阳光校园，我们是好伙伴作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的阳光校园，我们是好伙伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳光校园，我们是好伙伴作文1
当第一缕阳光照进你窗口时，你是否感到如春阳般的温暖？当最后一缕阳光落下时，你是否感受到慈母般的关怀？当你沐浴在阳光中时，你是否感到心情无比舒畅？当阳光一直照耀你时，你是否认为自己是天下最幸福的小孩？
我们的学校虽然面积不大，但五脏俱全。一走进校门便能闻到了阵阵花香。再往里走你便能看见许多错落有致的花儿，红的、紫的、粉的、…各种颜色交织在一起，五彩缤纷，给校园增添了无穷的生机。小草吐出了嫩绿的芽，蝴蝶围绕着花坛翩翩飞舞，辛勤的园丁正在精心修剪着树木、浇灌着花朵。
春天，各种各样的花儿争奇斗艳，红的、紫的、粉的…你不让我，我不让你的都开满了花儿赶趟儿似的，将花坛点缀得五彩斑斓；秋天，小草都又钻进了大地的怀抱待到“春风吹又生”，黄灿灿的树叶落到小径上为大地披上了一层神秘的面纱。冬天，雪花儿落在校园里，等到快日落的时候，微黄的阳光斜射到教学楼上，那点儿薄雪好像害了羞，微微露出点儿粉色。
我们的校园多么美丽啊！我们就在这么美丽的校园里成长！
清晨，同学们伴着骄阳走进了书香校园，随着清脆的铃声，早自习开始了，琅琅的读书声在校园里回荡着，好一座书香校园！“叮…”午休开始了，同学们像离了弦的箭冲出教室，尽情享受着阳光。刹那间，校园变成了一片欢乐的海洋。球场上，一群篮球小子正在切磋，瞧他们坚定的眼神。另一个场上，低年级的正在打沙包、踢毽子，玩的不亦乐乎。“叮…”上课的铃声响了，同学们有序的回到了教室。校园又立马恢复了平静。
伴着夕阳，满载而归，我们在这美丽的校园里，健康快乐的成长。
阳光校园，我们是好伙伴作文2
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯已所剩无几。五年级期末考试的钟声敲响了，六年级正迈着矫健的步伐向我们走来。最近，方老师给了我们一本书----《阳光校园 我们是好伙伴》。什么是阳光校园，怎样才称得上好伙伴呢？于是我带着这一系列疑问好奇地打开了这本书。
读了这本书，令我印象最深的就是《爱，在同一片蓝天下》一文，我知道了理解、尊重、关心和帮助是中华民族基本的传统美德，也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美好。颇有感触的还有一篇文章——《七岁的女孩感动世界》，这篇文章中的凯瑟琳与《梦想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他们对非洲人们伸出了救援之手，为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。
这也勾起了我童年的回忆。冰心奶奶曾经在《繁心春水》里说道：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”是啊，我们的童年正是如此，记得刚入学的时候我对周围的一切事物充满了好奇，但却感到了孤独寂寞，没有朋友，也没有伙伴。傅博同学是我在胜利小学中结识的第一个朋友，现如今我们依然是好朋友。五年来，傅博同学每天都是最后一个回家的，他会在放学之后留在教室里写作业，直到写完为止。我十分敬佩他热爱学习的精神。有一次，放学后我陪他一起留了下来。傅博同学觉得他有一道题目做错了，特意跑过来问我方法是什么。正好我也觉得这道题我也做的不对。我一看，只要把和傅博同学求出来的得数一加，便可得出正确的得数。看来同学之间多互相帮助才行啊！
是呀，生活在温暖有爱的集体，享受着同伴间的互帮互助，我倍感幸福。
阳光校园，我们是好伙伴作文3
我在将军二校上学。从家里走出只几分钟便来到我们可爱的校园。
我们的校园南临车水马龙的新城路，北面和西面是八厂社区住宅楼。东面是新建成的金凤春城小区，再往东就是沈抚轻轨铁路了。
一栋只有三层的粉红色教学楼坐北朝南，是我们每天学习的地方。每到星期一，全校师生都要在宽广的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥、大姐姐们主持，他们对待国旗的庄重神态，令我们低年级的同学肃然起敬。我心里想，什么时候自己能亲手升一次国旗，那该有多幸福。随着高昂的国歌声，五星红旗冉冉升起。同学们高高举起右手，双眼紧紧盯着国旗，向国旗敬少先队礼。每到这个时候，我的心都会蹦蹦地跳，只有升国旗才会使我有这样的激动。
