞬即逝，不留任何余地。等我再次拾起，却也临近中考了。所以，请允许我在此留下一段记忆，就当是对过往的回忆吧！
欢快而美妙，这是初一的旋律。天真纯洁，自由自在。像是正在破枝而出的春笋，渴望长成翠竹，却还不忘与雨的嬉戏，与风的赛跑；像是枝头青葱的繁叶正荫庇着果实，却也不忘与阳光的交涉，与飞鸟的对话；像是含苞待放的花骨朵儿，渴望开出美丽的花却也留恋着枝干的怀抱。初一是美好的，是步入人生轨途的开始，也是未来道路上的奠基。初一是充满希望的，“从头到脚都是新的”却也是近乎空白的，它需要我们仔细地去填充，认真地去诠释。啊！致予我那已逝去的初一，即使我还不想说再见。
不紧不慢，轻缓自然，这是初二的旋律。踏着刚刚好的步伐向我们走来，伴带着一份快乐——“你好！欢迎步入青少年的行列，我带了属于你们的五四，希望你过得愉快！”伴带着一份紧张的责任感——“嗨，你即将面临初三，也就预示着要为自己的前途奋博了，加油！在这一学年度里有种种困难等着你去克服，请带着勤奋刻苦奋然起航！”伴带着隐隐约约地成熟之气——“很高兴与你相识，这一年里，你需要全方位地成长，不可以意气用事，不可以逢事必哭，要勇敢、坚强地走下去！”最终，我走过了，走过了初三。啊！致予我那逝去的初二，即使我还不想说再见。
紧密而又充满了使命，这是初三的旋律。这一年里，中考与我们紧密相连，也就预示着更多的任务聚集在了我们身上。这一年里，我们不能说得太多，我们最好的代言是行动，是拼搏！努力吧——拼、拼、拼；进、进、进！致予我那正在进行时的初三，希望我能为你填上圆满的结束语。请等待我。你也同样期待，不是吗？
走过境迁，回忆在此刻凝结……对不起，我还是不想说再见。
以月抒情的作文 篇2
人们说最美不过四月天，今年的四月才过去几天。我真还没找到什么它的美到底在哪里，反倒是这几天挥之不去的咳嗽让人很是不爽，尤其是夜半时分，阵阵咳嗽伴随着喉咙的丝丝疼痛，睡觉都睡得冒火，把家里能治咳的药都吃遍了，还是不见什么效果，真的是难受。
昨天在学校和同事打了一个多小时的篮球，好久没这样激烈运动过了，虽然咳嗽没有完全清除，但也许是运动的原因吧，身体的感觉好多了。
早上开车出城过了桥，雨点不停地敲打着玻璃窗噼噼叭叭，雨刮器不停地摇晃着，视线也有些模糊。奇怪的是过了三青寺，雨就小多了，仅打湿了些路上的灰尘，进入河坝子范围连雨点的样子都没有看到。第三节课的时候，太阳还挂在了天上，阳光下校园里的樱花风姿绰约，我心想着利用中午的`时候去拍一些照片。
第四节课下课后，天又变了脸，黑沉沉的，下起雨来了，似乎在补早上没下的雨，伴着微风，一阵接一阵，密集的雨点打在脸上，冰凉冰凉的。
整个午休时候，雨一直未停，整个校园被雨浇得湿漉漉的。可能是教学楼办公室电路的原因，已是今天第N次停电了。于是提着相机来到了教学楼的三楼阳台。
细雨横飞，早上还精神着的樱花没有了阳光下的精彩，只是在枝叶间还展示着花朵的粉白色。隔得比较远光线也不理想，想拍几朵雨滴中骄羞的樱花，却始终未如意；盛开着的红色继木球和垂丝海棠，红色的花丝倒也水灵灵的，但在雨中与周围的色彩衬托起来，也始终找不到好的构图。
把相机的镜头往上移，对准了围墙上的天竺桂和小叶榕。从墙内到墙外的天竺桂之中穿插了小叶榕等其他树木，如今已成了茂密的树林。风雨中的树梢上长满了密密的嫩叶，黄色的、白色的和淡红色等浅色镶嵌在翠绿之间，再加上绿化带内杜英树的快要掉下的红叶的映衬，真是让人屏气凝神。这景致，全是树叶为主角，这风景，哪里有半点输给了鲜花？在这校园里拍照还是很多次了，发现眼前的这景还是第一次，在这个下雨天，真还是一种意外的收获。
放学时雨变小了，回家途中见到路边盛开的梧桐花。淡紫色的梧桐对我有种说不出的也是必须的好感。读小学时，校园内教师办公室前有几株高大的梧桐树，每年清明前后，满树紫色的花朵成堆成簇，让人欢喜让人难忘。
进入四月，美了。
以月抒情的作文 篇3
四月以来，缠缠绵绵，淅淅沥沥的雨间歇频频洒落人间，这大概还是叫春雨吧！阳春白雪有诗意，因为春雪太过短暂，它的身后留下的是太多的叹息，而春天纷纷扬扬飘洒的细雨，是喜雨，呈现出生机勃勃的景象，给人们带来的是春天的温馨，丰收的喜悦和希望，无限的遐思。
四月总是一个多雨的季节，有时让人捉摸不透，明明刚刚晴空万里，转眼却已是绵绵细雨。四月雨，下得缠绵、飘逸，虽说喧嚣了故作的平静，湿了行走的脚步，但我还是喜欢……我喜欢这样的雨，喜欢这样的天，喜欢在这样的天下静静的看这样的雨。
春天的雨大多是细小的、轻盈的，总给人舒服的温暖的感觉。下雨时分，我习惯于一个人静静的坐在电脑屏幕前，看着电脑中的点点滴滴，上博客看看好友的动态及好的文章，偶尔也稍作评论，平静又不失快乐。
