【必备】写人作文500字九篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的写人作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人作文500字 篇1
从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。
记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗?”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢?”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。
谢老师----我们的好老师，我永远都不会忘记您。
写人作文500字 篇2
我到衍姐家做客，一个小女孩经常在这里玩耍，给我留下深刻的印象。
她，一个小妹妹，今年5岁。她的稀少眉毛底下长着一双水汪汪的小眼睛，一个樱桃小嘴衬托着一个小小的鼻子。一头乌黑的亮发覆盖着她的上半个头，两个耳朵比我的耳朵还大。她白白胖胖的，肌肤白嫩嫩的。一摸，就像手伸进了天鹅的羽毛中一般，温暖，柔和。
她可爱、淘气、顽皮、贪嘴、爱美、懂事。
她贪嘴。一次，她在自己家吃完晚饭。来到衍姐家，看到桌子摆着香喷喷的鸡肉，肥肥的鱼，嫩嫩的菜。她禁不住香味的诱惑，盛了些饭，狼吞虎咽地吃起来。吃完了饭，她用纸抹抹嘴，穿了鞋马上溜了出去。去了她亲戚家，又吃了一些东西。真能吃，怪不得把小肚子吃得鼓鼓的。还有一次，她早上起床吃了两粒糖，不一会儿，邻居送了一碗番薯，她马上吃了二大个。又过了一会儿，又吃了三个大桔红，还想再吃糖果，真是馋，难怪她的小肚子鼓鼓的。
她爱美。有一次，她特意选了一个发型，让衍姐给她扎了半个钟点，把头发搞得得乱糟糟的，叔叔故意说她发型难看，她气得把发夹拔掉，让衍姐给她重新扎。
她懂事。一次，我到她家，她拿出一大堆玩具，叫我选一个，她可以送给我。我很惊讶，她才5岁，就懂得好东西要与别人分享。可能是家长教育有方吧！
写到这里，你肯定要问她是谁呢？她就是衍姐的小邻居——茗茗。
写人作文500字 篇3
一天早上，我正在练琴，妈妈接了个电话以后，告诉我，我侄子要来了，我说了声：“来就来呗。”就继续弹着琴，片刻后，我愣了一下，“什么?我侄子要来?”
得知了准确“情报”后，看了一下表，“距离点还有一阵时间，先不急，喝口水”。之后我急忙冲向我的卧室把能看到的全部藏起来。先把我最爱的手办放进窗边的箱子里，在吧小时候玩的玩具放到柜子里把笔以及一些日常需要用到的东西藏到床底下。藏完后，我坐在沙发上等着侄子。过了一会儿，听见敲门声的我一步一步缓慢的向门走去，推开门后，第一眼映入眼帘的当然是我的侄子了，我满脸“笑容”的将姑妈和侄子带进了家。并向我的姑妈示意坐下。在一旁站着。虽然我满脸笑容，但是内心确实忐忑不安，想着：不要去我那去玩，不要去玩。可接下来妈妈说的话可和我想的截然相反“儿子，带你侄子去你那屋玩啊，你不是有很多玩具?哦，对了，还有那个模型玩具。”没办法，看来我只能“牺牲”几位了。我只能把我那些最小的，拿出来和侄子一起玩。可妈妈却说：“你就拿那些小的，找点大的和弟弟一起玩。”这那是我小气啊，这不怪我啊。没办法，我只能拿出来与侄子分享了。走的时候，姑妈让侄子把东西放下。姑妈说的时候，我的眼中好像闪烁起了希望的光芒。“没事，就是点玩具，模型，拿走拿走，他又不玩，”虽然姑妈也有拒绝，可是在妈妈的热情下，也不好拒绝。侄子走的时候，他手中的玩具好像在跟我说着再见。我也向着他们挥了挥手。
虽然我的侄子每次来光顾我都会损失几名我的“好朋友”但是，我也非常喜欢我的侄子，这样的侄子，你们希望有一个吗?
