【实用】我与同桌的作文300字8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我与同桌的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与同桌的作文300字 篇1
高正，一个又高又大的胖男孩。他，大大的脑袋，肚子滚圆滚圆，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期，他居然又成了我的同桌。/
但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩，也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年，只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧，开学不久，我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了，他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句，他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现，唐正也渐渐变得好学了。有一次，唐正对数学中的小数不太懂，便来问我。当我一步步告诉他后，他冲我一笑，说了声谢谢，便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中，不知是因为一时疏忽还是不认真，总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧，哇，98分！唐正他通过自己的努力，居然获得了98分！我感到非常震惊，一下子觉得自己应该好好向他学习了。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
我与同桌的作文300字 篇2
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
上课时：他专心致志地一边听老师讲，一边记老师重点讲的地方，从侧面望过去，他的笔就好像一个跳动的小人，让你看的眼花缭乱。老师提问别人时，他就好像老师提问自己一样思考；老师提问他自己时，他总会先想想，然后用流利的语言表达出来；老马总会有失蹄的时候，他自己回答错误时，他会认真听取别人的答案，做好笔记，以防下次回答老师的问题。
下课后：有时，他与其他男生聚在一起，在走廊，在教室里谈天说地，谈论有关上课的事，有时，还充满坏笑地笑对方；有时问掌管“天地”的数学老师，问他这题怎么做；有时，却搞恶作剧，去弄女生的头发，让女生追着他满地世界跑，边跑边说一些类似“XXX你给我站住！”的话，可到底不够跑，以失败告终。
放学时：他如风似的抄完作业，收拾好书包，向校园的门口大步迈去。
他到底是谁呢？告诉你吧：（成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧）*他=罗锐彤！
我与同桌的作文300字 篇3
我的同桌是王启艳，她有一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，乌黑的头发，小巧玲珑，非常惹人喜爱。
在我们相处的日子里，我渐渐的发现他是一个性格开朗、活泼大方，乐于助人的小女孩，更是一个把微笑时常挂在脸上的人。因为有了她，我的生活更加丰富多彩。
她乐于助人，是个活雷锋。记得有一天手工课上，我的手工材料忘带了，我很着急的就像热锅上的蚂蚁，因为任老师对这次手工作品要求非常严格，就在我很无助、很无奈的时候，同桌递给我一张卡纸和一把剪刀，剪刀好像笑着对我说：“你有这么善解人意的一个同桌真幸福！”当我抬头看她时，她笑盈盈地看着我，手里还不停的帮我做其它的手工，看见她那灿烂的笑容，我的心情立马阴转晴，再也不用害怕被任老师斥责了。
我的同桌犹如一个快乐的女神，又犹如及时雨宋江，这就是我的同桌王启艳，我喜欢她。
我与同桌的作文300字 篇4
说起我同桌，那就是三个字——“牛脾气”!说起他的“牛脾气”，我倒觉得，他的性别和这个称号非常相似呢!他姓牛，叫牛文宣。也许你会觉得，把“牛"字放在人的名字不太合适。但是我觉得，这可是最合适不过的了。因为他的“牛脾气”，可惹过不少事情呢!
就说那次体活课，我们下楼去玩。我们也不知牛文宣又怎么了，正在气头上。这是，我一不小心碰了他一下，他立马还我个“重力回旋镖”，打得我肚子喘不过气来。几个女同学看见了，立刻上楼告老师，等同学们扶着我上楼后，就把情况和老师说了一遍，老师一听，立刻骂起了牛文宣，瞧他那低头又愧疚的样子，我真是哭笑不得。
还有一次，那是上课的时候，我正在写作业。突然，一只胳膊开始用力打我，把本子都弄脏了。我生气了，问他：“你为什么碰我!”他什么也没说，竟然俩眼一瞪，把我告老师了，哎!那时的我无语极了，只得听老师骂我，那时的我真想和老师说一句：“老师，我是冤枉的呀!”可是，我哪儿敢开口呢!
我的同桌——牛文宣就是这样，他就是有这么一个牛脾气。哎!牛文宣呀牛文宣，你什么时候才可以改掉你的“牛脾气!”
