【精品】小学写人作文500字八篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学写人作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文500字 篇1
俗话说得好：“功夫不负有心人”。
纵观千百年来古今中外的著名人物，都是寒窗苦读，付出毕生的心血，才换来荣誉与美名。
大家也许知道，俄国著名作家列夫.托尔斯泰大学时成绩太差而被退学。如果换做我们，就一定会放弃学习，而托尔斯泰没有放弃，坚持学习，用了比别人多十倍的时间来学习，练就了所谓的“功夫”，成为著名的作家。
我国的大文学家也不逊色。汉代的司马迁就是在苦难中写了《史记》。司马迁为了完成父亲临终前的遗愿写一部史书，开始创作《史记》，公元前99年，司马迁为向匈奴投降的李陵辩护，被汉武帝打入大牢，受以“腐刑”，司马迁曾想过自杀，可后来想到人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁依然活了下来，虽然痛苦到极点，但是他只有一个信念，那就是把《史记》完成。司马迁在狱中忍辱负重，历经13年，创作出著名的《史记》。
关于“功夫”，著名的还有编写《本草纲目》的李时珍，他为了完成《本草纲目》亲自寻找各种草药，不管毒性大不大，都要尝试。他几乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江苏等地。历时29年编成了巨作《本草纲目》。
托尔斯泰、司马迁、李时珍都是付出了心血，才换来了成功。
我们无论做什么事，什么职业都要下功夫，“三百六十行行行出状元”。不论干什么，只要下工夫，用心去对待。就一定会成功。
当然，功夫并不是凭空产生的。有人说“坚持就是胜利”。如果说，这胜利属于谁，他只能属于那些坚持的人，给那些下功夫的人，给那些用心对待的人。
小学写人作文500字 篇2
在人民路旁，有一家餐厅，那是我妈妈和大姨妈开的，因为饭菜可口，价格便宜，这几年来，生意很红火，这可多亏了我那能干的大姨妈。
星期天，我到餐厅去了。
我才做了一会儿作业，就听到了“噔！噔！噔！”的脚步声，一听到这熟悉的脚步声，那么急，那么快，我就知道，准是大姨妈买菜回来了，我马上拉开门，只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑，到了厨房，对服务员说：“快，快点，择菜，洗菜，今天还有订桌呢！”大姨妈边说边帮忙着一起择菜，一起帮妈妈配菜。
中午到了，客人们陆续来了，四个包厢都坐满了客人，大厅里也安排了座位，妈妈忙招待客人，我看见妈妈的手中那菜单上写满了密密麻麻的字，我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上，那个锅子烧着红烧肉，那个锅子蒸着咸鱼，那个锅子烧着梅干菜，另一个锅子有青豆，那么多的菜，大姨妈那么有序，她毫不忙得手忙脚乱，当给一个锅下油时，她的另一只手去另一个锅翻炒菜；当给一个锅放菜时，她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈在炒菜时，那火苗犹如淘气的孩子四处乱窜，“呀！火苗！火苗！这会烧到头发的！”可她镇定自若，不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来，我看看从我身边端过的菜，盘盘“红红绿绿”，让我馋得垂涎三尺！忽然，客人跑出来大声喊道：“老板娘，刚才烤的“杂鱼”蛮好吃的，再来一盘！”
我望着这大汗淋漓的大姨妈，心中产生了钦佩，大姨妈做事干脆利落。
这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈，我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。
小学写人作文500字 篇3
老师，是一个平凡又高尚的人，他们陪伴着我们度过一段很漫长的时光看，我们的知识都是老师给的，老师就好比园丁，培养着我们，让我们健康的成长。
记得有一次，在期末考试的前几天，我们班主任丁老师几乎没有休息过，一直在为我们上课，把除了语数外的课几乎都改成了语文，老师已经很累了，这我们都看的出来，但是老师依然站到讲台上。我突然觉得老师很伟大！老师的嗓子哑了，但并不因为哑了而少说一个字，一句话。老师为了我们，付出了很多，只想让我们学习好。有的同学抱怨没有副课，其实，他们都误解了老师的好意。从这一件事，可以看出来老师是一个高尚而又伟大的人！
还有一次，在快到暑假的时候，我们有一项课外阅读的作业，丁老师为了不让我们花钱就可以看到好书，于是从阅览室借了很多书，我们心里都乐开了花，老师说：“我从阅览室里借了几种书，你们假期回去看，这样你们就能省点钱了。”我们都齐声说：“太好了！”我们都特别开心；老师完全可以不借的，但老师借了，完全是为了我们，老师宁可在收书的时候费点劲，也要让我们多读一些好书，我心里觉得老师对我们特别好。老师是平凡又高尚的人。
老师这样对我们，使我的感触特别大，我以后一定要对老师好一点。从丁老师的一举一动，我学会了很多，比如：无私奉献、默默无闻等。
老师做的每一件事都在为了我们，宁可自己多吃点苦，也要让我们受益，老师，您真是一个高尚的人！
小学写人作文500字 篇4
有这样一位节俭达人，她的能耐令我心惊奇。人信也不一定全信。既然这样，就让我选两件关于她――我的外婆的趣事吧!
