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小学二年级日记日记

时间:2021-03-10 10:56:59 日记

【精华】小学二年级日记日记八篇

  转眼一天又过去了,你有什么总结呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的小学二年级日记日记9篇,欢迎大家分享。

【精华】小学二年级日记日记八篇

小学二年级日记日记 篇1

  这天,天气不作美,又下起了大雨。我早早地起床,远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力,在雨的吹打下,更然而雪上加霜。由于我的视力好,远远地看到道路上的清洁工,他们身穿雨披,即使微薄的工资,也无法停止他们辛勤地工作,然而便然而国家宣扬的“工匠精神”这然而我们就应学习的。

小学二年级日记日记 篇2

  星期六到了,爸爸妈妈带我去秋游,我高兴的不得了。

  乡村的稻田里,黄澄澄的稻谷,沉甸甸的,一阵风吹过,好像金色的波浪在翻滚。不一会儿,我们来到农场,看到地里的白菜,一颗颗整齐地排列着,就好像等待检阅的士兵一样。

  来到果园,看到树上挂满了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的,好像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开,就好像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,好像珍珠,好像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的诱惑,赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮,取出一个橘瓣,放到口里,轻轻一咬,哇!酸酸甜甜的,真让人回味无穷。

  我喜欢秋游,它带给我无穷的快乐。

小学二年级日记日记 篇3

  找春天小学二年级日记(1)

  春风轻轻地向我们走来了,它像一位温柔的天使,牵着我们的双手,带着温暖和柔和走进了春的大门。

  春风是一位画家。你看,它给柳树添上了碧绿如玉的细叶,使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草,使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵,告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳,吸引着小燕子赶来,为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地,是大地春光复苏……

  春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的,金银花甜甜的,还有迎春花,风信子……

  好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师,由于它变出了光彩夺目,五彩缤纷的春天。

  找春天小学二年级日记(2)

  春天的景色最漂亮,像一幅漂亮的图画。

  春天,大雁都会从南方飞回来,小草迫不及待地钻出了地面,桃树、苹果树都长出了嫩芽……

  春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的,一阵春风吹过,它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞,那姿态真是优美极了。

  春天来到小河边。鱼儿在水中欢快的游来游去,河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽,柳树倒映在水中,像一幅漂亮的画。

  春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放;有粉红的、金黄的、雪白的……漂亮的花蝴蝶围着花儿团团转。

  几只小鸟在茂密的树枝上,一会儿唱歌、一会儿捉迷藏,玩得真开心。两三个小朋友在温暖的阳光下,呼吸着新鲜的空气,聚精会神的看书。

  春天真是美不胜收,我爱春天。

  找春天小学二年级日记(3)

  春天是万物复苏的季节,是欢乐的象征,听,小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声;看,那鲜花盛开,树木茂盛的大地,欢乐的气氛又回来了。

  在农田里,农民伯伯撒下带着希望的种子;在花园里,穿着西装的草先生正在向花小姐求婚;在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的.嬉戏;人们也脱下棉袄,换上新装,

  一阵风吹来,一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏,小河放开声音,尽情地唱起歌,花儿们跳起那引人注目的舞蹈。

  春天是四季中最美的季节。

  找春天小学二年级日记(4)

  春天来了,大雁都飞回了南方,处处都有着它们的欢声笑语。

  在春天的时候,地面上已经有着小草钻了出来,东瞧瞧,西看看,噢!是春天来了!

  那些小花都亭亭玉立得在草坪上盛开,娇艳多姿,清香扑鼻,有的好像在舞蹈,有的好像在歌唱。真有趣!

  小树早已在草坪灯带花花草草了,他们一来的饿时候,小树有趣多了,和他们一起捉迷藏,玩游戏……

  在那一望无际的田野上,有着金黄的油菜花,远远望去的时候,就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。

  啊!我实在是太喜欢这漂亮的春天了!

  找春天小学二年级日记(5)

  春天不知不觉的来了。

  嫩绿的草儿从地里的露出了头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了,一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞!

  就象是仙女们在空中舞蹈!小朋友们欢声笑语的在草地里玩耍,吸收着春姑娘带来的新鲜空气。

  我在阳台上望着这漂亮的景色,感觉象喝了蜜一样甜!我突然望向远方看到一棵棵小树长出了嫩绿的新芽。一只只小鸟在枝头上愉快的歌唱!

