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我成功了作文

时间:2021-02-04 14:24:48 关于我的作文

我成功了作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我成功了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我成功了作文(集锦15篇)

我成功了作文1

  (一)教学目标:

  1、写一件自己做成功的事,把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。

  2、把这次成功的过程写清楚,写具体,写出成功后的感受。

  3、激发学生的习作兴趣,让学生自主、自由、快乐地表达。

  (二)教学重点:把取得成功的过程写清楚,写具体。

  (三)教学难点:怎样把成功的过程写具体。

  (四)教学方法:引导谈话。

  写作文最重要的是有真情实感,要把内心活动写出了。比如下面这一篇文章。

  当我捧着鲜红的奖状站在领奖台上,我的眼睛不禁湿润起来,我成功了作文。这小小的一张奖状是我用多少个白天黑夜换来的啊……记得三年级的时候,我第一次踏进了创新作文笔试的现场,我颤抖地握着笔把作文写完。可我激动的跑去看获奖榜时候,我失望到了极点。那鲜艳的榜上只有一个——邓舒航“三等奖”。我的泪水不禁流了下来。我的努力换来的只是失败吗?不行,我不允许我自己没有信心。从那以后,只要有空闲的时间,我就努力的看作文书分析其中的优点和不足,再和自己对比。吸取别人的精华,有一次,老师布置我们写春天。我满怀信心的到公园里找春天,小学五年级作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考着,汗水一滴一滴流在我桌面,可我却又一次遇到了一个难题,春天的景物该怎么有序的排列?我花了一天的时间,到处去访问邻家的大哥哥、大姐姐,虽然很苦,而我心里却第一次尝到了解决问题的甜蜜。当作文本从老师手中发下来时,我迫不及待地翻开作文本,那个鲜红的“优 ”,使我激动,使我兴奋,因为,我成功了……当五年级的时候,我再一次踏进了创新作文现场,我始终相信自己,“失败是成功之母”,有了这一次失败,就有下一次的成功。我挥动着手中的笔,看着那一句句优美的话从我手中流泻出来,我心中那把沉重的成功之锁终于打开,成功向我打开了大门……我久久的伫立在领奖台上,我激动的望着奖状上那像我招手的“一等奖”三个大字,我终于从失败中苏醒过来,我真想向全世界人们大声呼唤:我成功了!

我成功了作文2

  我成功了,我成功了……”我高兴的说。怎么回事?原来我终于学会了——骑单车。

  那是一个月前的事了,我见弟弟学会了骑单车,心里很不服,心想:“弟弟能学会,我为什么不能?我也要练。”于是我对妈妈说:“妈妈,弟弟都会骑单车了,我也要练骑,你给我买一架单车。”“好啊!不过你要用心练,给我一个好“成绩”,好不好?你如果同意我就给你买。”“好,我一定练好,将来我自己骑单车上学。”我向妈妈夸下海口。“好”妈妈说。

  妈妈果然说话算数,隔天就把单车买来了。开始,我兴致勃勃,加上妈妈教我,没让我摔倒,我自然不怕。可是,后几天妈妈有事,让我自己练,我一上车就摔了一个大跟头,我还是不放弃,继续骑上去,可是一上车我就紧张,一紧张我就又摔了,最后一次我竟摔入了水沟里,我全身都湿透了,我心里觉得非常失望,便把单车放在一边,不理它了。

  回家我躺在床上,想着单车的事,我的思维里好像有两个人,一个说:“佳洽,你听过失败乃成功之母吗?你不能低头,困难越要让你低头,你就越不能低头,你要勇敢克服它。”另一个说:“佳洽,不要在自找苦吃了,这样何必呢?不练,坐接送车就行了。”我想:“是啊!不练多好,还有车接送。”可回头一想:“那可不行,我在妈妈面前夸下了海口,不练,他们会笑话我的,练吧,不练吧,练吧,不练吧……”最后我选则不向困难低头,我要练。

  练了一个月,工夫不负苦心人,我终于学会骑单车了。学会了骑单车,也使我懂了一个道理:不论遇到多大的困难,都不能低头,应该勇敢去面对。我们学习不正是这样吗?