那一次，天气凉飕飕的，窗外刮着阵阵寒风。我们一家人吃完饭后，妈妈负责洗碗。由于天气实在是太冷了，妈妈打开了热火器。这时，走路慢悠悠的外婆正好看见，她大叫一声：“天哪!你竟然这么浪费，一点儿也不知道节约水!”呵，你瞧，外婆的眉头紧紧地皱着，皱成了一个“川”字。外婆的眼睛里似乎闪烁着一丝异样的光!在那里闪烁着，跳动着。还有外婆那张脸，之前还好好的，可现在居然变得红彤彤的，就像一个大苹果。外婆急忙跌跌跌撞撞，如风一般向那个正“吐”着热水的水龙头奔去，以光的速度将它拧紧。
还有一次，是发生在第二天下午的。妈妈正准备将一盆洗菜水倒掉。妈妈的这个举动被外婆那雷达似的眼睛发现了。哟，神了!刚刚还在听广播的外婆匆匆关了收音机，生怕浪费一度电。接着，她立刻以迅雷不及掩耳之势，三步并做两步地向妈妈冲去，一把夺过妈妈手中的那盆洗菜水，将它小心翼翼地倒入一个大水桶中，决不浪费一滴水。然后，外婆重重地呼了一口气，转过声，严肃地数落着妈妈和我：“你看看你，一点儿也不知道节约。难道你愿意看着手中的水白白流失吗?还有你，你明明看见了，为什么不去阻止呢?太不像话了!”瞧，外婆的脸越来越红，鼻尖上的汗珠也越来越多了。
虽然，以前的我总以为外婆太唆，太小题大做了。可是，现在的我不知为什么对外婆的一种敬佩之情。因为她教会了我很多很多……我为自己有这样一位节俭的外婆而感到无比的自豪与骄傲!
小学写人作文500字 篇5
前年，我去了奶奶家玩了一个月。曾看到过一个全身都是破破烂烂的老人。他整个身子几乎都是黑的，甚至比黑煤炭还要黑的扫大街的老人。每次路过他的时候，我都回投过去鄙夷的目光。心里想：”这人也太脏了吧！每次我走过去的时候都会闻到很刺鼻，很刺鼻的异味儿。我知道你很穷，可是你不可能拿不出那十几块钱来洗澡吧！你碰到十个人，肯定有九个人会离开你。这样的话，即使你扫大街扫的再好也不会有人给你钱吧！“
可是我渐渐发现，当初我的想法是要多蠢有多蠢。
那是一个下雪天。
我悠闲自在的在奶奶家的床上看着小说，时不时的还向窗外看去。看！雪下的多大啊，风刮得多猛啊！这都赶上百年一见的暴风雪了！突然地我发现了一个亮点。我看见，在窗外有一个老人正在扫大街，街上的雪已经没上了他的大腿。我定眼一看，果然是您——王爷爷。
只见您再用你通红的双手拿着破碎的扫帚，正吃力地用您那冻坏了的双脚边扫边走。
渐渐地，暴风雪不刮了不下了，您就用你冻得通红的双手拿起一根陈旧的火柴取取暖。火柴逐渐熄灭。您就继续用您那破碎的扫帚扫雪。大约干了两个小时，你把这片“冰天雪地”打扫的干干净净。您对路人微笑，路人张皇失措。
这时，我才想起刚才扫大街的只有王爷爷您一个人，根本就没有别人。
晚上做梦，我梦见了您在外面快乐的扫地。而我则在奶奶家的床上哭泣。
这是我有史以来最最最难忘的经历，王爷爷，您就是我那最尊敬的人。
那，是一个下雪天。
小学写人作文500字 篇6
“四千年来时时吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多数人在被人吃的同时，也在吃人。看来，我们古代的文化无论怎样的令人自豪，都抹不掉这些叫今天人看来极不人道的东西。所谓：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”。“饿死是小，失节是大……”人在中国的传统文化中，确实不象在西方文化中有崇高地位。人的价值、人的尊严都是从属于极其专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国的传统文化中，人只不过是能说话、会穿衣、过群居生活的“高等动物”，“食色性也”。
