【精选】小学写人作文500字集锦七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学写人作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文500字 篇1
人人都说做好人好，但是，要想真正作个好人，这可是说起来容易做起来难呀！
我们每个人的文具盒里都有一块橡皮。它是一种见错就改的学习文具，是学生必不可少的小助手。它的职责是帮你改正错误，但是，如果你不犯错误，它就显得多余了。比如说警察，他们的主要任务是维护社会治安，一旦发现了破坏分子，他们就会立即追捕，如果社会安定，他们也就轻闲了。铅笔，是我们最好的画图用具。
正如有些家长，用打骂方式教育子女，望子成龙，望女成凤，这些家长在教育好孩子的同时，也重重地伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子的这种方法不一定对，但是，他们也是一片好心。如果我们像铅笔一样，遇到挫折爬不起来，不能自我提高、自我完善，我们就不能正常地成长。钢笔，也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是用一种坚硬的材料制成的，你若是将它细心保管，它会为你长期服务，为你写出一手刚劲的硬笔书法，和优美的诗篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它会气弯笔头。可见，如果我们一心只希望得到别人的精心呵护，而承受不起挫折，甚至耍点小性子，这样心胸狭窄的人，你愿意做吗？这三种文具时时刻刻伴随着我们，虽然我们离不开它们，但总依赖它们也不一定是好事，事物都是一分为二的，我们应该勇于面对错误，改正错误，同时我们还应尽量少犯错误。
虽然说金无足赤，人无完人，但我们应该在不断的改进中提高自己，在不断的进步中完善自己，扬长避短，尽力做一个对祖国、对社会有益的人。
小学写人作文500字 篇2
我见过许多形形色色的人，这些人带给我许多不一样的感觉。其中我最敬佩的就是那位陌生的老奶奶。 一天，我一觉醒来，就大喊道：“妖怪！”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原来是我那百年不洗澡的臭鞋啊！它的外层被千年之土笼罩着。这时，妈妈也被我的叫声吸引了过来，细心的妈妈一眼就看出了是怎么回事。妈妈非让我拿着它去楼外面洗洗。一开始我不想下楼，我一转眼看见妈妈的眼光从立刻从柔和变成了尖锐。我只好不心甘情愿的下楼了。 我走到楼下，正巧看见一位给人擦鞋的老奶奶。仔细观察，她年过花甲，一头像用白色蜡笔染过的头发。额头上也布满了皱纹看样子肯定是家里条件不好，才出来擦鞋的。我走过去把鞋递给了她，她对我微微一笑。可火眼金睛的我立马就发现了：这位老奶奶脸上虽然笑的很甜蜜，但还是掩盖不住她极度的疲劳。 此时，老奶奶已经开始擦鞋了。 她先拿起刷子把外面的一层土去掉，用湿布擦了擦。然后拿出一种不知名特殊的药剂，往里面喷了喷，顿时，里面的臭味一扫而光。最后，老奶奶变出一种液体在它全身抹了抹。鞋子又恢复了他的本貌。如此熟练的`动作配合的完美无暇，眼前的一幕令我大吃一惊。想想这只鞋刚才的样子，再看看现在的样子，就如同魔术般神奇。 由于我着急回家所以我拿了鞋，给了她三元钱就走了。这时，那位老奶奶好像想到了什么，拿起一元钱向我追去，边追边喊：“小朋友，你多给了一元钱！” 我敬佩这位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技术，而是敬佩这位老奶奶拿起一元钱向我追去的动作而反映出的老奶奶的品质。
小学写人作文500字 篇3
有一天，一个小女孩她和的爸爸妈妈去苗族探望爷爷奶奶，之后他们一家三口就在爷爷奶奶家住了下来。
后来小红的爸爸妈妈就出去找了个工作，小红和爷爷奶奶在家里面，之后小红说：“爷爷奶奶我出去转转看看咱们苗族的风光。”之后爷爷奶奶说：“行那你去吧，注意安全啊。”小红蹦蹦跳跳的走出了家门，她转啊转啊，看到了一户人家开着门，之后小红就轻轻的问：“有人吗?有人吗?”之后没有人理小红，后来小红就自己轻轻的推开门，之后她一进门就看到了有一盆脏衣服，看上去像是一位老奶奶的衣服，小红接着就把无门轻轻地打开，看到有一位老师奶奶在睡觉，就更是轻轻地把门关住了，之后小红看到了这一幕，心想：我是不是应该帮老奶奶干点活呀，毕竟也老了“后来小红把盆子端到小河边，拿着木槌敲打起来，小红认认真真的洗着每一件衣服，小红终于洗好了心里非常满意，就把衣服端了回去，之后小红轻轻地进了门，之后小红不小心把水给打翻了，后来老奶奶醒了，小红听见老奶奶的动静了，就赶紧去屋子里面，之后小红看到了屋子里还有拐杖，就想老奶奶的腿肯定有些不好了，后来老奶奶说：”小姑娘你叫什么名字呀?“小红害羞的说：”我叫小红。“老奶奶很热情的招待着小红，后来老奶奶对小红说：”小红奶奶先去把衣服洗洗你先玩会。“小红说：”行，您去吧。“小红没给老奶奶说衣服已经洗过了，是想给老奶奶一个惊喜，老奶奶扶着拐杖到院子里一看，衣服焕然一新的搭在了绳子上，后来老奶奶进屋一把抱住了小红，抚摸着小红的小脸颊，小红害羞的笑了。
啊!小红和老奶奶真像一对母女啊。
小学写人作文500字 篇4
在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。
那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没？”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。
我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧！”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。
那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没？”
我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎么？问这个干吗？诅咒我呀！”
那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知道失主是谁，我想问问看，可、可、、、找不到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。
