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同桌,我想对你说作文

时间:2020-11-11 15:10:54 关于同桌的作文

同桌,我想对你说作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的同桌,我想对你说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌,我想对你说作文

同桌,我想对你说作文1

  同桌,我想对你说:“请把属于我的空间还给我。”

  同桌,你和我虽说都不是习武之人,不过我们之间却总是“拳不离手,曲不离口。”每天都离不开拳打脚路踢。还记得有一次我不小心碰了你,你却说我是故意的,于是你毫不客气地发了反击,狠狠地打了我的手臂,我不想把事情闹大,于是忍了下来,可你却越来越过分。上课时,你总是侵犯我的“领地”把自己的东西放到我的“领地”上,我让你把东西拿过去一点,你却说:“这张桌子又不是你的,凭什么你让我把东西拿过去一点,我就得拿过去呢?”于是你继续不管不顾地扩张你的“领地”,忍无可忍之下,我们便时常发生肢体冲突,为了平息这种冲突,我提议划分“领地”,于是一条深深的“三八线”出现在我们的课桌上,但你却总是无视这条三八线,总超过“三八线”。我愤然提出抗议:“喂,你越线了,请你放下你的武器,回到你的领地上,别把客气当‘福气’。”在我的提醒之下你退回去了。可没过几分钟,你又会不自觉地越线,为什么你就是不能安份地呆在自己的领地上呢?上课时,你还总爱做小动作,不是推推桌子,就是碰碰我的脚,搞得我没精神听课,最可气的是,在我写作业时,你不是碰碰我的手,就是推推桌子,让我不能好好写字。你有时还爱开那种不着边际,自以为很好笑,却让别人受到伤害的玩笑。例如给我起外号,就因为我当组长,你就喊我“猪长”你倒是开心了,我却很难过。

  同桌,我真想对你说:“请你以后好好克制一下自己,规范自己的行为,我们应该和睦相处,而不应该总是吵架。”

同桌,我想对你说作文2

  同桌,你太顽皮了,每次不管我做什么,你都要给我惹事。尽管我每次都想对你说:“同桌 你别这样了!”可是你从来就不听。我现在用写作文的一次机会向你一吐为快。

  有一次,下课了,别的同学都发了狂似的玩了起来。可我呢,因为作业太多,回到家我又想练琴,所以就借着班空的时间写作业,因为太吵了,所以我不耐烦。当时,我多想放下笔,和同学说笑呀,我越是不耐烦,你就越捣蛋。你在座位上和前后位打打闹闹的,还不时弄得桌子晃来晃去。我的字也弄的歪的歪,斜的斜,我忍了又忍,最后我终于忍不住了,便拍了拍你说:“同桌,你能不能别在座位上打闹了?”你点点头,我又叹了一口气,继续写起了作业。

  过了一会儿,桌子被你晃得更厉害了,我再一次不耐烦地告诉你:“同桌,你能不能别闹了?我写一个字就划一个字。”你摇摇手说:“好了,好了,你写你的作业吧,我的事你管不着。”我一听,便上火了,我想:沉默是金,还是先看看再说吧。我把火气压压,又开始写作业了。一会儿,桌子又被你弄的晃动起来,我的作业上划下了一道长长的斜线。“啊”,我惊叫一声,气也压不住了,便对你大喊:“同桌,你看看你干的好事,你看看我刚写完的作业上有道长长的斜线。”你才不好意思:“同桌长官呀,好同桌,对不起,下次我不敢了呀!”哎,我只好重新做了!

  可经过那一次,你还是像以前那样,我的作业时不时多出一道斜线。同桌,你啥时候能把你的这个毛病改掉呢?

同桌,我想对你说作文3

  我的同桌是金彦哲,我很想对你说:“加油吧!”

  因为,在之前,我的同桌都很独立,也很聪明。而你,是我遇到过最笨的,而反应能力很慢的,上课总会走神的同桌了。别人都说:“你上课是一条虫,下课是一条龙。”你上课表面在认真听讲,但心不知飞到游乐场,还是电脑游戏里了。所以,我有了一份责任感,不说让你的成绩突飞猛进,但也不能让你的成绩原地踏步吧!我,就要帮助你,让你的名字从笨蛋的名单上删除!

