【必备】小学二年级日记日记集锦十篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学二年级日记日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇1
我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。37=21(元)
2、输了5天液，一天25元。525=125(元)
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。26=12(元)
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206(元)。
小学二年级日记日记 篇2
马上就过年了，家家都开始买年货了。
今天妈妈爸爸和我去步行街里买衣服，到了一个儿童服装店去买我的新衣服，我们在里面选上衣，我穿在身上让爸爸妈妈看，最后我妈妈看上了一件蓝色的衣服，有看上一件深蓝色的裤子，和蓝色外套，我有穿了一下最后最后妈妈爸爸同意买这件衣服，之后我们就向干果区出发，到了那里我们开始选大枣、花生、杏仁等。
这些干果后我们就开车到，买碗的地方买调料盒妈妈爸爸开始找，爸爸的目光停在了一个调料盒上，便叫妈妈看看这个调料盒，他上下有六个上面三个是鸡精放的地方，下面是放醋等等的，上面画着几多漂亮的小花，妈妈说“买了。”我们又找小碟妈妈突然说那个叶子的盘子好看，又让爸爸看最后买了六个盘子。
买年货真好。
小学二年级日记日记 篇3
转眼间，一个学期又过去了，漫长的暑假来临了。我从学校回到家的第一件事，就是把那堆作业都做完。结果，不到5天，我就把它给做完了。
做完作业以后，我每天不是帮妈妈做家务，就是去我家的木厂里帮爷爷做一些厂里的琐事，让爷爷在每天下午都能好好地小睡一会儿。
在木厂里，我学会了很多很多的东西，而在家帮妈妈做家务，也减轻了妈妈的负担。
闲着的时候，我坐着，闭上眼睛，想象着我的未来，在想象的过程中，还会经常冒出几个“为什么”。就算是在看《喜羊羊与灰太狼》时，我也会把自己想象成一只小羊，在广阔的青青草原上，和我喜爱的羊羊们玩耍。
你们可能会觉得，我的暑假非常无聊，可是我反而觉得很有趣。
在暑假里，我还养成了一种习惯——写日记。
我把我每天发生过得点点滴滴，都记录在这本小巧、精致的日记本里，我还把我的“十万个为什么”都记录在里边，让我以后慢慢地寻找答案。到长大后，我就可以翻开这本日记本，回忆起小时候的美好时光……
虽然，我的暑假，不像其他人的暑假一样，到处游览、观光，可我却觉得非常有意义，因为，我学到了很多，懂得了很多……
小学二年级日记日记 篇4
今天是除夕，爸爸建议我们家大扫除，为什么呢？因为除夕除夕，要除去灰尘，辞旧迎新。我拿起一把拖把，从书房拖到客厅，等把整个家都拖完时，我已经大汗淋漓了，而且很累，但我觉得很开心，因为帮家里打扫卫生是一种幸福，特别是在今天这个特殊的日子里。不一会儿，家里就被打扫干净了，我看着舒服极了。
这时，奶奶回来了，原来她买来包饺子的馅和皮了。我们一起围着桌子包饺子。先在饺子皮中央放一堆馅，把它卷起来，然后用手指蘸一点儿水，涂在两边，再捏紧，最后把两头叠起来，一个饺子就包好了。我包了许多饺子，一排排整齐的饺子像一个个金元宝朝我笑，好象在说：“20xx年，你参加夏令营、冬令营、钢琴考级，成长很快，祝你在新的一年里取得更多的好成绩！”
傍晚，我们来到叔叔家刚搬的新家，大人们忙着烧年夜饭，我和绮绮姐姐在她的卧室里排练节目。啊，香喷喷的年夜饭上桌了！我和绮绮姐姐对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康、福如东海、寿比南山、万事如意、天天开心！”奶奶笑得像个小姑娘，爷爷笑得眼睛眯成一条线：“谢谢！也祝你们新年快乐！”
八点到了，我们一家人围坐在沙发上，欣赏精彩的春节联欢晚会，有唱歌，有小品，有杂技，有魔术，有朗朗和李云迪的钢琴演奏，我们看得津津有味、不亦乐乎。时间过得真快，新年的钟声敲响了，我又长大一岁啦！
崭新的20xx朝我们走来，祝愿在新的一年里，幸福像花儿一样！
