初一学生的这样的人让我敬佩作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初一学生的这样的人让我敬佩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一学生的这样的人让我敬佩作文1
我认识很多人，有我的家人、朋友、还有同学们，以及那些出现在电视中的艺人、明星们，让我感到敬佩的，却只有他一人
我很爱足球，所以我也有自己喜欢的足球明星，是他让我真正的爱上了足球。他来自葡萄牙，也许你也知道他克里斯蒂亚诺·罗纳尔多，我们一般都叫他C罗。
C罗的球技特别好，在我从电视中看见他在比赛场的风姿时，我就想成为一个和他一样厉害的球员，他总是能在赛场上发挥出好的水平，也总是能在关键时出现，帮助球队得分，取得胜利。他走到现在，成为足坛第一，甚至立于巅峰，这都离不开他不断的努力与付出。我记得他曾经说过：我是一个不喜欢失败的球员。我和他很像，我们都很好胜、好强，这也是我敬佩他的原因之一，我喜欢他这种性格。
C罗是家中第三个孩子，当时他家经济条件不好，可他从小就爱踢足球，于是在他十二岁时，父母将他送到了里斯本，加入了里斯本竞技足球俱乐部，他的职业生涯由此开始。在俱乐部期间，参加过许多比赛，优秀的他，被曼联一眼看中，并给出报价，让这个年仅十九岁的他加入英超第一豪门曼联。20xx年，对于他来说是人生的一大转折，他在加入曼联后，先后获得英超联赛冠军、欧冠冠军等十个重大赛事冠军，并获得英格兰足球先生、世界足球先生等个人荣誉。然而这还不够，20xx年6月，他以9600万欧元转至西甲皇家马德里，成为皇马史上身价最高球员。在之后的20xx、20xx、20xx、20xx年，都获得象征实力最强的国际足球金球奖。到现在，他还在不断努力，越来越强
当然，他不只是球技好，他的为人和道德素质也很让人敬佩。
那是一次训练，C罗练习任意球，由于用力过猛，足球飞到了观众席，砸中了一位小球迷的手，小球迷手部关节错位，当场嚎啕大哭，C罗看见后急忙跑过去，脱下自己的球衣，签上了名，送给小球迷，并且为小球迷承担所有的医药费，还在社区网站上发文向小球迷道歉。这一系列行为，都突出了他素质极高，这样一位球技好、素质高的人，不得不让我敬佩!
克里斯蒂亚诺·罗纳尔多，一个让我敬佩的人。
初一学生的这样的人让我敬佩作文2
一阵风，吹拂春天的记忆，待到春色满园关不住的时候，流出来，只有两颗泪滴。
您与我相伴的点点滴滴，如一本泛黄的日记，翻的不经意会错过，读的认真会流泪。像您这样的人，让我敬佩。
您一身灰色的棉袄，一条褪了色的裤子，戴着一副老花镜。您，脸上总是浮现出慈祥的微笑。您就是我的奶奶。
往事如烟，岁月无痕，在时间的洗刷下，抹去的是您那美丽的容颜，抹不去的是您那曾经的优秀。还清楚地记得，那次您带我去参加您的同学聚会。那次聚会，让我更加了解了您。聚会上，大家都把话题转向您，大家滔滔不绝地讲着，越讲越激动。
虽然，您家境贫寒，但您却考入一中，并成为一中最好的班的第一名。听到这里，我不禁为您的成绩优异而惊叹。同时也对您产生了一些敬意。没想到，这仅仅是您优秀的一个方面。您是班长，还是学习委员，是同学们的小老师，是老师的得力助手，大家激动地讲述着，眼神中流露出佩服的神色。
所有人都认为您是他们最优秀的同伴，与您相处的这三年是他们最难忘的回忆。我的心中不仅有自豪，还有更深一层的敬佩。
您今年73岁了，可您没有享受本该有的快乐度过余生，而是继续学习，也许这才是您真正的快乐。每天一放学回家，总能看到您在聚精会神的读书。正是因为您的这种坚持，才是您的优秀没有褪去。每当我有题目不会时，第一个想到的总是您，您的思维十分敏捷，不管是什么样的题，只要经您点拨，总会令我恍然大悟。您就像春雨，只要一洒满我这块干涸的土地，就立刻变得充盈起来。
