小学写人作文400字集锦十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学写人作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文400字 篇1
中国人都知道这样一个词——乐于助人，并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!
学校号召，“救援灾区，捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元，1.5元，2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元，5 元对于他来说并不多，因为他一天最低要用5元，买零食，但台下还是响起了一片掌声，毕竟有钱是一回事，肯捐出来又是另一回事儿，更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着，终于到了“小气鬼班长”王宇上场了，他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧：就是再热的天他也不决会买一支冷饮，只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐，走到讲台前，同学们都想看看他能捐多少，只见他走到捐钱箱的旁边，把储蓄罐倒了过来，哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想，因为他一向可是很小气的呀，这时班主任丁老师数了数，25元，只见王宇把钱一抓，全放进了捐款箱内，这时台下响起了经久不息的掌声……
捐款结束后，丁老师请王宇发了言，王宇这时显得有点儿害羞，说：“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们，只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。
这时，丁老师走到王宇跟前，摸着王宇的头，深情地说：“我很欣赏你!”
小学写人作文400字 篇2
寒假里，最有趣的要数游仙人塔了。
仙人塔在曲江区新桥屋场村，是一座八角六层的古塔，距今已有近千年的历史。寒假期间，我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。
说起仙人塔，它还有一段有趣的故事呢。
相传一千多年前，佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成，鸡一啼就要立刻停工，看谁建得快。
为了建石柱，陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪，赶着它们直奔韶关。可是，石头比陈阿仙跑得快，陈阿仙追不上。六祖知道后，就把自己变成一个老太婆坐在路边，等陈阿仙经过。
陈阿仙看到是个老太婆，就问道：“老阿婆，你有没有看到一大群猪婆猪仔经过？”
老太婆说：“我没有看见什么猪仔，只看见一大群石头。”
陈阿仙的法术被六祖点破，石猪立刻变成了石头，停在枫湾与大塘交界的地方，变成了一座座美丽的石山。
眼看佛塔就要建成，陈阿仙心急如焚，他拿起两把大扇子“扑，扑，扑！”地扇动起来，又“喔！喔！喔！”地学起鸡啼。
六祖听到以后，连忙停下手中的建塔工作。
我们来到仙人塔一看，果然，七层佛塔只盖了六层，塔顶上没有塔尖、是平的，外墙也没有批荡灰沙。
可是，资料显示，六祖是约一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁，从唐朝活到宋朝？莫非真的有长生不老的仙丹妙药？这可真是个有趣的问题！
小学写人作文400字 篇3
阳光明媚的一天，我们全家去郊外游玩。
一望无际的天空蓝晶晶的，就像用清水洗过的蓝宝石一样。几朵白云一会儿变成奔驰的骏马，一会儿变成温顺的绵羊。
远处，葱绿一色的山峦连绵起伏，层层叠叠。山脚下有一片郁郁葱葱的树林，树林里的树形形态各异。雪松昂首挺胸、目不斜视，泡桐树端庄优雅地站立着，香樟看起来又是那么的婀娜多姿。一阵微风吹过，大家又一起摇起了他们的叶子，发出了“沙沙”的声音，那声音多么好听呀！
树林旁边有一大片碧绿碧绿的草地，草地上开满了五颜六色的小野花儿，这里一朵红，那里一朵黄，争奇斗艳，美丽无比。它们摇摆着灿烂的笑脸，逗得蝴蝶、蜜蜂在一个劲地围着它们跳舞、唱歌。忽然，传来几声清脆的鸣叫声，我向发出声音的地方望去，原来是群不知名的小鸟儿，它们拍打着翅膀，在空中欢快的盘旋，好像在寻找什么，不一会儿，它们放下了“起落架”，慢慢地降落在草地上，哦，它们找到了栖息的家园，小白兔蹦蹦跳跳地从草地上出来了，雪白的身子在草地的映衬下，显得更加可爱了。它一会儿捉捉蝴蝶，一会儿有趣逗蚂蚱，真是忙得不可开交！
