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小学说明文

时间:2021-10-13 19:10:40 说明文 我要投稿

小学说明文【精】

  大家一定都接触过作文吧,尤其作为作文里的重要分类的说明文,说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学说明文,希望对大家有所帮助。

小学说明文【精】

小学说明文1

  爱有好多种,有同学间的爱,有家人间的爱,有异性与异性的爱,爱是不同的,为什么有的人要把爱想做只有一中呢?为什么有的人要把异性同学的友谊当做大人们的那种我们不知道该如何面对的那种爱呢?搞不懂,一位诗人对一个美丽的小姐说破:"我爱你,你信不信?"我信,因为那是博爱!~~同学的爱为我们以后在社会上怎样对待别人异性是一个很好的奠基,我们有些人为什么要曲解,要误导自己呢?家人与家人的爱是一中美德,为什么有些人不理解,不去尊重家长对我们的爱呢?为什么?这是为什么?大人们的那种爱往往使我们无法想象,往往让我们产生误解,就拿昨天说,我和好友骑车快到家了,被人堵住,因为和男生的关系好点,就问......他们也曲解了,同学的友谊我说过难能可贵,很脆弱,有人是想破坏这种很美好的关系?还是不理解?他们可能不觉得这个玩笑没什么,但不开没事,一开到好,班里暗地里传的满班风雨,使男生女生交往时中间隔了一道墙,怎么也穿越不了它,同学不经意的一句玩笑,成了阻挡交往的一堵推不倒的墙,因此,我班一直不太团结,我希望看了我日志的人不要去让交往边得不自在,我特别想对我们班的几位男生说,你们不要在破坏关系了,现在脆弱的友谊话以愈来愈脆弱了,请你们嘴下留情,不要在破坏这纯洁脆弱的异性友谊了吧!~~,我不想在多说废话,请你们去给别人道个歉吧,你们的一句话,可以挽回多少纯洁的友谊呀希望你们能听见我发自内心的呼喊,爱有好多种,爱是不同的,不要曲解它,不要去误导自己啊,保护这纯洁的男女友谊吧!~~

小学说明文2

  每一个人都有一个属于自己的教室,同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室,我经常精心的呵护它。

  为了让我的教室更加干净,我对自己提出要求,首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾,一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好,接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室,就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾,如果有的话,就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒,可以自己主动一点,帮忙去倒垃圾。只有这样,我们教室的卫生才会变得更好。

  我作为教室的一员,也应该为教室的干净整洁多做点事,比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事,但只要我们每个人都主动去做,就会给教室的卫生带来非常大的贡献。

  “两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说,其实这件事情也是非常容易做好的,但就是因为班上的某一些人,做操时总是不蛮认真,还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了,就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”,这是很不错的。

  哦,对了,这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次,殷老师为了管好这个课前纪律,还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做,也是无奈的选择。所以说,我们以后要做到自己管好自己,管好自己的嘴巴和手,不让它们动起来。如果动了,就会影响整个课堂纪律,直接影响到其他同学的学习。同样,如果课堂纪律不好的话,还会影响老师对我们班的印象。

  说了这么多,你们有没有感受到,我对我的教室是非常呵护的,就像呵护我的家一样。因为,家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁,那么,我们的教室就会成为我们大家的避风港。

  我爱我的家,更爱我的教室。

小学说明文3

   草莓说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。在我爱吃的水果当中,草莓是我的爱,因为它不仅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鲜味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,还不伤肠胃。

  为了了解草莓是怎样生长的,我还专门上网查看了很多草莓的资料呢,从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲。草莓品种繁多,有20xx多个品种。草莓喜欢温暖的天气,不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的,表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子,小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口,含有丰富的维生素C,此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等,所以有人管草莓又叫“美容果”,拿起一个放到口中轻轻的嚼动,那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉,唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。每当家长买回草莓的时候,只要我有时间,我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来,如果叶子是水灵灵鲜绿色的,那么草莓一定是新鲜的,我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。我还有很多种吃草莓的方法呢,有的是家长告诉我的,有的是我自己发明的,比如:把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中,在上面洒上一点白糖,这样吃起来就算是不太熟的草莓,也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起,放入沙拉酱拌好,就成了一道美味的水果沙拉了。总之,草莓是我非常喜欢吃的水果之一,虽然写了这么多,但好像我还是有点意犹未尽。