我与同桌的作文300字 篇5
这学期我换了一位同桌，她喜欢画画，脾气不算好也不算坏，数学非常好，她又高又瘦，还有点黑，都是12岁，身高为什么差那么多。
我的同桌很古怪，有时候，对我很亲切，有时候莫明奇妙的说我很烦，真搞不懂。
那一次，我发现她的.笑点，非常低。上英语课时，英语老口误说了一句话，我的同桌哈哈大笑，上课她憋着，到了下课时，一边接着我笑，一边重复着那句话。她笑的时候眼泪都流出来了，哈哈！原来平时正经的她笑点是那么低的呀！
还有一次上体育课，我们还在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出来了，眼泪“哗“的流下来，笑的想上厕所。她从厕所出来时她变得非常严肃，我再逗她笑，她就说我好烦，我当时气死了，但是我忍了，因为我不想把关系搞差，我又叫她一起来打羽毛球，她冷漠的拒绝了，我这次没有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她们玩羽毛球。回到教室，我的同桌又拉着我笑，我就觉得很奇怪，还被吓到了，哎！我的同桌真是有点古怪啊！
我的同桌真是的，说我的时候振振有词，在笑的时候像一个傻子，真奇怪啊！但是我还挺喜欢她这个样子的！
我与同桌的作文300字 篇6
我原来的同桌是王妍博，一个性格内向、学习努力的小女孩，我和她也很有缘份。我俩的名字只有一个字不同。刚刚在一座的时候，我和她总因为一些小矛盾而吵架。后来，经过一些风风雨雨的事后，我俩团结互助，如兄妹一样，有了感情。过了两年，我俩分开了。
三年级开始了。我又有了新的同桌，是和我一个幼儿园的，她就是尹雯溪。一个活泼开朗、很爱打扮的小姑娘。我俩和王妍博不一样，是经过一场战争之后，才和好的。我不太爱和尹雯溪沟通，就是平常早上或者中午下课时说说话，沟通的时间很少，所以理解对方的时间就很长。我发现她有一种和王妍博一样的学习态度，她俩都是在下课时间看书、学习、劳动。我看在眼中，记在心里，我在她俩的带领下，渐渐也变成和她们一样的学习品质，还受到了老师的表扬。我想：“这些都是她俩的功劳，是她俩带动着我迈向了一个崭新的自我，让我得到信心和信任。”我感谢她们，更感谢她们高尚的品质，我永远不会忘记，在心底真诚的说一声“谢谢”。
我与同桌的作文300字 篇7
那天，我忘了带伞去年，我有一次在学校读书，时间一分一秒的过去，转眼间到了放学时间，老师说：“同学们，现在放学了。”
我们大家整理好书包，都向老师说：“老师，再见。”便走出了教室。我刚走出校门口，天就下起了大雨，我急忙躲进雨棚，放下书包连忙找伞。可左翻右翻，结果找了半天也没找到，后来，我才想了起来，原来，我把伞拉在了家里。正在我焦急万分的时候，同学王安宁走了过来，他对我说：“马宇宸，你在干什么？”我说：“我忘了带雨伞。”王安宁说：“正好，我这里有两把，借你一把用。”我说：“那可谢谢你了。”接着我俩一起撑着伞，开开心心地回家了。
第二天，我把雨伞还给了王安宁并在次向他表示了感谢。这虽然是一件小事，但我从这件小事中感受到了同学间的那种温暖。这种温暖一直暖在心里，使我久久不能忘怀。在405班这个大家庭里，我们互相帮助，互相学习。正是同学们相互间的友情，拉进了相互间的距离。
我与同桌的作文300字 篇8
我的同桌叫宋玥，有一头乌黑的长发，有一对弯弯的新叶眉，像一把镰刀，还有一张樱桃似的小嘴。
我的同桌喜欢穿漂亮的裙子，喜欢戴发箍，她特别爱说话，说话时结结巴巴，嗓门不大，语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳，是边吃零食跑进教室的。
她非常爱看书，比如：有一次，我喊她来我家里玩，她来到我家一溜烟跑进了书房，专心致志地看起书来，我瞧她看得津津有味，我也看了起来。心不在焉的我，还是离不开电视，她却还是目不转睛地看书。
她有一颗爱心。每当同学摔倒时，她都会把同学扶起来；每当同学作业遇到困难时，她都会给同学耐心地讲解；每当同学心情不好时，她会哄同学开心。有一次，我的本子不见了，她见我十分着急，就送了我一个本子，她真是助人为乐呀！有一天，我和她同乘一趟公交车，可是车里只有一个空座位，如果她坐了，我就只能站着。她见我站了一会，便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。
这就是我的同桌，这就是爱帮助人的同桌，你喜欢她吗？
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