小学优秀写人的作文500字锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学优秀写人的作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学优秀写人的作文500字 篇1
我们的班主任陈老师，有一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻子，大大的眼睛，是个不折不扣的美女，但是我们的陈老师却很“奇怪”。
老师对我们要求非常严格。在四年级的时候，我们班举行了一次期末测验。怀着忐忑的心情，我度过了一上午，最后一节课，成绩出来了，我九十六分。班级并没有排名，可我觉得我考得已经非常好，所以并没有在意排名。突然，老师点了包括我在内的好几个人，他们也都在九十五分以上。老师冲我们吼：“别看你们考了九十几，可这对你们来说就是耻辱！居然还有人在暗自高兴！你们几个到讲台上来！”我们几个大气也不敢出，乖乖的站到讲台上去了。老师让我们一个一个把卷子交给她，然后站到旁边。我们都很诧异，却并不敢说什么。
老师拿到卷子，先念分数，再撕卷子。看着卷子被一张张撕碎，我的心也在一点点的碎裂。老师撕完我们的卷子，又拿出一张空白卷子：“你们放了学去拿这张卷子复印，再做一遍，作文也给我写上！”那天中午，我没吃饭，没说话，才做完那张卷子。
虽然老师非常严格，但也有平易近人的一面。有一次课间，语文老师去外面活动，看到我们在踢毽子，她也想露两脚。老师接过毽子往上一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……我们替她数着，还有人跟她比赛，这时的老师平易近人，非常美丽，还“咯咯”的笑着。
你们说，我这个又严格有平易近人的老师“奇怪”不“奇怪”？但我忘不了“奇怪”的老师。
小学优秀写人的作文500字 篇2
我是一个脑瘫患儿，从小就很自卑，总觉得自己是巨人国里的小蚂蚁，别人都是那么的高高在上，我却是那么的软弱无力，就算巨人国里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。每当别人在一边对我指指点点时，就好象在说：“没用的人。”这时，我的心里就十分难受，恨不得立刻挖个地洞钻进去。
我的爸爸妈妈来自相距很远的两个城市，所以小时候，人家都说我长大以后一定会很漂亮、聪明，可这是个没有实现的预言。人们常说“女大十八变，越变越好看”，可我偏是个例外，只落了个普普通通的脸。
行动的不方便和手的不灵活，使我处处需要别人的照顾，这更显得我的“无用”。虽然在无数个平凡的日日夜夜，我不分昼夜攻读和写作，使我孤独单调的生活不再寂寞，且让人欣慰的是写的作文还常常被老师贴在教室外的阅览框里和宣传报上。它甚至让我冒出一个大胆的梦想，那就是长大以后成为一位有名的作家。可这并不能改变内心根深蒂固的“我是个没用的人”的定义。
这么直接的使用“没用”这个词，是因为在前不久有一个人让它在我心灵深处扎了根。
那天下午，妹妹要我开电视给她看，可是，叔叔千叮咛万嘱咐千万不能给她看电视，我考虑再三只好拒绝了。她并没有放弃，好话说了一大堆，我最终还是没答应。她见毫无效果，气愤地扭身跑了出去。过了一会儿，她像想起什么似的，又跑了回来，走到我前面，鄙视地对我说了声 ：“ 没用的人。” 我听了之后，心里就像被万根钢针扎了一般，钻心的疼，眼泪就像瀑布般地倾泻下来，一发不可收拾……
事后，我终于想明白了，就像俗话说的好，“走自己的路，让别人说去吧。”，我的确是这么一个“没用的人”，可这又有什么关系呢？ “红花需要绿叶配”，社会上也需要像我这样的人，不是吗？我坚定对自己说，做个“没用的人”！
小学优秀写人的作文500字 篇3
三年前，有个男孩总喜欢盯着一个女孩看，连他自己都不知道是什么时候开始的，好像从来就是如此，她开心，他也没有理由的开心，她赌气，他也开心，因为他很喜欢她生气的样子。于是男孩养成了看她的习惯，当时他也说不清是什么感觉，总只想看看就好，就像珍惜自己最喜欢的礼物一样。可能由于天天看的缘故，他一点也没在意，隔他们中间总有一个女生回头看他。时间这样慢慢流逝。他却乐在其中，看着她笑。