我们的校园一年四季都很美。当春姑娘悄然来到校园时，鹅黄色的小草就会把它的头探出来，偷偷地看着春姑娘的倩影，随后和春姑娘热情地打着招呼。
操场北边一排排柳树也不甘示弱，争先恐后地抽青转绿，不几天嫩绿的柳芽拱出来，柳枝也随之变软，轻盈地舞动自己柔美的身姿，春天真的来了。
春姑娘带着它那婀娜多姿的倩影刚刚离去，热情奔放的夏天就急冲冲地跑进校园里。校园周边的小草早已长得碧绿碧绿的。远远望去，好像一条条绿毯铺在地上，让人踩上去好舒服啊!课余时间，老师和同学们在种植园里侍弄各种蔬菜和瓜果，尽情享受田园生活的乐趣。
春花秋实，收获的季节到了。条直粒饱的架豆王挂在豆架上，绿得招人喜爱;西红柿抢着露出秧外晒太阳，红得似火;大萝卜掸去自己上半身的泥土，顶着绿色的遮阳帽，袒露自己粉白色的身躯，跃跃欲试的要跳出垄台。校园里处处洋溢着丰收的喜悦。
校园里的冬天，是我们最活跃的季节。暖暖的教室里，老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、行笔翻书的刷刷声、课间同学间的嬉戏调侃声，处处充满着生机，处处充满着希望。赶上下雪，同学们走出教室，冲出楼外。堆雪人、打雪仗、吸纳几口雪后清新的空气，从心眼里希望明天还是这样!
这就是我们的校园，让我们尽情享受童年欢乐的校园。
阳光校园，我们是好伙伴作文4
一个阳光明媚的中午，我们怀着期盼的心情排着整齐的路队走在放学的路上。到了古柳公园的门口，我看见一个瘦弱的小女孩不经意间摔倒在地上，嚎啕大哭起来，引起了周围学生的围观。
她的哭声响彻云霄，周围聚集的同学越来越多。在这时，不知旁边哪位热心的女孩大声说道：“小女孩真可怜，摔倒了怎么没人管？”，另一个粗笨的小男孩大骂了一声：“小屁孩，摔倒了还哭，又不是别人推倒的，真是个爱哭鬼。”。
我听到这个刺耳的声音，非常的气愤。气愤这位无知无礼的小男孩居然是我们班的。我立刻冲上前去，推开拥挤的围观人群，用力的拉起摔倒的女孩，可出乎我的意料，她不仅没有站起来，而且还猛力推开我，她大声吼道：“我的事不要你管，我就是不起来。”
当我和她争执不休时，来了一位高年级的大姐姐，她俯下身来轻轻地慢慢地拍了拍她身上的泥土，轻声细语安慰她说：“路太滑，摔倒了没关系，只要你能重新站起来，你就是最棒的。”在大姐姐的细心关怀下，小女孩终于站起来了，可是女孩还是不依不饶的哭喊，说是非要等她的姐姐来才肯回去。
正在小女孩大声哭喊时，来了一位年轻漂亮带着眼镜的女老师。她迈着从容的步伐，看到了这一幕。走到了小女孩面前，从身上掏出随身所带的纸巾，帮小女孩插去脸颊上的泪珠，说道：“你是小学生了，长大了，应该不怕疼，学会坚强。家住哪儿？老师送你回去吧！”小女孩的哭喊声止住了。老师给旁边的人又说道：“遇到摔倒的同学，我们应该伸出援助之手扶一扶，这样我们才是好伙伴。同学们，散了吧！”听到老师的话语，旁边围观的人也慢慢地散去，回归到原来的路队，各自回家去了。这时我看见那个小女孩笑了，她笑的是那么的灿烂。
我要感谢这所学校，感谢大姐姐教会我在同学遇到困难时会去帮助他人。感谢老师，是他们时时刻刻的榜样作用让我们懂得怎样做人。我很开心，因为有你们，我快乐成长！我很庆幸，因为有你们，我成长的更快！
阳光校园，我们是好伙伴作文5
寒假里的一个中午，暖暖的阳光透过明亮的窗户照在我身上，舒服极了！我随手拿起一本书阅读了起来。很快，我就被这本《阳光校园 我们是好伙伴》抓住了，它好像一道耀眼的光芒照进了我的心灵，点亮了我，燃烧了我……
《阳光校园 我们是好伙伴》这本书介绍了许多成功人士，他们成功的秘诀成了我成长路上的明灯：两弹元勋邓稼先发明了原子弹和氢弹，他的那句“我能行”鼓励我要成为自信的少年，只有坚信“我能行”，才能走向成功；马云的成功让我看到了赞美与鼓励所爆发出来的巨大力量；何炅老师的故事让我知道了团队合作的重要，没有一件了不起的事情，是你一个人能完成的……
记得在一节科学课上，老师让我们完成“橡皮泥在水中沉浮”的实验，要求我们让橡皮泥浮在水面上。我和另外两个同学分成一组，一起接受挑战。实验过程中，我们遇到了很大的麻烦：橡皮泥总是沉在水底。任凭我们怎么给橡皮泥变形状，它就是一个淘气的小娃娃，怎么也不肯配合我们浮出水面。组员们灰心极了，垂头丧气地说：“橡皮泥这么重，怎么会浮出水面呢？”这时候，老师走了过来，微笑地对我们说：“你们再想想看，在生活中，什么物体可以浮在水面上？” “船！”我脱口而出。老师笑了笑，走开了。我们又开始忙碌起来。一开始，我们做了一只小船，小船刚放进水里，它摇摇晃晃地悬浮在水中，没有沉到水底。我们兴奋地说：“有希望了!有希望了！”我们又赶快行动：一名组员用镊子从水中捞出小船，另一名马上拿起桌上的干毛巾把水分挤兑出来，我拿起“小船”使劲地把它搓圆再压扁，最后小心翼翼地捏成一艘巨轮。在众目睽睽之下，我屏住呼吸，轻轻地把巨轮放在水面上。其他人也紧闭嘴巴，生怕大声说话会使巨轮沉入水底。一分钟、两分钟过去了，巨轮始终浮在水面上。我们大声地欢呼：“我们成功了！”此时，我们就如同人类第一次登上月球那样兴奋。