我成功了作文3

  我成功了——这句话让人感到多么自豪与愉快。“成功”意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足,心灵得到释放……那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。

  那次,我的绘画老师给我们布置了一项“独特”的作业。她准确的说明让我们用灰色的铅笔画出五彩的画,我心里一片茫然:到底该怎么画,会使灰变成五彩的?这应该是不可能的才对,可老师又为什么布置这项作业?我百思不得其解,但老师只是这样说:“用心来看,用心来画。”我沉默着,想着,心里空荡着。

  在那天下午,我心开了一扇窗。柳条跳舞着,小溪歌唱着,鸟儿指挥着。一个男孩陪他那年过花甲的奶奶在河边散步,奶奶想歇一会他便扶她坐下,去那儿散步他又耐心的扶着她去,而且总是不厌其烦的听着奶奶说重复的话。奶奶好像有些饿了,他帮奶奶买了一碗肉丝面(而自己只是简单的清汤面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又继而放回——那位奶奶看不见。夹了一段时间,奶奶笑笑说:“这肉咋这么多呢!”男孩也笑了,说:“奶奶你都夹那么多了,已经够了,剩下的自己吃吧!”奶奶才动起筷子,她不知道小男孩的碗里依旧是清汤寡水。

  这动人的场面让我醒悟:画虽没有色彩,但不带表画的内容不缤纷,因为美好的情感总能取代表面的“光彩”。——我把小男孩与那位奶奶画在画上,我成功了,我解答了这道难题,并明白:

  图画的真美在于情节;人的真美在于那么一瞬间,我成功了——不仅画成功了,而且我还看见人间最动人的情节。

我成功了作文4

  我在书上看见这样一个结论———死海里的盐含海量97%,其余是清水,占3%。我们在死海上游泳,尽管不会游泳的人也能飘浮在海上。是因为在死海里含盐量比清水量多好多,在海水中人的重量比浮力要小,所以会浮在上面。那么,如果把其他原本不会浮的物体换入盐水中,会浮起来吗?这个问题引起了我的深思,我决定试一试。

  今天晚上,我找着了一个大盆子;煮菜的盐;又找了一个生鸡蛋。

  我先用大盆子装满了一盆水;然后把生鸡蛋换到水里;紧接着把盐一勺一勺的往下放;最后用筷子搅拌均匀。才搅了几下,我就急了,心里像在油锅里炸的花生米,咚咚直跳。突然,我发现鸡蛋慢慢的向上浮,这时,我的心提到了嗓子眼。不一会儿,只见鸡蛋已完全浮上来了,就像鸡蛋悬在空中,真有趣。我见实验成功了,高兴的一蹦三尺高,心里比吃了蜜糖还甜呢!

  我又迫不及待的翻开不会说话的“老师”,想查个究竟。原来,这原理和死海能把人浮起的原理一样,在浓盐水中鸡蛋的重量比浮力要小,所以鸡蛋能浮起来。

  啊!我知道了,原来是这样呀!可是,要放多少盐才能使物体浮起来?有放盐不会浮起来的物体吗一连串的问题在我的脑海里出现。于是,我决定再做一次实验。

  按照刚才的顺序,我又用橡皮泥;石头;铁块等做了实验。

  然后称一称水、物体和放盐量。最后,在结合实际找出问题答案。

  经过反复实验,我发现了几个小知识:一、放盐量要比原物的重量重,含盐量至少80%。二、所有的物体放入水中,放上一定的盐巴都会浮起来。三、水量不能和物体重量相差太多,要不然不放盐都会浮。这些可是我试了好几次得出的结论。我想:这次我可真正体会到“做一件事要反复琢磨,才能取得好成绩”这句名言的意义。

  今天我真高兴,不但学会了一个科学道理,还知道在我们生活中,应该敢于尝试,敢于发现,敢于向困难挑战!