  春姑娘来了,春姑娘来了!春天的景色是多么的让人陶醉啊。

  找春天小学二年级日记(6)

  大雁随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了。一路飞还一路呼喊着:春天来了!春天来了!

  小草听见了大雁的呼喊,从泥土里钻出来,伸了个懒腰,睁开眼睛望着初春的世界痴痴畅想。

  柳树听见了大雁的呼喊,摆动着那细长的柳条,像春姑娘的辫子,辫子上还有一些小小的嫩芽,那是春姑娘头上的蝴蝶结。

  桃树听见大雁的呼喊,枝头开出了许许多多的桃花,就像一张张快乐的笑脸,散发出诱人的芳香。

  小鱼听见了大雁的呼喊,从冬天的沉寂中活泼了起来,像一群春的使者在说悄悄话。

  这么美好的春天谁不爱呀!

  找春天小学二年级日记(7)

  春天来了花儿草儿开花了,天气变暖了,我们的衣服变少了。风也不像以前那样大了。真是春回大地啊!

  阳光明媚,春风吹在人身上觉得很舒服。心情很轻松,就像一只放飞的鸟儿那样欢快。真想 把风筝拿出来放啊!让风筝把我们的理想带到天上去。

  我们会到外面去野餐。看看漂亮的花儿,还能闻到外面的空气,那时出去是最好的。我想去好玩的的地方玩个痛快。

  那时候我想去北京,去看看其它漂亮的地方和好看的东西,让我们把愿望种在春天里,让心去给我们的种子浇水、施肥吧!让我们共同努力吧!让我们在秋天收获吧!

  找春天小学二年级日记(8)

  早春二月,阳光明媚,春色宜人。

  诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所,散步在乡间的小道上。瞧,小草伸了伸懒腰,唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看,一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。

  和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下,树叶显得光彩夺目。

  早春的田园景色使我沉醉了!

  “放风筝了!”几个散学归来的孩童拽着线,在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。

  东风徐徐的吹着,穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们,脸上洋溢着笑容。

  这欢腾的景象,把我带回了五彩斑斓的童年。

小学二年级日记日记 篇4

  今天运动会是在阳光明媚春天进行。张老师带同学们在操场上比赛,同学们又激动又高兴。

  运动会开始了,首先是女子50米长跑,我们陈雨嘉同学象火箭一般速度冲了出去,大家为他加油助威,

  比赛结束了,我们班得了第三名。虽然我们没有得到第一名,可是,我们同样高兴,同样快乐,同样心情,同样快乐。

  今天,我们真高兴。

  

小学二年级日记日记 篇5

  教学目标

  1、认识13个生字,会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、规范写日记的格式。

  过程与方法

  分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。

  情感态度价值观

  懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。

  教学准备

  1、课前布置学生在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。

  2、准备生字卡和相应的一些课件。

  教学时间

  本课教学需2课时。

  教学过程

  第一课时

  一、激趣导入

  二、初读课文,整体感知。

  三、再读课文,认识生字。

  (常规读文识字法)

  四、流利读文,熟识生字。

  五、默读课文,了解课文大意。

  六、巩固生字,写字指导。

  1、巩固13 个生字。

  2、指导书写8个字。

  第二课时

  一、复习导入。

  二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。

  1、自读自悟,自己有什么发现。

  2、把自己的发现与感悟,与小组同学交流。

  3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。

  (引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“我”的心情并指导朗读,并相机出示课件,帮助感悟。)

  4、朗读全文,体会感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日记格式,规范日记写法。

  2、指导学生按正确格式写日记。

  3、组织学生准备展示自己的日记。

  四、板书设计

  24 日记两则

  我

  梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

  (喜欢) (生气) (高兴)

  教学反思:

小学二年级日记日记 篇6

  星期六的晚上,我做了一个梦。

  我来到一个陌生的地方,碰到了一个老人,他让我喝了一杯水。我喝完后,突然身子变小了。那位老人说:“现在要你去完成一项任务,只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境,你就能变大。”

