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诗歌作文

时间:2021-03-05 15:13:01 诗歌

有关诗歌作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。还苦于找不到好的诗歌?下面是小编整理的诗歌作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关诗歌作文汇总六篇

诗歌作文 篇1

  成离别,映白,梨花几朵,映春色回迁,青山染墨。

  雨薄风残,自江岸,煮酒焚香,默然无语,寸弦,笑叹。

  对岸花儿隐似羞,明月独今晚有。

  繁花开尽,暗香盈袖,独著白衣,白衣独酌。相醉太公望。

  冷风拂袖,我欲神色不羁,微入皱眉

  不思量,自难忘,情随风,终究泪千行。

  繁华空,浮华梦,恨离别,终究水向东。

  我已醉意写尽,轻哼唱,江景如诗若画,半曲相伴解意。

  刹那芳华,红粉知己,今夜,我邀月共饮七分苦涩。

  惟三分惆怅,与何人思念。

  江岸舟儿若水,因画若远,随东风,往事回忆频。

  谁在为相思而笔,不愿相忘于尘世,听罢笛声寥寥(了了)

  绕云烟,身余花开再相见。

  眸远青山叠翠峦,/那一江愁水……

  望,不清舟,多情飘燃尘离绘,青丝一缕不解,究是我错?

  唱,不尽歌,含思看夏末花绽,叹你终将凋零。换我一杯醉……

  独坐江州帆御顶,任夏薄残风满胸襟,我笑忘形。

  江岸、青山、船儿、花间、薄酒、离歌、

  若挥袖作别今,千万流连。

  忘不变。

诗歌作文 篇2

  读书十余载,读过的诗歌不敢妄称千千万,却也颇丰,自然对诗歌有着不少感想。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我看不仅应该会吟,更应该会品。

  既为乱谈,自然是天马行空、不拘章法,想到哪儿写到哪儿,万一灵感戛然而止,即刻收笔。

  唐诗是诗歌的顶峰,传承数百年,当然也极具个性。各家诗派风格不一,或奔放豪迈、不拘一格,或清新自然、超凡脱俗,由此构成唐朝诗坛百花齐放的繁荣局面。然而我以为,名家虽多,却不见得都名副其实,有些诗人的作品并没有后世传诵的那么出神入化。我且妄言,一抒看法。

  盛唐田园诗人中,最负盛名的莫过于孟浩然。文人殷璠称其诗为“文采丰茸,经纬绵密,半遵雅调,全削凡体。”但在我看来,这位仁兄实在是有些故作高深。这些评价过于神化了孟浩然的诗句。举例如《夜归鹿门歌》:

  山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

  人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

  鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

  岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

  我实不知此诗妙在何处。全诗写景并抒情,四联共二十八言。虽是五脏俱全,却毫无亮点。用词陈俗,言语平淡,虽说此诗是歌行体,韵律要求没有那么严格,但是全诗押韵过于散乱,并没有诗歌应有的韵律感,读起来生涩拗口。教材上评论此诗“语调流畅,言语质朴,有流转自如的韵律感。”当真不知此言从何而来!他的其他名句诸如“绿树村边合,青山郭外斜。”等等,更是手笔稚嫩,措辞肤浅,着实难以经得起细斟慢酌。倒是苏轼的评价更为中肯:“浩然之诗,韵高而才短,如造内法酒手而无材料尔。”实为正解。

  同为盛唐山水田园派的诗人,与孟浩然并驾齐驱的王维则显得功力深厚一些。有《过香积寺》一首:

  不知香积寺, 数里入云峰。

  古木无人径, 深山何处钟。

  泉声咽危石, 日色冷青松。

  薄暮空潭曲, 安禅制毒龙。

  首联正面写人入云峰,实际映衬香积寺之深藏幽邃。还未到寺,已是如此云封雾罩,使读者有身临其境之感,恍如香积寺之幽深只在眼前。颔联写寺前古径僻静曲折,虽是无人留迹却又可闻钟声阵阵 ,仿佛从深山中杳杳而来,荒僻幽静,可见一斑。颈联两句仍意在表现环境之幽冷,而手法异于前两联。诗人以倒装句,突出了入耳的泉声和触目的日色。“咽”字用得极为形象:山中危石耸立,流泉难以轻快地流淌,只好在嶙峋怪石间蜿蜒蛇行,仿佛痛苦地发出幽咽之声。而用“冷”字形容日色,乍看之下似乎有违常理,细品却不禁称妙:余晖之下,凄凄之日色涂抹于青青之松林,其状不甚冷寂乎?