我成功了作文5

  在人生的漫长路程中,很多平凡的事情如夜晚那忽闪忽闪的繁星一样,数不胜数……勇敢它是我人生的指路牌,在我凝惑时,指引我方向,它是我人生的那一道光亮,在我的心中黑暗的地方,给予我希望,它也是我人生的一把钥匙,打开了我的心灵之门,勇敢直通向成功……

  在哪个烈日如火的天气下,我和小伙伴们果断的走进了附近的一家商店里,享受着空调的凉气,使我们舒适万分。看着商场里的那些琳琅满目的商品,让我有种恨不得把它们全都带回家的冲动。而让我最感兴趣的莫过于最好高层的游戏啊场,那里的游戏各种各样,头上的彩虹灯照射下来,让人有种眼花缭乱的感觉,像是梦幻中的场景。

  当经过溜冰场的时候,看着溜冰场里的人们滑的十分顺畅,让我为之一动,有种跃跃欲试冲动。“啪”,我定情一看,原来是有人摔倒了,正躺在地上皱着眉头呢!这让我犹豫不决了起来,去还是不去?有的小伙伴提议进去试试,也有的小伙伴反对,觉的万一摔倒就会很丢脸的,听着她们再说我就更纠结了,心里有种声音说∶“去吧,说不定你会成功呢,你都没有试怎么知道不行?”是的,不是怎么知道不行?我拉着小芳说∶“试试看,我们会成功的。”其他的小伙伴也赞同。

  买了票,我们小心翼翼的扶着栏杆慢慢的滑起来。我看着那些滑的很好,像是蝴蝶在空中翩翩起舞一样,美妙极了。我寻找到了其中的技巧∶手臂要前后摆动,脚步“八”字形。我深呼一口气,放开栏杆,自己慢慢地滑了起来,当我以为快要成功的时候,脚不听使唤了,“啪”的一声,摔了一跤,想到放弃,可是觉的别人都可以滑的那么好,我相信我也行,便不气馁地站了起来,仔细观察技巧,又重新的滑了起来。

  可有时候,总是出乎意料的,摔了几跤的我坐在地上,任由着脸上的汗珠像断了线的珠子落下来,头发也变得有些凌乱,可我并没有放弃,始终坚持到底。

  皇天不负有心人,我会滑了,我自由的滑着,像小鸟终于学会了飞翔,在蓝蓝的天空中翱翔,滑着的时候,耳旁传来风儿的祝贺,像是在说∶“恭喜你成功了!”随着音乐的节奏,我高兴的在滑冰场中画出了一个完美的孤,成为了滑冰场一道美丽的风景线。

  是的,那一次我成功了,我勇敢的去试着完成别人所说的不可能。只有你去试试看才可以知道自己行不行。当然,只知道一味地去试,而不去坚持,那么便不会有成果的,俗话说的对∶“一份耕耘,一份收获。”因为无论多么可喜的成功,都是在“试试看”的跳板上。

我成功了作文6

  每个人都有自己的喜爱和爱好,而我,因为我自己的爱好,它就是折纸。众所周知,折纸特别需要动手能力,可能你的稍有一点不慎就会影响你折出来东西的美观,但那天我竟然攻破了我有史以来的折纸难题。

  那一天,我呆在家里闲着无聊折纸。折了一会儿,突然就感觉没有什么意思了,而且折出来的东西根本就没有什么用,还不如那些难度高但是实用的东西呢。为了能把折出来的东西便实用,我开始思来想去,终于,我决定了还是给妈妈折一个“化妆品专用盒”吧!

