我当上了“小教授”作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我当上了“小教授”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在哈尔滨工业大学读书的表哥带来一位在他们学校学习汉语的韩国同学，叫宋再伦。他个子高高的，白净的脸上总带着微笑。他很善于和人相处，第二天，我们就成了好朋友。
这位大哥哥是韩国首尔高丽大学的研究生，是专门研究中国古代哲学的。汉语虽然是他的必修课，但对他来说毕竟是外语，学习中遇到的困难并不少。当他发现我在做语文暑假作业时，一定要我教他我正在复习的课文。开始，我觉得怪不好意思的，一个小学生怎么能给一个研究生上课呢？这样，我不成了“教授”了吗？但在大哥哥的一再请求下，我也只能滥芋充数，当一次“教授”了！
我可从来没有当过老师，怎么教呢？对！就按照我们老师教的方法给他上课吧！尽管我教得并不好，可我的“学生”正儿八经地把我当成了“教授”。我给他上的第一课《燕子》。由于他有一些字读音不准，所以，我先做示范读给他听，然后叫他读，有读得不准的.地万，我就毫不留情地叫他停下来，给他纠正。碰到新词，我还给他讲解词语的意思……课文疏通以后，我就和他一起归纳课文中心，总结段落大意。这位“学生”真不愧是研究生，短短的半个小时，他不但能比较准确地读出课文，对课文的主要意思也领会了。教这样的“学生”，可比我们的老师教我们轻松多了。以后的几篇课文，我都用同样的方法教他学，效果挺不错。
在和“学生”相处的日子里，我这位“小教授”也跟他学了不少知识。他向我介绍了韩国的风土人情以及他们学校的情况。我知道了韩国是一个发达国家，他们有许多先进的经验值得我们学习，更主要的是我从这位“学生”身上学到了勤奋好学、文明谦逊的优良品德。我要以他为榜样，在以后的学习中，对自己更加严格要求。
大哥哥要回校了，我还真舍不得跟他分别呢！临行前，他对我说：“张莹，你要好好学习，将来欢迎你来韩国留学。”我高兴地答应了。我想，我一定要实现自己美好的愿望——成为一名真正的教授。
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