一条清澈见底的小河绕着草地缓缓的流着。一只小乌龟正慢悠悠地过来呢！它可真是个胆小鬼！你瞧它，走一步东瞧瞧，走一步西望望，生怕自己会遇到危险。哈哈，前面有几根水草，小乌龟以为自己遇到了敌人，赶紧把头、脚、尾巴等一下缩进了硬壳里。
看着这迷人的风景，我和爸爸妈妈异口同声地说：“啊！郊外的风景真是太美啦！”
小学写人作文400字 篇4
我的家乡有一座人民公园。它风景如画，犹如一颗璀灿的明珠在姜堰土地上闪闪发亮。
走进公园大门，一股芬芳扑鼻而来，花儿们都开了，牵牛、鸡冠、月季……颜色各异，有红的，黄的，白的，红的像火，黄的似金，白的如雪，形态更是千姿百态。有的还是个花骨朵儿，饱胀得快要炸开似的，有的才开了两三瓣，有的已经完全盛开，先前热热闹闹开过的花呢？花蕊还挺立枝头，有的……高大的树木昂首挺胸，青翠玉滴。
在人民公园的中心有一条巨大的人工河。河心有座小岛，小岛绿草青青。小岛与陆地之间连着一座小巧玲珑的月芽形的石拱桥。河面在太阳光的照射下，波光鳞鳞，清澈见底。
在人工河前面，有一座山，山上绿草成茵。山顶坐落着一座凉亭，亭子的顶端是六角形，犹如一只雄鹰即将展翅高飞。人们爬完了山，在这里休息，从这儿俯视一切，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉！在另一座山上有一尊慈祥的大佛。它浓眉大耳，犹如一位平易近人的老者。
突然，传来了一阵阵欢声笑语，我循声望去，原来是游乐场传出的孩子们爽朗的笑声。这个开碰碰车，那个划船。我见了心里也跃跃欲试。于是我坐上飞机，系好安全带，手握方向盘，我顿时似乎变成了一位受人敬仰的宇航员，驾驶神州19号，驶向太空；驶向月球；驶向一个遥远的星球；揭开一个个显为人知的谜团；掀开一个个未知生物的神秘面纱。
人民公园留给我的印象真是太美了，美得让我流连忘返！
小学写人作文400字 篇5
这些天，我读了一本书题目是《老人与海》这本书里面的人物桑地亚哥是一个热爱海洋的人。
老人与海是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说，小说中的老人桑地亚哥，表面上是失败了，但事实上这种精神并不屈服，诚如他所说的，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败，这本书主要写的是桑地亚哥在连续八十四天里，没有捕到一条鱼，而被人嘲笑的情况下，老人桑地亚哥终于独自钓上了一条非常大的马林鱼，但这条大鱼实在是太大了，竟在海上拖着老人的小船，游逃了三天，老人将它杀死并绑在船的一头，老人在回去时，不断地遭到鲨鱼的袭击，在返航途中，鲨鱼最后吃掉了马林鱼，老人到岸时，大马林鱼最后只剩了一条鱼骨头。这篇文章中老人看上去失败了，但精神并不屈服。
从这本书里可以看出老人热爱海洋，热爱海洋里一切有生命的东西，即使老人是一个捕鱼人。这篇文章主题是海明威所提倡的硬汉精神即“一个人并不是生来就给打败的”老人凭着勇气和智慧，在艰苦中的环境里实现了生命价值。我也明白了这本书的启示：善待海洋，和平相处。
小学写人作文400字 篇6
我有一本书，书名是《老人与海》，我十分喜欢这本书，因为书中内容十分精彩，它里面还讲了老人与鲨鱼搏斗，我给你们将一讲老人在海上“流浪”这一部分吧！
老人这一次出海，钓到了一条特别大的鱼，这条鱼竟然拉着小船走了，可见这条鱼有多么大。是老人并没有松开钓鱼绳，他想等到大鱼出水换气时用鱼叉扎死它，这时老人把鱼绳绑在船头上。天黑了下去，小船还在不段前行，老人已经离自己的家很远了，他睡着了。
早晨，一阵剧烈的摇晃震醒了老人，可能是鱼钩刺痛大鱼了。老人十分饥饿，他只好吃鱼了，老人拿出另一根钓鱼绳，挂上了鱼饵。过了一会儿，小鱼上钩了，老人拿刀切开把没用的东西扔了出去，分成几份，晒在木板上。等晒干了，把这难以下咽的肉忍着咽了下去。
就这样过了几天，老人有点儿佩服大鱼。大鱼终于出水了，它比船还长，老人瞄准心脏，使劲刺去，大鱼跳出水面，最后死去了。老人把它绑船上。
从这里，我体会到做事一定要坚持不懈，不能半途而废。要像文中的老人，他一把年纪了，还坚持那么长时间，忍这咽下鱼。这个故事让我明白老人的执着与坚强，我应该向这位老人学习！
小学写人作文400字 篇7
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失不见。但是有一件事，让我历历在目，感动不已那就是一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上雨伞会比较好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?接着我丢下雨伞，一溜烟的跑出家门去。
中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顺间狂风暴雨骤然而下。带了雨伞的同学都回家了，剩下的人也一个一个被家长带走了。我想：不会有人来接我了，我想着想着哭了起来。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得害怕了起来.