有一次，一道数学试卷的压轴题难倒了您。我见题目这么久都没有解出来，便嘟嚷着：“哎呀，这道题怎么那么难，怎么那么久都没有答案!”您却不同，您是那样沉着稳定，认真思考着每一个步骤，您越钻越高，终于到达了成功的顶峰。您耐心的为我讲解，如鸟妈妈给自己的孩子喂食班仔细。您的认真仔细，刻苦钻研，让我敬佩。
奶奶，您就是这样热爱学习、热爱读书、认真坚持、刻苦钻研……您的每一个优秀品质都深深地印在我的脑海之中，形成抹不去的回忆。
眼波如水，映出窗外繁星点点，迷离的星光，在淡淡的云烟中隐约闪现，空气中到处弥漫着您的气息。
奶奶，像您这样的人，着实让我敬佩。
初一学生的这样的人让我敬佩作文3
“是——不是呀?”每当听到课堂有这样一句故意把“是”字拖长了腔而让你对自己的答案产生怀疑的话，讲课的就十有八，九是我们的数学老师及班主任贾老师了。贾老师这样的人让我由衷地敬佩。
贾老师的才华让我敬佩。记得在去年军训的路上时，那是师生第一次见面。在大巴车上，贾老师以他杰出的口才，让我对贾老师的印象有了小偏差，我听了好久，以为她是语文老师，及至老师说她是教数学的老师，我才被现实敲醒。在宿舍知道，并不是只有我的预判有了偏差，而是所有人。贾老师的才华从此事上可见一斑。
贾老师的课堂让我敬佩。贾老师在课堂上总会“误导”一下我们。比如上文提到的“是——不是呀?”这句话就是老师迷惑我们的，目的就是为了让我们动摇自己的意念，从而知晓我们知识到底掌握的如何。贾老师也经常从数学中提炼萃取出一些人生哲理。比如，学变量间关系，贾老师就自变量和因变量看出了哲理，老师说：“一个量随着另外一个量的变化而变化，这一个量是因变量，而另一个量是自变量，自变量不受因变量影响。”于是结论得出：我们要努力做自变量，不要总受别人的影响。
贾老师对学生的关心负责让我敬佩。贾老师经常笑，那笑是开朗的，是由衷的，贾老师的笑，有对学生进步的开心，也有对学生敢于在课上提出不同方法的赞许。贾老师又很严厉，我们令她失望时，她会语重心长地批评我们，殷切的目光中，有对我们的恨铁不成钢，深邃的眼神中，装的却全是我们。有一次，数学本是我的强项，成绩却极其不理想。听到成绩的一瞬，我的泪充盈了眼眶，等待着暴风雨的来袭。第二天我去了老师的办公室，办公室里有不少来反思的学生，我仇恨地看着我的试卷，拿着去找老师。老师因为找她的人多，只说了几句：“这些题你都是会的，你要反思一下，你之前和我约定的成绩不能变，老师希望你能状态回升。”老师的谆谆教导，我铭记在心。后来，我的成绩正常了，老师看我的卷子，由衷地笑了一下，这是老师对学生的关心和最大的责任感的体现。
老师，谢谢您。
您，是忘我良师;您，是责任担当。
初一学生的这样的人让我敬佩作文4
他一直伫立在那里，从绿色的希望爬满柳的枝条一直到梅花绽开散发出幽香。总有这样一个身影，坚定地站在湖边。
初次来到这个公园，就发现了这里俨然没了城市里的喧嚣，只有一份乡村的宁静祥和。野花遍地开，簇拥着，红的黄的紫的，融在了一块，形成了一道靓丽的风景。翩翩彩蝶，在花旁舞蹈，在花枝间穿梭，起伏在田野的翠绿里，好一派生机勃勃。然而一位老人的出现立刻打破了这祥和的气氛。
我离他很远，只能模糊地看见他的身影。老人站在湖边，手持一根木棍，将长棍伸到湖里，似乎在奋力拨弄着什么东西。那不断激起的浪花声让我的内心不再平静。望着湖泊旁竖立的那块牌子，上面“禁止捕鱼”几个大字刺痛了我的双眼。我向他的身影留下了一个鄙夷的神情，便加快脚步走上前去一探究竟。
不知不觉中，我已走近了老人，他的举动也渐渐清晰起来。一双皲裂的手，饱经风霜的.脸庞，佝偻的背，便勾勒出了老人的模样。他脚尖着地，脚跟缓缓抬起，瘦弱的腿似乎还在风中微微颤抖。他的那双骨瘦如柴的手紧紧地攥着长棍的一端，老人的肘关节因用力而微微泛白，手臂上青筋条条绽出，他的手臂不断地向他的“猎物”挥动，激起的水花打湿了他的衣服，但他毫不在意，他的汗水早已与这水花融合在了一起。
