描写中秋节的日记150字
日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。下面小编给大家带来描写中秋节的日记，欢迎大家阅读。
描写中秋节的日记1
昨天中午第二节语文课的时候，王老师给我们准备了苹果，还有月饼，准备全班一起过中秋节。老师先拿起刀子，把苹果切成很多小块，让一个同学给大家去发。发完后，老师又拿出月饼，其实老师把月饼都切好了，让一组一组的组长去领月饼，每个小组长领一个月饼，然后给我们每人四分之一。
吃完后，老师问：“谁还要吃苹果请举手。”然后我就举手了。我觉着老师的创意很好，我很喜欢，大家一起吃月饼，我很开心。
描写中秋节的日记2
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
今天爸爸教会我了洗衣服，我把衣服洗得干干净净的，爸爸还给我找了个照片，给妈妈传了过去，我还帮爸爸给我家小狗洗了一个澡，洗澡的时候，我给小狗打泡沫冲水的时候，突然发现小狗的身上毛怎么不见了，给小狗擦完，毛又长回来了，我又给小狗过了个生日，真开心呀！
农历八月十五的月亮很圆，会期盼回和家人团聚，所以中秋被称为：“团圆节。”
描写中秋节的日记3
一天，我在班里上最后一天课，就要放八天长假了！王老师给我们带来了月饼和苹果，因为明天就是中秋节了，王老师让全班一起过中秋！
王老师给我们讲了为什么要过中秋节？因为人们为了纪念嫦娥，正好到中秋节那天月亮要变圆了，所以要吃月饼，这就是中秋节。
老师给我们发的月饼形状是波浪圆形的，有蛋黄馅和果仁馅的。我吃的`是蛋黄馅的，我觉得很好吃！
希望下次中秋节快点到来，我还想全班一起过一次中秋节！
描写中秋节的日记4
今天，我在学校过了一个快乐的中秋节。本来是星期天过中秋节，但是我们明天不上学，所以只好今天过中秋。
第三节课的预备铃响了大家的性情也有所改变。我们的第一个项目是给祖国妈妈献上自己准备的礼物我最喜欢的节目是：雷嘉瑞的口琴表演，而且我听雷嘉瑞说是他自己学会的，我觉得他特别的厉害。
过了一会，该吃饭了，老师让大家拿出饭碗、月饼。开始吃饭了我和我的同桌一起分着我们两个人带来的月饼。
在学校过的中秋节也很快乐、很激动！
描写中秋节的日记5
我问老爸：“中秋是什么意思？”老爸回答：“农历的8月15日刚好是农历八月的中间，月园的一天，这时也进入了秋季，就叫中秋。”中秋是一个团圆的日子，要吃月饼，夜晚还要赏月。
我伯伯在饭店，请爷爷奶奶和我哥的外婆、大妈、我们全家一起吃团圆饭。大家在一起都可高兴了，尤其是螃蟹太好吃了，蟹黄最和我的口味。伯伯给我了一瓶可乐让回去喝，可我等不及了，好想喝啊！我趁他们没注意，打开猛喝了一大口。大妈对我说：“让你回去喝的，你怎么喝了”，我赶紧说：“好辣好辣”并做出被辣的样子。大妈又说：“辣了就喝茶”我说“喝茶会睡不着觉”哈哈哈！大家都笑我了，看样子我的小伎俩被戳穿了，哈哈哈！
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