写人作文500字 篇4
说起我最尊敬的一个人，那应该是我的叔叔了，他和我爸爸是堂兄弟，一张椭圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛下是一个高挺的鼻子，一张嘴总是乐呵呵的。
大家一定会问：我为什么最尊敬我的叔叔？因为他是一名消防队员。
消防队员的职责就是保护每一个人，让他们遇到危险时，能飞身救险，保护每一个人。叔叔从部队退伍后，就去当消防员了。
那时，我以为叔叔去当兵是二叔公支持的。只是有一次爷爷和二叔公的谈话中，我才明白了真相。原来二叔公打算让叔叔毕业去一家海绵公司上班，因为去那里上班既舒服工资又高，而叔叔不同意，非要去当兵，最后，在大家的劝说下，二叔公只好同意。
还有一次，我去二叔公家玩，走到二楼只见叔叔右手捆着纱带，我感到疑惑，便上前问：“叔叔你今天不用上班吗？你的右手怎么了？”叔叔说：“手只是烫伤，所以不上班。”我没在意什么。当我去向二叔公打招呼的时候，二叔公告诉我，叔叔的伤是在一次幼儿园的火灾中受伤的，那时幼儿园发生火灾，叔叔他们赶去救灾，有一个小朋友被困在最里面的一间教室，大家都束手无策，这时叔叔冲进教室，冒着熊熊大火，冒着生命危险救出了这个小孩子。当出来时，一根柱子塌了下来，把叔叔的右手烫伤了。
我好佩服叔叔有这样不顾惜生命去救别人的精神，叔叔永远是我尊敬的人。
教师点评：小作者首先粗线条勾勒出一个乐呵呵的叔叔的形象，又通过叔叔勇救火海中的小朋友一事，突出了叔叔舍己救人的精神。这样的叔叔，叫人如何不尊敬？
写人作文500字 篇5
开学的前一天，就知道我们的英语老师的名字叫‘王磊’，三石为磊，看名字就猜想是个倔强刚毅的’汉子’，这样的人也能教好我们英语吗？
开学的第二节课就是英语，上课铃声还没响，同学们就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待着；就在大家的惶恐中，一个身影快速地闪了进来：肉肉的身躯，黑黑的'短发，圆脸，肩背黑色包，头上带着一个黑色的麦，手上拎着一个蓝色的水杯，身着黄色的衬衫，浅色的裤子，脚下褐色的运动鞋。来了个’女’老师！
“我是你们的英语老师，我的名字叫王磊”，刚刚还静静的班里窃窃私语声浮动起来，看那些男生，似乎卸下包袱的样子。
“你们猜猜我是哪里人？”“哪里毕业的呢？”接下来的时间，同学们叽叽喳喳地喧闹起来，像是与一个熟悉的老朋友拉着家常。
第一节英语课就这样在愉快轻松中度过了，她竟然跟我们聊了一节课！课本都没翻开。
以后的课程里，大家都像是被她施了魔法，上课铃一响，同学们都静坐着，她一进来就双手往讲台上用力撑，两眼一眯，嘴角微微掠起，课程就开始了。‘哎，这位靓仔你起来回答下这个问题’，’唉，真烦啊！这怎么搞呢？’，慢慢的，在课堂外我们都叫她“磊哥”她也爽快地应着。
不过，别看她这大大咧咧的样子，心可细了，她好像也会读心术一样，犀利的眼光快速扫过，就知道谁又再偷懒了，立马逮住你，让你站起回答问题，如果运气好蒙对了，她会嘿嘿地提点你；如果你不知所以然，她就会眯着眼诙谐的戏谑甚至自嘲起来，一件尴尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受谑的同学虽也被逗笑不已，但也自知歉疚。
这就是我们的‘磊哥‘，大度宽容又带些狡黠，幽默风趣又带着严肃，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老师吗？！
写人作文500字 篇6
在我五年的小学生活中，有很多人给我留下了深刻的印象，包括同学、爸爸、妈妈等。给我印象最深的是姚叶，特种兵班的好朋友，不但学习好，还爱助人为乐。
她个子不高，一双大眼睛嵌在脸上，一双多嘴的樱桃小嘴在眼睛下面。