  葡萄是一种像徽章大小的水果,外形可爱,味道可口,是世界上最古老的植物之一。葡萄原产于欧洲,西亚和北非一带。据考古资料显示,最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。大约在7000年以前,南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了葡萄的栽培。希腊是欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄酒酿造的国家。葡萄在我国长江流域以北各地均有,主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。葡萄茎长达10米到20米。花很小,是黄绿色的。葡萄有很多种类,有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8到10月,中国栽培葡萄已有20xx多年历史,相传为汉代人张骞引入。葡萄品种很多,全世界约有上千种,总体上可以分为两大类,一类是酿酒葡萄,一类是食用葡萄。葡萄根据原产地不同,分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。葡萄在未来的世界里,人们一定将会创造出更多的品种。猕猴桃(冀星)猕猴桃的外形好像一个泥球球,和鸡蛋大小一样。它的外表虽然没有苹果那样细滑,也没橘子那么颜色鲜艳,可是它却很好吃。当你仔细闻的时候,它还会“飞”出一种诱人的香气,成熟的果子是软软的,未成熟的果子是硬硬的。对了!说起猕猴桃的营养。是在世界上最有营养的前26种水果中,猕猴桃的营养丰富全面,含有蛋白质,脂肪,糖,钙,磷,铁,镁,钠,钾及硫等。还喊了胡萝卜素,所以要多吃猕猴桃哦!它的价格就好说了!批发价就一员左右,零售店就两三元,有的地方五元多,就像珠宝店一样贵。吃了猕猴桃,酸酸的也含一种甜味,里面是绿色的带黑色的小籽,每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容,就一个字,好!很高兴因为这种水果———猕猴桃又有营养又有好吃的果肉,也有好多种类,还能美容皮肤!在水果中,猕猴桃是最有营养的!

  苹果是一种营养丰富,用处多,样子漂亮的水果。我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮,像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大,但是味道很好。吃上去脆脆的,你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果,你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮,你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。苹果不但外形漂亮,味道香甜,作用也很多。儿童经常吃苹果,可以促进大脑发育,增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分,而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。苹果还含有一种神奇的“苹果粉”,苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效:一是抗氧化作用,可保持食物新鲜;二是消除异味,可去鱼腥口臭;三是预防蛀牙;四是能抑制血压上升;五是能抑制活性氧发生;六是抑制黑色素;七是能抑制过敏。苹果还有很多别称呢!比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢?因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。接下来我给你讲个关于苹果的新闻,美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素C,维生素B2,胡萝卜素,以及钙,磷,酸,柠檬酸,等有机物和纤维及果酸胶。苹果是一种对身体非常好的水果,大家一定要多吃一些苹果呀!

小学说明文4

  说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文在语文教科书中占有一定的分量,因此,掌握说明文的写作要点,写好说明文非常重要。怎样指导学生写说明文呢?我认为应从下面几点着手。

一、留心观察,抓住事物特点要想写好事物说明文,首先要留心观察某一事物,因为每种事物都有区别于其他事物的特点。观察是要努力从不同角度、各个方面发现事物的特点。我们要抓住事物的全貌、全过程,即要进行纵向观察,了解事物的昨天、今天的来龙去脉,又要进行纵向观察,了解事物的本身,了解这一事物与其他事物的联系:既要观察事物的外部,又要观察事物的内部:机要有宏观观察,又要有微观观察。一句话,观察应做到全面细致.只有真正观察透彻了,才能够下笔.如果做到这样,就会发现一事物区别与其他事物的特点.

二、说明的条理要分明,层次要清楚各种事物虽然纷纭复杂,但都有它的条理性。

小学说明文5

  九寨沟风景秀丽,其两大特点,便在于山美、水美。

  无论是哪个季节,九寨沟的山都是明艳的,给人一种焕然一新的感觉。这里的山,树木遍布,巍巍的将整个九寨沟环绕起来,如同两条长长的手臂。春季,这里满山翠绿,幽谧而空灵;夏季片片树荫,清凉而素雅;秋季满目金红,端庄而高雅;冬季白雪皑皑,朴素而静谧。纵然为山,确能从中找出水独有的细腻与明澈。

  九寨沟的水,是无时无刻不在变幻的,越过那满目的苍翠,便可见如宝石般撒满九寨沟的一个个湖泊,九寨沟的湖水有三大特点:秀气、澄澈、艳丽。九寨沟的水是飞动与静谧的结合,刚烈与温柔的相济,它将许多看似矛盾的个体,在这里交融,汇成了美的极致。天晴时,阳光在平静无风的水面上,反射出夺目却不刺眼的光芒,像极了一块块大大小小的琥珀,为九寨沟添上几分温柔的美。

