运动会日记三篇
不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的运动会日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动会日记 篇1
20xx—12—12 星期六 晴
雨停了，几日不见的阳光如清澈的流水般哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，仿佛忽然飘飘然扶摇而上，变得高远而明亮。在这样一个明亮的日子里，我校举行了一次运动会。这次运动会对我们六年级来说，意义重大，因为这是我们小学生涯中的最后一场。
“砰！”随着一声枪响，运动会便开始了，几声哨声过后，各项比赛也随之开始。跑道上离弦的箭，沙坑前奋力地一跃，横杆上腾空的跨越，密不透风的跳绳……每场比赛都扣动心弦，使观看者们的绷紧神经。于是——哨子声、呐喊声、助威声，在操场上空响成一片，谱成了一曲激动人心的交响乐。
我参加了五十米跑的比赛。
站在跑道上，我心跳已加速到了极限。裁判老师拿着旗的手举起来，这时，拉拉队喊得更加大声了，我的眼睛紧盯前方，摆好预备姿势，重心往前倾，耳畔传来哨声，我铆足了劲甩开双臂，抬起双腿，与其他两班的同学冲了出去，我尽量迈开步子，手有力地一前一后摆动着，耳旁只听到呼呼的风声，脑袋一片空白，不过几秒钟，到了终点。跑完后，我已经气喘吁吁。接下来就是期待成绩了，我能进前三吗？
“快来看！快来看！六年级女子跳高比赛啦！”班里的同学正招呼着朋友去看比赛。什么！六年级女子跳高比赛？我们班可有三个女生参加呀！我得给她们助助威！正想着，来到跳高比赛场地前。恰逢小轩出场，只见她摆出起跑的姿势，深深吸了一口气，目光紧盯着高高的横杆。观看的人群仿佛是一个整体，每个人的屏息凝神。“哔——”蓦地，小轩开始助跑，像刮起的一阵旋风，当快要接近跳高架时，左腿猛地一蹬，两手在身旁划了道长长的半弧形，从身后一下子摆到额前。一眨眼身子高高腾起，凌空在横杆上，仿佛在同一刻，她的上身微微往下一压，右手协调自如地一翻，如飞燕般掠过了跳高杆。“过去了！过去了！”一阵欢呼声冲破了紧张的氛围，大家相互击掌，还有些许同学上前拥抱小轩……
早上的单项比赛结束了，我分别获得了五十米跑和跳绳的亚军，真是功夫不负有心人啊！
运动会日记 篇2
4月11日上午，我们学校举行了春季运动会。
一开始是开幕式。为了展示形象，各个班级都拿出了“看家本领”。我们班同学们穿着整齐划一的校服排好方队，伴着雄壮的音乐，精神抖擞地进入会场。当走到主席台前时，响亮地喊出了口号：“1，2，3，4！三一出场，赛场争王，非比寻常，三一最强，耶！”
运动会比赛项目很多，运动员们各个像小老虎，使出了浑身的本领争夺名次。在60米短跑中，有一名女运动员不小心摔倒了，趴在地上疼痛难忍，但她顽强地站起来继续跑；在800米长跑中，运动员们你追我赶，到最后累得气喘吁吁，但没有一个人放弃，坚持跑到终点。我想：虽然第一名只能有一个，只要靠耐力和毅力坚持下来，就都是胜利者。
运动会的高潮是4x150米接力赛，运动员们像离弦的箭冲了出去，接力棒在一个一个地传递，而老师和同学们已经不分你班我班了，全在跑道旁边挥舞双手、呐喊助威。我也一起高声喊着：“加油！加油！”
运动会上最有趣的是亲子接力赛，家长和小朋友就像在做游戏，笑料百出。其中有一位小同学想耍小聪明赢了家长，就从操场中间悄悄穿了过去，没成想还是被老师发现给捉了回来。
兴奋的时刻总是那么短暂。运动会虽然结束了，但那些美好的记忆让我难以忘怀。