  这份责任感,在上课时总催着我,让我看看你有没有认真听课。一堂数学课上,老师让我们完成书上的第四小题,我刚低头开始写,用余光扫了你一下,咦?你怎么还在发呆。我用胳膊轻轻地碰了你一下,你没反应;我又用胳膊重重地碰了你,你才仿佛从梦境中惊醒过来,傻呆呆地问我:“干嘛呀!”我连忙告诉他,老师让我们完成这一题,他才拿起笔,慢吞吞地写了起来。

  这一份责任感,在下课时再一次让我关心你。正在埋头苦干的我,一抬起头来,你果然是“下课一条龙”啊!你居然扔下了作业本和前面的罗程一起来玩着游戏。我又提醒:“嘿,别玩了,告诉我,你还有多少作业没写完?”金彦哲挺老实,支支吾吾地说:“还有很多。”他还一点都不急,还跟罗程说:“再来一局吧!”我才知道,金彦哲笨在不懂得珍惜时间!我跟他们喊道:“还不快点写作业!”他们这才像缩头乌龟一般,乖乖地回到座位上,不情不愿地打开本子写作业。

  这份责任感似乎每时每刻在我身边,要我盯住你,让你乖乖地写作业!金彦哲,让我们一起呐喊:“加油吧!”

同桌,我想对你说作文4

  同位,是我们都熟悉的,也是零距离接触最多的,乃至最亲近的。

  在开学以来,我换了三次位,同我做的最长的是苟,再相处几个月以来,我发现他有许多优点,以至让我有些留恋, 如果让我在适应别的同位,恐怕就没有这么快了 。有一天,我问同位:“假如给你换个同位,你还会记得我吗?”你回答:“不。”我一连问了几遍你都说不,我伤心极了,在心里想:你难道是铁石心肠吗?

  同位,别怪我!以前你问我题时,我明明会,可我却说不会,我有一个很大的缺点,就是怕别人超过我,我嫉妒。这个习惯逐渐养成,带给了我很大的麻烦。同位,别怪我!

  同位,别恨我!在相处以来,我知道你有点懦弱,所以我老欺负你。座子上的“三八线”,你不能超,而我却能随便的挤你,但你却从来没有任何怨言,你显得很大气。同位,别恨我!

  同位,别怨我!有时我也有不会的题,便向你请教,你便耐心的教给我。回到家,我让妈妈给我检查,发现我们都做错了。到了学校,我本应该告诉你,可我没有,看着你被挨训的样子,我突然明白了其中的道理。同位,别怨我!

  我傻得可爱的同位,你能原谅我吗?如果不能,那我只能用行动来证明我自己,哪怕只对你转变一点点。其实我们的同位都是美的,他们总能帮你度过一个个难关,在人生路上,他们会成为我们的路标警示语。珍惜我们的同位,好好相处吧!

同桌,我想对你说作文5

  唉!我天天遭受你的”打击“,每次在我写作业的时候,你总是用你那比扩音器都大的嗓门,把我震起来;每次我去卫生间的时候,你都像一只跟屁虫,我到哪儿,你就去哪儿;每次我在听课时的时候,你总是用你骄傲的双手,把我从课堂里揪出来;每次……我被你搞得心烦意乱!

  你让我心烦的地方太多太多,尽管你已经不是我的同桌了,可是,你——何英凡,你已经让我几乎”崩溃“了。

  淘气,对我们男孩子来说,是很正常的,但是,你有点过火了。

  你还记得吧,有一次,老师去开会了,我正在认真地写作业,你闲着没事儿,疯了似的猛打我几下,我被你这莫名其妙的举动激怒了,于是还了手。这一还手可好,你和我争斗起来,我左推右挡,却被你从下面把手伸进来,抓住我的眼镜腿,使劲一掰,‘咔嚓’一声,可怜的眼镜腿离开了它的”身体“,顿时引起了民愤,我周围的同学们,你一言我一语地声讨你。我也恼羞成怒,真想一拳把你打飞!你害的我三天没有眼镜戴。