我喜欢在这个时节看雨、听雨、读雨，因为，在看雨、听雨、读雨中，能读出人生百态，思考百味人生！还能诉说不一样的心事……如今，少年的梦远去了，当年的豪情不再，但听雨的兴致愈来愈浓，情致不减。真的，我十分佩服雨水制造美妙的音符，使之心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰尘，使一切突然焕发了崭新的风采，自己却幻化为一条溪流，经春雨洗礼之后，涨满直指苍穹的活力，任其平缓地流淌远方……
春雨，它催人珍惜光阴。这一刻，我已感触到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。她的洒落，滋润万物生长，滋润着我的心房，也牵动着我的心弦，似乎身心与雨交融，随雨一起舞动。很好，就这样静静地，感悟着洗尽人间铅华的雨，体验着雨丝绵绵凝织而成的万千思绪线，是一种陶冶，一种享受。
下吧，下吧，四月的雨，我滋润。人在屋里，淋湿的是窗外的风景，却淋湿不了我的心。
人生几何，要的是心态。下面用于谦的一词作为结束语：[安得天瓢都挽取，化作甘雨润苍生]
以月抒情的作文 篇4
六月雨断断续续地下，我的思绪展开洁白的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔……
滴答，滴答!我打开窗户，透过那被闪电打成一段一段的的线，凝望着眼前微小的世界：有风、有花、有草、有树、还有那仿佛沉睡了的庭院，一切是那么安宁。
唯一嘈杂的是我那颗激动的心。
每当下雨时，我总会待在窗前，一边呼吸着难得的新鲜空气，一边欣赏着一幅淡雅、自然的画。
楼下是一片绿草地，开着朵朵美丽的小白花，它们在我的眼中是那样神奇、伟大。因为它们总能趁着我们不注意，从手中放出一支支透明的画笔，让它们在天空中幻想，自由地画出一幅幅美丽的画，又能让它们在太阳休息时以一种奇特的形式落下。而且在下落的瞬间纯净着天与地，纯净着我们的心灵。任何丑恶的事物在它们降临的瞬间似乎都变得好美，任何与它们打过招呼的事物都会变得与它一样清爽。
我次次想留住这新鲜的空气，次次想留住这如诗的画，所以次次贪婪地吮吸、观看。可那新鲜的空气，如诗的画，又一次次弃我而去，叫我找不到它。我曾收集过一瓶雨水，想要天天看，可过不多久，它却臭了。又收集了一瓶空气，但谁知把刚盖好的瓶盖打开时，它已不再新鲜。我开始后悔糟蹋了雨水和空气，让它们自由落下，自由充满世界难道不好吗?为什么一定要把它们锁在我的世界里呢?
每一场六月雨过后，呈现出的画面都不同，若把每次的优点结合起来，就是一张精妙绝伦的风景画：蓝、红相间的天空上，被雨冲得白净的云朵随风飘动，树、花、草闪着晶莹的光芒，无休止地炫耀着，还有唧唧喳喳的鸟叫声……
夕阳无限好，只是近黄昏。美景不可留，让我多遗憾。
六月雨仍在断断续续地下，我的思绪展开洁白的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔……
以月抒情的作文 篇5
二月，不紧不慢，一场雪的引路，接着是阳光的普照。转换在眨眼之间，天气由寒转暖。
花还没开，香气却已经扑鼻而来。
闻到了花香，看见了绿意。一切，在悄悄地发生。二月，给人希望和期待，希望一场轰动的春生，期待一场绝美的相遇。
那些含蓄的苞蕾，正翘首以待。那些春风之后的笑颜，在一江水中游过来。春天，从二月里开始，欢快的来了。
带着喜悦的心情，准备着春天的一素花意。
多想，摘一枝翠生生的花，站在阳光明媚里，笑容满面。迎接新意，静等花开。
二月，遇见的美好，带着爱的滋味，含着深情的美丽，盛开。
而我，只愿，在二月里，拈花微笑，遇见你。
明日，立春。
二月的初始，就是春的开始。耕耘，播种，合着希望，一起在春意里，深情以待。春是温暖，鸟语花香。春是生长，万物复苏。
“谁在二月煮新丝，一江黄鲫应不识。明日倘若桃李消，莫问老梅知不知。”
二月梅开正艳，许多植物在筹备着迎接春天的到来。二月，春意渐起。冬雪下埋着的绿芽，已经悄悄地探出了头。
花事将浓。
我想，扛着一枝春花去看你。看见那满身的欢喜，看见那满心的喜气。是生长的时候了，那就集聚所有的力量，绽放出春的辉煌。
用一枝花，写一封信，寄给春天，寄给你。
而我，只愿，在二月里，拈花微笑，看见你。
春起，花袭。
阳光明媚的季节里，还有少许的寒意。因了寒冷的浇筑，才会有春天里的繁花盛开。二月，是喜悦的。
那些带着希望的风筝飞上天空，孩子们欢乐的笑声里，春天就这样来了。
每个人都在计划着，在春意盎然的时候，我们拿什么给予春天。
那就积极的，乐观的，温暖的，微笑着迎接二月的春来。
二月，春来。
而我。只愿，在二月里，拈花微笑，祝福你。
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