记得下学期四年级的一个星期天，天突然阴了，下起了倾盆大雨，我没带伞，只好在那里等妈妈来接我。然而，我妈妈要去工作，我爸爸要出差。我能怎么做呢？正在焦急的时刻，突然看见一个熟悉的身影正被姚拽着走进来。她停下来对我说，“张，你没带伞。要不要我送你回家？”我高兴得连连感谢她。之后，我们撑着伞走进雨帘。这场雨似乎对我们不利。雨越下越大。它像顽皮的孩子一样打在雨伞上。它钻进了我的袖子，跳进了我的衣领，穿进了我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我这边，衣服被豆大的雨滴打湿了。我说：“姚叶，也盖几把伞，不然你会感冒的。”但她笑着说：“没关系，回去换就好了。反正你已经湿了，就不要再湿了。对大家都不好。”
不知不觉就回家了。她没坐也没喝，就走了。我让她坐一会儿，她说：“不行，我得回家写作业！再说我回去晚了，我妈也会着急的。”说完，撑着伞走进雨中。我看着雨落在破碎的珍珠上，看着她远去的背影，想着她真诚善良的心。
她的助人精神值得学习。她是好同学，好朋友。她的助人为乐的品质一直在我的记忆中回响，她给我留下了深刻的印象。
写人作文500字 篇7
你吃吧！我只需咸鱼就行！他眯着眼睛，悠然地躺在摇椅上，慢慢把烟灰抖去说道。
还记得那日么，秋叶撒落在大地上，树展示着它最朴实的模样，我坐在你肩上，柔软的小手抚摸着你脸上的皱纹。你踩在红夹黄的地毯上，闻着那似火般的热情的香，听着那如雨般不止的歌谣。
我老了，走不动了！你小声地说。
不，我把你皱纹抚平，实在不行，我以后背你啊！
你没说什么，后背如小鸟在歌唱一般，步伐加大，雨声越来越大
渐渐地，你的步伐越来越大，从未因谁而停留。
但我永远都记得那个时候，冬天来了，树在微微颤抖如我一般。你的黑发中杂着白发，听着电视机的声音，眼皮便不由得在打架。我望着你，执意让你念过往，你扛不住，便回想过去，回想你的青春与爱情，宛如一首诗浮现在我面前。你的头发闪着亮光，眼神时柔时硬，脸上的皱纹都似乎在诉说着你的过往。你穿着白背心与背带裤，一只手拿着烟，另一只手拍了拍自己的啤酒肚，我在旁边一直在心里吐槽你从未改变的装束。
最后一分钟，你老了。还记得么？你与我诉说生命的流逝与人生的寂寞，垂下头，在那间我们的屋子里。树已枯黄，过往的乌龟已不见踪影，你那如皮球般的肚子已消失，只剩下苍白瘦弱的脸庞。我只希望博你一笑，努力说着学校的乐事。回复我的却是一阵抽搐，与你痛苦的皱纹，鲜艳的血为你与我的回忆画上了最后一笔！我不知也不懂，望着你的痛苦，我悄然落泪
在池塘边，你钓着鱼，说到：你还小，但是要珍惜他人，珍惜自己的时间，人生不可重来啊！我懵懂地点了点头。
冬日过后，欣然发现在那枯萎的大树旁边长出了一个翠绿的小苗，也回想起了昔日的那些时光
写人作文500字 篇8
我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。
我爱“三宝”！我爱藏着“三宝”的谢老师！
写人作文500字 篇9
“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死；父亲叫儿子死，儿子也得死……”。“饥饿小，耻辱大……”在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。
人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一个东西，但它是尴尬的。”面对这样的世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的？人只是在说“高等动物”！所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明；的确，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段？“克己”不难，“仁”则难
很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。
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