  更可气的是,放学时,老师给了你一次改正的机会,以为你能回去跟妈妈说,而你却隐瞒着。让老师很生气。我们每个人都会犯错误,但是既然犯了错误,就该有勇气承认错误,这才有利于你改正错误。

  何英凡啊,何英凡,虽然现在我们已经不是同桌了,但是我还要对你说:”你虽然非常非常……调皮,但你很聪明。我希望你以后不要浪费你的聪明,要做聪明的事儿,别让老师再操心了!

同桌,我想对你说作文6

  告别了“阴魂不散”的前任同桌淡海坤,迎来了新任同桌袁腾烨。虽然开学到现在也只不过半个月,但令人回味无穷的事情却数不胜数呢!

  有一次,语文课上到第三课,老师要求用荧光笔画词语,但对于向来是丢三落四的我无疑忘带了。但同桌似乎看到了我的心思,拍拍我的肩说:“顾雯怡,先借给你用吧!我的语文书上总是乱糟糟的,也不在乎一次没有用荧光笔,要是老师怪罪下来,有我挡着呢,你先拿去用吧!”我拿着那只黄色的荧光笔,在友谊的照耀下仿佛镀了一层金似的,格外耀眼!于是,一本老黄历又出现在我的眼前:

  袁腾烨语文作业有一道填空题错了,我也急忙赶着自己的英语作业。他小声地凑在我耳边说:“顾雯怡,这道题怎么做?”我心不在焉地回答了一声:“你上课没听啊!下课才来问,我不知道!”“哎呀,都是你,害得我写错了!”我又尖叫了起来,朝他冷冷地反问道。他讷在哪里,过了好一会儿才回过神来,说:“哦,对不起,打扰了!”于是他迈着沉重的脚步走向讲台……“准备好了没有?开始画词语了!”钱老师的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞红了脸……

  同学说,天下最亲密最美好的感情终归是友情;老师说:同学中最亲密无间的朋友总归是同桌!同桌,我想对你说:我坚信我们肯定能成为最真诚的朋友!

同桌,我想对你说作文7

  作为你的同桌,我当然很了解你,你既是一个乐于助人的好少年,也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

  说说上课吧!无论什么时候,你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团,而且还是上课的时候。这些,都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时,你却拿起手中的笔,用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候,老师的“火眼金睛”看到了你,便走了过来。你当时害怕吗?如果害怕,你又为什么要玩呢?你这样是不对的,深刻本来就应该认真听讲,没有半点可以玩的理由!你上课不能再这样玩了!

  就是因为你上课不认真,所以你的作业也写得很慢,就算是最简单的“看拼音,写词语”,你也要打开书本,比大家都慢多了!可能就是因为这样,你背书才不会背,有时候,你读的作业根本就没有做。其实,我觉得你并不笨,只是学习不怎么认真,很会浪费时间。但是,这两点十分严重,会让你各方面成绩下降,就好像变笨了一样,同学们看不起你,才会欺负你。无论是谁,都会很难过,我希望,你能改正。

  你上课会玩,考试也会玩。一会儿玩,一会儿望外面,考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷,而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低,你就没有想到过要再进步起来?你碰到别人的嘲笑,只会哭,哭是不能把事情解决了的,你应该上进,再接再厉,努力把学习成绩提高呀!

  俗话说:“尺有所短,寸有所长。”你有优点,也有缺点,同桌,我希望你能改正这些短处,在接下来的学习中“更上一层搂”!