七色的阳光照耀着美丽的校园，一群充满着自信的少年手拉手，勇敢地向前冲。灿烂辉煌的明天正在向我们招手呢！
阳光校园，我们是好伙伴作文6
我要感谢阳光，是友谊的阳光给了我温暖，照亮了我人生的方向；我要感谢校园，是校园给了我成长的土壤，给我了我知识和力量；我要感谢你，是你给了我别样的生活，给了我别样的世界。
在此之前，我常感叹生活是一片无边的沙漠，现在我才明白，原来是我的心海里缺少绿洲……
当我升入中学，来到我们校园的时候，我是那么恐惧、孤独和无助。面对陌生的校园，陌生的同学和老师，我是多么希望回到从前！寻找昔日的欢愉、旧时的玩伴、熟悉的老师啊！
可是，我知道，过去的时光恰如东流水，一去永不再回返。
就在我的心灵一片蛮荒，眼前一片迷茫之时，我的校园，敞开她那宽阔的胸怀，热情地拥抱了我，把我这个陌生的学子，紧紧地拥抱在她的怀里，抚慰我。
当清晨的第一缕阳光照射进校园，校园里到处在回响着朗朗的书声。身着淡蓝色校服的同学们整齐而有序地排列在校园里，手捧书本，他们完全沉浸在书本里，将无声的文字演绎成生动的有声语言，不知是校园受到了感染还是我们被校园感染，只觉得我们全身都满披阳光，幸福满满。校园，用她那特有的文化熏染了我。
还有你，我的好伙伴，不知你何时悄悄地来到了我的身边。你像一丝清风围绕着我，又想一座大山托持着我。你虽然没有多少言语，没有和我形影不离，也没有逗闹打趣，仿佛相离，却又觉得一直相依。是源于一张演算习题递给我的草纸？还是我在丢失饭卡后主动给我买单？或者是我受到欺负时你第一个站出来挡在我的面前？这些我都不记得了。生活中的点点点滴滴像春雨一样滋润着我的心灵，甜丝丝，亲蜜蜜。
当我看到你为解一道习题而愁眉不展时，我会悄悄地用一张小纸条把关键的一步写给你，而你却总是稍稍一抬头用真诚的微笑回报我。
我一想到不久就将和我深爱的校园和我深爱的你分别，就会在心中泛起淡淡的哀愁、浓浓的思恋、深深的惆怅。
可是我转念又想到，也许在若干年之后，我们又会在某个路口相遇，喜极而泣。到那时，我们的梦已经共同筑成了中国梦，心中就感觉到无限的欣慰。
请不要忘记：校园的阳光曾经将我们照耀，我们曾经是好伙伴。
阳光校园，我们是好伙伴作文7
清晨，一缕阳光撒在校园里，显得那么生机蓬勃，小鸟在校园的大树上欢快地唱歌，同学们在校园里嘻嘻玩耍，学习，一切都那么自然，那么亲切。而大门口的保安呢，用微笑伴随我们进入学校，郎朗地读书声回荡在耳边，路边汽车的铃声则是打响我人生起点的开始。
叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响起来了，我和小刘在这美丽的校园四处游荡，看着这美丽的地方，让我有一种心旷神怡的感觉，听着这小鸟清脆的歌声，我已经情不自禁地陶醉在这个令人赞叹不已的美丽校园。
正当我陶醉在这良辰美景之中时，突然听见一个人大叫一声：“哎呦，我的水杯，还有我的书”。听到了这惨叫声，我和小刘健步如飞地跑了过去。原来是一个一年级的小孩，她蹲在地上哭哭啼啼的，周围是一些玻璃碎片，还有一本湿哒哒的书。我已经猜到事情的经过了，连忙关切地问她：“小朋友，你怎么样了，有没有被玻璃扎到。”她说：“我没有被扎到，只是书被水淋湿了。”她边说边用手去抹眼泪，让人看了心疼不已。我拿出纸巾给小女孩擦了擦眼泪，一下子不知道说什么才好。小刘走上前来，扶起小孩，安慰她说：“不要哭了，那个水杯是什么样的，我重新帮你买个，书我去图书馆帮你借一本。”小刘的办法可真好。在小刘的安慰之下，小孩的心情好转了许多。
说到做到，我和小刘把小孩扶到书吧凉亭坐下，就马不停蹄赶到门口小店，买了一个一样的水杯，又匆匆忙忙赶到图书馆，在茫茫书海中找到了那本书。当小女孩拿着杯子和书时高兴地一蹦三尺高，开心地说：“谢谢哥哥。”看着她高兴的样子我们也很开心。
校园就是一个大家庭，我们就像是亲人一样。亲人遇到困难你不会袖手旁观吧？亲人需要帮助你不会置之不理吧？我们就是这样的亲人，尽管我们跟那位小孩非亲非故，可是在校园里遇到了她，我们一定会伸出援助之手的。相信下一次我们遇到了困难，也一样会有人帮助我们。
阳光的校园是生机勃勃的，而在校园里长大的人，也是蓬勃的，阳光的。在这里我结识许多朋友，许多同学，他们带给我快乐，也让这个校园，充满了阳光。
阳光校园，我们是好伙伴作文8
同学们，你们知道什么叫“伙伴”吗？我认为，“伙伴”就是指有共同目标、共同利益、共同价值取向的一个集体。我们五（3）班的52位同学就是这样一个集体，所以我们都是好伙伴。