  为了给妈妈折这个“化妆品专用盒,”我拿出来了好多个鞋盒,这些都是为了以防万一。可万一我折的不好看,那可怎么办?所以我一定要尽量保持它的美观。

  好啦,现在就开始动手做吧。我首先拿出来一个鞋盒,开始左裁剪一下,右裁剪一下。不一会儿,在我的努力工作下,做出来了一个大概的轮廓。这时候就需要派出来我们的剪刀啦,就在我快要完工的时候,“呀!完了,我竟然把这边给剪了呀。唉,只能重做了。”就这样,我又开始重做了一个。就当我快要成功的时候我突然因为走神了,把一个重要的地方剪了。“不行不行,这个也不能要。”终于在我做第三个时,我吸取了第一次和第二次的教训,开始专心致志裁剪,不让他出一点差错。不一会儿,一个精美的“化妆品专用盒”就出来了。“唉,我终于成功了。”我擦了一把头上的汗,开心地说。

  接下来就是一个隆重的送礼。我把这个精美的“化妆品专用盒”给妈妈,妈妈一看便心生喜欢,我兴奋的朝爸爸挑了挑眉,说:“嘿,我成功了。”

我成功了作文7

  我说不出话,只觉得心在狂跳,热血在沸腾。此时此刻,在人类的语汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

  怎能不叫人兴奋呢?在艺术这条漫长的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的大奖状,台下观众的掌声,台上评委“希望今后再取得更大成功”的鼓励声,使我无比激动……

  六月,得知第六届中小学生绘画书法大赛在重庆召开,我立即向老师报了名,取得了参赛的资格,并得在七天之内交上一幅参赛作品。那天晚上我一直睡不着,为什么?兴奋呐!我暗暗下决心一定要从几万人之中脱颖而出挤入前三名,成为“万里挑一”的佼佼者。第二天早上,我很早就起来了,坐在书桌前考虑该画什么好。该画什么才好呢?以“保护地球”为题材怎么样?不好,不好,那多老套呀!那就画运动会吧!也对,可是该画什么好呢?经过半小时的仔细分析和深思熟虑我最终决定画马拉松比赛,因为马拉松比赛需要坚持不懈,不到目的不罢休的精神。

  我打算用三天时间构图,四天时间上色。构图,你以为是美术课上老师叫我构的简单图形,我这幅画里图形都非常的“高难度”,只是观众就有二、三十人左右,而且,想要得名次就得精益求精,我在构图的时候不能出现一点差错,如果哪儿的线勾斜了或弯了就得重做,只是构图我就浪费了十二张纸。上色也一样,只要哪里涂出了线,对不起,请你重做。这样又要从构图开始画。正所谓“不经历风雨,怎么见彩虹?

  ”经过诸多次反反复复的练习后,我画出了一幅自以为是“完美无缺”的画。我忐忑不安地把画交给了老师,老师看后冲我微笑,抚摸着我的头,然后收下了画。

  终于这一天来到了,老师在评委席上说道:“祝贺李俊杰同学荣贺了第六届中小学生美术、书法组,美术类三等奖!”听了这话,我惊呆了,摸着手上的茧疤,终于高兴得哭出了声。

  我抚摸着心爱的证书,心中似有一股清泉在流淌。我知道这仅仅是我在艺术道路上迈出的第一步。艺术道路是漫长的,更高的目标还在前面,我还得更加努力地去追求。

我成功了作文8

  在每一个人的生活中,都会有许许多多的事,有的会令你快乐,有的会令你痛苦,有的会带给你成功的喜悦,有的则会带给你失败的悲伤。在我的生活中,同样会有这样的事。有一件事令我难忘。

  我从小时候就开始学习书法,在我学习书法的日子里,我收获到了成功的喜悦,当我看到那一张张证书、一块块奖牌时,总想说:“我成功了!”但是,我知道,在这成功的喜悦的背后,我也付出了辛勤的汗水。

  在我刚开始学习书法的时候,要先练习执笔,两臂要悬在空中,笔必须要拿直,要求十分严格,在刚开始练的时候,我的手常常被累的又酸又痛。在练好执笔以后,我就要练习描红模字,在描红模字时,必须要小心地写,要和纸上印的字一模一样,既不能太粗,也不能太细,沾墨时不能沾太多,否则纸就会洇了。要求之所以严格,就是因为这是在为以后临摹打下一个良好的基础,这样,以后在写楷书时,就能够写得端正、大方、规范。

