温暖的回忆学生日记五篇
一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的温暖的回忆学生日记五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的回忆学生日记五篇1
说起温暖的回忆，我总会想到我初中的同桌。我的初中同桌是一个可爱的女孩子，我也是一个女孩子，可是她却在有一天放学，我俩准备告别回各自家里的时候，她大声地告诉我“我喜欢你”。
那是我头一次，也是唯一一次，我的朋友大声地告诉我，也告诉所有人，她喜欢我。这件事儿让我脸红，也让我感觉到温暖。自那一次之后，我就像是拿到了一张被爱的通行证一样，变得开朗了许多。
我的性格，不能说不开朗，只是因为太过内向，导致开朗的时刻要比外向人开朗的时刻，要少得多。而我初中同桌那一次的“告白”，让我自信了不少，也开朗了不少。不过细想起来，也不仅仅是因为初中同桌对我的表露使得我变得更开朗的，而是那段和初中同桌一起走过的岁月，温暖了我的心，亦温暖了我的记忆。
那会儿，我和她是形影不离的好朋友。我俩上课了坐在一起学习，下课了也一起去上厕所或是玩耍，放学一起回家自不必说，就连我俩要去补课，也是约好了一起。我的初中同桌是一个性格非常开朗的女孩，纵然她也跟我一样内向性格，但她比我阳光多了，这也是她温暖了我的记忆的原因所在吧!
她会常常把她的小秘密写在她的日记本上，但她会拿给我看，这说明她这个内向的人是信任我的。她会有什么好玩的都跟我分享，这说明她这个内向的人是真的喜欢跟我玩的。她时常会对别人报以礼貌的微笑，却对我报以更加亲切的微笑，甚至是嘻嘻哈哈的更加放松的笑。这些都极大地感染了我这个内向又不太开朗的人，使得我也因为温暖而变得开朗。
我想，再过许多年之后，再问我温暖的回忆，我依旧会想到我初中的同桌吧!她的温暖，永远都会保留在我的记忆里。
温暖的回忆学生日记五篇2
打开衣柜，一件件五颜六色、各式各样的衣服呈现在我的眼前，但最吸引我的则是躲在角落里那些已经暗淡了的毛衣。
小的时候，我一直住在乡下外婆家，早就习惯了金灿灿的油菜花田和无忧无虑的生活。外婆不工作，整天在家陪着我。印象中的外婆经常手里拿着毛线理啊理，织啊织，不一会儿一件衣服出来了，一双鞋子出来了，妈妈帮我买的衣服我都不肯穿，只穿外婆给我织的。外婆不仅会织衣服，也会编织小玩具，一双纤细的手可灵活了!只要给她几根小竹子，她就能编出不同的小动物和小人，那双手像会魔法似的…….
正值入冬，那些跟我差不多大的小孩都戴着形式各异的小手套。外婆很快从我的小眼睛中看出了我羡慕的心，因为那是个难干的活，妈妈便想着给我去买副比小朋友更漂亮的，这时外婆拉着我的小手说：“没事，外婆给你织，既漂亮又暖和”。之后的一个星期里，外婆的手没停下来过，一直在编织着我的手套。很快，一副有着可爱兔子的小手套便戴在了我的手上，一点都不比买来的逊色。一大早，我戴着手套直奔楼下，外婆好像猜到似的'，早就在楼下等着我，我牵着外婆温暖的大手，来到雪地里与小伙伴们愉快的嬉戏，那银铃般的笑声至今还清晰地停留在耳边。
如今，外婆老了，眼睛花了，原本纤细的双手布满了老茧，不那么灵活了，乌黑的头发也渐渐变白了。因为学习，现在我与父母同住，每当去看望她时，那饱经风霜、满是皱纹的脸笑得格外灿烂、温暖，可总让我觉得鼻子酸酸的，这是属于我和外婆最珍贵的温暖回忆。
温暖的回忆，我不曾忘记……
温暖的回忆学生日记五篇3
每一次考越都试都有不同的心情，有时开心，有时难过，有时惊喜，都有不同的心情。
今天我去学校去拿结业考的试卷，我以为我能考个还不错的分数，可我多了。拿到试卷后我都不相信一个上了六年学的人就考了个50分，我的内心一下乌云挡住了开心的白云。
放学的时候老师叫住我，等会来线办工室，老师就没说什么。我一直不感看老师也不知说什么就去了办工室“你看看这道题……”老师讲的很详细我也一直点头看着试卷。讲完后已经六点多了母亲己经在门等我多时。