“是你吗？”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎么不把钱拿走呢？”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“因为那不是我的钱。”
我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问别人了。
我默默地走了，走了很远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，也许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐一定很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，也许早就拿着钱溜之大吉了！
这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。
小学写人作文500字 篇5
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。
她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。
冯靖渝可是我们班著名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！冯靖渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”冯靖渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。
冯靖渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。
今天早上，我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！
她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——冯靖渝。
小学写人作文500字 篇6
让我敬佩的人有许多，但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽，戴着口罩的清洁工。
记得那是一个星期三的晚上，我吃过晚饭，便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时，一阵滚滚的灰尘向我扑来，我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生，于是我故意大声喊道：“哎呀，打扫卫生也不必扫得那么卖力吧！看，灰尘满天飞的，也不知道洒点水！”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分，可话已经说出去了，我真有点后悔。
只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到她低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道，刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头轻轻地扫，最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我，尽管她没有怨恨我，可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了，我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影，细细地体会着她那至高无上的品格。是呀，她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。
想到这里，我真想向那位女清洁工说声对不起，可我却没有。我想：何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢？
园丁、老师、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗？
小学写人作文500字 篇7
秋天到了，雷公电母让雨宝宝到人间去，造福人类。
忽然天上乌云密布，雷公指挥着雨宝宝，电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方，每一处都是一派生机的景象。
雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石，每一寸土地都好像奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞，在空中犹如蝴蝶一样美丽。
风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了，有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍；有的跑去给河边的杨柳洗澡；有的躲到荷叶上面偷懒睡觉；还有的、、、、、、
最后，风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲，红红的高粱享受完大餐后，饱地弯下了腰；白白的棉花绽开了笑容，好似朵朵白云；水稻用叶子挑起一粒粒雨露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脱下碧绿的衣裳，露出金黄的牙齿；白菜好像一个个白胖胖的小朋友，等着农民伯伯来接他们回家。
一场淅淅沥沥的小雨过后，农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食，累了就倚在树上，热了就到溪边洗把脸，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯，又看看彩虹姐姐，开心地笑了。
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中缺乏童话写作的要素，整体来看更像是作文。
作者可加入些小雨拟人化的语言，使其更加鲜活可爱，使文章更加生动立体。
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