同桌,我想对你说作文8

  XXX,上一年级时,你曾经是我最好的朋友,可如今我却疏远了你,你知道为什么吗?这是因为你经常给同学们毫不留情的起了外号。而因为我黑,你竟然叫我“黑鬼”。

  有一次,我来到学校,刚进门你就大声说:“黑煤球来了”赵立平生气地说;“黑才健康呢”。可你对一些同学笑嘻嘻地说:“哪儿有俩黑煤球?不对是黑鬼!”那些同学笑了起来,这话让我真伤心,当时我真想扑过去打你一顿,但是我咬咬牙忍住了,怕影响班级纪律。

  第一节课后我去厕所,刚一进门,你就说:“黑鬼来上厕所了。”在厕所的人一听,都哈哈大笑起来:“黑鬼?他真的.挺黑的”。我的眼泪快气出来了。而这话被比我更黑的连宵听见了。连宵怒气冲冲地对你说:“给别人起外号是不对的,记住黑是健康的。起外号的博士,还有脸说别人,你跟我们一样黑。你是不是也是黑鬼呀?”是呀!XXX,你也不白呀!我怎么没想到,我佩服的看着连宵。XXX,你这是偷鸡不成反倒蚀把米——活该!

  我哼着歌高兴地回到了教室,想把这好消息告诉全班。但是仔细一想,你给我起外号,我难过。同样,大家知道了也会笑话你,你也会不舒服的。于是我宰相肚子能撑船,没声张。

  XXX,己所不欲,勿施于人。改改这乱起外号的毛病吧!

同桌,我想对你说作文9

同桌:

  你好。

  自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。我的同桌是个男生,也许不是多起眼。高挑的身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气!

  即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好!

  学习进步

  你的同桌张嘉颖

  3月22日

同桌,我想对你说作文10

  我的同桌我想对你说,你的学习比较好,长得也很帅,回答问题也很机灵,我也愿意和你坐在一起,可是我想对你说你的纪律不是特别好,上课时爱开小差,下课有点爱跑。打斗。你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。你知道你的学习为什么不能达到最好吗?就是因为你上课爱说话爱开小差,因为你不能“一脑二用”不可能一边说话,一边听课。老师说你也是对你好,所以你不要把老师的话当作耳旁风,要记在心里。例外上课开小差。说话还会影响别的同学,我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。生活,教室里乱乱得我们学习也不会好的。我以前在那个学校有时也被说过。罚过,但经过几次的批评我改掉了坏毛病,学习马上就好了,成为老师的好学生。

  我的同桌我想对你说,我知道你有点爱跑,我想对你说,追。跑。打。逗既会伤到你自己,也给别人找麻烦。难道你自己弄伤了不疼吗?我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事:在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗,那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上,可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。我想你肯定不愿意这样吧,我也不愿意这样,我们都爱护自己的身体,可为什么不去这样对待别人呢?别人的身体也很保贵啊!我们大家都要注意安全。

  我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀,身体也不会受到伤害的。

同桌,我想对你说作文11

  小瘦,我的课外班同学,我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。

  那天,我看见你有一支新的可擦蓝笔,见你一直在摆弄它,我就很想拿来看看,于是,我说:"给我看看行吗?"你却说:"不行,你会把我的笔碰坏。"但是,下课时,你去上卫生间,我就情不自禁地拿起来看了看,我本想直接放回去,却一不小心按到了一个键,刚好,由于你之前就把笔拧松了,所以在弹簧的作用下,你的笔帽就"嗖"地一下"飞"了出去。这时,你刚推开门,低头一看:"呀,这不是我的笔吗?"你突然向我这里看了一眼,我连忙把笔放回原处,感觉心都要跳出来了,想道:"你不会看见了吧!"

  后来,你回到座位上,马上问:"是不是你拿了我的笔?""没有。"我战战兢兢地说,"是别人拿的吧。"你又逼问我:"那是谁拿的?""不知道,我当时在系鞋带。而且,有那么多人经过,我也看不出来呀。"我故作镇定地答道。小瘦狐疑地看着我,我的心跳动得更快了。过了一会儿,小瘦才相信了我,又去问别人了。"是不是你拿了我的笔?""谁拿你笔了,我才没有。"我听着这一句句话,羞愧地低下了头,可我还是没有勇气向你承认。

  小瘦,虽然你可能已经忘了这件事了,可我还想对你说:"对不起!希望你能原谅我!"

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