5年前，当我们走进长塘里小学，走进五（3）班时，望着对方陌生的眼睛，望着教室门后家长离去的背影，每个人都惊恐不安。慢慢的，我们成为了朋友，成为并肩奋斗的好伙伴，走过渐渐熟悉的校园，我们再也找不到任何惊慌的理由。
5年的学习生活中，我们经历了许多，有成长、进步，也有泪水、欢笑，当然还有成功、失败。时间将我们蜕变，蜕变成一个有知识，有文化，有追求的少年。成长中，我们一起经历风雨；奋斗中，我们心与心相连，成为最好的伙伴。
曾记否？运动场上伙伴们的飒爽英姿。为班级争光，是我们共同的目标。看！拔河比赛时，队员们个个拼尽全力、齐心协力。拉拉队为运动健儿们加油鼓劲，加油声铿锵有力，最终我们夺得了比赛的胜利。
曾记否？课堂上老师们的谆谆教诲。校园里的丝丝书香都浸透着老师们的辛勤汗水。老师严格要求我们，毫不保留地给我们传授知识。虽然，有时老师的严厉让小伙伴们觉得委屈，有的甚至抱怨老师。但是，最终我们还是明白了老师的良苦用心，所以教室里时常响起小伙伴们琅琅的读书声，时常呈现出群雄争辩的画面。师恩难忘，我们学会了学习，我们懂得了感恩。
曾记否？百草园中伙伴们快乐的画面。我们一起走进大自然，探索自然的奥秘。我们欣赏奇丽的植物，感受泥土的芬芳。我们一起走进图书馆，在知识的海洋中徜徉。我们一起走进科技厅，感受科技的力量。我们一起走进抗战老兵的家中，倾听革命英雄的故事。我们一起参加志愿活动，助力残疾人，为爱走长城。我们在实践中获得体验，我们在奉献中收获快乐，我们在服务中不断成长。我们学会了珍惜，我们收获了感动，我们懂得了奋斗的意义。青春年少、求知若渴的我们是多么幸福与快乐。
老师们，同学们，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，我们有缘才会相聚在这里，所以，让我们携起手来，共同学习，共同追求，共同进步吧！
阳光校园，我们是好伙伴作文9
这里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……
阳光校园，我们是好伙伴作文10
“海内存知己，天涯若比邻。”我们手挽手，奔跑在操场上。这时，我才发现校园是多么的美丽。友谊的星星在春天里闪耀着。
叮铃铃，叮铃钤下课了，同学们在操场上玩得可开心了。瞧，鸟儿在树上唱着歌呢!操场上有的同学在打篮球，有的在跳绳。阵阵春风吹来，花儿在风中舞动着。一会儿，花瓣都纷纷落下。同学们的笑脸伴着花瓣在校园中成了最美的风景线。
呀!小草偷偷地从土中钻了出来。泥土的味道混着青草味道传了出来。
在同一所学校里，欢笑声到处都有，树下，操场上，教室里……书香溢满了校园。国旗在风中摆着柔软的身体，仿佛在开心地笑呢!
下雨了，同学们在操场上喊着“雨雨大大下，下的娃娃不见面。”即使下雨了，他们也不在乎。脸上仍然挂着笑。在雨中，同学们的笑脸像冬天里的一把火燃烧了整个冬天。
上课了，同学们气喘吁吁的回到教室，听老师讲课时的声音成了校园必不可缺的声音。少了这种声音，校园就没了生机。课堂同学们与老师的谈笑声不断，黑板上的字眼勾起了我们的眼球举起小手个个都在回答问题呢。老师笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。
友谊的确如此，运动会上大家都在努力拼搏为班级争光，让老师开心。不久后，我们的拔河比赛开始了。大家都急急忙忙的跑到赛场上，为他们加油。但，这场比赛我们输了。大家都没有不开心，反而团结一致，在运动会上，我们的努力，汗水与拼搏见证了一切。
友谊，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜，使我难以忘怀。我们在一起的日子里，我明白了一切，原来友谊里有许多味道：酸，甜，苦，辣，咸等等一切难忘的味道。
我们经历了青春时最美的时光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友谊最美的时候。在这充满阳光的校园里，我们遇在了一起，建立了友谊的彩虹桥，在这座七彩的桥上，我们是最好的伙伴!
阳光校园，我们是好伙伴作文11
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿；在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆；在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。
阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏；有的`强壮，有的弱小；有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动；圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照。。。等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。
阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。
我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。
太阳，出来了。
阳光校园，我们是好伙伴作文12
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园。熟悉的铃声在耳畔回响，教室里响起了朗朗的读书声，响遍了整个校园。每个同学的脸上洋溢着笑容，使校园显得格外美丽，走进这个美丽的校园一种阳光.活力向你涌来。
下课了，你看！操场上的同学多有活力。一些在跳绳，一些在踢球一个个兴奋，开心的样子让我也想加入他们。
上午做广播操时，新来的同学一丝不苟地在学习广播体操，四年级的同学们也在努力的学习广播体操。好像想一直做到放学才停下来。
在操场的跑道上，我们五（2）班在体育老师和体育委员，帮我们把一次又一次的接力跑好。我们在校园的记忆永远不会忘记，因为我们朋友.同学之间永远不会忘记。
时间过得好快，在老师的教育下，在同学的帮助中，我们似乎忘记了时间，忘记了难受，也忘记了一切。从一年级开始，我们就开始了开心的旅途，就算最好的朋友离开了你，也永远不会忘记他。
时间一会儿过得很快，一会儿过得很慢。有时一个小时就像一个世纪，有时六年就像一眨眼。在学校的同学中，个个都是熟面孔，就算几年不见，也可以认出。嗯，在大家一起经受的，风雨中，有泪水有喜悦，一同成长。有朋友有同学，开开心心度过六年。
其实很多东西都没有改变，在成长的，过程中，如果遗失了欢笑.快乐，那成长有何意义？
我以前和爸妈小时候一样，爱追求完美不管朋友，不管同学，什么也不管，只管学习，长大了才知道，没有朋友，没有家人，没有同学，就等于没有了一切。
在学习的过程中，只不过学到了一些，又健忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，可是也忘记了一些。
长大后我们认得同学的，面孔，可是我们永远找不到他们了，因为我们已经忘记了他们，不去找他们，不去管他们，甚至永远离开了他们。
阳光校园，我们是好伙伴作文13
《阳光校园我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版，是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本，从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。
这本书主题有五个，主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处，还有很多关于实践活动的图片，也有非常多的精美文章。
书里面有很多打动我的文章，最打动我的文章是平等在我心中，人人都平等，对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱，在同学们面前也都是平等，而认为自己低一等等等问题，全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界，风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利，平等在我心中对某个人都要有礼貌，理解其他人的感受，和别人朝夕相处，平等在我心中应该迅速找到自己的缺点，赶快把不足弥补，今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针，知道什么是善、恶、真、美，什么是人生意义的最大观点！
不仅这篇文章打动了我，还有其他类的文章，例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的心。在路上扫地的环卫工人把路上的大街扫了一个遍，每天都早上四五点起床，甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去，我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您，为我们服务！”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动，为我们建造了美丽而温暖的校园，为我们建造了家园，我们真诚地给他们说声谢谢您！我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全，在学校内维修我们的桌椅……从你到我，从我到他，从他到人人……只要爱在传递，我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界，我们这样把爱传递下去，我为人人，人人为我，一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。