看着她哭，心里总有说不清的感叹…… 终于放假了，男孩虽舍不得，但也没有去刻意做什么，可有一天，他们中间的那个女生找到他，想要他去她的生日会，他本想说“好的”，可那女孩又跟他说喜欢他，这一下子他脑袋一片空白，女生见他没说话，便大胆的拉住了他的手。最后他不知道怎么回去的，只知道那个女孩说了很多。他只听到“你天天看着我，我很好看吗？”他无言以对。他只明白不能这样看女孩子啊！于是他再没有看那个女孩了，可原来每天都过得很快，现在却度日如年，每天都过的好慢。 放假时，大家都在交换联系方式，他很想知道她家的电话，不知怎地，当他知道了她的电话时，却又刻意的忘掉了，后来他转学了…… 现在，他知道了那种感觉叫“喜欢”，刻意不去想，可梦中依然不时的出现那个女孩的倩影，好像他还是那么看着她，后来他试着接受别的女孩，可总找不回那种感觉。他想问：那算我的初恋吗？一个人的初恋，于是没有再想。不时听到她的消息，他会高兴很久，很久……
小学优秀写人的作文500字 篇4
边缘人是指内心中存在思维困境或矛盾之中的人，因为她们正受着思维或内心煎熬的的青春期的人们。因为如何我们分清青春期的时候，我们将会被社会或群体遗忘。因为这时候如何我们坚强的把人生过程对一个美丽的对比，使自我可以从生活中的体会人生，体会现实生活中的每天每日将会更好更美丽的渡完美丽好美好人生观。
边缘人主要是一个不被关注的群体，因为这时候我们追寻人生美好。同时也不要忘记了我们要多多关心边缘，因为这时候边缘人是最为孤寂的'也是最为烦恼的时候。边缘人一个不被认可的人生，我们如何才能实现生活认识自我呢？边缘人主要是因为她们的行为与心理有时候不为人关注，因她们主要是因为自己付出了努力却得不到公平公正的待遇。其实只要我们认识到她们心中，认识到她们的烦恼。其实我我们心中要多多鼓厉他们走向正确的人生观或走向正确人生与社会，不要被现实社会所遗忘。只我们心不被边缘人的心理概念所困境了，因为这个困境没什么的。只要挺一挺，动一动便会走向成功的边缘人。走成正确的人生观，或走向我们认为的美好的工作。我们如何一直在这个困境中呆久了，自然人也就产生了害怕或产生了心理矛盾或瓶颈。
边缘人如何存在，边缘人如何预防，主要是因为要体会工作学习中不要认为自已已经到了底线，不要认为自己得病了其实这只不过是种困境而已。
小学优秀写人的作文500字 篇5
我身边有许多小能人，有获全国小提琴奖的卞雯婷，有钢琴十级李子璇、有成绩优异的刘垠琪，有获全国书法绘画大赛金奖的孙嘉涛……我身边的能人实在太多了，其中，最让我佩服的就算刘垠琪了。
刘垠琪是一个学习勤奋，认真踏实的人。他的学习成绩更是没话可说。我们班每次数学考试如果有100分那非他莫属，没有100分话，他也总能考第一。他还参加课外的奥数、计算机编程的学习，也是硕果累累。像什么全国“华杯赛”“希望杯”、“时代之星”、“信息与未来”比赛中都荣获了一等奖。反正省、市举办的各类小学生奥数、计算机编程的比赛一等奖他都包揽了。
刘垠琪能成为学习小能人，除了他聪明外，关键在于他认真踏实的学习态度。就说上一次，我和刘垠琪在上创新“华怀赛”集训，这天，由创新的王牌教练曹老师为我们上课，到了第四堂课，老师为了让我们巩固前三堂课的内容，就让我们做卷子，我一看题目自认为很简单，三下五除二就做好了。几秒钟后，我的同座袁玉聪也做完了，我们俩一核对，答案是一样的，就拿着卷子给曹教练看，他看了后，笑了笑，对我们说：恭喜你们，我本以为我们是全对的，谁知教练又说：“错了一题。”我们垂头丧气地回位，这时我看到刘垠琪正埋着头，认真地在草稿子上写着，我走过去问他做得怎么样，他说：“正在验算，马上就可以交卷了。”几分钟后，只见他从容不迫走到教练跟前说：“老师，看”。教练看了看满意地点着头，说：“到现在为止，你是第一个全对的同学。”看到他这股认真劲我感到非常惭愧。
刘垠琪真是个学习的小能人，我要好好向他学习，成为像他一样的学习小能人。