终于“猎物”捞了上来，他扬起嘴角，脸上的皱纹条条突起。他看见了我，笑着对我说：“小姑娘，可以帮我把那个桶拿过来吗?”我瞥一眼那个桶，无比洁净，一如他泛白的袖口。我神情复杂地将桶递给他，重新打量起了他。这才发现他并没有那么破烂不堪，他的衣服很白，是那种漂白后的旧色，衣角皱巴巴的，这件衣服不大，但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮肤黝黑，颧骨突出，看上去很瘦弱。
他忽的将“猎物”放进桶里，原来他的猎物并不是活蹦乱跳的鱼，而是被游人扔进湖里的垃圾，我为之前对他的误会和鄙夷感到愧怍，更是对他产生了空前的敬意。他就是这样奋力用木棍清理湖面垃圾，一趟又一趟，一天又一天……此时波光粼粼的湖面亦如老人的精神闪闪发光。
之后，我一有空就会来到这个公园，这里一如既往，祥和宁静，只是这个老人的身边多了一个拿木棍的孩子，阳光下一老一小的笑声在湖面漾开……
初一学生的这样的人让我敬佩作文5
他是这个世界上我最爱的人，是他把我带到这个世界上来的。他用他宽阔的臂膀撑起我的一片天。
他长相普通，身材也不算高大，脸上有很多青色的小胡茬——他总是那么不修边幅。我小时候经常拿手去摸，他也不烦，便来逗我玩，经常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、亲切。
直到有一天，我和奶奶说话间争论了起来，顶撞了奶奶。他走过来拽着我到卧室。他的手抓得很紧，步子很坚定。他把我甩到屋里，砰的一声关上门，我恍惚觉得门框穿了几下，他的脸色很难看，平时温和的五官拧在一起。脸上那些青色的胡茬，此刻是这张脸变得更加吓人了。我害怕极了，这是我第一次看见他发那么大火。
反正经过这次他对我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也让我知道了他的“禁区”。
似乎除了我的道德行为出了问题，他才会严厉批评我。
一次数学考试不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“愤怒”的怪兽。当他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里闪过一丝愤怒。他咳嗽了一下，紧闭了几下眼睛。再睁开时已经没有了凝重，开始用轻松的语气为我讲题。我很奇怪，他怎么会不生气?可一会儿就被他拉回了卷子，讲题到了夜里十点。
睡前，我怀着不安的心情去问他为什么没有生气，我考的这个分数连自己都无法面对。他说：“不要为打翻的牛奶而哭泣，已经过去了，不如乐观看它，正是它把它当做一面镜子反映出漏洞……”灯光下他的脸被衬得很温和，青色的小胡茬更显出了他的沉稳，也让我情不自禁的想要听他给我的谆谆教导。“人生不免遇到挫折站起来继续，头也不回的，往前走就好，也不能因为这事就不能继续明天的生活，不是吗?”我似懂非懂的听完后给他了一个拥抱，他也回以我拥抱：“睡吧，不早了。”
他怎么可能不生气，我真佩服爸爸能沉得住心，给我讲题又讲道理。怀着五味杂陈的心情渐渐入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐渐高大起来。
这就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，让我懂得尊老的美德;他控制自己的情绪，给予我无条件的爱与教育。
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