  在我练习执笔和描红模字的过程中。有一件事我至今记忆犹新。

  有一次,我先是练习执笔,之后又练习描红模字,本来,练完40分钟的执笔,手臂已经是累得又酸又痛,还要练习描红模字,我在写第一篇的时候,手颤颤巍巍地,沾墨沾得多了,纸洇了,第二篇字又不是写粗了,就是写细了,就这样,我写了一篇、两篇……我的手都快肿了,于是我便开始不想写了,可是,我又转念一想,没有付出,就没有收获,我要想成功,想获得一些奖项,就必须要努力、刻苦地练习,就能够像那些大书法家一样,获得成功。想到这里,我又拿起笔来,专心致志地练习了。

  现在,我经过刻苦、努力地练习,终于成功了,我参加了多次书法比赛,获得了各式各样的奖状、奖牌,甚至奖金,这些,都是我成功了的证明。

  我虽然成功了,但是,我也知道,我的成功是用汗水换来的,我要牢记过去的困难,不能得意忘形,要继续努力地练习、学习,这样,才能获得更多的成功。

我成功了作文9

  “成功的大门由勤奋的钥匙开启,生命的琴弦靠不懈的追求拨动。”对此,我深有感触。

  事情是这样的。那天,舅妈要去进货,便吩咐我:“嘉欣,我要去进货,你帮我看一下店好吗?”

  “OK!”我胸有成竹地说。舅妈听了便走出了店门。

  我转身跑进精品店,边跑边说:“哈哈!我做老板啦!”我想了想,自言自语地说:“既然做了老板就要像个老板,就像这样。”我走到柜台后面,一屁股坐在椅子上,翘起个二郎腿,随手抓起旁边的报纸看了起来。

  这时,一个高中女生走了进来。我连忙站起身,走到她前面说:“欢迎光临,请问要买些什么?”“帽子。”那高中女生简单的说了句。“帽子啊!有……有啊!请跟我来。”说完,我便领着客人走到摆放帽子的货架前。

  我面带笑容地说:“看!这儿什么帽子都有!您喜欢哪一顶?”“那顶。”客人指着放在最高的那一顶帽子。天哪!那顶帽子怎么放得那么高啊!叫我怎么拿嘛。我一转脸,看见了旁边有架梯子。

  有了!“哦,真对不起,让你久等了,我马上帮您拿。”我笑眯眯地走向梯子,使出了吃奶的劲儿才把梯子推得站起来。

  我爬上梯子说:“马上就好。”我爬到了梯子的顶端,踮起脚,伸出手去拿帽子,可我的手离帽子还差一截,怎么也够不着。我“腾、腾、腾”地走下梯子对客人说:“请稍等一会儿。”说完,我跑到柜台后面拿起晾衣服的叉子,又“腾、腾、腾”地爬上梯子顶端,我举起叉子,把它伸进帽子里,轻轻往上一捅,帽子就掉在桌子上。

  我走下梯子,对客人说:“你可以试一试。”“好。”说完,那客人走到镜子前,戴上帽子端详着说:“嗯……真不错!我就要这一顶!”“请到这边结帐。”我带着客人走到柜台前。我开始翻起“货物价格”本,可找了半天也没有找到,我开始心慌了。“好了没有?”客人不耐烦地问。“好了,好了!”真是皇天不负有心人,我终于找到了。“15元。”那客人给了我15元便离开了。

  “太好了!我成功了!”我手里拿着15元钱,不由得喜上眉梢。

  我第一回当老板就成功地做了一笔15元的生意。这是我努力的成果。

  我不由得轻轻念起一句名言:“有志者用奋斗的汗水淘尽了挫折的泥沙,留下一颗闪光的金粒,那就是成功。”

我成功了作文10

  加油,加油!

