描写人作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的描写人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人作文 篇1
我的外婆今年六十多岁了，她是一位勤劳而慈祥的老人。她有一个好听的名字：叫做碧云。听妈妈说还是诗书满腹的外公帮他改的哩！外婆她黑黑的头发，矮矮胖胖的个子，一双粗糙的青筋毕露的手，是外婆一辈子辛勤养育子女的象征：爽朗的性格也是外婆独特的一面，我们全家上下都很喜欢很尊重很爱她。 在我的记忆中，有一个美丽的木匣子，打开它，一面有许多的珍珠，每颗珍珠都代表着一件有意义的往事：我的童年是在外婆家度过的，在这个纯朴而美丽的城市里，我跟着外婆生活了三四年。在我的记忆里，外婆是个非常疼爱小孩，从来不打骂小孩的老人，记得我在上幼儿园时，有一次在学校跟小朋友闹矛盾了，被老师投诉给了妈妈，对我们要求很严格的妈妈操起竹编子就想抽我，这时外婆一把从妈妈手上夺过竹编，说：小孩子是可以教的，不要动不动就打！结果，我的妈妈乖乖地听她的妈妈我的外婆的话，没有再对我动粗，我也躲过了一次皮肉之苦.... 外婆是一个闲不住的老人，她很爱劳动，家务还有做饭可是顶呱呱！每天我放学回来，一丢下书包跑到饭桌前，那里保准摆好了外婆炒得香喷喷饭菜，每天吃饭时，外婆都会把已经挑好了刺，煎得香喷喷的鱼啊肉啊不停地往我的碗里夹，看着我们吃饭好像也是外婆认为最开心的一件事！ 外婆还是一个和睦相邻的老人，有好吃的糕点或有趣的事她都会和邻居分享。所以一整条街道的邻居都对外婆赞不绝口.....外婆最爱说的一句话就是：远亲不如近邻嘛！ 我知道，外婆的故事多得不胜枚举：我也知道，像外婆这样具有中国传统美德的老人也有很多很多，那么，就让我们这些年轻人来传承这种美德吧！也让我们来共同祝福全天下像外婆这种慈祥、善良的老人健康，平安，幸福，快乐吧！！
描写人作文 篇2
动听的音乐声又响起了，是谁在弹琴呢，原来是我们班的李静蕾同学。
她长着一双圆圆的大眼睛，笑起来非常好看。扎着辫子，穿着我一样的一件毛衣，弹琴全神贯注，两手在琴键上跳跃一刻也不停，她弹得真好，非常美妙。
同学们都夸她的口风琴也吹得很好，因为口风琴也是乐器。还会舞蹈，我虽然也去学过一段时间的舞蹈，但是我实在是太没有天份了。
她是一个善良的女孩，平时脾气很好，要真的非常生气才会发火。她可是我们的班长，学习也好，还要带领我们早读。
我很喜欢她！
描写人作文 篇3
“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。
“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。
“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”
“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”
“哦，好机灵的野鸭！”
此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……
哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。
我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的水面顿时热闹了起来。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！
我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！
此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！
描写人作文 篇4
我们的班主任是叶老师，她的头发长长的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛弯弯的，像小船，耳朵像数字“3”，嘴巴大大的，我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的时候很严肃，下了课的时候很关心同学，像妈妈一样的爱护我们，她上课很生动，内容很丰富，我们很喜欢班主任，同样，我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课，还要批改作业，她很辛苦，可是，她从来不叫苦，还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习，遵守纪律，不要辜负叶老师的期望。
描写人作文 篇5
卡尔菲特曾说：“让我成为一位英勇的战士，给我一匹马、一套马鞍；命运给我一把神剑，一场公平的决斗和一个骁勇的敌人。”而我正是这位战士，我正为我的生命奋战，唱出我对生命的讴歌，走过属于我独一无二的生命之路！人生百年，疾如春郊试马，蹄声总在乍闻时消失。在这匆匆且短暂的一生中，我走过了无忧的岁月、走过了童年的青涩、走过了落在时间的沙漏里流泄的欢笑与悲伤，更走过了艰辛的成功与既甜美又苦痛的失败，历经希望，亦苦尝失望。人生这条路上没有一个人只路经坦途，没有一个人是不经百转千折，唯有走过这一切，才能深切的体会到生命中酸、甜、苦、辣的个中滋味，一生才不虚此行吧！生命的历史卷轴才因而不断向前铺陈，延展出一长卷的漫漫史页。
在人生的旅途中，唯有走过童贞，才能永保赤子之心，张起迈向下一站的风帆。一路行来，我第一次的回眸，我在我最熟悉的校门口，看见了几张可爱纯真的笑颜正在对我微笑，记忆飘向那年，蝉儿在枝头高歌，凤凰花在一片绿意中怒放，那火红的艳丽，好似在催促着毕业季快快到来，相处了六年的朋友们，各个哭红了双眼，连平时开朗的老师，也不争气的落下了男儿泪，频频低首拭泪。离情依依，纵然不舍，却仍旧必须告别这段曾经走过的金色童年。此刻我走熟悉的校园中，细细抚摸着一砖一瓦，每一个角落，彷佛都响起我们无忧的笑声、最快乐的心情、最甜美的回忆。六年来，相濡以沫，这欢乐的童贞时光，将成为我迈向未来的风帆，朝更艰难的路途、更难行的未来而去。我绝不忘记心中仍有的赤子情怀，我相信待来日我们再聚首时，可以寻香追忆这过往的香醇，静静品味这一路上的酸甜苦辣、甜中带酸的回忆。