  老人说完,我的身子开始飘起来。没过一会儿,我就到了蚂蚁城。我走进去一看,看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁:“你们这里怎么这么荒凉?”那只蚂蚁回答说:“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫,它每过几天就要来收贡品,如果交不出,它就会打我们,有时也会叫我们去做苦活。“我说:你们不会反击吗?”它说:“我们反击过,但可它厉害了,我们打不过它。”我说:“我来帮你们,你们快把全部的居民召集起来!”等做好了一切准备,我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶,再放上石头。门下面放一条线,只要它一碰到那条线,石头就砸下来,大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它,跟它一决死战。

  第二天,那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来,不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已就是伤痕累累,我们马上用石头砸它。狡猾的大青虫避开石头向我们冲来。大家都扑上去咬大青虫,此时可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去,它立刻向我反-攻。我打不过它,眼看就要死在它的手上,那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它,却被它一甩撞到石头上死了,我悲痛欲绝,拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上,用树枝刺进它的身体,大青虫挣扎着慢慢死去。看到倒在地上的大青虫,大家欢呼起来。

  第三天,我要走了,蚂蚁朋友们来送我。走出蚂蚁城,我就变大了。那位老人说:“谢谢你”我正要回答时,却听见妈妈的声音:“快起床,都8点了!”我一醒来才知自己就是在做梦。

小学二年级日记日记 篇7

  远远地就看到关羽拿着一把锋利的大刀,站在人们面前,是那么的威风,而使我想起单刀赴会中的他是如此的勇敢;你看那一手拿着羽毛扇,一手履着胡子,若有所思的不是诸葛亮思吗?草船借剑中他是多么的有智慧;那不是英俊潇洒的大都督周瑜吗?三气周郎后还是败给了诸葛亮。在这许多的灯组里,我最喜欢的还是龙灯照新年,因为这组龙灯制作得活灵活现,在灯光的照射下,像似腾云驾雾般在空中飞腾,我喜欢这组龙灯还因为我们是龙的传人,龙是像争着吉祥和幸福。大庙会的灯已让我看得眼花缭乱了,早已盼望着那激动人心的一刻放烟花。

  回到家里,家人们忙着抬上早以准备好的烟花和爆竹,然后到楼下的空地去燃放,这时空地已经有许多人在那里燃放着了。啪!哦好漂亮!烟花升上了天空,像似无数条火龙,又像火箭一般冲入夜空,又在半空中炸响,这条火龙瞬间变成了无数的光点向四周散开,像是盛开的花朵,而那些光点便是它的花瓣,随即散落下来。这一片熄灭了,哪一片又盛开了。此起彼伏,争相斗艳。这些黄色的、红色的、青色的花照亮了夜空,好一个花的海洋。夜空里的烟花还没看够呢,四处就同时响起震耳欲聋的鞭炮声,我用双手捂住耳朵,逃似的一下钻进妈妈的怀抱,在妈妈的掩护下冒着枪林弹雨跑回了家

  除夕在这渐渐停息的鞭炮声中,也慢慢的画上了句号。

小学二年级日记日记 篇8

  春天在哪里啊,春天在哪里?春天是个生机勃勃的季节,小朋友脱下了厚重的衣服,走进了美丽的春天!

  春天的田野中,绿油油的小草从地里冒出来,尖尖的可爱极了!小巧的野花含苞欲放,在春风的带动下左右摆动,闻一闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

  菜园里,油菜花露出了黄色的笑脸,它们簇拥在一起,像团结的小朋友,要一起把春天装扮得更加绚丽多彩,各种各样的蔬菜,绿绿的,像一大片劈开的花瓣,它们一棵挨着一棵,像绿色的海洋。

  那些芬芳迷人的花朵,就开在果园里了!桃花像温柔的小姑娘,在春风中翩翩起舞;梨花也绽开淡雅而美丽的花蕾……

  公园里可热闹了!柳树是翠绿的,像美丽的少女在河边洗自己飘扬的长发。河面上,清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水,我们能看见五颜六色的小鱼,活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动。小鸟在枝头唱着婉转的歌,给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳,正小声地说着悄悄话,好像在说着眼前美丽的春景。

  春天是那样充满生机,那么有活力,真是一年这季在于春啊!

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