关于同桌的作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我有一个很好的朋友，他在平时有吃的时候，就会分一半给我。当我作业上遇到困难时，他就会在旁边指点我，他不是别人，他就是我的同桌。我的同桌长得一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，还有白白的皮肤，和一头乌黑的头发。我的同桌是一个热情开朗的人，在别人遇到不懂问题时，他都会认真的替同学们解答困惑。有时我都还会吃醋，他是我的同桌，为什么总是来找他呀？我跟同桌说：能不能别让他总是来找你呀？我的同桌好像听出了我心中醋意，答道说：我们全班一起进步才是真的进步啊，你也要加油哦！你可是我最好的朋友，你可不能掉队哦。听到这句话，我内心是充满喜悦的，一下子我的冲劲就激发出来了，在经过我同桌的不懈指点下和我的努力下，我的成绩终于有了进一步提高。但到了下半学期，因为老师将位置进行了调整刚好把我最好的同桌调走了。那时我心里是有不舍的，但老师已经说出来了，我也只能看着同桌慢慢离开了我，从此我以为我们彼此的关系就会逐渐淡下来了，但在平时的学习中，我发现我们的关系更加的友好亲近了，每到下课时，我曾经的同桌都会立即过来找我。询问我这节课听懂了没有？当我懵懵懂懂的时候，他就知道我还需要他的点播了。他就会不愿的其烦的帮我复习巩固。其实我发现即使我的同桌，如果分开了，但是我们之间的朋友之情未曾散去，反而觉得更加的牢固。
真正好的朋友，不需要一直在一起，只需要在你需要的时候，它就会出现在你的身边。
同桌的作文 篇2
我的同桌是梅馨月，她的脸蛋圆圆的，像个红苹果，眼睛大大的，她有一张漂亮的樱桃小嘴。她活泼可爱，是我最好的朋友。
在学习上，她每次的作业都写的工工整整，还很干净，上课的时候，老师提的每一个问题她都积极思考，积极举手回答，这一点很值得我学习。
每当上课我思想不集中、有小动作的时候，她总是碰碰我，作为提醒，这时，每当这时候，我总是提起精神，认真听讲。在她的影响和帮助下，我也进步了很多。
我为有这样一个同桌感到骄傲和自豪！
同桌的作文 篇3
“沙沙”一阵细碎的声响，随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。
她，胖胖矮矮的，一副金丝眼镜架在鼻梁上，平添了几分文气，一只马尾辫松散地梳在脑后，合上胖墩墩的躯体，走起路来一顿一歪的，颇有些别致与滑稽。
吃零食是女孩子的天性，这句话在她身上，表现得可谓是淋漓尽致。课上课下，不分时间、不分地点，都可以随时享受美味。
“Listencarefully？”英语课上，老师熟练地操纵着英语，踩着高跟鞋，“咚咚”几下走上讲台，操起粉笔，黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”，老师把“ing”加重了几笔，以示重点。
“沙沙”的一阵细碎的`声响又传过来，这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头，转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿，“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音，接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声，像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望：她的头都快伸进桌洞里了，身子艰难地蜷缩在狭小的座位里，像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。
薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我强咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子，用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子，说：“我喜欢踢足球，怎么说？”
这位同学起身微仰着头：“I like playing soccer。”
“Good。”老师满意的转身离去。
我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣，我正欲张口，只见她弯下身子，头又伸进深深的桌洞里了。
“你起来。我喜欢唱歌，怎么翻译？”没想到，老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背，她惊吓地跳起来，大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的，几分紧张，几分羞愧，滑稽又可爱。
一副金丝眼镜，一只马尾辫，一个敦实的身躯，无时无刻的美食享受，那就是——我的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌他很调皮，他上课的时候总是玩铅笔、玩橡皮、玩格尺。他还天天白眼看我，左边白眼看一下，右边白眼看一下。还有他上课的时候，还总喜欢吃东西，不是吃这个，就是吃那个。我说他，他也不听。
我的同桌还有一个最大的特点，那就是写字慢。我觉得他每写一个字，就像在刀尖上走一步一样。老师一直不停地说：“快点，张家豪。快点，张家豪”。可等我写完一篇后，他才写一行。我觉得他写字实在是太慢了。
这就是我的同桌张家豪。他虽然很淘气，但我还是很喜欢他。
同桌的作文 篇5
在我小学六年的学习生涯中，和我同过桌的同学数不胜数，但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。
嬉皮笑脸、自言自语是他给我的第一印象。他长了一脸健康肤色，粗浓得像荆棘一般的眉毛下面嵌这一对对炯炯发光的眼睛，纯净得像山谷里幽深的清泉，再加上长长的睫毛和塌塌的鼻梁显露出他倔强的性格。
我们经常在一起打打闹闹，不过大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我，我就使出全身劲儿，用“排山倒海”把他推出座位。这时，他没有找我算帐，而是使出他的绝招——“撒娇”，便装着充满稚气的声音对我说：“大姐姐，不要欺负我啦！”把前后两排的同学们逗得前仰后合，我也把火气抛向九霄云外，乐得合不拢嘴。
随着相处的日子慢慢增多，我们对彼此也更加了解，渐渐地竟也真的互相关照、帮助，相处融洽。放心地把对方当作倾诉对象，不再有刚见面是那种陌生的感觉，想说什么就说什么。我们会在课上耳语，在课下闲扯。快乐的时刻一起分享，悲伤的心事一起承受。
我们有类似的历经，相似的性格。但是在种种困难面前，我没有看他流过泪，更没有看他流失过信心。面对生活，他总是十分乐观，他不时整天只沉醉于痛苦与纠结之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永远也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心。这就是我的同桌，一个让我百感交集的同桌；这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。
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