  全诗采用由远到近、由景入情的写法,径入古寺之景,潜心参禅之心,浑然天成。诗人描绘幽静的山林景色,非极言僻静,而是以钟鸣、泉声为意象,不但没有打破宁静的意境,反而增添了深山丛林的僻静之感。这种以动写静的反衬手法,是孟浩然那种如平地流水般的言语功底所不能比的。

  此二者作为山水田园派的代表,稍一比较便高下立判。那么作为浪漫主义的代表,李白和李贺二人自然也不能错过。

  李白之名自是家喻户晓。其诗歌天马行空,浪漫而富有想象力,因此他被尊为“诗仙”;李贺系出同门,其诗歌辞藻之华丽,风格之俊逸,比太白犹有过之而无不及。也被尊为“诗鬼”。然李贺之名望比起李白有如滴水之比汪洋,难及九牛一毛。原因在于此二人对于把握华丽辞藻和高深立意之间平衡的功夫火候不同。李贺的诗如《李凭箜篌引》:

  吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

  江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

  昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

  十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

  女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

  梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

  吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

  乍看之下内容丰富,言词瑰丽,连用数典,极言李凭箜篌技艺之高超,细细斟酌却难经推敲:全文主题单调,内容空洞,修饰虽多却皆言一处,没有对比,没有铺陈,没有循序渐进的层次感,更没有深刻的内涵来升华全文。且每句之间缺乏联系,使诗读起来如同拼凑缝补的华服,冶艳瑰丽却难为整体。尝闻李贺作诗乃背负书囊纸笔,随遇灵感而偶得佳句,夜归后再逐句整理成篇。如今看来,此言不虚。

  相比之下,李白的《梦游天姥吟留别》就娴熟得多。全诗描绘天姥山之险峻壮美,穿插有诗人狂放大胆的想象之景,措辞同样瑰丽壮阔,格调不凡。且结尾不失抒情之笔:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”更是直言不讳,傲岸不羁,用自身的理想与意志升华了诗歌的内容。整首诗流畅自如,天衣无缝,不失为上上之作。

  才疏学浅,乃敢于此口出狂言。史上名家如云,然一诗人所承绝大多数溢美之词皆值得商榷。有太多泛泛空谈之辈,本身不具备对诗歌的鉴赏能力,只不过人云亦云,找个名高望重的诗人,溜须拍马,不吝赞辞。实为一窍不通,有违做学问“实事求是”的宗旨。

  末了,谨献不才劣作古体诗一首,笔墨粗浅,平仄不分,韵律凌散,万乞指点:

  寄愁雨中

  春寒料峭雨滂沱,银针没处尽萧索。

  画栏独倚酒穿肠,千杯难掩人轻啜。

  愁云欲蹙蹙成锁,霜月含珠珠长落。

  山盟不消流年梭,前尘裁作断绫罗。

诗歌作文 篇3

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润华,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花秋雨江南,骏马秋风北塞,这是大自然诗情画意的精彩篇章;每每寄情于这些杰作,我所欣赏陶醉的是那诗歌。