我今后一定要做一个四有好少年，以后一定多读书，读好书，增加对社会有用的知识，将来用知识去帮助社会需要的人。
阳光校园，我们是好伙伴作文14
淡淡的花香，勾勒出一幅美好而又温馨的校园画面。丰富的校园生活使我们在快乐中成长，在老师和同学们的关心下节节高升。校园中的一草一木都是我们成长中的好伙伴。当我们手拿着书本游荡在花丛边时，多么希望大树就是老师，能听到我们此时的语句通顺、字词清晰啊；当我们伴着小树成长到大树成才时，回头在感慨童年的我们是那样的纯真，那样的幼稚。当小小的宣传木兰上帖着你的名字时你会不会感到很欣慰因为自己的努力没有白费。当老师在教室里大声的朗读着你写的作文时你会不会觉得原来努力了就会有收获。
有一天你会明白成长本来就是这样。我们学习不是为了老师和其他人而是为了我们将来能有好的出路，不再次走上父母曾经的走上的艰难求生的路，因为那样的苦只有他们自己知道，所以他们不想让我们像当年的他们一样。如果你有这样的父母，请你不要辜负了他们对你的期望，因为你的梦想同时也是他们未实现的梦想。
现在我们拥有美好的学习环境，所以我们应该珍惜眼前的机会努力的去学习实现父母没有实现的梦想。让我们拥有更加美好的生活。假如有一天你成功了不仅是父母为你高兴，最好的朋友、老师也会为你感到自豪！
如果你有一个好的学习玩境有一个梦想未实现的父母。请你好好学习不要让你的人生成为他们遗憾。因为那样的苦只有他们自己知道。
曾经有过这么一个校园：伴我们成长，曾经有那么一个校园有一群伙伴对我们不离不弃，曾经有那么一个校园淡淡的花香伴我们成长，曾经大树下背书的身影，曾经的阳光校园……
阳光校园我们是好伙伴，请珍惜学习的时间，珍惜你身边的人。这样的事并不难，你只要努力就能做到！
阳光校园，我们是好伙伴作文15
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过合作，互相交流、互相启发、互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流，你或许会获得更多的知识，你原本不会的题目通过交流，你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今，许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经，唐僧一人怎能安全到达呢？还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他，才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业，还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙？然后，又迎来了诸葛亮，庞统，黄忠，赵云来帮忙，才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以，学习也像取西经，成就霸业一样需要靠同伴帮忙。
我也有需要同学帮助的时候，记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动，每个小组需要三个人的团结合作才能完成，就是由一个学生进行跑步运动，其中一个同学负责用秒表记录时间，另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点，这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的，同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想，劲往一处使，团结一致，才能把事情做好，做成功。
一个人的力量是有限的，而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。学会在合作中成长，在团队中进步，就是为我们未来的人生铺平道路。
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