小学说明文6

  一个人,拥有一生的时间,它或短或长。除去所有繁杂的时间,只剩下短短的几十年光阴来学习。工作。

  时间之飞逝,在我呆呆看着世界上所有的事物是,时间从我眼底下悄悄溜过了。在水滴滴入大海那一刹那,时间从水滴下划过。我所需要的时间太多太多,但我又有第二个老生来补充我的时间吗?那是不可能的……

  但河水冰冻之时,时间会让它解冻开来;当华叶衰败之时,时间会让它重生。人类会有如此美妙的循环吗?没有!这一秒划过,就再也不会又这一瞄的诞生。当你发现时间早在你还没来得及醒悟时就跳过去时,已太晚太晚……

  古人云:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。其目的当然是告戒人们要珍惜时间,把握好一分一秒。今天的事自然要今天完成,如果将今天的事移到了明天,那你的生活节拍已开始打乱了。

  高山流水,小河深涧,一滴滴流水在时间的推移下慢慢向东移去,汇成大海。它们不会快过时间`也不会慢于时间。总是不急不忙得向前流着。我也曾学着水滴那样慢慢的跟着时间走着,但我发现:只要能跟上时间,固然也能超越过它,一但你跟它的比赛开始就不可能停下`这是一场学要跑一生的比赛,又一生去打败它。

  总之,一句话:把握好人生中所有的时间,努力!就能和时间平行,放松,只会输得更惨!

小学说明文7

  在这次社会实践活动中,我最大的收获就数在农家乐活动中,学会了刨冬瓜丝。

  那天,我们带着冬瓜,肉糜和饺子皮来到一户农家,学包水饺。只见,老爷爷拿出一块闪亮的薄铁皮,上面整齐地排列着十排大小均匀的小圆孔,这些圆孔的一头向上翘起。爷爷见我一脸的好奇,笑着告诉我,这是他自己制作的简易刨丝板,只需把要刨丝的食物顺着这些小孔,由上而下地往下轻轻一擦,细丝就刨好了。爷爷边说,边示范。呵,这方法还真管用,只见伴随着爷爷有节奏的上下擦动冬瓜皮的动作,大小均匀的冬瓜丝就乖乖地从小孔里钻了出来,看得我心里直痒痒。于是,我让爷爷也让我试一试。

  可是,当我一手拿冬瓜,一手按着薄铁皮,学着爷爷的样儿,用力往下一擦时,“哎呀!”只听我一声惨叫,没想到冬瓜丝没刨下多少,自己手上的皮却被刨了下来,血水顺着伤口直往下流,痛得我流下了眼泪,真是“十指连心”啊!但我忍住眼泪,包上了邦迪后,咬咬牙,又继续拿起冬瓜刨丝……

  虽然我付出了血的代价,但是我学会了一项劳动技能,流点血值得,我可不是一个娇气的小女生。

小学说明文8

  月季花在北方是最常见的,走在街道上随都能看到月季花组成的花墙,小区的绿化中有它,公园里的花丛中有它,阳台上的花盆中也有它的身影,它无时无刻的在点缀着人们的生活。

  月季花的花期很长,除了寒冷的冬季,月月都开花,所以叫月季花。春天它早早的开放,秋天百花凋谢月季花仍旧照样开的鲜艳迷人。月季花在四五月是开的最为繁盛,一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花,花朵竞相开放争奇斗艳。绽放的花相互依偎着,紧紧地裹着花蕊,好像害怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微风中摇摆,也像是在彼此加油鼓劲。

  月季花的生命力极其顽强,被折断的月季花枝只要插进泥土里,它就会重新长出根,生出幼芽,继而开出鲜艳夺目的花朵。宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花,“花开花落无间断,春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚,芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌,一年长占四时春”。月季花虽不如牡丹名贵,也不如芍药开的热烈,但它有常开不谢韧劲。

  月季花虽然不名贵,但它却在处处点缀着我们的生活,它更有顽强的生命力,不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的所有。生活中也有很多像月季花一样的人们,他们默默的在自己的岗位上,辛勤劳动,无私奉献。街道边的环卫工人,十字路口的交通jingcha,讲台上诲人不倦的教师,虽然他们很不起眼,但却是十分重要的部分,他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵,虽然普通,但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芬芳!