  在别人眼中诗歌乏味,没月故事性,在我眼中诗歌是寄托情感的不二之选,诗歌读起朗朗上口,具有一种独特的美感。

  每当我捧起诗集,心中月如落英一般的愁殇。书本页上,有着淡淡的香,似丁香,如,再细细闻,原来是专属诗歌的味道,使我陶醉,沉迷。

  翻开一叶,文字映入眼帘,具有魅力。你那简简单单的一句话,却可以让人流连忘返,诗中总是会出现画面,让人心旷神怡。

  诗歌是最纯粹的文字,不含任何虚假、虚伪的成分,它没有华丽的词藻,也没有动人心弦的淡雅;诗歌,它有的仅仅只是一如既往的纯粹,干净。

  读一本诗歌,你会为万物凋零所叹息,你会为成功而欣喜,你会为离别而散热潸然泪下……诗歌就是这样,可以让人任意抒发,自由地感叹,并没有局限。

  细品诗歌,你会慢慢地人中体会到“把赞美给别人,让心中真诚温暖人心,便可以领略友爱,温馨最浓。海有容而纳细流,胸怀博大领略万物有情人间有爱“的真切。

  读品诗歌总会如此,心中总会怀有对未来的憧憬和几分惆怅的留念。我人诗歌中明白了:德是高的、心是诚的、爱是纯的,心便会永远是年轻的。这一切的一切便是诗歌的馈赠。有了诗歌,亦有了内心的真情。

诗歌作文 篇4

  红色代表着热情,

  当我来到朋友家做客,

  每个人的笑容都是多么的灿烂!

  我在他们身上发现了一种颜色:

  ——红色。

  黄色代表希望,

  当我遇到困难束手无策时,

  一双既有力又温暖的大手为我引路,

  这双手是祖国母亲的手!

  我发现了一种颜色:

  ——黄色。

  蓝色代表纯洁,

  当我来到一个落后的小山村,

  感受到是贫穷落后的景象,

  可看见的却是一群孩子们那纯洁的双眼!

  我发现了一种颜色:

  ——蓝色。

  绿色代表生命,

  当我走到一片小树林里,

  沁人心脾的芳香飘入我的四方!

  一片片嫩绿嫩绿的小树叶正茂盛的开放。

  我发现了一种颜色:

  ——绿色!

诗歌作文 篇5

  星期五的下午,午读课一下课,别的班同学都忙了起来。大家都在忙着20xx诗歌竞赛的布置。只有我们班的同学游手好闲着,因为许老师没叫我们布置,大概是在考验同学们自己布置的能力吧。同学们一看别的班同学都在热火朝天的忙着,也不甘示弱地做起了准备,陈澍做起了PPT,许老师也拿了一盒彩笔,在黑板上写了“热烈的诗歌竞赛”我们在下面窃窃私语:许老师真是的,也不写个空心字。我们班比赛的规则是:四人一小组,全都会背的可以加分,不会背的不加分。

  下午第一节课的铃声打响了,诗歌竞赛在同学们的期待中开始了。主持人陈安琪和朱可一热情的说:我们热烈欢迎第一组同学上场。田欣、邹宇童、钱鑫一和黄振自信的走上台,朗诵了树叶的香味,朗诵完,朱可一又抽了一首古诗让这一组背,遗憾的是他们 不会,自然也就不能加分了。他们一下来就互相指责,直到老师批评他们影响别人了他们才安静下来。

  接下来,几个小组都陆续朗诵过了。终于轮到我们第八小组了,我们这一组我是第一个说,可我一紧张,脑袋轰的一声一片空白全忘了,周欣彤就帮我开了头。本来周欣彤是说第二句的,但她帮我说了第一句,第二句也就换成我说了。可我更紧张了还是忘记了,只好和俞哲远一起说。真不好意思我给我们这一组拖了后腿。但最后由于其他同学的`精彩表现,我们还是加了分。

  陈澍她们组既做了PPT,朗诵的好,表演的又好,加的分自然也高,当之无愧地获得了冠军。

  这次比赛一共有三个组获得了起航卡,他们分别是:陈澍组、陈安琪组和朱可一组。我们大家恭喜他们!

诗歌作文 篇6

  若有来世,照旧为君倾城

  紫陌红尘,步步生莲。离人泪,霜林醉,拢起满地黄花,为你染墨成殇,想念欲寄无从寄,眺望雁字回时,西楼离歌,诉不完情深缘浅。

  那年,你于三生石畔打马而过,恰逢我回眸,巧笑嫣然;你定格的身影,如惊鸿一瞥,一眼万年。

  那月,我闭目于经殿的香雾中,你停步张望,目光如水,浅溺着我一世悲欢;

