【精华】小学写人作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学写人作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文500字 篇1
高尚，就是随手捡垃圾的好习惯；高尚，就是拾金不昧的品德；高尚，就是帮助别人的行为。我们身边就有许多这样的人。
有一天，我的家里缺点酱油，于是我下楼到附近的一家超市去买。我刚走到楼下，发现有一位小朋友在楼下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我还要买东西，我也就没太注意。当我买完东西准备上楼的时候，我看见刚刚那位小朋友在看什么东西。他把那个东西从地上拿了起来，仔细翻看着。
我从他背后悄悄走近一看，原来是一个钱包，并且里面还装有几百块钱。他并没有把钱放进自己的裤包里，而是拿着钱走开了。我抱着好奇心跟了上去，发现他正站在玩具店橱窗外望着里面的一架飞机呢。通过他犹豫不决的眼神，我想他此刻内心应该非常纠结。
后来，他走进了玩具店，呆呆地望了一会儿他心爱的飞机，然后紧紧地握着钱包，默默而坚定的走到失物招领处。他走了进去，把钱包递给工作人员，并把事情的原委告诉了他，工人叔叔不停地夸他是个好孩子。
不一会儿，只见一个阿姨焦急地走到失物招领处，想问一下她掉的钱包是否有人拾到并交到这里，她说：“我刚才估计是在选购东西的时候，钱包不小心从裤包里滑落了。”店员对她说刚刚有一位不大的小朋友把您的钱包捡回来了，那位失主万飞感激，连忙对小朋友说：“谢谢您！您是一个品德高尚的人！”
高尚的人并不分年龄大小，高尚的人也不会因个头大小而存在差异，我觉得高尚是中华人民传统美德，我坚信我们每个人都是高尚的，高尚只存在人的一念之间，因此我们要乐于助人，创造一个更好的世界！
小学写人作文500字 篇2
每当看到一片片绿叶，它似乎能带给我们生机；每当看到一朵朵鲜花，它似乎能带给我们活力。而在这众多，繁杂，五彩缤纷的植物世界中，我最欣赏的`是那默默无闻，与世无争的向日葵。
每次见到向日葵，最先瞧见的准是那又大又圆的“脸”，外面是深深的老黄，往里面一圈颜色又渐渐变深，到中央已变得全黑了，有的却恰恰相反，越往里越鲜艳。向日葵有着粗粗的杆，上面布满了纤细的，毛茸茸的小刺儿，用手一摸，痒痒的，还有点扎手。它那翠绿的“托盘”——叶子均匀的立在笔直的杆上。往上，则是那花盘，周围是被太阳晒得金黄的叶子，条理清晰，恐怕天下没有哪把犀利的斧子能把它分割得那么均匀！说它与世无争吧，却偏偏有着一米一上的身高，好一副傲骨！
向日葵还有很多其他美丽动听的名字：向阳花，葵花子，望日莲，太阳花等。正如它的名字一样，它总是对着太阳：清新的早晨，展开着笑脸迎接太阳；热情的正午，坦然的对着炽热的太阳；凉爽的晚上，又怜惜的目送太阳回家；然后，满怀期望的度过漫长的黑夜，欢迎新一轮太阳升上天空……
向日葵是乐观的！即使是雨天，阴天，它也会像个孩子一样左顾右盼，寻找哪怕是一丝阳光。
向日葵是沉默低调的！它不与莲花比清高，不与牡丹比高贵，不与芍药比实用，它只在它那个夏天里，永远追随太阳。
向日葵是坚强的！当火辣辣的太阳暴晒大地时，娇艳的玫瑰低下了头，淡雅的茉莉折弯了腰，唯有向日葵，阳光越毒，它反而更有活力。
向日葵是无私的！它把它的爱都给了太阳神。到了秋天，夏天的成果便是一粒粒葵花籽，算是“夏华秋实”吧！
我想做人就是这样，既要乐观，低调，又要坚强而无私。因为它叫向日葵，所以太阳是它唯一的信仰。人不是一样吗？心中只要一个信仰，便会有奇迹。
我欣赏向日葵，我欣赏它的性格。我欣赏向日葵，我欣赏它大无畏的精神。它是阳光的忠实粉丝；它是草丛中的拔尖者；它是我的最爱——向日葵。
小学写人作文500字 篇3
我没有华丽的外表，单我又一颗不输的心；我没有过人生才华，单我有为理想拼搏的信念；我没有过目不忘的记忆，但我有坚持不懈的毅力。
人生是春天的果。我喜欢春天，因为是春暖花开的季节，到处充满生机，我喜欢春蝉那种不怕死的精神，喜欢他的毅力，我知道人的这一生并不是顺顺利利的，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实，他经过我的努力，才收获的果实，要想使它更大更好，必须要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨，夏日的炎热可想而知，人们总会感到厌倦，因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣，但是大雨过后却会看到彩虹，为它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品尝得到的喜悦。
人生是动的雪，有的人说冬天是一年四季最痛苦的，因为寒冷总是没有生机，没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢，大概是因为雪的存在吧，我的人生就像那满山遍地的白雪，在我没有准备为它奋斗是，它是那么寂静，我讨厌寂静，因此我要为它增添新生机，让小鸡画上它的枫叶，小狗画上它的梅花，让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫，这样的雪才是最美的，这样的人生才能是多彩的。
也许我不懂人生，但我的人生我不要让它那么的复杂，我喜欢单纯，单我讨厌单一，因为单一的人生是没有经过女里的，没有经过付出的，人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的，它们的每一笔都显出它们的重要性，不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神，没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质，单我相信我的人生会在我的努力下更美丽，我的人生我做主。
小学写人作文500字 篇4
有许多老师都教导过我，但在我脑海中印象最深的是，在二三年级是教我数学的老师。
数学老师姓曾，她对学生经常是笑脸相迎，微笑常挂在脸上。如果是学生翻了错误，她也是好好地教育，但如果你上课不认真听讲，她就会拉下脸训话，是一个既慈祥又严肃的老师。
曾老师教学很有方法，她使我们班的数学成绩闯进了学校的前三名。在一堂课上，曾老师先讲了一个有趣的故事让我们高兴高兴，然后才开始讲课。但课上了一半，同学们的热情已经熄灭了，有的同学聊天、发呆，甚至有玩游戏的，注意力都在玩上了。我心想：少一节课也没什么大不了的，下节课认真点就可以了。这时，曾老师灵机一动，给大家讲了个短笑话，同学们又来了精神，曾老师马上转到教学上，大家都专心听课啦。
一天，曾老师生病了，怕我们落下功课，就坚持上课。同学们腰板挺得笔直，课堂上鸦雀无声，大家都很感动，老师都带病上课了，绝不能再吵闹啦！看着大家的表现，曾老师很喜欢，精神也好了许多。过了一段时间，有几个同学想聊天，一看曾老师的样子，欲言又止，大家克制自己。
但有一个同学忍不住，大声说话。其他同学的目光都愤怒地射向了他，大家心里都暗暗责怪他不知好歹。曾老师却非常大度地笑了笑，请他安静一下，等下了课可以去操场上大喊。那个同学自己不好意思了。大家都安静听课，老师快快乐乐给我们上了一堂好课。课后，老师拍拍一个以前上课经常讲话的同学说：“看来，我生病了，比才不讲话呀”那同学也幽默地回答：“你生病了更厉害，我一讲话会被全班人骂的。”
曾老师为我的数学打下了良好的基础，教会我们怎样尊重别人。我衷心地感谢这位高尚的好老师。
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