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小学写人作文400字

时间:2020-06-06 20:00:32 写人作文大全

【精华】小学写人作文400字合集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学写人作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学写人作文400字合集六篇

小学写人作文400字 篇1

  我们班里有一位男同学,他的身高大约一米五左右,脸胖胖的,眼睛不大不小,鼻子和嘴大大的,身体胖乎乎的。

  他在我们班里人缘非常好,他有许许多多的朋友。他性格冷静,在同学之间从不惹事生非,下课常常和我们一起玩。他不小心碰到别人以后,他一定会说:“对不起,我不是故意的。”

  在课堂上,他的眼睛总是一直盯着黑板,非常认真。遇到问题就马上举手,向老师请教他不懂的问题。上课时,他一直看着黑板,不看其它的地方,就怕漏听了一些重点内容。可见他是多么喜爱学习呀!

  他上课那么认真,当然他的学习成绩也是非常好的,每一次考试都是前几名。他是我们班里的语文课代表,在班里“工作”很负责任,每天都要登记班上不交作业的同学名单。

  他是我们班里的语文课代表,也是在军训中的两个小队长之一。在我们军训时,他就像一棵松树一样站在那里,一动不动。

  在军训时,教官选小队长,他第一个把手又快又高地举了起来,嘴里还喊着:“让我来当,让我来当。”在军训时,有一项领导力与责任心训练。总教官发令,组员按指令做动作,只要有一个同学做错或慢了,小队长就必须为这位同学承担错误——罚跑步。

  当他被罚跑的时候,也是一步一步很努力地跑。一点也没有后悔自己当小队长,而是觉得自己很荣幸。他就是同学们之间称呼的“小李”同学,一个各方面都值得我们学习的同学。

小学写人作文400字 篇2

  每当到了十二月份的时候,每当人们为圣诞节做准备的时候,我们便会很自然的想起你——背着红色礼物袋的和蔼可亲的圣诞老人。

  在我心中,您是小舟,载满了我童年的梦想;您是百宝袋,能给予我们许多神秘的礼物;您是精灵,能在梅花鹿的带领下,坐在雪橇上,在天空中像流星那样奔驰、遨游,跨过银河飞向世界的每一个角落。

  转眼间,又接近圣诞节了。我希望您能给正在受苦受难的小朋友们一份美好的礼物,特别是阿富汗的小朋友们。因为此时此刻他们有战争的阴影下过着艰苦的生活,缺粮、缺水……成天担心受怕。我们经常可以在电视上听到、看到一些有关阿富汗的消息。记得有一次,我从一份报纸的封面上看到一张照片,上面有一个面黄肌瘦的小男孩,身上没穿衣服,坐在帐蓬里,目光呆滞地望着前方。帐逢里光线很暗,隐隐约约可以看见一个很旧的柜子上摆着几个残破的罐子,很简陋并且十分拥挤。看见这种景象,谁能不心酸呢?所以,我希望您能送给他们一个舒适的环境,一个温馨的家,让他们度过一个快乐的新年。

  今年,我还想让您送给全世界一个礼物,那就是和平。让久处于战争地带的人们能享受一下幸福安定的生活,能与家人们团聚,共享天伦之乐!

小学写人作文400字 篇3

  我最熟悉的一个人是爷爷!爷爷他非常疼爱我。

  爷爷的脸圆圆的,有些皱纹,身体胖胖的而且棒棒的,爸爸有时会把爷爷接来在这住一段时间,在这段时间里每当我中午放学吃饭时,就会看见爷爷和别人下象棋,但是只要爷爷看见我,就连忙收拾东西说要给我做好吃的,每次连棋子输了也不在乎,看吧爷爷多么疼爱我。

  记得有一次,我们还在上课,讨厌的天便下起了狂风暴雨,哗啦啦哗啦啦……,雨声很大。下课后我望着在天空的雨点想:我没带伞,爸爸妈妈又都在工作不能来接我,到底谁来接我呢!真希望有人来接我!不一会,雨下得更大了,“到底谁来接我”烦的我都有些头晕脑胀了。

  放学时有些学生的家长都在门口等着自己的`孩子出来呢,我抬头望了望,唉~没人来,我突然望见一个人影有些像爷爷,我连忙高兴起来,像一只找到食物的小鸟,飞快的向人影跑去,人影变得越来越清晰了,我仔细一看,果然是爷爷,在跑时,爷爷那憔碎的脸,变得更加憔碎了,爷爷把伞递给我,在回家的路上,虽然爷爷披着雨披,但是我知道雨水也会打在他的脸上,于是我悄悄地慢慢地把伞往爷爷那边倾斜,写到这里我的眼睛湿润了……,想想爷爷这么大年纪了,还冒着这么大的雨来接我……

  爷爷这么疼爱我,我最熟悉的人当然是爷爷了!是我最喜欢,最爱我的爷爷!平时,爷爷也特别乐于助人,每当邻居家缺什么东西时,爷爷会借给他们;邻居家什么东西坏了,爷爷会给他们修。

  总而言之,只要邻居有什么困难,爷爷都会善于帮助他们解决!我爱我的爷爷!

