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数学日记

时间:2021-03-25 16:49:49 日记

实用的数学日记锦集六篇

  已到了一天的末尾,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的数学日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的数学日记锦集六篇

数学日记 篇1

  今天下午,我们刚刚考完期末考试的最后一科~语文,数学老师便走进了教室,告诉我们,早上第一科的数学考试成绩已经新鲜出炉了。教室里顿时炸开了,同学们七嘴八舌地议论着,“这么快呀!”“好期待啊!”“不知有没一百分哦!”……我也特别期待自己能考个好成绩!

  大家有期待的眼神,有忐忑的眼神,有担忧的眼神,也有兴奋的眼神……数学老师笑着说:“这次,我们班的总成绩在全年级排名第一!同学们都付出了努力!一定要再接再厉!”我们听了都开心地鼓起掌来!数学老师接着开始宣布成绩:“一百分的一共有十位同学,分别是东东、小丽……”念到名的同学都情不自禁地欢呼起来,我也听到了自己取得一百分的好成绩,也开心得手舞足蹈,真是太棒了!数学老师告诉我们,此次考试班里没有不及格的同学。班里两个常常不及格的同学,深深呼了一口气,像是心中放下了一块大石头。数学老师说:“最低分是70分!”显然这次期末考试,同学们都付出了努力,也有不少同学取得了进步,数学老师非常满意。

  虽然期末三科考试,还有两科不知道成绩,但数学老师公布了数学成绩,还是给了我们大大的快乐!我们期待收获更多的惊喜,静静等待过几天另外两科成绩的公布。

数学日记 篇2

  今天的数学课我们继续来学习分数与整数相乘,通过前几节课的学习,我们对分数与整数相乘,已经有了一定的了解了,那么我们就要来完成今天的任务了,更生的计算了解分数与整数相乘。

  我就那数学书上的第41页的例题3来做个示范吧。

  题目:黄花有50朵,红花比黄花多1/10,红花比黄花多多少朵?

  那红花比黄花多的多少朵的1/10?

  求红花比黄花多多少朵,就是求50朵的1/10.

  那就是把50朵黄花看做单位“1”平均分成10份,红花比黄花多这样的1份。

  那列成算是就是:50×1/10=5(朵)

  也可以是除法:50÷5=5(朵)

  答:红花比黄花多5朵。

  题目:黄花有50朵,绿花比黄花少2/5,绿花比黄花少多少朵?

  那就是把绿花看做单位“1”平均分成5,绿花比黄花少这样的2份。

  列成算式就是:50×2/5=20(朵)

  除法算式就是:50÷5×2=20(朵)

  答:绿花比黄花少20朵。

  通过我的介绍你一定收获不少吧!好了今天的数学课就到这里了,我们明天再见了,也许明天有更多的收获吧!

数学日记 篇3

  今天上午,还没有上课前,章老师就先在黑板上写了四道小数除法的题目:四点零八除以零点一二等于……

  我和朱文祖在位子上玩,我问朱文祖下节什么课,朱文祖说:“你看黑板上写的是什么题目。”我抬头一看是数学题,下节课是数学课。

  “叮铃铃——”上课了。

  数学老师拿着几个本子,走进教室了,说:“原来打算让你们写四题,现在再加一题。”八除零点一二五等于……

  “拿出一张草稿子,把这些题目,写下来,记名次,五分钟。”

  我心想快快快,快快……,拿第一,拿第一,一定要快写好啊!就五分钟。

  过了一会,我做好了两题,此时胡宇翔把卷子交了上去。我看了看胡宇翔,他一直看着章老师,脸上写满了经常两个字,不管他啦,快写。

  过了一会,脸上说:“胡宇翔不要看题五十分,验算没写!”

  我想呵呵,第一个写好的也不怎么样。

  终于也好了,不过五分钟都过去了,不管时间了,先交在说。

  到了下午,老师说:“八十分为起点,八十分以上包括八十分,就把题目做一遍八十分以下,全重写。陈冉,零分……”“哈哈哈哈,就要把错题订正一遍就行了。”我开心的说。

  这些数学题刻还是处于中等上加六十的难度啊。

数学日记 篇4

  中国拥有着一望无际的广阔国土,但又是全世界人口最多的国家,沙漠也多得不可计数。

  不知道大家有没有想过,如果把中国可利用的土地“分摊”,那每个人能得到多少呢?

  中国的沙漠面积很广,有3230000平方千米,炽热的沙漠理所当然是一片不毛之地,不可以利用,所以我么就要减去这2320000平方千米的面积。9600000—3230000=6370000(平方千米),这样一来,能给我们“分摊”的就只剩下区区6370000平方千米了。

  可能有人会想,有些湖泊不是被人们填土,改成陆地了吗,新会的'围垦也是填海造陆啊!虽然这也是陆地,但面积相对来说还是比较小的,所以就忽略不计了。

  那么,中国现在有14亿人口,每个人平均土地占有量就是6370000÷1400000000=0.00455(平方千米)。

  大家听了这个结果,觉得有点不可思议吧?的确,中国的人均土地占有量也是微乎其微的!而且,中国还有那么多名山大川,就像青藏高原,都是不可以住人的,所以,这么小的面积,可能还不能让你容身呢!

  通过这篇数学日记,我们应该懂得珍惜土地资源,我们必须要好好利用这片土地!

数学日记 篇5

  大家不管在什么学校,在怎么样的学习环境里,都要经过考试,对于我来说考试就等于一项艰巨的任务,一旦我考不好,就会被爸爸妈妈批评的面红耳赤。接下来,我来讲述一下,我的数学考试。

  我的心情太激动了,马上就发试卷了,我不知道自己考了多少分。我那心里的石头,怎么也放不下来。老师拿着试卷走上了讲台,叫了几名同学来发试卷,我耐心的等待着我那份试卷。啊!终于是我的了,虾米!我考了87分!我不敢相信我的眼睛,这时我的心里又害怕又伤心,这种考试考砸了的滋味。

  我回到家,本想瞒天过海,想不到回家之后妈妈第一个问我的就是我的数学考试考几分。我现在的情绪已经控制不住了,我吞吞吐吐的说:“我……我考了87分。”妈妈一下子发火了,她把这件事告诉了爸爸,他们两人对我进行了教育教育再教育,然后我就在他们教育的时候黯然神伤。自从那次以后我就下定决心:一定要学好知识,将来成为伟大的人物!

  这就是我考试考砸的结果。如果你们的考试考砸了,你们的爸爸妈妈会对你怎么样呢?

数学日记 篇6

数学日记

  星期天,我和爸爸去买菜。

  我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了!”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“YES!”走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。

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