我坐上车妈妈也没说什么我的内心像冰雪覆着，没有温暖，也知道回家后可能会凉凉，回到家后妈妈去做让我看看试卷为什么错，可我也还是不知道为什么错了，我一直看着试亲先给我揣了杯热奶我大口大口的喝完了，妈妈看了一眼试，说“不努力就是这样”我的脸一下子红了起来我直在背着玩手机，基本作业全是抄的同学的我脑子里快速显示出。
吃完饭后，母在洗衣我等着等着就扒在那全是错号的试卷上睡着了。
我起来时发现母亲一手拿着算纸，一手拿着笔，还有一张自己亲手写的解题思路。正好大钟的12点的音乐向起叮叮一叮。
第二天起来己是8点，妈妈已经做好了饭等着我，吃饭时妈妈说“等会我给你讲讲错题，错不可怕，可怕的是你不改正它”我也就是点头，回到房间妈妈写了三四张解题思路，讲着讲着我也会了，我内心的冰雪被妈妈热烈的太阳融化了我的心。不知不觉眼泪就从眼里涌出来，像瀑布一样。又鼓历我说“失败是成功之母还有许多名言。我非常感动，至今回想起我心中还是很温暖"。
温暖的回忆学生日记五篇4
我上二年级的时候，班主任是一位教语文的女老师，她姓董，个子不高，穿着很朴素，是一位非常有爱心的老师，那一年我深深感受到了老师对我们的爱。
那年4月，我患上了支原体肺炎，天天要到儿童医院挂水。董老师得知后买了一个大果篮，然后，组织同学每人给我写了一句慰问的话，写在不同形状色彩斑斓的精美的纸上，再贴在水果上。之后，董老师带着两名同学到我家来看我。董老师先向妈妈询问了我的病情，当我拖着虚弱的身体从卧室里走出来时，董老师关切的目光立刻转向了我，她温柔地问道：“魏曹睿，你感觉怎么样?同学我们都很想你，希望你的病快点好，回到我们中间来。”我不知道说什么好，只是不停地低声念叨：“谢谢!谢谢老师!谢谢同学!”董老师轻轻摆摆手说：“只要你的病快点好就行了，期末考试加油哦!”我顿时感到心里特别温暖，就像妈妈关爱我一般。结果，没有过几天，病魔就心软了，悄悄地离开了我。此时我心情非常高兴，因为我有可以回到学校，但是，我也有一点担心：我因为塌了课，学习还能跟上吗?。董老师看出了我的想法，她放弃了休息，利用中午和放学时间帮我把课认认真真地从头补到尾。下午，很多老师都下班回家了，董老师还再为我集中精力补课。看着老师不知疲倦地为我耐心讲解，我心里非常感动，心想：“董老师，我一定好好学习，用最优秀的成绩会报答您!”
虽然董老师后来不教我们了，但我在校园里一看到她的身影，往事的一幕一幕就会浮现在眼前，心里油然而生出一阵温暖。董老师，我想对您说：“老师，谢谢您!我会永远记住您!”
温暖的回忆学生日记五篇5
我看着窗外，想起了一个阳光明媚的下午遇到的那位阿姨。
那是一个相貌极其平常，一点也不引人注目的阿姨。可是，她帮助我的情景仍历历在目。
那天家里就我一个人，我正在做作业，手机突然响起来，我按下接听。
“儿子，去物业拿一下快递好吗。”一听是爸爸，我立刻应了一声：“好。”说完我马上就出去了。到了物业，我立即开始寻找我家的快递，运气不错，不一会儿就找到了。可紧接着，我就发现我似乎并不该来这儿，这包裹少说也有半个人之大。
我艰难地把包裹推出了物业接待室，接下来就是凹凸不平的路面，推是别想了，只能慢慢滚动它了。可长方形的箱子滚起来很困难，滚了老半天才滚了一点儿距离。抬头看看离家还远着呢，只能仰天长叹，自叹命苦啊。
这时，一个阿姨骑电瓶车路过。突然在我面前停了下来。“孩子，要帮忙吗。”我一抬头看到一位阿姨。想说帮忙却不好意思，但不请她帮忙，看着这庞然大物滚到家又不知还要多长时间啊!于是我还是害羞地点了点头。
她把我的包裹提起轻轻地放在前面的脚踏板上，自己则用脚蹬，慢慢地在车辆中穿梭。我不好意思上车，便跑在阿姨前面领路，我一直在提醒阿姨小心，她也很小心，眼睛观察前方，车缓缓地向前移动。
到了我家楼下，我要面子想自己搬进电梯，但又搬不动。阿姨看出来了，就助我一臂之力，和我一起把快递搬进了电梯。我正想给阿姨道谢之时，阿姨已经离开不见踪影了。
到今天，我也不知道阿姨姓甚名谁，但阿姨做好事不留名，乐于助人的品质深深地印在了我的脑海里，她将激励我的人生——我也会把阿姨的这种精神传递!
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