  一年一度的三跳比赛又来到了。秋高气爽,我来到场地,准备我的第一个项目——花跳。这么高难度的动作对我这种菜鸟来说,简直比登天还难,我不停地练习着,全身心投入比赛。

  “哔————————”一声令下,第一轮的运动员飞快地跳着,没过多久,我们班的大将王枫就跳了100个,最后取得了198个的好成绩。我顿时一慌,心中如同小鹿般乱撞,怦怦直跳,似乎蹦到了嗓子眼。只听老师高声呼喊“第二位运动员上场”,我一惊,匆匆忙忙地走上“战场”。回眸一看,全班同学齐刷刷的用期盼的眼神望着我,霎时,一阵紧张渗透全身,我立刻准备好起跳姿势。又一声刺耳的口哨声,我顿时像脱缰的野马,奋力地甩动着绳子,双脚交换着,两只手也机械般地交叉来回舞动着,形成“X”型。我偷偷瞄了一眼旁边的选手,那绳子的速度我几乎看不清楚,我压力倍增,脑子里全是我失败的画面。“加油,徐晨威,加油!”同学们的呼喊声此起彼伏,我心中的那团烈焰瞬间燃起,顿时热血沸腾,原本的紧张,胆怯,统统飘到了九霄云外。我加快速度,屏住呼吸,想着同学们的期盼的眼神,声嘶力竭的加油呐喊声,我振作起来,心中默念着“加油,我行的,我必须要为六二班争得荣誉”。我咬着牙,眉头紧锁,手努力保持着原速,这时的我心中已无任何杂念,只享受着竞争的气氛,尽可能的展现自己。虽然中途断了,但我不气馁,依然保持着最佳状态。“最后10秒”老师大声一吼,运动员们全部都加大马力,我也不例外。意外发生了,“嗖”的一声,一边的绳子远远地飞了出去,我飞奔过去,一把抓起,心中顿时感觉有块巨石压住了我。失利让我变得紧张,刹那间脑子一片空白。耳边又响起阵阵加油呐喊声,我又一次重拾信心。尽管我抓起的绳子长短没调整好,但我并不放弃,蜷缩着背,如毛毛虫般卷在了一起,艰难地跳完了这场比赛。

  “第一名!”我得知结果后一蹦三尺高,喜悦冲刷了我的大脑,兴奋占据了全身,我激动地蹦跶着,享受着胜利的喜悦。

  那一次,真想不到,那一次大大的失利,还能拾得“第一名”,这一“元宝”简直太不可思议了。

  期待下一次的三跳比赛,期待下次与你秋天的'约会!

我成功了作文11

  “现在,我们要举行‘作文演讲’,有谁自告奋勇,第一个上来?”史老师话音刚落,同学们的手齐刷刷地举了起来。

  我抱着自己的作文书,紧紧地盯着前方那个近在眼前又遥不可及的讲台。老师早就和我们说过要举行演讲,让我们做好充分的准备。在我准备着释放自己时,心中却有了胆怯。

  我曾幻想过,幻想过自己自信满满地站在讲台上,气宇轩昂地演讲,我甚至还想到同学们热情的掌声,还有老师欣慰的笑容。

  我要上去!我想上去!我想把自己充分准备的作文,大声地演讲出来。可是,我害怕,心中的恐惧困扰着我的思绪:不行,不能上去,如果上去了,你记不住怎么办,同学会不会嘲笑你?老师会不会对你很失望?算了,还是别上去了。

  在我犹豫不决时,看到了班上那个最内向的女孩——陈安琪,她竟然大胆地举起手,勇敢地走上讲台,用她那细小柔弱的声音,为我们演讲时,我心中的胆怯渐渐散去,大家都在敢于挑战自己,为什么我不试一试呢?

  在老师的再一次询问下,我深呼一口气,勇敢地举起手,我要证明我自己!老师点了我的名字,我平静了一下像开水一样沸腾的内心,迈开步子,大步流星地向讲台走去。

  “同学们,老师,你们好,今天我演讲的作文题目是《东风为我而来》,这篇文章主要讲了……文章的精彩内容是……是……”怎么办,我竟然忘记了。怎么办?怎么办?我的双腿已经不由自主地发起抖来,我紧张急极了,同学们期待的目光看着我,我不好意思地低下了头。

  “没关系的,别紧张,可以说别的,不一定要一模一样。”老师鼓励的话语在我耳边想起。我坚定了目光,继续演讲其他内容,一个信念浮在我的脑海里:就算没有讲好,也要尽力讲好,不能辜负大家对我的期望!