  那日,我散步桃源山涧,你春风满意策马扬鞭,撷桃花如面,绯红了我倚门回忆的容颜。

  青翠的年月,挽不住流年,那白驹过隙般的韶光于片片清词中停滞。月色如水,静影沉璧,清溪何处记载着宿世尘缘,回忆的珠链跌碎了一地姣花照水的纠缠。

  最巴望的是以牡丹的绝美姿势开放在你的天空,携满心欢喜与你共行;曾梦想觅一处竹林,一潭碧溪,一座草堂,与你琴瑟和鸣,共赏花开花落。或许,宿世 命定,我当遇此情劫,缘聚缘灭,当我的缠绵柔情已无力烘托苍白的年月,灯火阑珊时,我纵然与你道别亦要满目含笑。任你脚步渐行渐远,任严寒的雨点敲碎了你 我誓词,满地落红的碎片,映着百般无奈的容颜。

  或许,留不住的年月似一抹黄沙,祭拜着开始的情殇。红尘初妆,山花独舞,当开始的念想敌不过世事无常,那千树万树的花开,也似白驹过隙终成过往。

  或许,此生纵是青丝待到苍颜,你我亦仅仅无花无果,无始无终。就如在这纷纷扰扰的人间,做了一次梦的游览。

  是谁说过,这世上最悠远的间隔,不是存亡相隔,而是我就站在你面前,你却不知道我喜欢你。我和你说着话,你却不知道我喜欢你;我看着你的双眼,你仍然不知道我喜欢你;我挂念你的全部,你一直不知道我喜欢你。

  红尘似梦,终是为你负了全国,气若游丝,独饮孤寂,相隔天边,你是我永久无法企及的阳光;相忘沧海,你是我永久无法跨越的沟壑。

  问人间情是何物,终究谁是谁忘记之上的丹青之恋?谁又是谁指尖之下的闺念痴语?谁为谁守望成一座永久的碑?谁为谁凝结成一滴千年的泪?谁是你的画中 之人?谁是你的两姓之好?谁拿浮生乱了流年?谁在望眼欲穿等着答案?猛然回眸,千帆过尽,你的容颜成了我指下的殇,你的姓氏成了我心中的疾。唱一阕清词, 吟一片想念,却本来,富贵过尽一场空,誓词缠绵,花非花,梦非梦,蝶舞庄周,落花成冢。我将这一笔孤寂的想念画成一枚温暖的烛火,守在飞檐漏窗下的一挑哀艳的红灯笼里,与清风相依为命。也对,如果金风玉露一相逢,怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁纸上画白头?

  纷扰红尘,有太多的工作,求得,求之不得;太多的留恋,不能忘,却是不得不忘。往事随风飘散,轻溅点迹斑斑,一枕闲花凋谢满肩。

  汉霄苍莽,一世富贵忧伤终成过往,以磕长头爬行在山路的忠诚,祭拜逝去的情缘。把酒当歌,人生几许!纵然是女子天分凉薄,亦要笑谈这绚烂的焰火。

  白露凝霜,手中紧握的往昔已然冰凉,独上楼房望尽天边路的目光,望淡了流年,苍老了美女。从前两个人许下的许诺,结尾却成了一个人刻骨的心魔。

  从此与君江湖两相忘,山水不相逢。改日相见,似水无波涛;今夕何夕,君已如路人再无二般。年月无痕,物是人非事事休,欲语泪流。

  仓央嘉措说,不相见,如此便可不相恋;不相知,如此便可不想念;不相伴,如此便可不相欠;不相惜,如此便可不相忆…安得与君相决绝,免教存亡作想念。早知如此,还不如最初便不相识。

  人生只如初见,何事秋风悲画扇。一瞬回眸,惹一世牵念,纵然是天边惆怅客,也不知我为何事泪纵横罢。

  生命中有数不清过客,人山人海,擦肩而过,如真似幻。你也不过是这些过客中的一个,一个一个的片刻,像凤箫声动像玉壶光转,稍不留心便不知所踪。 弱 水三千,总会有我想舀取的那一瓢。那是我于三生石畔许下的当代来世,我愿用很多浮光掠影的片刻,交换一个不会惋惜的永久,连续一篇永不迂腐的乐章。哪怕, 仅仅是一个梦。

  若有来世,照旧为君倾城。君可愿?

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