【精华】开学日记4篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的开学日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学日记 篇1
日月如梭，光阴似箭。
一转眼，我已经是一名三年级下的学生了。新的学期又开始了，新学期新目标，我的目标是：争取体育成绩能得优，同时能继续当语文课代表。
这个学期，我们305班又换了一个新的班主任－－高老师。从一年级到现在，这已经是我们换的第三个班主任了。其实，高老师我们以前就认识。一、二级的时候，高老师是我们隔壁班的班主任，教六班的。因此，我们报到那一天，306班的同学们都不知不觉，情不自禁地走进了我们的教室，和高老师聊起了天。周五，高老师把自己的手机号码写在黑板上，让我们抄下来。306班的同学知道了，也都挤在窗台上抄高老师的号码。看着306班的同学们那么喜欢高老师，我想，高老师一定是一位非常优秀的老师，我希望在新的学期里，能帮高老师管理好班级，帮老师多干事，为班级服务好，和老师相处得更好。最后，我还是希望自己能继续保持三好学生和有新的进步！
开学日记 篇2
我已经是个中学生了，也就是代表着我将踏上中学这条路。我满怀期待，我心理现在是一个 懂事的青年了。我会在新的学校认识新的老师，新的同学。同他们走完三年的学习旅程。
开始学习得很不错，我的思维也还算是跟得上同学们，老师讲课也很容易理解。可是后来，我发现我有几个坏习惯：一·上课时不爱发言，这样既会使老师对我失望，对自己也是一个坏处。二·就是我总马虎，妈妈总再三叮嘱我不可以马虎。可是我总把她的话当耳边风。小学觉得并不重要，渐渐的，我发现自己的学习不断下降。直到我成为了中学生，才意识到妈妈那句话的含义：不要马虎。这句话一直在我的脑海里漂浮着。来到初中，各方面的学习难度就更多了，每天都要和同学们竞争学习成绩。因此，学习成绩一直被同学们排在最后。所以我要改掉小学的坏习惯《马虎》
老师布置的作业实在太多太多呀！晚上我总是先忙自己的那些闲事，到了8点我才来正正经经的写作业，可是，都九点了，我作业又多，当然写不好了。所以我马马虎虎的写呀写呀。写到很晚才熄灯睡觉。早上就会精神不足的来上课，精神不好，上课就不会集中精神听课。同时，老师还会把你的作业重新布置。哎，所以，我决定要来改正这个极为恶劣的坏习惯。
总结到这里，我才发现自己缺点原来这么多。坏习惯也很多。令我羞愧的没脸见人。不过羞愧有什么用呢？还不如改掉这害人的缺点，使自己更加完美呀！
开学日记 篇3
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了“日常生活语文化，语文学习日常化”的这个理念。当日我就在想，如何做到呢?后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是：“有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同。”这句话在警示我们要一直努力啊!老师的'语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
my plan
周六还是一如既往的去上课和写作业时光，这次决定把所有作业写完。
周日计划是去文具店购物，开学前一直没时间去一趟真是可惜，当然在路上我会看一看《老人与海》，这也算是一项消遣吧。
开学日记 篇4
光阴似剑，转眼间，我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许，那灿烂纯真的笑容，无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。
初三虽然没有高三那样艰苦，却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活，想拥有自己的一片天空，可那只是幻想，给我的是堆积如山的作业。试卷。
初三的生活是紧张的。曾多次，我想放弃读书，是心中的梦想与不甘激励我，让我不断的上进，而我也在一步一步的朝着我的梦想前进，明知道成功几率很少，却还是那么执着。努力。因为我已经初三了，是时候该坚强了。
初三，淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练?想到在初一。初二时看着初三的学生天天围着学校跑，还拍手叫好，在心里暗暗自喜。可现在，跑的人竟在转眼间变成了我，多么可想的转变，回想以前的举止真的懊恼不已啊!有时在想，别人看着我们跑，会不会在心里幸灾乐祸呢?到了初三，看着初一。初二的自由活动，真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩，我们却只能上课，我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑，要跑，就他们能在教室避雨，上课，凭什么?”就因为这原因，我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵……
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