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小学写人作文300字

时间:2021-12-15 15:00:10 写人作文大全

【精华】小学写人作文300字十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写人作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学写人作文300字十篇

小学写人作文300字 篇1

  田净源,是我的好朋友。她高高地个子,白里透红的脸蛋上,嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,眼睛的下面长了一颗痣。她是我的同学,也是我的邻居。

  田净源是人爱笑的小姑娘,从我们班发生的一件事,让我知道了她是个爱笑的小姑娘。记得那是4月份的体育节上,我们学校组织了托球跑和运球跑的接力赛,我们 班在这两项比赛中,都没获得第一名,我们班4分之3以上的同学都很灰心,想着连这么简单的比赛还得不了第一,唯独田净源还中嘻嘻哈哈地说:“没事,没 事,”我跑过去问她:“田净源,你怎么了?咱们班都输了,你还在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸灾乐祸是吧!只听她说了一句话,“没事,失败乃是成功之母,这次 比赛就当做吃一堑长一智,快乐是一天,不快乐也是一天,何必让自己不快乐呢?”我也想通了,还是让快乐为一天吧。

  从这件事我知道了,快乐是无比的,快乐是自己定的,一定要快乐,她是我的快乐使者,我要向她学习。

小学写人作文300字 篇2

  人,就像一辈子在高速公路上奔驰的汽车,不知疲倦地寻找着自己的出口。有的人在向着自己的目标飞奔,有的人在寻找自己没有目标的出口。

  自从踏上这条高速公路,我以为我找到了自己的出口,但在某个出口停下来后,我发现这是一个错误,这让我困惑和不知所措。在把自己尘封了很久之后,我又回到了这条公路上,继续寻找真正属于我的出口。看着别人一个个找到自己的落脚点,我好像有点着急,问自己哪个出口才是真正属于自己的。于是我继续漫无目的,寻找自己的停车位。路边的美景一个接一个从我身边经过,我顾不上美景,因为我知道它不属于我。只有找到自己的出口,才是我最美的风景。

  现在我终于有了自己在这条路上出口的目标,为了这个目标,我在开心的飞奔,希望能快点到。我不怕这个出口,不管有多难,因为我向着我的幸福出发了。人之所以伟大是因为他有梦想。这个出口是我的梦想,也是我未来幸福的领地。我坚信这个选择不会错,我也坚信自己的退出是在等待我的停止。

  向着梦想和幸福前进。人不怕苦,只要有努力,就会有回报!

小学写人作文300字 篇3

  我有个小表妹,才5个月不到。我觉得她很可爱,很漂亮。红彤彤的小脸蛋上嵌着一双亮晶晶的小眼睛,小小的红润润的嘴巴像一颗樱桃。别看她小,但是她已经学会了很多。

  小表妹家里有一只会跳舞的机器狗,每当小狗跳起舞来,小表妹也会扭扭屁股,抖抖小手,逗得我哈哈大笑。

  最让我高兴得的是春节的时候,小妹妹到我家来做客。她一个人躺在床上自言自语。我看到无人睬她。我就去逗她,我一坐到她旁边,她就转过小脑袋盯着我,一本正经地叫了我一声“咕咕”,叫得我心花怒放。我可是她第一个叫的人。

  她很聪明,每次要拉便便的时候,她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了,就会抬头对她奶奶叽里咕噜讲,好像在说:“我拉好了,快帮我擦擦屁屁。”

  她还很调皮,每次她想要人抱她的时候,她就会对你讲话,还献媚似的对你笑。可是如果你还不去抱她的话。她就会扁着嘴巴抱怨,直到你抱她为止。

  你们说我的小表妹可爱不可爱?

小学写人作文300字 篇4

  朋友是什么?朋友是在你不开心的时候,悲伤的时候,孤独的时候。哄你开心,给你乐观个态度,陪你玩耍,那个就是我的朋友。

  我的朋友是一个机灵鬼。一个调皮爱玩耍的捣蛋鬼。

  20XX年8月29日他离开了我。我的好朋友离开离我,我昼吟宵哭。这回没人哄我开心,陪我玩耍了。我又开始孤独了。

  有种默契叫做忠有种信任叫做宠,有种快乐叫做疯,有种分离叫做痛。就在那一刻世界安静了,你不是我的朋友,你是另一个我就在那一刻,世界安静了你是我的朋友是另一个我。

  人类最忠诚的朋友是谁?是我们的动物朋友小狗,我们不要去伤害他们。他们不仅可以陪伴我们还可以给我们看家,护院。

  朋友对不起,是我太自私了,是我没能照顾好你,是我只要你在我不高兴的时候陪我,哄我开心。要是还有有生之年我还要你做我的朋友

  -----致朋友。

小学写人作文300字 篇5

  我们是母亲最珍贵的人,所以母亲时时处处都在爱着我们,不让我们受到任何伤害……对母亲的爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后,其实有着母亲默默地奉献。

  母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。

  在母亲头上发现一根根银发时,我惊讶的大叫:“妈妈,您头上有银发了。”您只是微微一笑,既然一句抱怨的话语都没有。母亲您天天为我操碎了,从不抱怨。啊!这可真是“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。

  母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。

小学写人作文300字 篇6

  我的姐姐留着长长的,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,小小的鼻子,非常漂亮!