  努力!努力!

  我继续演讲我记的的内容,我用手比划着,绘声绘色地讲着,敞开知识的大门,为同学、老师展示出这篇作文的全部。

  “我的演讲完了,谢谢大家。”演讲完了,我深深地向大家鞠了一躬,全场为我响起最热烈的掌声,老师向我露出了欣慰的笑容,竖起了大拇指,给予我的表现高度的评价,就如我演讲的作文一样:东风为我而来!

  “还有谁想要演讲的,像廖可心同学一样,鼓起勇气走上这个展现自我的舞台……”

我成功了作文12

  “不经历风雨,怎能看见彩虹?没有人能够随随便便成功!”的确,我们无论做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。

  记得那时我刚上三年级,课堂上我很害怕举手发言,每次上课都不敢举手,担心自己讲不好。因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾的说不清楚,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会批评你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你大姨和姐姐要来我们家,你读书给她们听,顺便也帮你自己提高一下胆量。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,大姨和姐姐来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了,一点声音也发不出来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子一样,我瞟了瞟妈妈和大姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的困境中拉了出来,慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来。此刻我似乎已经明白,一个人在面对自己的紧张和恐惧的时侯,一定要勇敢和自信,只有这样才能才能取得成功。当我放下手中的书时,妈妈、大姨、姐姐一起为我鼓起了掌,“读的真不错,”姐姐说。一时间我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那时我明白了,这就是成功的感觉!

  之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一笑,我流利的回答赢得了大家的掌声。

  后来,我的读书能力也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才会有彩虹,才能有成功。宽阔的草坪上,我面对着天空在心中呐喊:我成功了!

我成功了作文13

  人的一生总有无数次的第一次,虽然有的失败了,但更多的是许许多多的成功,激励着我们不断的前进,成为我们脑海中难已忘怀的记忆,伴随着我们的成长。

  今年九月初,班主任杨老师把我喊到她的身边,用鼓励的眼神望着我:“安馨,以后黑板报将由你来出了!”听了这句话,我一愣,心中既兴奋又忐忑:兴奋是因为每次在看教师出黑板报的时候我总想着也上去画一画、写一写,把心中的梦想和蓝图描绘出来,这下梦想就在眼前了;忐忑是因为这是我的第一次,我该如何下手呢?杨老师睿智的眼睛看着我,仿佛看透了我的心思,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“我知道这是你第一次画黑板报,心中肯定会紧张。我这里有几本参考材料,你可以叫上一位你信任的同学和你一起研究,帮帮你。”

  我拿着材料,找到了我的好朋友邓皓岩,把事情一说,她也是非常的激动。于是,我们就自成一组,跃跃欲试。我和她对于主题和内容还有排版问题,讨论了一个下午,选定好了方案,确定了迎国庆的主题。我们的初步策略是一个人画一半,分工合作。可是工作开始没多久,我们就发现,这个策略不好,一个人画一半进度太慢,而且不太容易整合到一起,于是我们及时调整好策略,我负责勾画大的框架和主要部分,她负责细节的描写。没想到这个方法挺合适我们的,没太久,大的框架就出来了,再没多久,整体感觉已初现端倪。可是因为课余时间太少的问题,和别的班级相比,我们的进度落了不少,太慢了。9月快结束前的两天,杨老师希望我们进度加快,可以在她上课的时候让我们也去绘制。于是,不知是有仙人相助,还是我们实力太强,很快,只用了一个下午,黑板报就完工了。

