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诗歌作文

时间:2021-03-08 08:18:26 诗歌

【精选】诗歌作文汇编6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家收集的诗歌作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】诗歌作文汇编6篇

诗歌作文 篇1

  月,自古以来,人们对它有褒有贬、有喜有忧、有赞有恨。大概是因为每个人的心中都藏着那一轮属于自己的月。心情不同,它所呈现的自然也不同。

  人们似乎总把月当做忧愁、思念的最佳象征。如周邦彦在《夜飞鹊》中说:“斜月远坠余辉”,“斜月远”渲染了离别时冷清的凄凉气氛。因为在他心中,那轮月是冷的、是凉的、是不懂情意的。月烘托出了与妻子的难舍难分,写出了离别痛楚。以相同的感情做基调的,还有刘一止在《喜迁莺。晓行》中所绘“迤逦烟村,马嘶人起,残月尚穿林薄”。同样的离别,同样的酸楚,却比《夜飞鹊》来得快。既是那一轮残月挂在天空本已无心团圆,却偏偏在这残月还未离去,草丛中还粘着点儿月色时起程,伴着星星点点的月色,怎能不让作者心中的那轮残月变得更加寒凉?

  也有人把月当做倾诉的对象,李邴在《汉宫春》中就独对江天云月,向月亮倾诉自己的孤独,一边倾诉,一边回忆。他似乎能从月中得到一切,明白一切,让自己尽情发泄。于是他便写下了“微云淡月,对江天,分付他谁”。

  当然,像他这样对月亮发呆,诉说自己种种遭遇的不光他一人,所以一些赞美月亮同时自己心中已高挂着一轮明月的人常来为月解脱,“多情多感,不干风月”。人本为情所生,为情所死,本身多情多感的人们,怎能怪罪那风月?假如风月有情,那也是人类所赋予的呀!

  当然也有像陈义那样只是单单地抒发自己对月的赞美,但大多数赞美仍以月的清幽明净为主,所以最后还是能品味出作者的情思悠长,“月边疏影,梦到销魂处”。

  是月让你改变,还是你改变了月?角度决定于你的心境。

诗歌作文 篇2

  转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。

  有一年的春天,大雨刚刚下过,碧空如洗,大地

  湿漉漉的,被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领

  下走进了公园,那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声,花

  坛里的花含羞带露,娇艳欲滴。我看着这一幕,不禁脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗,我就仿佛看见了这样的一幅情景:像碧玉一样的柳树,千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国,细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》,我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中,我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习,在老师的引导下,我灵感一现,挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长,诗歌那朴素的花,将伴随我的成长悄然开放。

诗歌作文 篇3

  我和古诗文有不解之缘。

  我最早接触到的文章就是古诗文了。记得我还没上小学时,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。孟浩然的《春晓》我张口就来。像这样的.古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。其实当时我并不知道什么叫古诗文,直到上学后我才慢慢有了了解。李白,杜甫,白居易;唐诗,宋词,明清小说;《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》??中国古诗文的宝库真是太博大精深,星光灿烂了。

  我非常喜欢古诗文。我喜欢它合辙押韵,朗朗上口。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白的这首千古名诗,不管老人还是小孩,都能一字不差,十分流利地读下来;我喜欢它词句精练,通俗易懂。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。海内存知己,天涯若比邻。不管是科学家,还是平常人,只要读一遍就能懂;我喜欢它意境优美,含有哲理。明月松间照,清泉石上流。大漠孤烟直,长河落日圆。这是多么让人心旷神怡的景象!山重水复疑无路,柳暗花明又一村。欲穷千里目,更上一层楼。这样的句子又使人心胸豁然开朗,思想为之升华。难怪连外国人都赞叹和欣赏。

  我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中,我曾通过引用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来描写雪中的奇丽景色;通过引用李白的“蜀道难,难于上青天”来形容人们遇到的困难之大;通过引用孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”来抒发子女对母亲的深情;通过引用愚公移山的故事,深刻说明世上无难事,只要肯登攀的道理;通过引用卖油翁的故事,生动形象地说明熟能生巧的道理等。总之,通过引用古诗文,努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力,从而深化文章主旨,起到画龙点睛的作用。我爱古诗文。

诗歌作文 篇4

  我在三生石畔诵了五百年的佛经

  静坐了五百年的苦禅

  可依旧无法拒绝这心头一颤

  于是佛送给了我 一个世纪

  那善良的佛送给了我一个世纪

  我却徘徊在红尘孽缘的边缘

  找不到方向也找不到心愿

  苍天凄凉的一叹惊飞了云雾

  苍天凄凉的一叹惊飞了云雾

  我在人间看不到永恒的爱和美

  富人用金剑刺穿了穷人的泪泉

  明月下到底是个怎样的人间

  明月下到底是个怎样的人间

  我无法跨越这个人吃人的时代

  黄土地上的牛羊还没有青草可吃

  谁的鞭儿可以造出个美丽的人间

  谁的鞭儿可以造出个美丽的人间

  我愿青灯畔诵五十年的佛经

  静坐五十年的苦禅

  只是走过佛给我的 这一个世纪

诗歌作文 篇5

  成长岁月里,诗歌无处不在。

  诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。

  记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……

  诗歌,历史的沉淀,文化的精华。我爱诗歌,愿诗歌与我同行!

诗歌作文 篇6

  从前从前

  曾拖紧母亲手臂

  童年童年

  渴睡中她亲面?荼

  可惜一天

  她竟收拾行李

  没再一起

  何时离巢

  长空展翅的小燕

  仍然茫然

  半路中双亲望不见

  只好解释

  一家安乐如意

  没有多少

  然而剩我一个

  更加飞得坚壮

  总算收获

  然而倦了 哭了

  盼双亲再如初 抱紧我

  荡失的孤燕想归家

  处处雪 处处冷

  降落到哪?才是家

  我必须要拍翼挣扎

  习惯孤独

  长空中往返

  飞出生天

  我会怕

  也会冷

  对逝去童年仍念?

  漫天风雪

  独自招架

  但再长大

  还是会想她

  男孩男孩

  能供给爱跟关注

  然而怀疑

  最后彼此不易相处

  多少相恋

  终生不用情变

  绝对保鲜

  虔诚祈求

  城中所有的小燕

  无忧无愁

  冷夜中双亲赠温暖

  一位不少

  一家安定无缺

  没有纷扰

  然而剩我一个

  更加飞得坚壮

  总算收获

  然而倦了 哭了

  盼双亲再如初 抱紧我

  荡失的孤燕想归家

  处处雪 处处冷

  降落到哪?才是家

  ??必须要拍翼挣扎

  习惯孤独

  长空中往返

  飞出生天

  ??会怕

  也会冷

  对逝去童年仍念?

  漫天风雪

  独自招架

  但再长大

  还是会想她

  荡失的孤燕想归家

  处处雪 处处冷

  降落到哪?才是家

  ??必须要拍翼挣扎

  习惯孤独

  长空中往返

  飞出生天

  ??会怕

  也会冷

  对逝去童年仍念?

  漫天风雪

  独自招架

  已长大

  能独个归家

  前路会掌握

  寒夜再飞返

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