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我的同桌初二作文

时间:2019-10-22 18:20:18 关于同桌的作文

我的同桌初二作文四篇

  初中三年来,我曾经和不少人同桌,有文静的,调皮的,活泼的,勇敢的……下面小编整理收集了我的同桌初二作文四篇,欢迎阅读!

我的同桌初二作文四篇

  我的同桌初二作文1

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐!

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圆圆的脸蛋上,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌——杨辰榆。我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了,我们两个一起讨论难题、作业……

  上课时,老师让我们齐读课文时,这就不一定了。高兴时,就用他的“超声波”朗读;不高兴时,他就不读,捧着书本坐在那里滥竽充数,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了,他便恢复了男孩子应有的性格,嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响,他就又被施了魔法,变成了“纸老虎”。如果老师还没来,他便会摆个“poss”干个什么的,把我们引得哄堂大笑。

  他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时,他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次,炎炎夏日下,在上体育课的时候,颜老师看我们打铃了还没有排好队,就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听,就炸了锅:“凭什么?凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来,杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作,围着1号场地猛地跑了起来,像一条奔腾不息的小河,在山水间不停的奔跑着,把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑!

  不过我的'同桌也有令我生气的地方,当我认真写作业时,他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子,让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时,他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

  如果,你能把这一点儿改一改,那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦!”嘻嘻!

  我的同桌初二作文2

  我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

  他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

  他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

  记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

  “以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

  好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

  在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

  我的同桌初二作文3

  我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。

  魏浩然有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外,魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开,可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。

  在生活中,魏浩然是极富个性的。他的个性是幽默,是成熟,还是他的特长,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。

  经常,我们在无聊的时候,魏浩然总会找出点子让我们,放声大笑。有一次,上代管班我们大家都坐在座位上,好像没事儿干,可这时,魏浩然对我说:“想不想听一个笑话?”对此我一点兴趣都没有,但是为了表示对他的尊重,我对他说“好吧,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后,笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。

  我真想永远成为魏浩然的同桌,永远和他一起享受快乐!

  我的同桌初二作文4

  我们同班一年多,在你成为我的新同桌前,我的的对话不超过十句,我们彼此之间都不熟悉,我是属于那种不爱和“陌生人”说话的人,可是我从来没有想过:如果不和“陌生人”交流,怎么让陌生人变为熟人呢?

  我的同桌是一个爱学习的人,我们同桌的第一天,她问了我的英语成绩和数学成绩,知道我的分数后,她说:“我们可以互相帮忙了,我的英语比较好,可以教你,你的数学比较好,可以教我,我们互相帮助,共同进步哈!”

  我也想和你共同进步,我们的目标都是离开第一组,到第二组去。虽说是互相帮助,但我并没有做到,在英语方面,一直都是你在帮我,数学我也没有帮到你什么,跟你成为同桌后,我一直沉迷于小说,晚上总是不做作业,第二天就一直在那补,我本以为我会很孤单,一个人补作业,结果我没想到你比我还忙,要补的比我还多。

  “懒”——是我身上众多的缺点之一,不仅在身体上,也在头脑上。我补作业就是一个劲的抄答案,你补作业是把作业留到第二天,不到特别紧急,绝对不抄,这也是我补作业总是比你快的原因。

  同桌第一天,我们没有过多的交流,你跟我说的第一句话是:“你好安静啊!”,因为当时你在补作业,我不想打扰你,所以没有说话,但你都先开口了,那我就顺口问了一句:“你是希望你在写作业的时候,我在旁边叨叨叨,还是希望我在一旁安静的待着。”

  你说:“都无所谓,我的前同桌就是一直叨叨叨的那种,已经习惯了,像你这样安静的也挺好的,我可以静心学习。”如果你是回答我说,喜欢叨叨叨的那种,那么我肯定会开启话唠模式。

  今天你做了一件事,令我特别感动,或许你自己并没有发觉到,因为你的暖心已经成为了习惯。南方的冬天不会特别冷,今天有冷空气,我没有听妈妈的话,只穿了一件短袖的校服和一件长袖的校服外套,我的手特别的冰凉,牙齿也在颤抖。

  因为去洗了手,所以手就更加冷了,你的手指无意间触碰到了我的手,我拉着你的手问:“凉吗?”你说:“凉。”然后就把手伸回去了。之后我便低头看书,并没有注意你手的动作,过来几秒钟,你向我递来了一个水杯,那是你的水杯,它不是保温壶,里面装的是热水,外面也暖暖的,你说:“抱着吧!这样没那么冷。”

  虽然是一件小事,但却使我感动的不得了,因为这件事只有两个人这么做过,一个是你,另外一个是在我的生命里占着极大位置的一个人

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