运动会日记 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了学校的秋季运动会，我高兴得无法用词语来形容，可运动会中的喜怒哀乐也是免不了的。
喜
事件：盼来了学校的运动会
喜悦指数：7
详细内容：转眼，秋季来临，别的学校都开秋季运动会了，可我们学校却是一拖再拖。我们各个班级都已经练得走火入魔(早出晚归，副课不归)，就怕不开运动会了。当体育老师说要开运动会时，我们全班顷刻像烧开了的水一样沸腾起来：有的击掌，把手都拍红了;有的使出全身的力气跳起来;有的与同性的同学热烈拥抱，完全不顾形象了……
指数解释：开运动会确实是十分高兴的事，可是喜悦指数为什么只有7呢?还不是因为不知道能拿个什么名次啊……
怒
事件：拔河比赛拔“砸”了
愤怒指数：8
详细内容：天越来越冷了，我们学校怕运动会出什么意外，就把原来定的6项比赛项目，改成了两项――拔河和50米接力赛。到了星期二下午的第三节课，我们全班像风一样冲到操场，等待着五年级拔河比赛的开始。我们五年级有五个班，一个班比一个班，还剩一个班，那个班就叫做“轮空”。谁不想当轮空呀，多省力气，这就要靠抽签了。我们数学老师的运气可真不赖，一出手就抽到了轮空，剩下的，1班跟3班比，4班跟5班比。第一轮结束后，就只剩1班、5班和我们班了。第二次抽签过后，5班抽到了轮空，由我们2班和1班争夺进入决赛的权力。这拔河比赛可不像接力赛一样，跑一次就分出胜负了，拔河比赛是两个班两个班的比，而且还是三比两胜。我们和1班拔河的时候，我们班剩余的40个同学和班主任老师都用呐喊来给我们助威。我们用尽全身的力气拔河，可，可竟连续两次输给了1班，丧失了进入决赛的权力。苍天啊，大地啊，我们为什么赢不了啊?
指数解释：为什么愤怒指数不是10呢?因为还有两个班跟我们班“同病相怜”嘛!
哀
事件：我与大地来了个“吻”
哀伤指数：9
详细内容：这还得从运动会之前的训练说起：在一次平常的接力赛训练中，我把棒递到
对面的时候，不知是被人拌的'还是怎的，我竟与大地来了个亲密的“吻”。我爬起来，一看，还好只有左胳膊擦破了点皮，没什么大碍。虽说我无缘无故摔了一跤，可除了朋友，没有一个人来安慰安慰我。当我自个儿清洗完伤口，忍痛继续练习时，他们那些男生还对我指指点点，说什么我递棒递不好啦，别人不好接棒啦，应该从右边递棒啦等等。回了教室，老师也没有表扬表扬我，对我与我“勇于奉献”的精神一字未提。看看我们班的陆博文，虽说他是后脑勺接触了地面，可什么事儿都没有，不管是男生女生，只要一见到他，都会关切的问一句：“陆博文，你的头疼不疼啊?胳膊有没有事啊?可以跑步吗?余思成(此事的‘肇事者’)真是卑鄙小人，你别理他。”瞧瞧，瞧瞧，这还不使我“哀”吗?
指数解释：为什么不是哀伤指数不是10呢?因为现在我的伤口已经不疼了，快好了呢!
乐
事件：50米接力赛
快乐指数：10
详细内容：星期五上午，我们学校举行了拔河决赛和50米接力赛，拔河决赛是5班第
一，接力赛，就看我们的喽!“砰”的一声，枪响了，我们十六个运动员载着跑第一名的希望，竭力向前奔去。“啪”，五(1)班的接力棒掉了;“啪”，五(5)班也掉棒了;“啪”，五(4)班的棒也掉了;“啪”，五(1)班的又掉棒了;“啪”，五(3)班的也掉棒了……只听“吁”的一声哨响，我班的最后一棒――谢傲已经冲过了终点线，我们赢了，我们赢了!
指数解释：如果你们班的接力赛跑了第一名，你不高兴吗?况且，我们班接力赛还是
“二连冠”呢!
怎么样，这就是我在学校秋季运动会上的喜怒哀乐，你们在运动会上也有喜、怒、哀和
乐吗?如果有，就写出来跟大家一起分享吧!
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