小学写人作文400字 篇4

  有一天,我在电视上看到这样一则公益广告:假如你每天节约几张纸,慢慢的就等于种下了一片森林。于是我下定决心:一定要节约纸张,做个节约小达人。

  可是,我该怎么做呢?首先,我发现每个学期结束的时候,都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完,有的本子甚至才用了几页。要是在往常,我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉,换上崭新的本子。但是,我现在是一个节约小达人,我一定不能浪费。要好好利用它们,我拍拍脑袋,想出了一招。我把每本本子中没用完的纸张撕下来,用订书机分门别类地把它们装订在一起,再给它们分别装上一个新的封面,一本不花钱的作业本就这样诞生了。用它们写作业时,我的心里美滋滋的,因为它们是我节约的成果。

  此外,我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面,而另一面则完全是空白的,可以好好利用。看着这些用过的稿纸,我灵机一动,又想出了一招。我把它们用订书机全部装订起来,然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。

  节约是一种美德,希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法,也像我一样成为一个节约小达人。

小学写人作文400字 篇5

  星期六的早上,妈妈对我说只要我敢找一个陌生的叔叔或者阿姨背一首古诗,就答应给我买两个水浒小兵器,而且这也是老师布置的作业,我非常高兴的就答应了。

  今天的天气很好,我拿着陀螺和妈妈一起来到翠湖公园, 刚进公园就看到有一个叔叔和一个阿姨在聊天, 妈妈说:“你去吧, 但是声音要大一点, 能让妈妈听到就行。” 我就鼓足勇气过去了, 快走到的时候我又回来了,妈妈问我怎么回事, 我说害怕打扰别人谈话, 妈妈说:“ 没关系, 那咱们再到前边看看吧!”我们走着说着,来到一个小桥边,一个陌生的阿姨看到我手里拿着陀螺,她问我说:“你的陀螺在哪儿买的这么大,我也要给我儿子买一个。”我就赶快告诉阿姨在哪个地方买的,又告诉她是怎么玩的。说完以后我马上走到阿姨跟前说:“阿姨,我给你背首诗吧,诗的名字叫<<七步诗>>。”阿姨说:“好啊!”我就大声地背着:“煮豆持作羹,漉豉以为汁……”我刚背完阿姨就竖起大拇指说:“真棒,背的真好。”我心里非常高兴,我跟阿姨说:“谢谢,再见。”我转过头对妈妈说:“妈妈,我一会还要再找一个陌生人再背一首。”妈妈摸着我的头说:“好啊!儿子今天长大了。”

  通过给陌生阿姨背诗这件事,我觉得陌生人没那么可怕,也锻炼了我的胆量和勇气。

小学写人作文400字 篇6

  我的姥姥今年60多岁了,她一生辛苦,做事非常细心。如今上了年纪,事情做不过来了,却光替别人操心,遇见了谁做事都要唠叨一番,总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。

  早晨,我在被窝里睡的正香,姥姥就大声的唠叨起来,“快起床,衣服在这儿,裤子在那儿,别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了,要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎!

  星期天家里包饺子,妈妈在剁馅儿,姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁馅时要从左向右一道挨一刀,然后横着剁??”妈妈笑嘻嘻的望着她,可手里的刀还是杂乱无章地剁着,好像没听见似的,好像没听见似的,姥姥摇摇头走了。拌馅时,姥姥又来了,“油放了没有?味精放了没有?要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说:“妈,你休息休息吧,到时候请您吃。”

  老爷最烦姥姥的唠叨了,有一天老爷要到超市去买东西,姥姥站在门口唠叨,“出去的时候洗洗脸,梳梳头,检查一下换好鞋子吗?钱带了吗??”老爷刚要发火,突然想起自己没有带钱,只得回去拿。这下姥姥可得理了,说:“我说什么您都不听,都烦,这不,说中了吧?”

  这就是我的唠叨姥姥,这些唠叨的话都充满了爱,我爱我的唠叨姥姥。

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