对人的定义必定是建立在对世界的认识之基础上的。由于世界各民族的世界观是不尽相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中国古代，人们对世界的理解是不明确的，是感性直观的，除了对世界起源童话般的解释外，仅有的一点理性所能述说就是“道法自然”，道又是什么呢？“道之为物，惟恍惟惚。”面对这样的世界人除了现实物质追求外，还有什么令人心驰神往？人不过是会说话的“高等动物”！所以就不难理解：“天地不仁，以万物无刍狗。圣人不仁，一百姓为刍狗。”牛羊之肉，人可以吃，因为人比动物聪明智慧；的确有的人确实比别一些人更聪明有能力，理所当然的就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“养臣如养狼”。你不吃他，他就要吃你。当然，人与动物是不同的，吃的.方法是巧妙的。想来想去，还是有序的吃为好，什么“纲常”，什么“礼仪”，不就是一部分“劳心”的聪明人对付另一部分“劳力”的蠢人的好手段吗？“克己复礼”不难，但“为仁”却很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。
小学写人作文500字 篇7
什么是高尚？高尚就是一种超凡脱俗的、美好的思想品德。的确，这就是高尚。高尚的品德思想，不是每个人都拥有，但每个人都想拥有它。我觉得拥有它的应该是爸爸、妈妈、清洁工、老师……但我觉得最佳人选还应该是“老师”。
是谁在夜深人静的时候，还在孜孜不倦地为我们批改作业？是谁在节假日还埋头备课？是谁在我们犯错误的时候，不厌其烦地教育我们？是谁在我们遇到困难的时候，为我们指点迷津？是谁在我们不知所措的时候，一遍又一遍地鼓励我们？是你，我们敬爱的老师。难道老师不具有“俯首甘为孺子牛”的精神吗？
有些老师宁肯放弃舒适的教学环境，也不顾及家人的反对，去贫困地区教学；有些老师一生只扑在教育事业上，他用他的行动，诠释了教师最高尚的精神；还有些老师为了保护自己的学生，自己却光荣的牺牲了……这些老师难道不值得我们尊敬，不值得我们学习吗？
我记得在四川5·12大地震中，有一名谭千秋的老师，在地震来临的那一刻，他以迅雷不及掩耳之势的速度，压在他的四个学生身上。当废墟被把开时的那一刻。救援人员都惊愕了，只见他的身体呈“大”字状，身体下压着四个学生，人们看到这一幕不禁潸然泪下，当发现他用身体压着的那四个学生都还活着，人们心中都有一点欣慰。难道我们不应该学习谭老师的那种精神？
我以后也要做一个像老师那么高尚的人。朋友，请记住：高尚没有什么贫与富之分，只要你是一个有着高尚的思想品德的人，即使你再贫，你也是一个富翁。
小学写人作文500字 篇8
有一天，一个小女孩她和的爸爸妈妈去苗族探望爷爷奶奶，之后他们一家三口就在爷爷奶奶家住了下来。
后来小红的爸爸妈妈就出去找了个工作，小红和爷爷奶奶在家里面，之后小红说：“爷爷奶奶我出去转转看看咱们苗族的风光。”之后爷爷奶奶说：“行那你去吧，注意安全啊。”小红蹦蹦跳跳的走出了家门，她转啊转啊，看到了一户人家开着门，之后小红就轻轻的问：“有人吗?有人吗?”之后没有人理小红，后来小红就自己轻轻的推开门，之后她一进门就看到了有一盆脏衣服，看上去像是一位老奶奶的衣服，小红接着就把无门轻轻地打开，看到有一位老师奶奶在睡觉，就更是轻轻地把门关住了，之后小红看到了这一幕，心想：我是不是应该帮老奶奶干点活呀，毕竟也老了“后来小红把盆子端到小河边，拿着木槌敲打起来，小红认认真真的洗着每一件衣服，小红终于洗好了心里非常满意，就把衣服端了回去，之后小红轻轻地进了门，之后小红不小心把水给打翻了，后来老奶奶醒了，小红听见老奶奶的动静了，就赶紧去屋子里面，之后小红看到了屋子里还有拐杖，就想老奶奶的腿肯定有些不好了，后来老奶奶说：”小姑娘你叫什么名字呀?“小红害羞的说：”我叫小红。“老奶奶很热情的招待着小红，后来老奶奶对小红说：”小红奶奶先去把衣服洗洗你先玩会。“小红说：”行，您去吧。“小红没给老奶奶说衣服已经洗过了，是想给老奶奶一个惊喜，老奶奶扶着拐杖到院子里一看，衣服焕然一新的搭在了绳子上，后来老奶奶进屋一把抱住了小红，抚摸着小红的小脸颊，小红害羞的笑了。
啊!小红和老奶奶真像一对母女啊。
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