在人生的旅途中，唯有走过失败，才能拉高自己的眼界，宽阔自己的胸怀。第二次的回眸，我看见了自己正在接受最严厉的朗读训练，我凭着一股傻劲一路过关斩将，拿到了全国赛的入场券，却让我因此展开了一场“惊心动魄”的严厉考验，为了让我在全国赛中有更出色的表现，平时和我有说有笑的的老师，会变得严肃异常，皱着眉头的挑出我们的缺点，只要有表达的不够清楚的地方，立刻严厉的训示我们，每一句的批评总是一针见血，一次次的重来让我失去站在讲台上的勇气，我的内心备受打击，甚至萌生“放弃”的念头，只能用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自我，在失败中“屡仆屡起”，让自己厚植实力！这段期间，我因做不到老师的要求而垂泪，但我却也学习到了如何诠释自己实力的方法，渐渐的，“朗读”这件事已经成为我生活中的一部份、成为我发泄内心情绪的管道，皇天不负苦心人，我终于在这场战役中获奖，霎时，我知道我已踏出成功的小小一步，一切的辛苦都成就了这场丰美的收获！我相信，未来的我，将昂首前行，凡走过必留下痕迹，经历无数的失败与磨难，挫折与打击，都代表着我又往成功之门靠近一步！
在人生的旅途中，唯有走过离别，才能留下刻骨铭心的隽永回忆。一路行来，我第三次的回眸，看见了那些曾经疼爱我、呵护我的长辈我我捏塑了一段段的美好时光，前年疼我的外曾祖父过世、去年惜我、护我的外公在医院里与世长辞，今年一直将我捧在手心护卫的大伯母不敌病魔缠身，撒手西归。谁说少年不识愁滋味，因为爱，所以痛，走过“离别”才知死别是一种无可名状的悲痛，而我在其中体会失去才知其可贵的道理。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，失去亲人的痛，让我只能徒留对尊长的风木之思，成长让我伸出了多元的视野，展开了急欲探索的双翼，任着心的方向飞离了亲人的视线，我想飞得高、飞得远，让他们看见我的英姿焕发，但他们等不及我长大就凋零了，我忙着昂首，没发现他们鬓发日渐苍白，最后选择静静的离开，徒留在梦中与他们偶遇，我知道，生命的旅途中，无不散的筵席，走过了痛，才会将这铭心爱烙在心底，久久不忘。
人生的路，我们用青春的颜彩，涂抹童稚的笑颜；我们用失败的打击，累积自己的凌云壮志；我们因离别的苦、离别的痛，时而因离别才学会不舍，时而后我们发现离别的当下其实并非失去，而是让更多更多精采可期的故事书写我们的青春，书写离别后才懂得珍惜的人生故事。在人生这漫漫长途中，凡走过必留下痕迹，我走过了狂傲飞扬的青春，再次驻足回眸，看见了一路上我曾经遇过的事、见过的人、走过的崎岖，傲然的细数从前，心里盈满了勇气、浇灌了感恩。相信我会擦干不成熟的泪水，调整自己的方向，逐着起风的地方，看着冉冉而起的'阳光，博扶摇而直上，走自己的人生，做自己生命中的最佳女主角，自在的、自由的，在静默里吐出光辉，世界将在我眼里展露无限的可能！
描写人作文 篇6
胖胖的身体，圆圆的脑袋，留着寸发，一副近视镜架在鼻梁上，这就是我的作文启蒙老师——马老师。自从跟马老师学作文，我的写作水平便蒸蒸日上，迅速提高。两个春秋过去了，我发现，马老师的嘴与众不同。
一提到马老师的嘴，同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠，那是当然的喽！但是，我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。
有一次，我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候，我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头，问：“马老师，您怎么上课吃东西呀？”谁知，他却一本正经地说：“苹果润喉，我讲了这么长时间的课，嗓子都快哑了。”
每次马老师上课吃东西，他都会找到“借口”。
又一次，一个同学上课偷吃酸乌梅，被马老师当场擒获。()那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶，可谁知，马老师却张开大嘴，把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说：“马老师，这……”还没等我们说完，马老师又摆出一本正经的样子：“这么好吃的东西，仍了多可惜，浪费是最大的犯罪呀！”我们都被驳得哑口无言。
我想，熟悉马老师的同学，他的嘴一定会给你留下深刻的印象。
描写人作文 篇7
幸福是什么？幸福是疲惫时候的一把座椅，幸福是帮助别人的那一瞬间，是寒冷时候别人一个温暖的微笑……在我看来，幸福是那永恒的亲情，是母亲的那一顿顿香喷喷的早餐。
在一二年级的时候，我每天早睡早起，从不迟到，当然，这也少不了妈妈的功劳。每天早上六点半起床，刚上学的我根本做不到，妈妈就像个小闹钟，每天定时定点的叫我起床。每天早上，我都会被“叮叮当当”的声音吵醒，那是妈妈在为我做早餐。每天能吃到妈妈香喷喷的早餐，就算天天喝白米粥，那也是幸福的。
我的爸爸虽然很忙碌，有时一两天都看不到他的身影，但是他从来不会忘了我的生日，为我买蛋糕，唱生日歌，带我出去玩，这是我最快乐也是最幸福的日子。
幸福不一定要很多的金钱，不一定要那么高的地位，也不一定要华衣美食，只要一家人健健康康。快快乐乐，那就是最大的幸福！
描写人作文 篇8
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”
妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。有一次，我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起来，外婆和妈妈听到哭声，连忙从厨房走过来，以为是我把妹妹打哭的，就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释，妹妹突然不哭了，安安静静玩了起来。我们都哑口无言，特别是我，把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。
还有一次，妹妹不小心把电视弄坏了，外婆生气极了，“啪啪”重重地打着妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时，妹妹不知是委屈还是痛得受不了，竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。
你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪？
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