小学说明文9

  站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。

  站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

  教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的`,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

  教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

  教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

  班班通,有电脑、有电视、有广播。……

  有一个植物角,那里充满了生机。……

  不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

  我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

小学说明文10

  五平方不到的小天地,虽然很小,不过那里是我在家里最喜欢的地方。

  推开木制房门,首先映目眼帘的便是书桌,桌上的教科书整齐的排列着,往旁边墙角一看,保证让你瞠目结舌,两层的书架上摆满了爸妈为我精挑细选的书籍,世界名著,伟人传记,科普杂志,中国古典名著......等书籍,简直就是一间小型图书馆!书桌旁有一张床,床头柜上有一个很精致的木盒,那是我的百宝盒,掀开盒盖,朋友寄的明信片,公园捡得鹅卵石,跳蚤市场上买得珍珠项炼......等各式“宝物”,让我回忆着以往的时光。

  放学后,我喜欢将时间交给书房,在书房里写功课时,我习惯放一首歌,让我能格外专注眼前的题目,原本百思不解的题目变得迎刃而解,闲暇时间,除了预习,复习功课外,我喜欢把百宝盒里的“宝物”全部倒出来把玩,欣赏,使自己跌入回忆的长廊,重温往昔的美好,或者为自己冲泡一杯热呼呼的热饮,然后从书架上挑一本书,与古今中外的大文豪约会。

  这个小天地,在我的心中已经不只是一间书房,而是我的秘密基地,我的小小伊甸园。

小学说明文11

  故宫位于北京市中心,也被称为“紫禁城”。在这里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫。现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

  故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,有殿宇宫室9999间半,被誉为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局还是立体效果,还是形式上的雄伟堂皇。

  接下来让我们走进保和殿吧!

  保和殿也是故宫的三大殿之一,在中和殿后面。太和殿和中和殿,保和殿都建在汉白玉砌成的8米高的工字形基台上。太和殿在前,中和殿居中,保和殿在后。远望犹如神话中的琼宫仙阙。基台三层重叠,每层台上边缘有装饰,有汉白玉雕刻的栏板,望柱和龙头。三台当中有三层石阶雕有蟠龙,衬托以海浪和流云的“御路”。在25000平方米的台面上有透雕的栏板1415块,雕刻云龙翔风的望柱1460个,老龙头1138个。用这样多的汉白玉装饰的三台,造型重叠起伏,这时中国古代建筑上具有的独特风格的装饰艺术。

  看好了保和殿,接下来请我们去太和殿做客吧!

  太和殿是明清两代皇帝举行大典的场所。皇帝的登基,大婚,册立皇后和每年的春节,冬至节、皇帝生日以及公布进士皇榜,派将出征,宴会等大的庆典活动都在这里举行。每逢大典之日,从太和殿至天安门外,设有庞大的仪仗,太和殿前檐下设有中和韶乐,太和门内有丹陛大乐,王公立于丹陛之上,一品至九品文武百官齐聚于内陈设有品级山的御道两旁。皇帝出宫御太和殿,午门钟鼓齐鸣,殿廷乐队相继演奏,殿内外香烟缭绕,气氛庄严肃穆,以显示封建皇帝的专贵和威严。

  20xx年7月1日,在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议批准中国的沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。

小学说明文12

  构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程,这就是碳循环。

  最简单的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用,细菌对动植物尸体的分解,及人类对矿物燃料的燃烧利用等。

  二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简单的有机物:葡萄糖,并释放氧气。葡萄糖可以直接被动植物利用,经过呼吸作用重新分解成水和二氧化碳,并释放能量供它们利用。因此说植物既是二氧化碳的利用者,又是生产者,只不过利用大于生产罢了。那种说植物吸收二氧化碳制造氧气是不对的,因为它们同时也在释放二氧化碳。有了葡萄糖这种原始的含碳有机物,植物再加上其它元素,就可以造出各种营养物质了,如蛋白质,脂肪(油)等。但无论是这些物质的结构多么复杂,最基本的东西还是碳。

  二氧化碳被植物捕捉到并被储藏起来,动物吃了植物后经过分解吸收利用,再构建动物的身体组织,同时一部分又会被动物通过代谢生成二氧化碳和其它废物排到外界的环境中。这些废物又会被植物和微生物利用起来。动植物死亡以后,经过微生物的分解,变成能被植物利用的含碳物质,被植物的根吸收利用,与叶子光合作用生产的葡萄糖一起被储存到植物体内。微生物分解动植物尸体时也会放出一些二氧化碳到环境中。