小学二年级日记日记 篇5
每天清晨，带着一脸无奈的表情来到教室，这教室好比人间的地狱，我受尽了折磨。我的内心犹如苦咖啡，没人能给我放一块方糖。
没错，我是一个不起眼的差生，在同学和老师的眼中，我就是一块绊脚石，对于一个差生来说，成绩不好，各个方面也不好。老师根本无视我，比如班长犯错误啦，老师只是提醒一下而已，我犯错误，就不放宽松政策。
老师也会利用人，比如差生，就要每天都值日，我已经连续值十一个星期啦，我不知道我们差生错在哪里啦？就因为成绩不好吗？就因为各个方面也不好吗？
我想对所有和我一样的差生说，虽然没有聪明的头脑，但我有努力的头脑，要彻底面貌一新。脱离地狱。要让老师和同学大吃一惊。
努力，加油，彻底翻身。
小学二年级日记日记 篇6
20xx年5月24日星期天天气：雨
今天下午，我期待已久的阿姨就要来了，她来长沙接我回外婆家玩，我有很久没去外婆家了，外婆家附近有一天小河。
小时候，夏天，小河就是孩子们的乐园，那时候我只有五岁，在外婆家玩，傍晚时分，一个个孩子都跳进了河水中解暑，在河里玩耍，外公也带我下河里玩，我有点害怕，但是见其他小朋友一个个玩的都那么开心，我也就渐渐的不怕了，就下到了河里，想起那件事就觉得自己已经是大男孩了
小学二年级日记日记 篇7
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中一件件有趣的事，常把我带入美好的回忆，下面我就讲一件快乐的事吧！
记得在一个星期六的下午，天气晴朗，金色的阳光洒满大地，蔚蓝的天空中漂浮着几朵淡淡的白云。微风吹过，像婴儿的手一样柔软。我吃完午饭就下楼玩了，刚一下楼我就听到一个熟悉的声音。“嘿！翟欣悦，咱们比赛跑步吧！”我扭头一看，原来是王粤琪他们，我便爽快地答应了。
比赛的人有我，王粤琪，董伟，孟婷和陈果，裁判是张静。张静说：“从亭子到车棚，谁先到谁就是冠军，准备开始。”随着一声令下，我们五人迈开大步，甩开有力的臂膀，像离弦的箭一样一同冲出起点，本是五人不分上下，可平时擅长跑步的董伟加快速度，跑到我们前面。我对自己说：“快点，追上她！”我努力向前跑，累得我满头大汗，虽然跑到第二，但是就是追不上她。我想：如果她一直领先，那我的第一岂不是泡汤了？我越想越急，只见董伟依然跑在第一，他的脚步迈得很大，一步接一步。我想：董伟跑步迈大步，我学她一定拿下第一。我迈开大步飞快地跑着，10米，8米，5米……近了近了，我闭上双眼，迈开大步，甩着有力的臂膀，以猛虎下山之势冲向终点，我睁眼一看，她们还在我后面呢！“耶！我赢了！”我一蹦三尺高，虽然很累，但心里比吃了棒棒糖还甜。裁判张静宣布：“第一名翟欣悦，第二名董伟……”这是，一阵微风吹过，给我一种清新爽净的感觉，它吹去了我的疲倦。鸟儿在枝头上唱着歌，像是在庆祝我得了第一……那是，我是无比开心快乐
那次双休日真快乐！它将成为我最美好的记忆！
小学二年级日记日记 篇8
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的'词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学二年级日记日记 篇9
今天是农历的春节就是大年初一。我很早就起床换上漂亮的新衣服，然后我们就出去逛了逛，后来有人来家拜年，下午还来了一个小朋友，我们几个小孩子就一起玩，我们玩了很多游戏。
吃过晚饭后，二哥带我们几个小朋友一起燃放小烟花，我们都玩得很高兴。今天一天玩得很开心，但也很累，于是晚上我们就早早地去睡觉了。
小学二年级日记日记 篇10
今天学校组织了一场精彩的足球比赛。随着一声哨响，激烈的比赛开始了。只见队员们把球传来传去，真是不分上下。忽然，红队的5号把球传给了离球门最近的10号，10号躲过了所有蓝队队员的阻拦，起脚射门。
只见足球以一个漂亮的弧度直攻对方球门，蓝队守门员一看形势不妙，纵身一跃，想要把球扑住，没想到却扑了个空，只见这球从他头顶穿过，稳稳地进了球门。“好球!好球!”场上、场下欢呼起来，球场顿时成了欢乐的海洋!
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