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。我仔细的看了看，啊！原来是妈妈!狂风夹着暴风雨好象要把妈妈吞没了一样似的。妈妈挣扎着向我走来。“快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着妈妈，望着她那青白的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久很久，但它时时感动着我，我一定要回报妈妈，所以我要好好读书，天天向上！
小学写人作文400字 篇8
“现在开始选美术课课代表”，随着老师的话音响起，我的心很是忐忑不安。虽然我的美术方面成绩还不错，又上过专业的美术培训班，还系统学习过许多美术方面的知识，但我还是害怕呀。我是一个比较胆小的孩子，在众目睽睽之下与别人竞争，我又是激动又是害怕，心里矛盾极了，真是象怀里揣了一只小兔子一样。我深呼吸使自己镇定下来，慢慢地与一些同学站了起来，我的手紧紧地扯着衣角，好像生怕衣角飞了似的。老师让同学们给我们几个投票，每位同学都有一些人为他（她）投票。就要到我了，我的心跳也越来越快了，我很自然的想到，究竟能有几个人为我投票呢？若没有人呢？
“胡冰阳50票”，我瞪大了眼睛看着黑板上醒目的数字，我很惊奇的发现：全班同学几乎都为我投票了，我的票数遥遥领先，我那惊人的票数是完全以不花太大“力气”就压过竞争对手的'，老师也非常同意我来担任此职。那一刻我怀揣的小兔子马上停止了跳动，我也大大地出了一口气，紧张什么的，竟然都抛到了脑后，嘴角边也情不自禁地漾起了快乐的笑容。我当上了憧憬很久的美术课课代表，心里不禁甜滋滋的，欢快的不知该怎么形容。
就是那一刻，我心中紧绷的弦松弛了下来，使我感受到了成功所带来的快乐，激动的无法形容，这激动的一刻将永存在我心中。
小学写人作文400字 篇9
敬佩的一个人，不是闻名中外的伟人，不是家财万贯的富豪，也不是当代走红的明星。她，只是一位勤勤恳恳、默默无闻的清洁工。
一天，我走在放学的路上，当时下着大雨。路上的行人个个披着雨衣，或撑着雨伞，匆匆忙忙地往家赶。这时候，我隐隐约约看见，在不远处有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看见一个人影，在那儿清理垃圾。会是谁在那儿呢？带着疑问，我走了过去。只见一位身材矮小，满脸雨水的阿姨，在认真地清理垃圾。
我惊呆了，一位清洁工人居然能在这么大的雨中，如此认真地清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿着扫帚，用扫帚把垃圾扫进铲子里，再用扫帚夹住铲子里的垃圾，将垃圾倒入垃圾车里。我不禁问阿姨：“阿姨，这么大的雨，您还在清理垃圾啊？雨停了再来吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一个喷嚏。啊！她感冒了！可她又拿起扫帚和铲子，边清理垃圾，边用她那有点嘶哑的声音对我说：“不行！如果我今天不赶快把这些垃圾清理掉，就会被雨水冲得满街都是垃圾，到处污水横流，会有更多的细菌滋生。到时候，你们的健康还会受到影响。”听了她的话，我又问道：“可是，您感冒了，得去医治呀！”阿姨听了，笑着说：“没事，我感冒了，只会关系到我个人的健康，但如果不清理垃圾，就会关系到大家的健康啊！”说完，她又拿起扫帚和铲子，继续工作。
突然，眼前的这位阿姨变得高大了。有人因为他们的职业、地位卑微而用歧视的眼光看他们，可是他们没有怨言，依然默默无闻、认认真真地为我们清理垃圾，为我们创造舒适的生活环境。
这就是我最敬佩的一个人，一个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。
小学写人作文400字 篇10
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！
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