  有一次,我去姐姐家,看见姐姐房间有三四东西。我问:“这是什么?”她说:“这是我看过的书和玩过的玩具。”姐姐说,“我要利用勤劳捡朴把它们卖掉!”“会有人买吗?”我问。她说:“会的,不信我带你去看看。”我豪不犹豫的答应了。

  我迫不及待的等了一个下午,终于到了晚上,我兴高采烈的和姐姐出发了。在路上,我和姐姐又说又笑,蹦蹦跳跳的来到了植物园,姐姐把东西整整齐齐的放在地上,一位阿姨来了说:“这本书有什么优点?”姐姐便耐心详系的把这本书的优点说出来了。阿姨慈祥的说:“小朋友,这书我买了!”姐姐听了一尺蹦高!

  我的姐姐真是勤劳捡朴!

小学写人作文300字 篇7

  在一个美丽的小山村里。有一位独居的年过半百的苗族老奶奶,她体弱多病,干不动农活,也做不了家务,生活十分困难。她的邻居是一个善良的汉族小姑娘小丽。小丽经常去帮老奶奶做一些力所能及的事情。

  有一次,小丽来到老奶奶家,见她正在睡觉。就悄悄地洗脏衣服,洗完了就整齐的晾在衣架上。

  就在此时老奶奶听见屋外的动静,拿着拐杖走出房间。见到小丽满心欢喜,又见到一件件脏衣服洗得如此干净,激动地说:“孩子,谢谢你,手都冻红了。”小丽不好意思地低下头,双手在围裙上不停地擦着说:“没关系,这都是我应该做的。”老奶奶便紧紧地把小丽抱在怀里,眼泪禁不住地流了出来。用她满是皱纹的脸贴着小丽细嫩的小脸说:“你可真是比我的亲人还要亲呀!”小丽笑着说:“奶奶,您永远都是我的亲人。”两人依偎在一起,显得那么的亲热。

  虽然她们不是各自的亲人,但是她们的感情却比亲人还亲。此情此景,怎么能不让我们发出 “不是亲人,胜似亲人。” 的感慨呢?

小学写人作文300字 篇8

  我的启蒙老师有很多,有美丽大方的朱老师,有幽默风趣的胡老师,有多才多艺的陈老师,还有亭亭玉立的.*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。

  朱老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,十分美丽,我们都非常喜欢她。

  朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候,她总是耐心地教我们。先在黑板上示范,再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候,她总是亲切地说:“不要怕,好好想想,你肯定能行的。”在她的鼓励下,我们的难题都迎刃而解了,我们都非常感激她。

  朱老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候,我在讲台领读时,突然我的肚子疼了起来,而且越来越疼,疼得我满头大汗,脸都发白了,朱老师看到,着急地说:“你怎么啦,赶快下去休息一下,待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

  这就是我的启蒙老师——朱老师,我永远忘不了您对我的教育之恩。

小学写人作文300字 篇9

  我的老师,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最朴素。一丝不苟的。他有一双有神的大眼睛,高挑的鼻子上还有一个黑框眼镜,薄薄的嘴唇,典型的“包子脸”。十分卡哇伊(可爱)。

  上学第一天,我怀着忐忑不安的心情,走进学校,刚刚跨入学校,一位热情的老师跑过来说:“你好,请问是新生吗?”我讪讪地说:“恩”。他微笑着拉着我的手,走进学校,一边用手告诉我那里是什么地方,嘴巴还振振有词,走到初中部,他用手顶了顶眼镜说:“这里以后就是你的班级,你不要怕陌生,以后这里就是你的第二个家了,欢迎!”走进班级,一些男生用手指吹出一些口哨表示欢迎,一些热情的同学,抬头跟我挥手,一些胆小的女同学,小声地说:欢迎你~!“要不是我耳力好,否则一定听不见,老师告诉我一个座位,我坐下去,友好的对我同桌微了微笑,同桌对我回视一笑,不过一会,我的知心朋友就诞生了,这时,老师抱着书,走上讲台,一边严肃地说:“我们这个家,又来了一位新同学,大家可不要欺负他哦~。”

小学写人作文300字 篇10

  在我的作文班里,有一位老师。她长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛,看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。

  当我写作文写的不好时,老师看见我伤心的表情,就会走过来,对我说:“不要灰心,不要气馁,争取下次能写得更好。”我听了这番话,便渐渐的努力起来,我果然写好了作文。

  老师最神奇的地方就是眼睛会说话了,你想,眼睛怎么会说话呢?让我说个你听吧!有一次,我在课堂上做小动作,结果被老师发现了。她的眼睛看着我,仿佛在说:“谭滢斐,快坐好,你不是老师的好学生了吗?”看着这眼神,我立刻坐好,老师对我笑了笑。你看,李老师的眼睛会说话吧!

  在此,我要对李老师说一句话:老师,您那种慈祥的滋味让我难忘!

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