  老师见了我们的“杰作”,竖起了大姆指,说我们的第一次就能达到这样的水平非常厉害。听到老师的表扬,再看看我们的作品,心中美滋滋的。

  太开心了,我的第一次黑板报,就成功了。我觉得我成功的密诀是:万事只要认真,坚持不懈的去做,任何事都无法难倒。

我成功了作文14

  “成功了!我终于成功地当选为一名中队长!”那份喜悦之情让我仿佛置身于欢乐的海洋。这种心情又像长了翅膀似的,传播给了家里的所有人。

  要知道从一年级至今,每年改选班干部时,我最好的成绩就是当小队长,而有时还惨遭落选,中队长似乎离我特别遥远。尽管我是那么努力。上个星期二的班会课上,我们班进行了小学阶段的最后一次干部改选了,为此我可认真准备了好几天,决定抓住这个机会实现这个“班中队长”的愿望。

  竞选的前一个晚上,我精心准备了自己的竞选词。我看了一遍又一遍,既高兴又紧张。

  终于到了竞选的日子啦!我充满自信地走进教室,只听老师说:“竞选中队长的可以开始演讲了!”教室里持续了三十秒的安静,紧张的气氛让人感到空气也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,随后军军,小婷,小海……一一上台演讲。

  当其他同学在演讲时,我耳边一句话也听不见,只听到我的心在怦怦直跳。双手不由地有些发抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽着口水也无济于事。我深深地呼吸,想使自己激烈跳动的心尽快平静下来。关键时刻老师又发话了:“我数到三,要是再没有人上台发言,就没机会了。”呀!这下可惨了,眼看老师就要数到三了,我鼓足勇气一个箭步冲上讲台,两眼直盯着后面的黑板看,口若悬河:“同学们,大家好!……”我的演讲开始了。当我走下讲台时,同学们热烈的掌声使我紧张的心情稍稍得到缓解,我也更有信心了。

  经过激烈的竞选后,我终于如愿以偿。这时,掌声再次响起,我坐在位子上,心里比吃了蜜还甜!脸也因为兴奋而涨得红红的,因为这是我第一次当上我梦寐以求的中队长了。

我成功了作文15

  每个人都有过成功的喜悦,我也不例外,那就是参加“奥运英语展板比赛”荣获一等奖。

  去年12月,学校为迎接第十四届英语节,举办了“奥运英语展板比赛”,我班同学都积极响应,我也暗下决心,一定要精心制作一块展板,为我们班级争取荣誉。

  当然,想要成功就必须得先付出。第二天是星期六,我在完成作业后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先从电脑上收集2008北京奥运会的有关信息,可是电脑上的奥运信息太多了,把我搞得晕头转向,不知道选用哪些好。我想:这次是举办“奥运英语展板”,当然应该围绕奥运主题,宣传奥运。所以,我把展板标题定为“迎奥运,树新风”。在内容上我选用了2008北京奥运的标志图案、普及知识及“福娃学英语”三个部分,嗨。构思完成后,我先在一张白纸上画了一张草图,请爷爷提些意见,爷爷看了后认为版面有限,内容多了就显得有点乱,建议要少而精,在布局上要突出重点,把奥运标志放在版面中心,使人一目了然。我调整了内容和布局,由于学校举办的是“英语展板”,当然展板要用英语,可我的这点英语水平显然是不行的,所以只得请爷爷帮助把中文都翻译成英文,形成中英文对照。这时奶奶笑着过来说:“你们真是废寝忘食啊,该吃午饭了!”到这时我才突然觉得肚子确实在咕咕叫了。

  我匆忙吃完饭,接着画好小样再请爷爷、奶奶和妈妈提意见,大家一致认为画得不错。有了大家的肯定,我信心更足了,我根据小样的内容在电脑的画图板上放大、上色、选纸、打印,然后又是精心裁剪,细心粘贴,经过一天多的努力,一块色彩鲜艳,内容丰富,版面活泼的“奥运英语展板”终于制成了,我左看看,右看看,甭提有多高兴了。

  星期一,我自信地把展版交给了老师,经过评选,学校公布了获奖名单,我获得了一等奖。通过这件事我懂得了:无论做什么事,只要付出了努力就会获得成功!

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