  一部分动植物的尸体还会被掩埋在地层下,与空气隔绝,经过数十万年甚至数亿年,形成化石类燃料:煤和石油。这些物质被你们人类开采出来进行利用,又变成生成二氧化碳,排到空气中。

  值得注意的是自然界碳循环的过程是一个动态平衡。一旦这个平衡被打破,将会完成非常严重的后果。

  近年来由于我们对煤和石油的过度开发和利用,另一方面又由于植物生长环境的恶化,造成空气中二氧化碳浓度增加。由于二氧化碳的分子量大于空气,就使得二氧化碳分布于地表周围,又由于它的密度大,就相当于在地表面盖上一层塑料薄膜,使得地球吸收的热量不宜扩散,这就是温室效应。

  温室效应使得全球气候变暖,引发各种自然灾害,如干旱,洪水,两极冰山融化,海平面上升等。

  我们要提倡低碳生活。少开一公里车,少用一张纸。虽然这些行为微不足道,但是只要我们一起行动起来,就可以减缓地球变暖的趋势,我们生存的环境就会有所改善。

小学说明文13

  在人的一生当中,冲动却是一个无底动,一但掉进去,就无法爬出来,做任何事情都要好好考虑,千万别冲动,先想后做。要考虑好做还是不做呢?

  做人要踏踏实实的走好每一步,宽了的走过每时每刻,认真的对待每一件事情,认真的同时也要考虑一下别人,不要只顾自己而伤害大局,也换个角度来考虑一下别人吧!是否做还是不做?也要听取一下别人的建议。

  就好像孔子说的一样“三人行,必有我师”,在三个人中,其中一个就是你的老师,不管别人的建议与否,都应该听一下,在做也不迟,考虑一下做事的必备条件。要好好考虑在做,别冲动,冲动是无底洞。一但到进去,就无法爬出来,要考虑下这点!

小学说明文14

  在我家的旁边有一个美丽的公园,我和我的朋友们经常一起去那儿玩,可每次都是去那游戏,从来没有仔细的观察过。这回,我一路小跑去公园,带着不一样的心情欣赏这个公园。

  到了公园,首先映入眼帘的是一座九折桥,我轻轻地踏到桥上,慢慢地走着,欣赏沿途的风景。九折桥下面有一个池塘,里面有许多的小鱼儿正在玩耍,一会儿都游到荷叶下面躲起来;一会儿在一起悠闲地吐着泡泡;一会儿一起玩耍,活脱脱的像一个活泼可爱的小孩子,好不自在。

  在我的左边,有草地、小花和大树。小草和小花在微风中舒展着身躯,微笑着,大树在微风中张开双手迎接着我们,而风声也变成了琴声,看着令人赏心悦目;听着令人无比开心;闻着令人无比舒心。而我的右边,有一些器材,有老人在那锻炼身体;有小孩在那嬉戏打闹;有夫妻在边上散步,那儿正在努力生长的小花小草显得分外妖娆。

  在不知不觉中,我已经走到了顶端的亭子,坐在里面,我仿佛变成了一个古人,感受到了高雅、古典的气息。

  我爱我家旁的小公园,更爱祖国的青山绿水、大好山河!

小学说明文15

  今年,我家来了一位新成员,它是一辆自行车。

  它穿着一件白色的外衣,有一对弯弯的车把,好似羚羊的角。一根倾斜的梁上用英文字母标注着英语商标,远远望去像一只只小蝌蚪在水中嬉戏。

  它还有一个圆圆的,挂在车把上的车铃,“叮叮当当,叮叮当当……”真是好听极了!车座黑漆漆的,坐上去却软绵绵的,很舒服。自从有了它,我的生活也变得丰富多彩。它给我增添了不少乐趣,也因此成了我特殊的伙伴。

  有一次,我骑着它去兜风。一路上我东张西望,看那嬉戏的小孩、练武的老人、川流不息的人群,还有琳琅满目的商品……就是没有注意过往的车辆,自行车好像看出了我的心不在焉,就发脾气了。它故意一滑,刹那间“啊”的一声,我摔倒在地上。看着躺在地上的自行车,我明白了它的用意。

  我的自行车默默无闻,不求回报。它不仅仅是我的交通工具,还是我的伙伴,我很喜欢它。

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